小學三年級作文自我介紹8篇
來到一個新的地方后，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文自我介紹，歡迎大家分享。
小學三年級作文自我介紹1
我是一個熱愛班級、樂于助人、興趣廣泛、熱愛勞動的小男孩。
我經常為我們小組爭分，而且在我們搞衛生時很賣力。有一次，我還幫助過別人呢！在小區里我看到了一個老爺爺，可能已經90多歲了吧。看他手里拿了大包小包的東西，這是我趕緊跑過去，幫那位老爺爺拿東西送回家，那位老爺爺夸我是個好孩子。
我的興趣愛好廣泛，其中，我最喜歡的就是學英語了。我覺得英語很奇妙，幾十個字母就能組成一個單詞、短語、句子和一篇文章呢！說起我喜歡英語，還有一個小故事呢。一年級的時候，我認為學習一點也不享受，甚至認為是一種被人命令的布偶人。但是爸爸的一句話讓我從此改變了看法，他說：“人間困難多的是，如果你連上學都克服不了，你長大后就會沒有出息！”聽了這句話后，我很受鼓舞。
我還喜歡運動，打乒乓球是我的最愛。我每次和爸爸打球的時候他經常會輸，我每次打球都很賣力，所以我才會成功，最后我們都打得很開心。
我活潑好動，一向喜歡玩耍，在班里可以說是游戲大王了。我喜歡和活潑的人一起玩耍，因為只有他們才會發明一些游戲。
但是我也有一些缺點，沒有時間觀念，有時候起床還要大人叫呢！有幾次差點就遲到了，有時上課容易分心，老師講什么都沒聽到哩。
這就是我——一個活潑開朗的小男孩。
小學三年級作文自我介紹2
大家好!我叫付紀偉,今年十歲了。我在實驗小學四(6)班讀書。我圓圓頭上鑲著兩顆珍珠般的眼睛，兩道濃濃劍眉顯得有男子的氣概。我高高的個子，瘦瘦的身材，像個竹桿。大家都叫我"西瓜頭兒"。
我特愛看書。一次，我和爸爸一起去圖書館買書。一進圖書館，只見圖書館里的書淋瑯滿目，仿佛走進了書的海洋。我左瞧瞧，右看看，突然，我看見了一本夢寐以求的書----《動物世界》。我急忙乞求爸爸說:“能不能買這本書?”爸爸痛快答應了。
走出圖書館，我迫不及待的打開我心愛的書，一邊走路一邊看書。突然，爸爸說：“走,到你媽那去.”我頭也沒抬就說:“我們回家吧！我哪兒也不想去。”說完，我又專心致志地看起了我的書。正當我看的身臨其境時，爸爸又說:“那我們到超市去逛逛吧！”我一聽，不耐煩地說:“真煩人，我不是說了嗎？我哪兒也不想去，我們回家。”不知什么時候，突然，爸爸說:“前面有樹！”我沒聽見，只聽''砰''的一聲，我的頭就火辣辣的疼，原來我撞樹了。
我也有缺點，那就是馬虎。有一次，我做數學考試題時把除法看成了乘法，結果扣了三分，與一百分擦肩而過。
每個人都有缺點和優點,我們要學習別人的長處,改掉自己的短處.
我還有一個理想呢！那就是長大了想當一名著名的作家。哈哈！你們也許在笑我是在做夢吧！別擔心，我相信，只要努力，我的理想是會實現的。聽了我的介紹,你們想和我這位未來的“大作家”做好朋友嗎?
