小學三年級優秀作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級優秀作文1
吃了晚飯，我和蔡錚等小朋友出去呼吸大山里的清新空氣。忽然，我發現前面有一條通往小溪的路，便大聲喊：“你們看，那里有條小溪。”于是我們歡呼雀躍著下了小溪。
我看見溪底有許多小石子，腦子里就冒出了一個我的“看家本領”——打水漂。于是，我叫來蔡錚，問他：“蔡錚，你會不會打水漂？”蔡錚搖搖頭說：“我不會。”“哈哈，正合我意。蔡錚，我來教你打水漂，怎么樣？”我得意地說。“真的嗎？”我拍了拍胸膛：“堂堂一個男子漢，怎么敢欺騙人，它可是我的‘看家本領’。”于是我找了一塊又薄又扁的小石子，對蔡錚說：“只有這樣的石子才能打出一流的水漂，知道嗎？”“哦。”蔡錚似懂非懂地點了點頭。我邁開腳彎著腰往前一扔，小石子在水面上歡快地漂了三下，像是在跳“芭蕾舞”。我興奮地說：“蔡錚，這就是我的絕招‘猛虎跨河’。扔的時候要彎下腰，越低越好，記住，石子不能往下扔，要平著扔過去，它自然會在水面上漂起來，知道嗎？”“好的！”蔡錚信心十足。于是他試著做了做，小石子竟然在水面上漂了兩下，我豎起大拇指表揚他：“打得棒極了！”旗開得勝，蔡錚的興致越來越高，他打了一個又一個，成績都不錯，令其他的小朋友贊嘆不已。有了大家的鼓勵，蔡錚更加自信了，他說：“我再來一個精彩的。”于是他擺好架勢，瞄好角度，一扔，大家馬上鼓掌，不知誰叫道：“太棒了，竟然打了三個水漂，真是青出于藍而勝于藍啊！”蔡錚羞紅了臉，不好意思地說：“過獎，過獎。”“哼，看我的。”我很不服氣。由于我的爆發力極強，一打就打了六個水漂，把蔡錚驚得目瞪口呆，結結巴巴地說：“你……你……真是太厲害了！”我故意繃著臉，其實心里比吃了蜜糖還要甜。
其他小朋友見打水漂這么好玩，也紛紛加入了我們的隊伍。“噗噗噗……”水面上飛起一串串美妙的音符；“哈哈哈……”大山里回蕩著一陣陣歡樂的笑聲。
小學三年級優秀作文2
高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯。”的確，書能讓我學到知識，能讓我感到快樂，還能讓我的作文水平逐漸提高。你看，書在我的生活中起到了多么大的作用。下面就給大家講講我和書之間發生的故事吧！
從前的我并不愛看書，媽媽買回的書幾乎天天都在書櫥里“美美地”睡大覺，總是無精打采的；但經過那一次，媽媽買回的書個個變得精神抖擻起來，天天睜大眼睛，從來不再打盹兒了。想知道為什么嗎？告訴你，因為我愛上了讀書，書和我成了形影不離的好朋友。
一天，媽媽說：“寶貝兒，媽媽今天有事，整天都在外邊，你中午去奶奶叫吃飯，還有，今天你要讀完一本課外書，聽見了嗎？”本來聽到媽媽要出去，沒人管我了，心里甭提多高興了，可一聽到“讀書”二字，我的希望破滅了，不耐煩地嘟囔道：“聽見了。”就這樣，媽媽走了。
媽媽走后，我不情愿的來到書房，在書櫥里隨便拿起了一本安徒生童話書，漫不經心地看了起來，看著看著，我便著了迷，自己仿佛置身于安徒生的童話世界里，我為灰姑娘感到歡喜，我為賣火柴的小女孩感到傷心。時間一分一秒的過去了，忽然，一陣刺耳的電話鈴響了起來，我被那聲音驚醒，哦，我看得入迷了。我一邊回味書中一個個精彩的故事，一邊晃晃悠悠的來到電話前，拿起話筒，原來是奶奶催我去吃飯呢。我來到客廳，一看表，已經十二點多了，我趕忙穿上衣服，一路狂奔來到了奶奶家，進屋后，我以最快的速度洗完手，然后匆匆地吃完飯，又一路狂奔回到了自己家，開始讀書了。讀著讀著，我又沉浸在了書的海洋中，就連媽媽回來都不知道。媽媽見我這么認真，開心的說：“寶貝兒，真乖。”可我卻把***話當成了耳旁風，根本沒聽見。媽媽見我看得這么入迷，就沒忍心再打擾我。就這樣，我愛上了讀書。
