精選假如小學三年級作文錦集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的假如小學三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如小學三年級作文 篇1
時光如梭，轉眼間我已經三年級了，也就是說，我再在學校待上兩年，就要和同學們分別了。
假如時光能夠倒流，我想倒回剛上一年級的時候，因為那段時光太令人難忘了，想起我剛剛邁進班里的情景，一切都是那么陌生，我看到了同學們都在好奇的看看這里，看看那里，好像剛剛睜開眼睛似的，有一些家長在抄課程表……
我希望時光可以倒流到第一次春游時的晚上，那時候我和爸爸媽媽準備了好長一段時間的東西，因為這是第一次跟同學們郊游，可能是由于興奮，我連睡覺都睡不著了。我希望明天快一點到來，我也希望，此時，大家的心情也是很快樂、很開心的。
我希望時光能夠倒流到我上幼兒園的時候，因為那一次輪到我們班升旗了，那時，我很高興，也很激動，那時，我還穿上了專門的護旗手服，我穿上后，心里很高興，那時，我還是第一次站在國旗下，敬著禮。還有一次，是我們要演出，結果，我們演的都上電視了！
那時，我無比的激動。我還想再去玩一玩我在幼兒園時的游戲，再去吃點幼兒園時吃的飯，我還想去看看我的幼兒園，回味一下我在幼兒園時的景象。
我希望時光能夠倒流到我看電視劇的時候，當我看上了以后，我就會迷上癮，我最喜歡看共產黨和日本鬼子斗智斗勇的故事，當看到他們在打仗時，我也仿佛參加了這次戰爭似的。
我希望時光能夠倒流到我玩槍戰的時候，因為玩槍戰可以鍛煉反應能力，可以斗智斗勇。
光陰似箭，我在學校再呆上兩年，我就要畢業了，希望大家珍惜這份友情。
假如小學三年級作文 篇2
老師，多么令人感動的人，多么令人尊重的人。如果我來當老師，我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴老師一樣的人，因為賴老師是那樣的充滿激情，那樣的執著，那樣的幽默。
記得第一次與老師見面是上個學期的期初，在暑假就聽說小學老師進行優化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在思量著新來的老師會是什么樣的，正當我想得人神的時候，一聲“同學們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文。“我姓賴，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴老師吧！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲。“因為我是新進城的，對你們了解不多，所以還要依賴你們，一起創造一個和諧，寬松的學習環境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進行著，我們相識了。
接下來賴老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學校的優秀畢業生，預備黨員被跨鄉鎮地安排到一個與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮龍際小學任教，一切美好的夢想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態持了半個多學期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了，說不定明年不會，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會有收獲，但希望總是有的。”是的，希望總是有的，給他無比的思量，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對自己說：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細致的輔導，深夜里是他專心致志的研究。通過努力，因為他總是帶著希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個腳印做到了校長……一直走到地今天。
