奇妙的世界作文三年級(jí)精選7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的奇妙的世界作文三年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇妙的世界作文三年級(jí)1
你們想不想探索大自然的奧秘呀？聽(tīng)說(shuō)世界多姿多彩，只要我們細(xì)心觀察，勤于思考，就可以知道大自然有多么神奇！
比如小貓洗臉。深夜里，貓捉老鼠的時(shí)候，是要用胡子進(jìn)行探路的，貓的胡子還可以測(cè)量老鼠的洞口有的大小。而貓用爪子“洗臉”，其實(shí)是貓?jiān)谇逑醋约旱暮樱驗(yàn)楹拥淖饔梅浅４螅绻瓷狭艘稽c(diǎn)臟東西，感覺(jué)就不靈敏了。這就是小貓為什么洗臉的原因。
比如燕子低飛的原因，其實(shí)是：燕子在飛行中，張著大嘴巴在空中捕捉昆蟲(chóng)，就說(shuō)明要下雨了。因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)壞時(shí)，許多昆蟲(chóng)都靠近地面飛行。蜻蜓也是一樣的。燕子想要吃到飛行的蟲(chóng)子，就必須要低飛，這就是燕子低飛的原因了！
你們覺(jué)得探索大自然有趣嗎？其實(shí)，除了小貓為什么洗臉，燕子為什么低飛，還有許多我們不知道的奧秘呢，只要我們認(rèn)真觀察，勤于思考，我們還會(huì)知道更多、更神奇的秘密！
奇妙的世界作文三年級(jí)2
世界真奇妙，不說(shuō)不知道。如果你還想知道更多奧秘，就跟著我來(lái)發(fā)掘知識(shí)海洋里的寶藏吧！
來(lái)，首先我們來(lái)解決第一個(gè)現(xiàn)象的奧秘：“海底里的生物中，為什么是公海馬生養(yǎng)小寶寶，而不是母海馬生養(yǎng)小寶寶呢？”那是因?yàn)楹ｑR的生產(chǎn)量多，母海馬的體能無(wú)法承受，所以，這個(gè)偉大的任務(wù)便由海馬爸爸來(lái)承擔(dān)了。也只有讓海馬爸爸來(lái)承擔(dān)，才能保證海馬物種的延續(xù)。而老師幽默的解釋是，男生要讓女生，要有紳士風(fēng)度，所以生養(yǎng)小寶寶的責(zé)任就交給公海馬啦！
好，現(xiàn)在我們來(lái)解決第二個(gè)問(wèn)題：“母螳螂為什么結(jié)婚后要吃掉公螳螂呢？”這和海馬的那個(gè)奧秘是一樣的。母海馬不能生下那么多小海馬，而母螳螂?yún)s能生下這么多小螳螂，但母螳螂生完孩子后會(huì)非常虛弱，她只有吃掉公螳螂來(lái)維持自己的體力，才能保證順利的養(yǎng)育小螳螂。
在這個(gè)世界上，還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円喽嘤^察周圍的事物。發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律與奧妙，讓人類與大自然的相處更和諧、更美好！
奇妙的世界作文三年級(jí)3
媽媽常常帶著我去各種海洋館里玩。海洋館里有形形色色的珊瑚，奇形怪狀的小魚(yú)。
我們走在海底的隧道里，頭頂上有好玩的獅子魚(yú)，旁邊還有一群又一群可愛(ài)的小丑魚(yú)，在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。我們來(lái)到鯊魚(yú)的區(qū)域，里面有各種品種的鯊魚(yú)。有些鯊魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，有些鯊魚(yú)懶洋洋地躺在海底。這時(shí)，廣播上響起了聲音。一位阿姨說(shuō)：“海豚表演馬上開(kāi)始。”我和媽媽跑在最前面，找了一個(gè)好地方就坐了下來(lái)。
只見(jiàn)，四位高大的海豚馴獸師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。接著，四只可愛(ài)的小海豚也跟在后面。馴獸師們拿出小魚(yú)干扔向水里，海豚以最快的速度跳下水，不一會(huì)，它們就從水里鉆了出來(lái)，嘴里叼著小魚(yú)干。然后，馴獸師們騎上各自的海豚在水面上游來(lái)游去。突然，海豚猛撲而下，沖進(jìn)水里，把我嚇壞了，可是沒(méi)一會(huì)兒它們就出來(lái)了。表演結(jié)束了，小海豚和它的馴獸師一起鞠了一個(gè)躬。我愛(ài)奇妙的`海底世界。
奇妙的世界作文三年級(jí)4
你知道嗎，大海里的寶藏有幾萬(wàn)種。今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)幾種吧。
首先我們來(lái)了解珍珠吧，它是從蚌殼里來(lái)的，在太陽(yáng)的映照下能發(fā)出奇異的光彩。最貴的珍珠是黑珍珠，它值幾十美元呢。
瑪瑙真漂亮，聽(tīng)說(shuō)它是古時(shí)候皇帝用的。那時(shí)候的瑪瑙十分精致。
海底還有許多東西可供人們用。比如鐵、鋁、銅、鋼、銀等。還有陸地上很少的稀有金屬。海里還有瑪麗，它十分漂亮，總是令人贊嘆不絕。