“書是人類進步的階梯。”這句話說得真好！
小學三年級優秀作文3
是誰在我跌倒的時候保護我，是誰在我生病的時候陪伴我，又是誰在我生活的道路上為我遮風擋雨。沒錯，那就是母親。母親就是在我跌倒時保護我，生病時在身邊陪伴我，在生活的道路上為我遮風擋雨。
記的在我讀三年級的時候，有一次，我半夜忽然發燒，燒的特別厲害。而在那個時候爸爸在上夜班還沒回來，我們家距叫車的地方又挺遠的，去醫院很不方便。媽媽當時見我燒成這樣都急哭了，于是，媽媽只好打電話給外婆，讓外婆叫部車來我們住的小區，然后跟外婆一起把我送往醫院。在車上，媽媽一直抱著我，親著我的額頭，淚珠一直在媽媽的眼眶里打轉，特別的擔心我。終于到了醫院，媽媽下了車馬上在急診大樓到處找醫生，后來在急診室里醫生幫我量了體溫，又抽血，然后醫生開了個病單給媽媽叫她帶我去輸液室輸液，媽媽聽了抱著我就三步并做兩步的往輸液室跑去，在輸液的過程中，媽媽叫外婆陪著我，她又馬上去西藥跟中藥房給我去開了藥，然后回來后寸步不離的跟外婆一起一直陪著我輸完液，回到家后都是后半夜了，但媽媽沒有休息，又給我把剛從醫院開回來的藥喂給我喝，然后抱著我到床上陪著我慢慢的入睡，過一陣子見我燒退了，病情也有好轉了，她這才也放心的休息，那個晚上我被媽媽深深的母愛感動了。
記的還有一次，在一個周末的下午，我和弟弟一起去公園玩，弟弟說要跟我比賽，我答應了。在我跟弟弟比賽跑步的時候，不知道有個什么東西絆住了我的腳，于是我就摔了一跤，當時我的膝蓋馬上磕破出血了，還有一點疼，走路很不方便，挺困難的。當時公園附近沒有什么診所，媽媽當場就背著我走出了公園，然后來到自己的車上，開著車帶著我和弟弟去找診所，到診所后，醫生幫我消了毒，然后在我的膝蓋上打了個藥膏，媽媽才放下心來。那時看媽媽那么細心的照顧我，關心我，我又一次被深深的母愛感動了，并在心里說了句：“媽媽，我永遠愛你！”
這就是母愛！就是時時刻刻為我人生道路上遮風擋雨，生病時為我擔憂，總在我身邊陪伴我，照顧我，而在我跌倒時又保護我的媽媽。再次對媽媽大聲的說一句：“媽媽，我愛你！”
小學三年級優秀作文4
我家養了一只小烏龜，這是一只綠毛龜，是我過生日時爸爸送給我的，它全身都是碧綠碧綠的，遠遠看上去像是用綠寶石做的，一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡，猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最愛吃肉，可我家的小烏龜跟別的不大一樣，它喜歡吃饅頭。其實，一開始我也不知道它喜歡吃什么，便也給他吃肉，但它就是不吃，這可怎么辦呢？我急得團團轉，心想：再這樣下去，它會死掉的。直到有一天，我吃饅頭時不小心掉了一塊，它就“啊嗚，啊嗚”地吃了起來，哦，原來它愛吃饅頭啊！小烏龜游泳時也很好玩，它四肢分開，后腳一蹬一蹬的，像在蛙泳， 真有趣，現在的烏龜怎么學起青蛙了呢？有一次，我逗它玩，不小心把它惹毛了，它還咬了我一口，小烏龜也有生氣的時候呀！這就是我家的小烏龜，它是不是很通人性、很有靈性呢？
我家的小烏龜作文（3）
我家有只可愛的小烏龜，我給它取名叫乖乖。
它有著一身綠綠的外套；它長著一個硬硬的綠殼，象戰士的盔甲。它，來我家生活一個月了。
今天，我看見小烏龜用爪子抓臉，我想它肯定是想洗澡了。我找來一盆熱水，找來毛巾，還有我的沐浴露，我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎？它可不像人一樣老實地站在那里，而是在水池里東爬西爬，大概覺得新環境比較新鮮，好奇吧！它一點兒也不配合我，洗著洗著，我忍不住嘀咕起來：“你這個乖乖呀，頑皮得很呢，再不配合乖乖地洗澡，就給你改名叫頑皮！”乖乖反抗著，在盆子里玩得更歡了，沒辦法我只能任它隨心所欲了。