小學三年級作文自我介紹3
大家好，我的名字叫“吳昀”，同學們愛叫我“白云”。有時候，同學們會拿我開玩笑，他們常對我說：“吳昀，我的云，趕快帶我去世界各地游玩吧。”我知道他們在斗我玩，我就把他們說的話當作耳邊風，不管他們怎么叫我，我都不吭聲。
我今年９歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛。我的鼻子特別靈，稱得上家中的.“聞聞大王”了。每次媽媽都會叫我去幫他聞聞食物有沒有變味。我還有一張愛說話的嘴巴，在家里，我總是說個不停，爸爸媽媽都說我象一只小麻雀，可一到別人的家里或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語。
我是個急性子，記得有一天，早會課上，我打開書包發現語文書沒帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書的話，回到學校肯定是來不急上課了，我又跑到隔壁班的同學那里去借，沒想到他們第一節也是上語文課，我不知道怎么辦才好，我急得象熱鍋里的螞蟻團團轉。最后只好和同桌一起看，可我萬萬想到老師知道這件事情后，并沒有批評我，而是提醒我以后一定記得帶，我才松了一口氣。
我喜歡下棋，我一旦有空，我就會拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時，我輸了，我并沒有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時候，我就坐在那里，認真地動腦筋，最后我終于想出了怎么解脫爸爸給我設下的“陷阱”。我趕緊跑向廚房，大聲叫道：“爸爸，我不會輸了。”爸爸聽了，從廚房里走出來，又跟我下起來，沒想到結果我真的戰勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連夸我是個愛動腦筋的好孩子。
大家聽了我的介紹一定了解我了吧。
小學三年級作文自我介紹4
在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》
首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。 其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。
然后，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方……而只有這些詞語是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優點，也可以寫出自己的缺點。
最后，結尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結自己。
小學三年級作文自我介紹5
我叫白光旭，今年12歲，現就讀吉林省梅河口市第一實驗小學五年五班，我在班里是體育委員，我很熱愛運動，對于學校組織的活動我都積極參加，為班級的榮譽而努力。同時我在班級中充分發揮了體育委員的作用，班級在隊列和體操比賽中都取得了好成績。平時在班級臟活累活搶著干，起到了為老師分憂，為同學解難的作用。前兩天學校要競選中隊委，所有班級的班干部都要重選，我因為之前當體育委員同學們都認為我很稱職，而且在班里人緣也很好，所以我才能繼續擔任體育委員。我對這個職務很重視，當然不會拱手相讓給別的同學了。雖然有很多同學也對這個位置虎視耽耽，但是我以15票的成績繼續擔任這個體育委員，同學們認為我是靠實力獲勝的，對我都是心服口服。
在班級里，我還是英語課代表，我非常喜歡英語，而且英語成績也很優異，老師讓我當英語課代表，我覺得這既是對我的信任也是對我的考驗，這會激勵我更加努力的學習各門功課，以報答老師對我的信任和希望。
當然我也有一些小毛病，比如成績不是很穩定，有時學習靠興趣，上課有時溜號，這些都是我以后要注意的問題。我在以后的成長過程中，一定要德智體美勞全面發展，做一個活潑、可愛、自信、陽光的，老師喜愛，同學喜歡的好孩子。
小學三年級作文自我介紹6
大家好，我叫張夏童。今年九歲了，來自淮北相山區，我給大家介紹一下自己吧！
我長得非常漂亮，我的眉毛淡淡的、彎彎的，像一彎小月牙，又像一道小橋。
我的嘴巴非常厲害，能說會道。有一次，有一位同學搗亂紀律、亂說話，我心里想：這個家伙，搗亂紀律，還那么囂張，真是的！我當時是班長，于是我大踏步走上去，說：“我們班是優秀班級，優秀班級里的同學應該是聽話的，你應該好好讀書。‘少壯不努力，老大徒傷悲’，‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲’！”那人一聽，氣勢就被我壓了下去，乖乖看書了。
