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三年級下冊第八單元小學作文

時間:2024-05-27 13:40:29 詩琳 三年級 我要投稿

三年級下冊第八單元小學作文31篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級下冊第八單元小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級下冊第八單元小學作文31篇

  三年級下冊第八單元小學作文 1

  森林王國明天要舉行短跑比賽,小動物們紛紛到獅子大王那兒報名,其中也有小蝸牛。小兔子看到小蝸牛,嘲笑著說:“小蝸牛,你不會是來比賽的吧?就憑你?”所有動物都笑了,小蝸牛置之不理,報完名就回家了。

  第二天,所有的小動物都來了。賽場上,選手們都在做著賽前準備。正當獅子大王準備發號口令時,臺下的觀眾都驚訝地捂住嘴,因為小蝸牛脫掉了重重的殼,露出了健美的身材。“砰”的一聲槍響過后,小蝸牛就像一只離弦的箭,“嗖”的一下就沖到了終點。“小蝸牛以每秒二十米的.速度于其他選手。”獅子大王拿著秒表不可思議地說。

  最后,小蝸牛毫無懸念地得了第一名。別的小動物來向它請教跑步的技巧,它只說:“我們蝸牛比別人慢是因為我們背著千斤重的殼呢!”大家聽完后,都想試著搬起小蝸牛的殼。結果,就連大力士熊大哥都抬不起。頓時,所有小動物都向小蝸牛投來了敬佩的眼光。

  三年級下冊第八單元小學作文 2

  假如我是一個花瓣,我會怎么樣?

  我會靜靜地待在大樹媽媽的身上,和其他小伙伴聽媽媽講故事,聽花兒姐姐唱歌謠,通過太陽的照射,去觀賞這個世界,世界原來那么的美好!然后,再隨著太陽的離去,迎來月亮的懷抱,聽著安眠曲,慢慢地閉上眼睛,進入甜蜜的夢……

  突然一陣晚風吹來,把我悄悄的'從夢中帶走,離開了樹媽媽,離開了花朵姐姐,也離開了小伙伴們,來到了遙遠的天堂。我睜開了眼睛,詫異地問:“這是什么地方?”可藍天是那么的美麗,白云是那么的純潔,這使我拋開了一切,在云朵中翩翩起舞,在藍天中遨翔。隨著我身上的一縷清香,為云朵姐姐講樹媽媽講的故事,為藍天唱花兒姐姐為我唱過的歌,可是沒有小伙伴的陪伴,我卻孤單了許多……

  過了一會兒,風停了。我又飄到了媽媽的樹枝上,她問我去了哪里?都快急死她了,我說:“那是一個甜甜的夢。”

  假如我是一個花瓣,我會怎樣?

  三年級下冊第八單元小學作文 3

  假如我會變,我要變成天使讓在汶川大地震死去的人們復活……

  有一天,我來到汶川,看見了許多死去的人們,我便拿起魔棒揮一下,死去的人們馬上復活了,復活的.人們說:“啊!太感謝你了,讓我們再次回到了人間。”我聽了,心里可高興了,對他們說:“不用謝,我要趕緊去救廢墟里的人們了。”說完,我趕緊變小鉆進廢墟里,先救出還活的人們,再幫死去的人們復活。

  等把所有在廢墟里的人們救出來后,我再拿起魔棒揮了兩下,廢墟就被打掃得干干凈凈了,我再揮了三下魔棒,一棟棟結結實實的高樓大廈又重新站了起來。“啊!好美呀!”一個人走進新家驚訝地說。原來,新家裝修得比原來更美了,而且還有應有盡有的家具。我從四周看了看,覺得還缺少什么,我想了一下終于知道缺少什么了,原來是缺少樹木,我便揮了四下魔棒,四周馬上出現了許多樹木,不遠處還有一個小公園,人們見了都高興得歡呼起來。

  三年級下冊第八單元小學作文 4

  在我一年級的時候,我和同學們玩老鷹捉小雞。

  游戲開始前,同學們中有個叫王強的人,連忙叫著我要當老鷹。剩下的同學正在用石頭、剪刀、布。來決定讓誰當小雞,誰來當雞媽媽。游戲開始,王強像老鷹一樣緊緊的盯著當小雞的同學們。要是一不注意就會被他抓到,當雞媽媽的同學。真的像他們的母親一樣保護他們。王強向最后面當小雞的同學飛快的`跑去。當雞媽媽的同學快速的擋住,王強在和當雞媽媽的同學繞圈圈。

  繞著繞著等雞媽媽的同學有點暈。王強快點抓住這個機會,飛快地抓到了一只當小雞的同學。當小雞的同學們有一點害怕王強了。因為王強像老鷹一樣可怕。過了很久,當小雞的同學還剩下一個了。當雞媽媽的同學很焦急,因為王強想把最后一只當小雞的同學抓住。可是過了一會兒,王強沒有抓住最后一只當小雞的同學。反而被當雞媽媽的同學抓到。