但洗澡還沒洗好呢，于是我給乖乖打了些沐浴露，左洗洗，右洗洗，只見它在潔白的泡泡里爬來爬去，可有趣了。最后應該給它沖干凈身上的沐浴露，把它放在水龍頭下，它可聽話多了。洗好澡，我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多，媽媽聞了聞說：“是的，真香！真干凈！”我聽了臉上笑開了花。
這就是我們家的小烏龜乖乖，怎么樣？它是不是很乖，很好玩呀！
小學三年級優秀作文5
從前，在北方的山林里，有一只聰明伶俐會說話的神鳥。不少國家的國王、大臣和富翁都想得到它，可是誰也沒有捉到。
神鳥的事傳到了王家村貧財的地主那里，他想：好厲害的鳥哇，要是我能捉到它，以后我就擁有數也數不清的錢了，我非把它捉住不可。
地主走進北邊的山林里，眼前的一切讓地主驚呆了：綠油油的小草鋪滿了大地，一朵朵鮮花爭奇斗艷，一條小溪輕輕流過，叮咚叮咚地湊響著樂曲。地主不由得贊嘆：“真是太美了！”他來到一棵梨樹下，飄飄灑灑的梨花，多像是從天而降的雪花。美麗的神鳥在梨花間歡快地唱著、跳著，五彩的羽毛在陽光的照射下閃閃發光。那神鳥不驚不詫，老老實實地就讓地主給捉住了。神鳥說：“尊敬的地主，您捉住我可以說沒費什么事，不過，您帶著我走的時候，不許撿森林里的任何東西。不然，一眨眼我就會逃掉的。”地主爽地答應了。
地主帶著神鳥走在回家的路上，忽然發現前面有一堆金光閃閃的金子，地主眼珠子都快掉出來了，嘴巴張得大大的，恨不得馬上把這一堆金子抱回家去。地主慢慢的走向金子，早就把和神鳥的約定忘得一干二凈。地主笑瞇瞇地撿起地上的金子，放進了自己的包里，心想：不撿白不撿嘛。這些金子肯定能買許多東西。
站在肩上的神鳥說：“得您撿東西了。”說完，就飛走了。地主一拍腦門，自言自語的說：“你這個笨蛋，怎么撿東西了呢？”低頭一看，包里那原本黃燦燦的金子已經變成了一顆顆石子。
地主折回北邊的山林，又從梨樹上捉下神鳥。路上，地主處處小心翼翼，絲毫不敢馬虎，半路上，一個碧綠的花瓶立在那里。地主仔細一看，大吃一驚，原來這是一個價值連城的古董“青花瓷”。地主經不起古董的誘惑，急忙跑過去，一下子緊緊地抱住青花瓷。心想：要是我把這個古董賣了，那我就不是我們那一帶最有錢的人了嘛！神鳥說：“您又撿東西了，再見了，地主。”說完扇扇翅膀，撲哧一聲飛走了。
“唉，算了吧！我還是先改掉我這個貪財的壞毛病，再來捉神鳥吧！”地主說完，就帶著失望回家了。
小學三年級優秀作文6
她個子有些矮，長著一張小圓臉。看起來有點......健壯......其實，就是胖。但矮小的身軀里卻藏著值得我學一習一的一精一神。
她給我的最深刻的印象，就是責任感強。
她既是一班之之長，又是一組之長，是我們班上的重要人物。作為班中的重要人物，她當然要履行自己的職責，就拿幾件事來說吧：
那一天，我正在孜孜不倦地學一習一。這時，我聽見一旁傳來了爭吵的聲音，我一回頭——兩名同學正在爭吵，你推搡著我，我推搡著你。有些同學聞訊，也放下手頭的事，回過頭來看熱鬧，但不過一會兒就又埋頭做自己的事了，仿佛在說：這不關我的事。沒有人去勸阻這兩名同學。我也正想不理兩人，繼續做自己的事。但，這時，這一幕吸引了我——班長從位子上猛的站起身，向兩名同學跑去，一些同學見此狀，也放下了手中的事，去勸架。
