小學三年級關于包餃子的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學三年級關于包餃子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級關于包餃子的作文1
今天，陽光燦爛，我的心情如陽光般綻放。我和小伙伴們約好一同去東臺山腳下的柴火自助廚房包餃子。
到達自助廚房的時候，所有包餃子需要用到的的食材大人們都早已幫我們準備好了，面糊也早也制作好，就等著我們這群小家伙兒動手上陣包餃子！我們先把面糊搓成條切成小塊，再用搟面杖把切好的面團滾成面皮，我們抓住搟面杖的兩端來回的在面皮上滾動著，看著自己親自動手搟出來的一張又一張的面皮，我和小伙伴們的心里暖洋洋的。大家你一言我一語邊說笑邊開始包餃子。一些小伙伴不小心把面粉都糊到自己臉上了，自己卻渾然不知，還在那一個勁兒的捏餃子，那模樣有趣極了！我們先把面皮放到手心中，然后用筷子挑一點肉放到面皮中，又把面皮對折，用手指把面皮捏成餃子的形狀。大伙兒把捏好的餃子擺到桌子上，這時都忍不住哈哈大笑，因為有的餃子被大家做成了千奇百怪的各種形狀，有的被捏成一團，有的被捏成了花，還有的像一個鳥窩……
最后，爸爸媽媽幫我們把那些包好的餃子放進窩里開始沸煮，大約兩三分鐘后，香噴噴的餃子就出鍋啦！用筷子夾起一個，咬上一口，嗯！味道還不錯！真美味呀！
我和小伙伴們吃著自己親手包的餃子心里都樂開了花！
小學三年級關于包餃子的作文2
大年初一，有親自從遠方來，我們大家全都聚集在外婆家，高高興興過大年。中午又像往年一樣要吃餃子。
外婆在廚房張羅大鼓：做餃子皮、剁肉餡、包餃……忙得不亦樂乎。我擔心外婆累壞了，便主動請求幫忙，外婆心疼我，但經不住我的'請求，答應了。
我吃過餃子，看過別人包餃子，卻沒有親手動過，這回我可得大顯身手了。我隨手拿了一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我心里十分得意：嘿嘿，沒學就會，天才啊！正在我的意非凡的時候，那肉餡就像個不聽話的孩子，讓我束手無策：當我把左邊的皮捏好，肉餡從右邊鉆了出來；等我捏好右邊的皮，肉餡又從左邊逃了出來。這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是一點頭緒也沒有。
正在我疑惑不解的時候，姐姐看到了我這般模樣，無奈的說：“我的小妹妹啊，用腦子想想，少放點餡兒，不就不會多出來了嗎？”說得對呀，我怎么沒有想到呢，真是一語驚醒夢中人啊！我找姐姐說的，放回一半肉餡，包起了人生的第一個餃子。大功完成，但是不太對勁，因為我根本不會捏餃子的先后順序，包的就是個“四不像”。外婆在一旁耐心的教我，可是我怎么都學不會，凡是不能強求，這是沒有辦法的，我包的“四不像”只好自個兒吃了。
我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗“四不像餃子”別提有多好吃了！
小學三年級關于包餃子的作文3
除夕包餃子是中國人的傳統習俗。這不，今天就是大年三十了，吃完年夜飯后，我和爸爸媽媽邊看電視邊包起了餃子……
以前，都是爸爸媽媽包餃子，我在一旁看，但今年，我也動手包了起來。
媽媽說：“餃子要包成元寶狀，特別是過年的餃子。因為餃子像元寶昭示著來年吉祥，生活越過越美好；餃子餡用各種原料組成，象征著五谷豐登。”
首先，我將餃子皮在手心放平整，將菜餡放在上面，將餃子皮折疊起來，并將餃子的邊緣處捏緊，然后用雙手向中間擠壓餃子，想將餃子做成元寶狀。正當我沾沾自喜的時候，餃子皮破了。嗨！真是白歡喜一場。媽媽說要包成元寶狀的餃子：第一，餡兒要放的合適，不能放得太多也不能放的太少；第二，捏餃子的時候不能太用力，要學會用巧勁；第三，要有耐心，做任何事情都要有耐心。這讓我體會到現實生活中不論做人做事都要有耐心、有恒心，還得鉆研技術，學會用巧勁。
吸取了剛才的教訓，我又耐心地包了起來。哈哈，第二個總算沒有破，卻包成了個大圓餅；第三個包成了一個“月亮”，爸爸說有進步。在媽媽的幫助下，我終于把第五個餃子包成了一個“小元寶”。呵呵，這時爸爸媽媽為我鼓起了掌。
餃子出鍋了，品嘗著自己的勞動成果，我的心里別提有多得意了……
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