  這個游戲實在太有趣了吧。

  三年級下冊第八單元小學作文 5

  假如我是一個小精靈,我會飛到孤獨的人的身邊,陪他說話,聊天,讓他感覺到不孤單,這樣她的心情就會好起來,我會繼續鼓勵他,讓他去幫助孤單的人,這樣,如果人多了,他們全部就成了一個團隊,全部的人就會感覺到他們好像有家庭了,有陪伴了,就不感到自己孤單了。

  假如我是一個小精靈,我會飛到老人的'身邊,告訴老人他孩子家里的事情,不告訴讓人傷心的事情,告訴老人欣喜的消息,而且我還會飛到她的親人身邊,讓他們來老家多看看老人,讓老人平常不再擔心他的親人,不再擔心自己乘車費沒有去不了親人家里。

  假如我是一個小精靈,我會去幫助貧困小學的學生,讓他們在冬天能穿上溫暖的棉襖,教師很舒適,讓他們吃的飯都很好,而且,我還會在下課的時候跟他們談談心,下課跟他們一塊玩兒耍。

  假如我是一個小精靈,我會干很多很多的事情,我會幫助人,我也會安慰人,我還有很多能干的事情都沒有說,可是我真的能干很多事情。

  三年級下冊第八單元小學作文 6

  假如我會變,我要變個孫悟空,我會用“火眼金睛”來鑒定dna,在警局里立下汗馬功勞。

  假如我會變,我會變成顯微鏡,把各種有害病毒和細菌看得一清二楚,讓科學家早日預防和清除,讓它們不再危害人類。

  假如我會變,我會變成一個標語牌,上面寫著環保標語,讓人們更愛環保,更愛大自然,更愛地球。

  假如我會變,我會變成科學家,研制出很多萬能藥丸,讓失明的人重見光明,讓癌癥病人變得比沒病時還健康,還充滿活力。

  假如我會變,我要變成一朵和平七色花,讓這個世界更加和諧美好。

  假如我會變,我會變成枝條上的一片綠葉,和同伴們一起凈化空氣。

  假如我會變,我會變成一臺很大的凈水機,我要把受污染的水變成純凈水,隨時讓海水凈化成淡水,讓缺水地區水量充足,讓地球上不再出現缺水的.現象。

  假如我會變,我會變個頂級廚師,烹飪出適合各人口味的佳肴,讓大家都不會挑食。

  假如我會變,那該多好呀!

  三年級下冊第八單元小學作文 7

  我的好同學是一個聰明可愛,愛看書的小女孩。她長得比我矮,有一頭長長的黑發,一對明亮的眼睛,圓圓的'面孔,,臉上笑起來有兩個小酒窩。你猜她是誰?她就是我們班的小書迷——賴卓婷。

  有一次,我們班去春游,大家都帶著大包小包的零食回學校,她卻帶了幾本故事書回學校。在車上,同學們有的吃,有的說話,還有的在睡覺。賴卓婷卻從書包里拿出一本故事書來靜靜地看。中午,同學們吃完飯就休息,她又在看課外書。由于她愛看課外書,她的作文寫得很好,有許多篇文章在學校的網站上發表呢。

  我以后要向賴卓婷學習,做一個愛看書的人。

  三年級下冊第八單元小學作文 8

  他能解決一切困難,他又愛看書,我們都不知道這怎樣做,就他知道,你們猜,他是誰?他就是大名鼎鼎的袁京。

  袁京是個聰明的小男孩。有一次在上課的時候,老師提了一個問題,五十美分等于幾元?頓時,整個教室一片寧靜,同學們都你看我,我望你都啞口無言,這時,只有袁京舉起了高高的`手,老師就請他回答,他說:“五十美分等于四元。”老師說,他回答地非常正確,驟然間教室響起了掌聲,怎么樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識豐富吧!我們班的袁京。

  看到了吧!這就是聰明的袁京。

  三年級下冊第八單元小學作文 9

  一天,動物王國要開武林大會。大家都紛紛來報名,小蝸牛也來了,虎王一見小蝸牛,就哈哈大笑:“你來參加武林大會,真是可笑!”小蝸牛像沒聽見一樣,轉身就走。

  冤家路窄,在第二天的武林大會上,虎王和小蝸牛分到了一組,虎王的'粉絲大聲喊:“小蝸牛,加油!”比賽一開始,虎王拿出自己的千斤大鐵錘,猛地向小蝸牛打去,小蝸牛呢,不慌不忙地把自己的頭縮進殼里,虎王的錘子一下打到小蝸牛的殼上,感覺自己猛地被彈了一下,飛了出去,飛出了幾丈遠,原來是小蝸牛的殼突然有了彈性。