我的耳朵也非常厲害，有一點兒風吹草動就能聽得見。有一次，我在廚房喝水，突然從我房間里傳出一陣腳步聲，我含著一口水，來不及下咽就跑到了房間。好險呀！要是再晚一秒鐘，大概我的作業本就遭遇不幸了。我十分慶幸，想：幸虧我耳朵靈敏，在那一剎那怒發沖冠，否則后果將不堪設想。
我的愛好是溜冰。有一次，媽媽第一次帶我去溜冰場。我穿上鞋，心想：我若是滑倒了怎么辦？要是我不會滑倒，別人笑話我怎么辦？……我對媽媽說：“我不滑了，我要回家！”媽媽說：“成功不會一下子來到，只有付出努力，才有回報。”我中午邁出了第一步，我張開手臂，像一只燕子一樣。之后，我越滑越好，還愛上了滑冰。從這件事上，我明白了一個道理：要想成功，就得有信心，要堅持不懈，不能一步跨三四個階梯，半途而廢。
這就是我，你呢？
小學三年級作文自我介紹7
我常常喜歡扎一個馬尾辮子，在上學或放學的路上，這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的，十分好玩。我現體重有25公斤，身高有1.3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子，穿上它，我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。我有一雙明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我由于長期曬太陽，所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的，因此父母總是叫我“小黑妹”.媽媽有時還會叫我“沒牙婆”,因為我暑假里換了牙，到現在還沒有長好。不過，你可別小瞧我，在班上，我可是個優等生呢！
我還是個拾金不昧、團結友愛、心地善良、外向開朗、助人為樂、聰明好學的小女孩呢。不信？那就讓我挑一件事來給你們說說吧！
有一次，我在學校做老師布置的作業，突然聽到叫我的聲音：“王綺思，這道題我不會做，你可以教我嗎？”我連忙抬起頭來，哦，原來是吳宛寧在叫我呀！我走過去問：“吳宛寧，你哪一題不會做呀？”吳宛寧指著《小天才課時作業》里的第二課的“我能選字組詞語”說：“這一題我不會。”于是，我就耐心地跟她做了講解。最后，吳宛寧終于會做了，她高興地說：“謝謝你，王綺思。”我也高興地對她說：“不用謝，這是我應該做的。”幫助別人不僅能使別人快樂，還能使自已快樂呢！
我的愛好很廣泛，最擅長唱歌和寫作，我比較喜歡看書和畫畫。我看書時十分專心，父母進我房間里來拿東西，我都不知道；我畫畫時注意力全都集中在白紙上了，我還是個小畫家呢！
聽了我的自我介紹后，你一定對我有了一個初步的了解了吧？讓咱們做個朋友吧！
小學三年級作文自我介紹8
我有一個好朋友，她經常和我一起上學，一起回家，還和我一起上WC呢！
她貌不驚人，可好勝心還真不小呢！記得三年級第一學期期中考試成績出來后，老師表揚了班上考試好的人，可她卻只80多一點兒。晚上，他躺在床上翻來覆去的睡不著覺，心里非常恨她自己，心想：為什么自己這么無能？她翻身坐起，當下擬好了學習計劃。可堅持了兩三天，就堅持不下去了。這時，她覺得好像有千萬只眼睛瞪著她，刺著她的心。不行，非爭這口氣不行！于是，在那學期期末考試結束后，她名列第三。她笑了，笑的那么舒服，笑的那么甜……
俗話說：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”她其中的一個缺點就是愛看電視。記得那是一個陽光明媚的上午，她正在看電視，這時，她媽媽說：“寶貝，我出去一下，我給你熱了一代純牛奶，剛放火上，記得一會拿出來喝啊！”“哦”她心不在焉的回答。不知過了多長時間，一股糊味飄到了她的鼻子邊。這時，她才回過神來，說：“啊！糟了，我的純牛奶。”然后，她便三步并二步跑到了廚房。打開鍋蓋一看：上面扶著一個空的純牛奶袋，水已經變成“奶水”了。這時，她媽媽回到了家，說：“寶貝，牛奶你喝了沒？”她不好意思地說：“媽~，牛奶沒了，”媽媽呵斥道：“你是不是又看電視入迷了，你看看你，一天抱著電視，看個沒完，你在看電視，你的眼一定會近視的……”她羞愧的低下了頭。
聽了我的一番講述，你能猜出她是誰嗎？我來告訴你吧，她就是我——張貝貝。
再重復一遍，她就是我——張貝貝，你愿意和我交個朋友嗎？
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