現(xiàn)在，由于科技發(fā)達(dá)，我們可以在海洋公園、海底世界觀看。也對(duì)海洋有了進(jìn)一步的了解。
海洋太美了，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后可以去海底探索，看看這個(gè)奇妙的海底世界還有什么人們未知的生物，同時(shí)拍下這個(gè)奇妙、美麗的海底世界，讓人們能更多地了解它！
奇妙的世界作文三年級(jí)5
這是一個(gè)奇妙的世界，一切都是有生命的。
清晨小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫聲帶來(lái)了新的一天，我打開(kāi)了窗戶，哇！起霧了！遠(yuǎn)處的房子，樹(shù)都看不見(jiàn)了，只有一片白茫茫的霧，真像在幻境里一樣，太陽(yáng)慢慢出來(lái)了，好像是誰(shuí)揭開(kāi)了大地的神秘面紗，房子啊、樹(shù)啊浮現(xiàn)出來(lái)了。
太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光照在湖面上，湖面上波光粼粼，多像誰(shuí)在湖面上撒下一大片的金子。陽(yáng)光照在花兒上，花兒綻開(kāi)最燦爛的笑臉，在風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈，蘋果紅、葡萄紫、桃紅的，爭(zhēng)奇斗艷、芬香撲鼻。
太陽(yáng)漸漸西下，落到山頭，她似乎舍不得回家休息，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢地往下沉，最后消失不見(jiàn)了，但天邊還放射出金色的光芒，像跟我們說(shuō)再見(jiàn)。
太陽(yáng)下班了，月亮來(lái)值班了，她一會(huì)躲在云里，大地便一片漆黑，一會(huì)兒又鉆出來(lái)，大地向鍍上一片銀光。我們走，月亮也走，我們停，月亮也停，她真是和我們形影不離呢！
奇妙的世界作文三年級(jí)6
星期天，我跑到陽(yáng)臺(tái)上給花兒們澆水，順便看一下我的“小寶貝”有沒(méi)有長(zhǎng)大。
一到陽(yáng)臺(tái)上就聽(tīng)到“哈，你看我長(zhǎng)得多強(qiáng)壯！”我嚇得連忙往后退，再走近一看，原來(lái)花兒們?cè)诒日l(shuí)最強(qiáng)壯。不過(guò)心里還是問(wèn)道：“誰(shuí)這么驕傲？”果真，那聲音又傳來(lái)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，喂，快幫我鳳仙花把保鮮膜拿開(kāi)。”我傻了，想：小小年紀(jì)就這么傲氣，長(zhǎng)的了可不得了啊！但我還是輕輕地拿開(kāi)保鮮膜，把臉湊過(guò)去仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)：從地下開(kāi)始越變?cè)郊t，葉子半開(kāi)半閉著，就像嬰兒還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，但看起來(lái)還是很美麗。那顆種子又仿佛對(duì)我不客氣地說(shuō)：“給我讓開(kāi)，早晨我要沐浴溫暖的陽(yáng)光，別煩我，真的很舒服。”我從心里答道：“小不點(diǎn)，有禮貌點(diǎn)，要養(yǎng)成好習(xí)慣！”說(shuō)完，拿起水壺去給別的花澆水。
今天，我很高興。因?yàn)轼P仙花發(fā)芽了，它感受到了世界的美好。
奇妙的世界作文三年級(jí)7
今天，我又拿著裝著藍(lán)色膠體和小螞蟻的“螞蟻工廠”，在一片寧?kù)o之中，進(jìn)入了螞蟻的世界。
我看到了一只獨(dú)自漫步的螞蟻，它就像一位正在思考的哲學(xué)家，感覺(jué)沒(méi)有什么事情是可以讓它發(fā)下正在思考的問(wèn)題去做。走著走著，突然，有一只螞蟻從自己的洞穴里走出來(lái)。他們交談了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)兩人都在想同一個(gè)問(wèn)題，就一起進(jìn)洞交談了。我也想和他們一起討論。可惜，我不懂他們的語(yǔ)言。
他們的世界很奇特，最上面的地方是人海如潮的街道。有很多螞蟻熙熙攘攘的互相往來(lái)，有的在唧唧喳喳的談?wù)撌虑椋赡苁窃谡f(shuō)昨天一天自己發(fā)生和遇到的趣事吧，有的像守衛(wèi)螞蟻王國(guó)的士兵，一絲不茍的巡邏，絕對(duì)不會(huì)讓壞蟲(chóng)有機(jī)可乘。還有的背著比自己重幾倍的食物，像外出歸來(lái)的勞動(dòng)者，他們一直來(lái)回跋涉搬運(yùn)食物，不辭勞苦的為村民的食物著想，他們猶如在前線守衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士一樣值得每一個(gè)人尊敬。
如果可以，我真想和你一起去看看這個(gè)世界……
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