  虎王不服,又掄錘向小蝸牛打去,小蝸牛的背上又長出密密麻麻的利刃,又把虎王扎得哇哇亂叫。最后,小蝸牛贏了。原來,這些招數小蝸牛練了十年,才練出了“蝸牛術”。

  三年級下冊第八單元小學作文 10

  清晨醒來,我發現自己的雙腳變成了棕色的樹根,深深扎進了肥沃的土壤;我的身軀變成了粗壯的樹干;兩條胳膊變成了彎彎曲曲的樹枝,高高地伸向天空,仿佛一抬手就能夠著白云;兩只手變成了茂密的綠葉,金燦燦的陽光照耀著我,爽極了!湖面上倒映著我的身影,我仔細地看了看自己的樣子,哇,我成了一棵參天大樹!

  飛累的小鳥在我的.枝頭盤旋,我熱情地邀請他們在我的“肩頭”歇腳,小鳥感動地在我的“肩頭”上歡唱,我也隨著小鳥哼唱;小草在我的腳下喧嚷,原來它們在捉迷藏;風兒輕輕地吹過,我搖著枝葉,隨風舞蹈;炎炎夏日,路人在我撐起的綠傘下乘涼;淘氣的孩子們攀爬在我的身上,我禁不住搖晃著,生怕摔著這些調皮鬼……

  我是一棵會說話的樹,我覺得我離不開你,美麗的大自然!

  三年級下冊第八單元小學作文 11

  春天到了,我脫去厚厚的衣服,又穿上了美麗的裙子,來到我家的花園。

  在花園門口,一陣陣清香拂過我的鼻前,一朵朵粉紅色的桃花爭奇斗艷地開放著,像是在和我們招手打招呼呢,美麗極了!

  走進花園,就看見幾只小鳥,從空中飛到樹梢上,樹上的葉子變得嫩綠嫩綠的,樹葉在微風中搖擺著,仿佛在問我,小朋友你在冬天里去哪里玩了呀?“嘰嘰喳喳”,樹梢上的`小鳥在對我問好。

  什么地方傳來“嗡嗡”的聲音?我抬頭來尋,看見三只蜜蜂在桃花上采蜜,花朵垂下頭,像是在向我點頭,微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”,好像在說:“我們釀好蜜后,會給你品味道,你還要給我們一個評價哦!”

  繼續往前走,就可以看見在一棵大樹下,有一個小池塘,魚兒好自由,又快樂。有的在吐泡泡,有的在搖擺著自己的尾巴,有的在和我招手,像是正在迎接春天一樣。樹木花草倒映在池塘里,在水中輕輕蕩漾,像是一幅美麗的畫面。

  我輕輕地吸了一口氣,不由自主地說:“春天真美麗啊!”

  三年級下冊第八單元小學作文 12

  我的家鄉滁州有許多美麗的風景:瑯琊山、豐樂亭……其中,我最喜歡南湖了!

  站在保生橋上,向遠處眺望,整個南湖盡收眼底。來到湖邊, 你會發現,美麗的蝴蝶圍著你跳舞;旁邊的花兒向你點頭······到處充滿了生機!

  隨著彎彎曲曲的小道向里走,來到九曲橋。九曲橋又稱漢白玉華橋,從遠處看,仿佛是一條白玉龍,橫臥在水里。這時,水里的魚兒游了上來,對著橋段吐泡泡!湖心亭上的老人們有的聊天,有的拉二胡,有的······滿懷喜悅。

  晚上的'南湖更是美麗動人,華燈初上,整個南湖頓時成為了燈的海洋。在月光的映襯下,宋代建筑群與宋城美食街融為一體,好似回到了遙遠的宋代,有種身臨其境的感覺。

  每當節假日,龍形噴泉開放,水柱似得噴泉時高時低彼此起伏。水柱的顏色千變萬化,汨汨噴泉一會兒像綠色的森林,一會兒像藍色的海洋,一會兒像燃燒的火焰······

  南湖的景色雖然比不上西湖,但它美不勝收,是滁州的一顆新星,我愛它!