歲月無痕，人生有跡，近兩個學期的相處，賴老師淵博的學識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領我們遨游在知識的海洋里，課下又引領我們走進知識的殿堂。因為賴老師的執著、幽默、激情，我們班也隨之發生了巨變，我們的班長黃冬鳳，學習委員顏雅萍參加中心小學的作文競賽分別獲得了一、二等獎，流動紅旗也是周周拿……
如果我來當老師，我就要當像賴老師一樣的老師，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽！
假如小學三年級作文 篇3
假如是一個多么神奇的詞語，假如我是嫦娥會不會后悔偷吃靈藥；假如我是大明星會不會有許多粉絲；假如我變成了一只小豬，會不會享受這種吃了睡，睡了吃的悠閑生活那么，假如我有一根神奇的針，這一天應該會變得異常精彩吧！
上午
公雞剛報曉，我便讓這根神奇的針偷偷地溜進人們的腦中開始工作。我要用針把人們的美夢給扎破。盡管他們心不甘情不愿，但是一年之計在于春，一日之計在于晨。，早晨的美好光陰可不能白白浪費。嘻嘻，我可不是一個壞女孩，這可都是為了他們好噢！
下午
剛吃過午飯，人們就聚在樹下，太陽射出一道道金光，穿過樹梢，地上斑斑駁駁。偶爾一陣風拂過，碎影千變萬幻，令人捉摸不透它的模樣。這時，難免會聽到些許嘀咕聲：這天氣真是熱死人了！。我便會悄悄地溜進他們的腦子里，用針把他們腦中的憂愁繡成快樂，讓他們贊美太陽帶給大地的生機與活力。嘻嘻，我可不是一個壞女孩，這可都是為了他們好噢！
晚上
夜幕降臨，城市、世界都籠罩在黑暗里，應該整個地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺，因為惡夢令他們恐懼。這時，我便會急切地鉆進他們的腦中，把他們的恐懼繡成一個個甜美的夢，看著他們笑著進入夢鄉。嘻嘻，我說了我是一個好女孩了吧！
唉，我多么渴望擁有這樣一根神奇的針啊！
假如小學三年級作文 篇4
我要讓人們在我的“長頭發”下乘涼，
讓小朋友在我的旁邊寫生，
把我的茂盛，
畫在畫板上。
假如我是一只啄木鳥，
我不追求美麗、時尚，
我只為大樹捉蟲，
默默奉獻。
假如我是一片藍天，
我要展開寬闊的胸膛，
讓白云嬉戲，
讓小鳥歌唱。
假如我有一對翅膀，
我要在高空翱翔，
看看祖國的大江南北，
把山坡上的花草，
采擷珍藏。
假如啊！
假如我不會長大，
我要永遠掛著純真的笑，
像愛麗斯.潘那樣擁有一個幻想的頭腦，
像彼得那樣在童話中暢游，
像被小王子呵護的玫瑰，
永遠不會老。
假如……
假如小學三年級作文 篇5
“寶貝，快做作業！”排練完舞蹈回到家，我累極了，媽媽卻一個勁地催我做作業。要是世上沒有書該多好！想著想著，我趴在書桌上睡著了。
“丁零零……”鬧鐘響了，叫我快快起床上學呢！我收拾書包的時候發現書包里空空的，難道我的愿望實現了？世上沒有書了。“哦，不用背書包嘍！”我一邊高興地大喊著，一邊又蹦又跳地出了門。
走進校門，老遠就聽到一片嘈雜聲。再一看：操場上、升旗臺上、走廊里到處都是在追逐打鬧的同學們。沒有了往日瑯瑯的讀書聲。我小跑到教室，教室里竟然沒有老師。哦，對了，沒有書，自然就不用上課了。我也開始跟同學們瘋狂地打鬧起來。太吵了！受不了了，我要找個安靜的地方待會兒。
我來到學校的“小腳丫書屋”找我心愛的書讀。推門進去，我就傻眼了，連書的影子都沒有，只剩下空空的書架。我上下左右到處找，什么也沒有。我正想出門，卻聽見“砰”的一聲，書屋的門關上了。我使勁兒的推門，門紋絲不動。“救命……”我使勁兒地喊，早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來了。“小朋友，不要害怕，你只要讀出門上的字的正確讀音，門就會自動打開。”一個蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看，這是個什么字呀，什么也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個什么字，唉，這時候要是有本字典讓我查查就好了。突然，那個聲音又響了起來。“讀不出來？那你就永遠呆在這個屋里吧。”這時候，我感覺仿佛有一只大手向我的頭頂壓了下來，我用力掙扎，但還是被壓得透不過氣來。
“啊！”我喊了起來。“怎么了？寶貝。”哦，原來是媽媽在叫我。
假如小學三年級作文 篇6
在很久以前，天地間是透明的，風兒每天都在天空中自由自在的飄來飄去，有一天風兒飄到了外太空上玩耍，忽然聽見太陽公公在呼喚它：“風兒風兒，這個世界太單調了,我這里有一些顏色送給你，你去給它們添點色彩吧！”