  三年級下冊第八單元小學作文 13

  我家的花園(院子)里長滿了各種各樣的花草樹木,它們狀如書簽,形似絲瓜;小若樹杈,大如綠湖,院子里的鐵樹作文。可是,在這當中脫穎而出的卻是鐵樹。

  一眼望去,鐵樹的個子很一般,他的個子,是花的`兩倍,是書的二分之一。走進一點看,發現四面八方到處長滿了葉片,多得數不勝數。在走進一點看,發現每一片葉子上都長著數不清的小葉子。走到它們面前,發現每個小葉子都非常的鋒利。我把手碰過去,急忙被刺得收了回來。“除了上次在海南的仙人掌以外,還是第一個植物給了我這么大的傷害。”我自言自語道。也對,鐵樹的葉子確實可以與仙人掌相提并論了。我把手放在大葉子的葉柄上,感覺非常舒服,看樣子,鐵樹的大葉子比小葉子要舒服了許多。摘下一片鐵樹葉子,仔細研究,發現整個鐵樹有許多大葉子,大葉子的一并兩邊長滿了小葉子,小葉子里還有一個葉柄,看來這自然界,真是神奇,小學二年級作文《院子里的鐵樹作文》。

  據說:鐵樹一百年才開一次花,但以開起了花來,便會芳香撲鼻,散布到王府花園的各個角落。我可真想早點等到那一刻的來臨。

  現在,鐵樹已經使我最喜歡的植物了。

  三年級下冊第八單元小學作文 14

  盼呀盼呀!我們終于把六一兒童節給盼來了!同學們一大早就興奮地來到學校,大伙端著凳子,排著整齊的隊伍,紛紛涌向大操場。

  慶祝活動開始了,雄壯的國歌聲響了,同學們隨著歌聲,唱起了嘹亮的國歌。緊接著,鑼鼓敲響了,大小號吹起了,好一派熱烈的場面。

  一會兒,小演員們化著精致的'彩妝,穿著五彩繽紛的衣裙,表演著豐富多彩的節目:有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩歌朗誦……這些節目讓臺下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學進行的詩歌朗誦《愛蓮說》。我們穿著綠瑩瑩的連衣裙,手拿一朵嬌艷的蓮花,仿佛一群蓮花仙子,在空中飄來飄去。我們時而轉成一個半圓形,時而又跳成一個長方形,快樂地朗誦著優美的詩歌:“水陸草木之花,可愛者甚……”每個節目都讓操場上響起一陣陣熱烈的掌聲。

  最后,我們回到了教室。桌子上這時已放好琳瑯滿目的食物。老師一聲令下,大伙兒狼吞虎咽地吃起來。教室里洋溢著歡樂的笑聲。

  這真是一個歡樂的六一兒童節呀!

  三年級下冊第八單元小學作文 15

  早上,當狗躺在門前時,它不動。也許他想出去玩。

  出了家門,我帶著他下了樓,“賴皮狗”一動不動地躺著。嘿,看我怎么收拾你!就在我想要一本書的時候?它,它發出了一連串的怒吼,并帶出了一連串的喊聲。我說,這也是你的錯!你,你,你尖叫!

  我能搞清楚單元門,還得從地板下走到墻邊,都是因為你!我們不能讓鄰居看到是我!噓.

  這次不能鬧了。我用狗鏈子綁著,然后意想不到的`事情發生了.

  我看到其他的狗被拴起來后都沒事,我就把它們捆起來,但是它們掙脫了!你知道發生了什么嗎?他先咬了繩子,但是咬不動,然后用牙齒和爪子把繩子弄斷了。就在這時,一個震驚的場景出現了,也震驚了狗!它掙脫鏈子,跑向草地。嗨!回來!回來!我趕緊過去,用力一抓,終于抓到了。

  我還是不放心。喜歡你,喜歡泥鰍,不抓緊,早跑了。看來你得完善一下狗鏈了。好吧。我還沒吃早飯。買個雞蛋餡蛋糕。

  買了蛋糕后,我又無語了.你知道為什么嗎?這只貪婪的小狗剛剛試圖掙脫。現在,就像鐵遇到了磁性,他的眼睛盯著蛋糕,他還在哼著歌。你就不能禮貌點嗎?我不能再吃了。

  這狗走路,唉!

  三年級下冊第八單元小學作文 16

  今天,我們在作文課上學習了吹泡泡,回到家我就迫不及待地動手操作起來。

  吹泡泡必不可少的就是泡泡液,現在就跟著我一起來制作吧。首先,在容器里加入200毫升的溫水,再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后,用攪拌棍按順時針方向攪拌。就這樣,一瓶寶貴的泡泡液就做好了。

  泡泡液做好之后,我拿上泡泡液,帶上一根吸管,來到樓下小廣場,準備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液,小心翼翼地蘸了蘸,然后輕輕地將吸管拿出來放進嘴里,鼓起腮幫子,用力一吹。只見一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續跳了出來,我的制作成功了。在風中飛舞的泡泡看上去是透明的,但又帶點彩色,就像一個個亮晶晶的彈珠,閃閃發光。

  我繼續用吸管蘸起泡泡液,使勁吹,泡泡就連續的從吸管里飄出來。我越吹越多,泡泡在我的四周散開來,有的高,有的低,有的遠,有的.近。在陽光的照耀下,每個泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡,感覺自己也變成了泡泡,隨風飄向了遠方。

  三年級下冊第八單元小學作文 17

  今天的語文課上,林老師問了一個問題:“同學們,你們知道我們身體的哪個部位的觸覺是最靈敏的嗎?”同學們都七嘴八舌地搶答,老師點了我,我毫不猶豫地說:“是手。”林老師點點頭說:“沒錯!有一句名言說:手是人的第二大腦。今天我們就來做一個小實驗:等一下老師會用紅領巾把你的眼睛蒙上,然后拿一個東西在你身體的各個部位讓你感受一下,你要猜出這是什么東西。”同學們一聽都躍躍欲試。

  老師最終點了我,我懷著激動的心情走上講臺,老師用紅領巾把我的眼睛蒙上。我的眼前一片漆黑,真是伸手不見五指啊!接著,老師拿一個東西碰了碰我的耳朵,我覺得涼颼颼的',還覺得特別尖,到底是什么呢?哦!哦!“是夾子!”我脫口而出。“你確定嗎?”林老師又把它放在我的手上,我仔細地摸了摸,硬硬的,跟我印象中的夾子一模一樣。“我確定!我的手不會騙我,這是夾子!”我肯定地說。林老師說:“對啦!”我心里別提多高興了!

  實驗后,林老師對我們說:“擁有靈敏的手的人也有聰明的大腦,我們要用雙手觸摸世界,開創未來!”

  三年級下冊第八單元小學作文 18

  今天是”六一”兒童節,為了慶祝這個節日,學校特意舉行了一個游園活動。 游園活動中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳......我玩了其中的四項游戲,讓我最難忘的'要算雙人夾球跑了。

  剛開始,我看到同學們洋相百出,心里想:這個游戲多簡單呀,我去玩的話,小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發了。走了一段我發現小球不怎么好對付,它在我們的后背上滾來滾去,像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略:我和張雅雯使勁擠著球,讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會,新的問題出現了:我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號:一二一,一二一......聽到口號,張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂開了花!我為自己剛才的想法感到有點慚愧,做什么事情都不能掉以輕心啊! 多么快樂的“六一”,真希望每天都是“六一”節

  三年級下冊第八單元小學作文 19

  老師發給我們幾只蠶,讓我們飼養,觀察它們。

  它們又白又圓,小小的嘴巴快速地吃著東西,幾對小腳一動一動地爬著,真可愛!

  它們的桑葉我都要去樓下的`桑樹摘,剛開始,它們的食量很少,桑葉的供應一點兒都不需要操心。可是隨著它們的長大,桑葉的供應越來越緊張,那時候,我幾乎天天都對著見底的桑葉袋子發愁!養蠶真辛苦!

  每天,我都要換一次桑葉,這事情做起來是很麻煩!先把盒子里的所有東西全部倒出來,再把干凈的餐巾紙放進盒子里,再把桑葉放進盒子,接下來,就是最麻煩的部分:把蠶轉移到盒子里。蠶長大一點還好,可以用手輕輕捏著,可是,蟻蠶還很弱小,不能用手捏,只能用棉簽,這可把我害慘了,我拿著棉簽,挑它、碰它、頂它,蠶絲毫沒有爬到棉簽上,我又在上面頂了片桑葉,它才懶懶地爬了上來。好不容易把它們全部轉移完,我已經滿頭大汗。養蠶真不容易。

  我養的蠶全部結繭了,我真開心,我成功地撫養了小生命!同時,我也想:養育這么小的昆蟲都這么不容易,那父母養育我們就更不容易了!所以,我們要體貼他們,好好孝順他們!

  三年級下冊第八單元小學作文 20

  我的家鄉——大豐,有一個美麗的銀杏湖公園。只要你來到這里,就會被她吸引、被她著迷。

  銀杏湖公園原本是一片銀杏樹林,后來在原地改造成一個環湖的公園。公園保留了原來的銀杏樹,這些銀杏樹粗壯高大,要好幾個人才能合抱,是公園的象征。當你遠遠地看公園時,這一棵棵高大的樹木揮舞自己綠色的膀臂,好像在歡迎前來游玩的客人。走近樹木,那一片片小扇子似的樹葉在風中嘩嘩作響,好像在唱一曲綠色之歌。公園中央有一個很大的湖,湖水清澈見底,游魚水草都看得清清楚楚。一陣微風吹過湖面,頓時蕩起一圈圈漣漪,湖面泛起銀色光芒,好像誰撒了一地的銀子。

  人們都喜歡來銀杏湖公園游玩。白天,人們在公園里散步,欣賞美麗的花、高大的樹、平靜的湖面。夜晚,公園里的燈都打開了,有路燈、地燈,就連花叢中都有五彩的燈,最令你吃驚的`是湖中央也有燈,從水底照向天空,仿佛是一個個多彩的柱子直升天空。夜幕降臨,廣場上聚集著一群一群的人,老人們跳廣場舞,孩子們溜冰,年輕人放聲高歌……整個公園熱鬧非凡,就連古老的銀杏樹也樹影婆娑,好像給整個公園配上了神秘的底色。