于是風兒飄到了一塊荒無人煙的孤島上，取出了紅色、黃色、綠色等各種顏色往身上一撒，輕輕吹了一口氣，小島上一夜之間冒出了漫山遍野的小花、小草。小動物們聞到了花的香味紛紛從冬眠中蘇醒過來。
下一站風兒飄到了海邊，海面上有許許多多的人在游泳，他們臉上、身上都曬成了黑色，于是風兒拿出了女生們最喜歡的白色，用力地呼呼——一吹，一陣涼風吹過人們感覺到陣陣涼爽，沁入心脾，連身上的皮膚也變成了白色。人們驚呆了！
它飄到了一個貧困的山村，這里的.房子大部分都很破舊，人們都在地里辛苦的勞作，臉上沒有一絲笑容。風兒取出黃色和紅色吹向了田間和地頭，它吹黃了玉米和稻谷吹紅了高粱，農民伯伯大豐收了，臉上露出了燦爛的笑容。
風兒來到了廣場上，聽見一群小朋友說：“怎么還沒有下雪呀，我們想堆雪人。”于是風兒從口袋里掏出了白色，輕輕地吹了一口氣，漫天的雪花飄了下來。孩子們高興地狂歡起來“下雪啦 下雪啦，我們可以堆雪人啦！風兒也開心的笑了起來。
風兒把自己的顏色都獻給了世間萬物，讓大地蓋上了彩色的被子，讓農民伯伯露出了久違的笑容……所以現在的風兒是沒有顏色的。
假如小學三年級作文 篇7
假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到未來去，讓我看看我長大后是什么樣子，是干什么職業的，不過我現在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到古時候，讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區里的人民，讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
假如小學三年級作文 篇8
假如我會變，我要把世界變得更美好! 假如我會變，我要變成高大的房屋，讓那些在四川大地震中失去家園的人，有一個舒服的房屋，使它們的生活得到新的改善。 假如我會變，我要變成一滴滴小水珠，流向祖國北方嚴重缺水的地方，讓它們喝上甘甜的清水，讓它們的生活和我們一樣幸福。 假如我會變，我要變成一只可愛的小小鳥，飛到祖國雄偉的山河，去觀光那里美麗的地方，給那里帶來歡樂。
假如我會變，我要變成一棵棵小樹，使地球的環境得到改善，讓藍色永遠留在天空上。 假如我會變，我要變成一座彩色的大橋，把世界每一個地區都聯在一起，讓人們手拉手共同生活。 假如我會變，我要變成一朵朵小花，扎根在祖國的每一個角落，讓祖國每一個角落充滿鮮花。
假如小學三年級作文 篇9
至今為止，人類自身還未克服重力問題飛起來。但今天，我收到了一個奇怪的包裹，沒有署名，也沒有地址，只有一張紙條和一個膠囊。紙條上寫著 飛行丸 我迫不及待的吞了下去，突然我睡著了。
醒來一看，我正漂在云上，至少有1000米高，我急速向下墜，我感到絕望，閉上眼，耳邊呼呼的風聲。過了好長時間，我卻沒有感到疼痛，睜開眼，我竟然飄在天上，嚇得我倒吸一口氣，這一吸氣，我又急速向下墜。“救命呀”我喊道。但這一喊，我又直直的躥上天去。此時我發現，我一說話就飛了，一吸氣就下降。
掌握規律的我學會了飛。我得意的飛在城市上方，下面一堆人驚呼起來，我有點得意忘形，居然忘了看路，梆的一聲，我撞到了電線桿，頭昏腦脹的我不得不降落。才過了一秒，我就被團團圍住了。我想回家，但被圍住了，我越來越生氣，大喊一聲都給我走開，于是可憐的我又飛上天去越飛越快。突然我的頭仿佛撞到了什么，我居然撞破了天，隨后我被一股強大的水流沖了下去，被我撞爛的天缺口處洪水滾滾而下，這把我給嚇蒙了，這才意識到我闖了大禍。
地上的水越聚越多，而我又怎么也飛不起來了，眼看著水漫過我的頭頂，我的頭又被撞了一下，睜開眼，原來是我睡覺從床上掉了下來，哎，虛驚一場。
假如小學三年級作文 篇10
我很喜歡看《西游記》，也很崇拜《西游記》里的孫悟空，因為孫悟空有七十二變，
假如我會變，我會變成無數臺空調，我會飛到每個鄉村孩子的家，不讓他們在夏天里熱的滿頭大汗。
假如我會變，我會變成一位醫生，讓病人早日康復，讓他們能夠健康成長。
假如我會變，我會變成一位老師，我會給孩子們傳遞知識，讓他們茁壯成長。
假如我會變，我會變成一片葉子，我會把太陽變成生命的乳汁，奉獻給大樹，讓大樹更加繁茂。
假如我會變，我會變成一所免費的學校，那些窮苦的孩子都可以上學，長大后成為有用的人。
假如我會變，我會為祖國做出貢獻。
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