  我喜歡銀杏湖公園,喜歡這里清秀俊麗美景,更喜歡這五彩神秘的世界。

  三年級下冊第八單元小學作文 21

  四季的聲音是奇特的,如果你仔細聽,還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長拔節的.聲音……

  春天來了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著;小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌;瀑布從山崖飛落而下,擊得巖石發出“嘩嘩”的聲音;蜜蜂“嗡嗡”得叫著,在花叢張采蜜;小青蛙在池塘里“呱呱”得叫著,好像在說:“春天終于來了,我等了好久呀!”

  夏天到了,百花盛開了,知了在枝頭“知了知了”得叫著,好像在說:“夏天到了,好熱啊!”小朋友在水中劃船、游泳,發出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天,雷聲“轟隆隆”地響過,雨點打在窗子上發出“噠噠”的聲音。

  秋天來了,蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著;樹葉從樹上飄落下來,發出“咔嚓咔嚓”的聲音;農民伯伯看著豐收的果實高興地笑著說:“太棒啦!又可以賣個好價錢。”

  冬天,到處都可以聽到北風“呼呼”的吼叫,雪花飄落發出“沙沙”的聲音,人們的雙腳踩在雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。

  世界上還有許多美妙動聽的聲音,等著我們去發現。只要你用心聽,你就會知道我們這個世界的聲音是多么豐富、美妙!

  三年級下冊第八單元小學作文 22

  一天,我和媽媽上完葫蘆絲課,媽媽說:“兒子,你今天表現很好,主動發言,問老師問題,在奧數課上也是很積極,總是第一個做完練習讓老師批改,在英語課上更是積極。這一點,你做得很好。值得表揚。”我一聽,非常高興。

  騎了一會,過完馬路,媽媽話鋒一轉:“可是我發現你上作文時就不像其他課一樣,不那么認真聽講,并且不積級主動發言。你為什么呢?”我回答:“我覺得作文課沒有意思。作文不重要。”媽媽說:“你覺得作文課不重要嗎?舉一例子吧,你們現在語文考試作文占多少分?”我說:“20分吧。”媽媽說:“如果你覺得作文不重要,既使你的文化課做全對,僅得80分。你說作文重要不?”我心里有所動。媽媽說:“告訴你吧,你現在從三年能開始,每次考試都少不了作文,到初中會達到30分,到高中會達到50分左右,你說作文重要不重要?”

  又騎了一會兒,媽媽又問我:“下午的作文課,你應該怎么做呢?”我回答:“我要認真聽老師講課,不再上課做小動作了。”媽媽欣慰地笑了。

  三年級下冊第八單元小學作文 23

  盼了一個冬天,終于把春姑娘給盼來了。

  春天是萬物復蘇的季節。池塘里的水緩緩流淌起來了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點點也動了起來,原來是小蝌蚪啊!燕子也從南方加快速度往這里趕著。冬眠的小動物們也聽到春姑娘的呼喚從洞里走出來,活蹦亂跳,嬉戲玩耍,神氣極了!

  春天也是個春暖花開的.季節。春風拂面,春暖花開,到處是鳥語花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭,把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風吹來,淡淡的清香撲面而來,沁人心脾。地上的小草都探出了頭,春雨過后都露出了嫩嫩的新芽,開始了新的生命。放眼望去,大地好像鋪了一層綠地毯,綴滿了朵朵五顏六色的小花,輕輕地踩在草地上,軟軟的,舒服極了!

  春天還是個播種的季節。一年之計在于春,田野里到處都是繁忙的景象,農民伯伯忙忙碌碌地耕地播種,忙得不亦樂乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子,等待秋天的大豐收。

  春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天,你感覺到了嗎?

  三年級下冊第八單元小學作文 24

  脫下紅黃衣,八九個兄弟,緊緊抱一起,酸甜各有味,大家都喜歡,這是什么?哈,對了是橘子!橘子可好吃了,不信你接著往下看!

  金秋時節,涼風習習,一陣陣秋風好似一把把鑰匙,趁你沒留意,悄悄地把秋天的大門打開了。成熟的橘子金燦燦的,叫人怎么吃也吃不夠,你瞧!大的橘子像蘋果一樣,小的只有乒乓球那樣大,橘子的衣服各式各樣、五顏六色,瞧!一些橘子穿著黃裙子,一些橘子披著酷酷的綠披風,還有一些小橘子穿著黃中帶綠的毛衣,看一眼就知道無比的好吃。你湊近聞聞,啊,一股淡淡的香味瞬間飄進了我的鼻子里,脫下橘子的外套,只見一個個橘瓣緊偎在一起,就像八九個小兄弟,你擠我碰,像是在說悄悄話。橘瓣外面是橘絡,橘絡就像給橘瓣蓋上了雪白的棉被一樣,不讓小橘瓣受到任何傷害,也像一條彎彎曲曲的迷宮。剝下一個橘瓣,放入口中嚼一嚼,橘子汁頓時流出來,一股酸溜溜、甜津津的味道一下子流進我的.心窩。

  橘子不僅無比好吃,它的皮還可以入藥,橘瓣有清熱化痰的功能,橘絡可以緩解咳嗽。橘子好處雖多,但不宜多吃,要不然可是會上火的哦!

  三年級下冊第八單元小學作文 25

  我7歲生日的那一天,姐姐送了我一個洋娃娃。

  洋娃娃衣服上上下下都是花,所以我給它取了一個名字,叫”花花”。花花頭發是金黃金黃的、長長的順順的,可美了!花花有一雙彎彎的,像鐮刀一般的眉毛。有一對圓圓的,清亮清亮的眼睛。還有一個像櫻桃一樣的'小嘴,可愛極了!啊,花花的眼睛可神奇了,把它放下,眼睛就會自動閉上;讓它站起,眼睛又會睜開。我可愛這個娃娃了!因為姐姐把花花送給我的那一天是我的生日,我的生日又是12月25日,所以我決定把圣誕節這一天也定為花花的生日。

  記得那天,老師給我一封信,我好奇地把信帶回家,打開信一看,原來是我的作文打到電腦里被入選藍海星星小作家了,我太高興了,上樓把花花抱下來,把它丟到空中,又接著……有一回,老師批評了我,我覺得很不好意思。我回家看了看花花,花花看見我似乎明白了我的心思,它微微一笑,好像在告訴我:”以后再也不要老師批評了!一定要好好學習,天天向上!”

  我愛我的洋娃娃!我有快樂和它一起分享,有老師批評它能安慰我。

  三年級下冊第八單元小學作文 26

  一身烏黑的羽毛,一條象剪刀似的尾巴,和一雙有力的翅膀,組成了一只活潑可愛的小燕子。

  春姑娘剛送來百花爭艷的春天,小燕子就好象得到了什么消息似的,從遙遠的南方趕了回來。小動物們和花朵們也紛紛醒來。風兒也溫和了許多,小溪又唱起那叮叮咚咚的歌,大地也完全改變了模樣。在每個動物和花朵都參加的盛會上,小燕子成了春的使者。

  小燕子非常勤勞。燕子爸爸和媽媽在為小寶寶做巢,它們來去匆匆,用嘴銜著泥巴,一點一點地做成溫暖的家。遠處的河面上,燕子爸爸媽媽正在教小燕子飛行。媽媽先給寶寶做了一個示范,它展開翅膀,“嗖”得一下就飛了過去,留下的只有河面上的道道波紋。這情景,估計誰見了都會拍手喝彩。燕子寶寶也學著媽媽的'樣子,可能它太小了,動作看起來沒有燕子媽媽那么熟練。

  太陽就要落山了,燕子都飛了回來。它們在太陽余光的照耀下,飛上了屋頂,在慢慢地梳理自己的羽毛,好象在欣賞春日黃昏的美景......

  我喜歡小燕子!喜歡它的活潑、可愛、機靈!

  三年級下冊第八單元小學作文 27

  在暑假的時候,出于對電腦的'喜愛,我就乘車去鄉下我哥哥家。透過車窗,我看見滿山遍野的花草。心里覺得奇怪:那里以前不就是荒山嗎?問旁人才明白此刻在搞綠化。這時我才明白家鄉有了變化。

  下了車,我先去了舅舅家休息。下午兩點,我打算步行去哥哥家,有幾里路。此時我想起以前坐車去,那路上那里一個坑,那里一個坑,把我撞得青一塊紫一塊的。所以我還就是決定走著去。此時舅舅說:“我送你去吧。此刻的路好跑車了。”我半信半疑地坐上摩托車。一路上很平坦,再也不就是以前那條路了,我從心里跳出了一句話:哈哈,老路下崗啦。

  一路上,我看見了一座座工廠在山中立起,看來有不少企業在那里投資。

  到了哥哥家,我本想立刻去玩電腦,但就是看見池塘里的魚了,我忍不住想去抓。我把鞋一甩,跳到了池塘里。哇!好多魚,我和魚兒大戰了幾十回合,結果就抓住了幾條小魚,我看沒什么用,就把它們放生了。

  晚上,哥哥叫我去接水。我跑到井口準備打水的時候,哥哥笑了:“家里有自來水,此時你到井邊來干什么?”“哎呀,你怎樣不早說呢!”如今的鄉下也像城里一樣方便了。

  家鄉的變化真大呀!

  三年級下冊第八單元小學作文 28

  有一天,我家來了一只可愛的烏龜。

  媽媽正在樓下做衣服。突然,媽媽抬起頭來一看,一只烏龜出現媽媽的眼前,嚇了一大跳,立刻叫我,我說:“叫我干什么?”你趕快下樓給你一個驚喜。媽媽驚訝地說:“你看,地上有一只烏龜。”不知道從哪里爬到這里,我很好奇地問:“媽媽,怎么辦仔呢!”媽媽想了一個好辦法,拿起葡萄箱小心翼翼地把它蓋住,就出不來。我們仔細看了看,原來這只烏龜背上有許多浮萍。

  到了中午,我把一塊肉放進去,讓它吃,可是它不肯吃,一定來到陌生的地方害怕。我剛離開一下,只見它先用鼻子聞一聞,好像滿意的`點點頭:“嗯,味道不錯。”然后就爬了過去,并謹慎地環顧四周,看有沒有對它不利的。后來,它立刻撲上去,用它那鋒利的爪子撕開了肉,把肉分成好幾塊,再狼吞虎咽地把肉吞進肚子里。吃完后,摸著它那鋒利的肚子,頭探出來看一看,用哀求的眼神望著我,好像在說:“再給我一些吃吧!”哎,真是一只既可愛又貪吃的烏龜。過了一段時間,媽媽說:“我們還是把它放生吧!”其實我很舍不得,為了它好,還是決定放生讓它自由。

  這只烏龜給我帶來了無限快樂,我爰烏龜。

  三年級下冊第八單元小學作文 29

  冬天,許多花都已經凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后,北方的'寒風越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

  梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。

  梅花,你又有什么理由不讓我向你學習呢。

  三年級下冊第八單元小學作文 30

  今天,我和爸爸、媽媽還有好朋友黃河嘯一起來到了風景優美的二級電站 。

  一路上,我們引吭高歌,不一會兒就到了目的地。我們走上一條好似紅色地毯的小路上,媽媽拿來幾張報紙鋪成一張舒適的小床。爸爸也拿來一把大傘插在報紙中間,接著,我和黃河嘯懶洋洋的躺在“床”上,欣賞著藍藍的天空、清清的湖水,和高高的青山。偶爾還會聽到魚躍出水面的響聲,那時,爸爸興奮不已,因為魚兒快要上鉤了。午餐時間到了“桌”上擺滿了各種各樣的美食,有烤雞、面包、饅頭等,我們大飽口福,狼呑虎咽地吃起來。沒過幾分鐘,就把它們消滅了。

  突然,我們聽到了爸爸的'叫聲:“我釣到大魚了!我釣到大魚了。”我們急忙跑過去,可是,為時已晚,魚已經脫鉤了,爸爸心疼的手都發抖了,一直嘆息。我讓爸爸給我也釣一會兒,過了十幾分鐘,終于到我了,我先在鐵鉤上上了魚餌,使勁地把桿拋了出去,最后終于釣到了兩條魚。黃河嘯也躍躍欲試,但他運氣不是很好,所以沒有收獲,但他還是很開心。

  大自然真美麗!投身于大自然,是件多么幸福的事呀!

  三年級下冊第八單元小學作文 31

  夏姐姐在不知不覺中走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了,她把手中那把開啟秋天大門的鑰匙插進了門里,打開了秋天美麗的大門,將我們小區裝扮得異常美麗。

  隨著秋風,我來到了大樹底下,大樹的衣裳變成了綠色和金色,大樹上飄下來的葉子像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞,那些害羞的葉子早已經飄落到了地上,隨著秋風在地上追逐玩耍,你追我趕,好像在跟人們賽跑。銀杏樹的葉子金燦燦的,好看極了。這些銀杏樹的葉子好像一把把金色的小扇子,秋風一吹,便發出“嘩啦啦”的聲音,像是在吹豎笛別有韻味!楓樹的葉子紅得像一團熊熊燃燒的大火,把人們的心也給燃燒起來了。

  隨著秋風,我來到一樓住戶的園中,看!樹上碩果累累。柿子紅通通的,像一個個小燈籠,都你爭我搶的被人們摘呢;還有紫瑩瑩的葡萄,晶瑩剔透,咬一口,酸溜溜的甜蜜蜜的.,讓人們口水能流三千尺;還有金燦燦的梨子,嘗一嘗,甜津津的,好吃極了!

  隨著秋風,我又來到了草地上,原來被春姑娘涂上了綠色的草地,現在又被秋姑娘涂上了一層金黃色,遠遠望去,像一片金色的地毯,人們坐在上面,有一種涼爽的感覺。

  啊!秋天的小區真美呀!

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