班長火燎火燎地沖到兩名同學身旁，用雙手用力地拉著兩名同學。突然，其中一名同學向另一名同學撲了過去，把另一名同學撲倒在了地，兩人開始扭打起來，他一腳我一腳，差點踢到勸架的人！班長和其他同學用盡全力將兩名同學拉開，班長一邊使勁地拉著兩名正打的不可開一交一的同學，一邊又心急如焚地喊著：“大家不要吵了，還 是不是一個集體啦！”可氣的是，有幾名同學不僅沒有去勸架，竟還 湊到一旁喊加油！
終于，在同學們的共同努力下，兩人分開了。這場風波平息下來之后，班長又輕捷地大步走回了自己的位置，又開始忙起了她自己的事，仿佛剛才什么也沒有發生過。
她是一組之長。她的組員沒有完成作業，她下課后就叫住了組員，讓組員留下來補作業。而她，一直坐在組員身旁，雙眼死死地盯著組員，就好像只要自已一眨眼組員就會立馬從眼前消失似的，她就這樣盯著組員，一直到她的組員完成作業。
她就是這樣的一個人，正應如此，我很敬佩她。她的這種一精一神很值得我們學一習一！
小學三年級優秀作文7
我有一個好朋友，她叫夕夕，屬狗，今年八歲，是一個乖巧、可愛的小女孩。
她的臉蛋圓鼓鼓的，白里透紅，好像一個成熟的大桃子。臉上長著兩道細長的眉毛，就像兩個倒過來的小括號。眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪泉水，清澈明亮。她特別愛笑，笑起來眼睛瞇成一條線，臉頰上露出兩個小酒窩，真是好漂亮！她的嘴小巧玲瓏，說起話來好像百靈鳥在唱歌，清脆動聽。
樂于助人
她善解人意，樂于助人。一次美術課，老師要求我們畫果樹。我把書包翻了個底朝天也沒找到圖畫本，急得焦頭爛額，不知怎么辦才好。我想向夕夕借，可又不好意思開口，因為我剛才還借了她的筆。在我坐立不安，六神無主的時候，她似乎看透了我的心思，笑瞇瞇地從自己的圖畫本上撕下一頁遞給我，并提醒我：“下次一定要記得帶好學習用品哦。”此時，我心想：要是所有的人都像她這樣樂于助人，那世界會變得多么美好啊！
為別人著想
她心地善良，關心別人。一天，李老師讓我們模仿課文，寫出自己的三個愿望。我寫完了，沒事做，便悄悄地看了看她的愿望。真是不看不知道，一看嚇一跳！她的第一個愿望是這樣的：我希望大家為別人著想，不去嘲笑他人。老師知道了，還當眾表揚了她：“夕夕同學很會為別人著想，希望大家向她學習！”
賣萌無敵
她特別愛賣萌，尤其是在我面前。一天她想約我去科教樓后面捉昆蟲來做標本，卻發現我不見了。體育課后，她找到我，問我去哪兒了。我到別處玩去了，本想瞞著她，就嘻笑道：“沒去哪兒呀！”只見她嘟著小嘴，眨巴著眼睛，奶聲奶氣地嚷道“求你啦——就告訴我吧——我一定不會告訴別人的！就告訴我吧——”經不住她的苦苦哀求，我只好告訴了她。
這就是我的好朋友——夕夕，你喜歡她嗎？
小學三年級優秀作文8
有一種情叫親情，那是低檔風雨的盾；有一種情叫愛情，那是生死相隨的心；有一種情叫友情，那是患難與共時的相守相伴。
“楊花落盡子規啼。聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西’這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此記》寫出了多數友人在離別時的牽掛與不舍。朋友，用本山老師的話說就是月月有關系的人。他們不會在乎你是否有錢，是否漂亮，是否有地位。更不在乎你是否有權，是否有勢。他們只在乎你的人和你的心。當你開心時，他們會默默地守候你的笑容；當你難過時，他們會想辦法哄你開心，甚至陪你難過；當你生氣時，他們會厚著臉皮的去找你道歉。。不需要說什么卻知道你要做什么，不會刻意的注意你你卻始終在他們的視線里，當你受欺負時第一個打抱不平，當你需要幫助時第一個挺身而出。這就是朋友，這就是友情。
有這么一個故事，一個事業有成的人，為了測試誰是真朋友誰是假朋友，他故意打電話借錢，第一個電話打通了，而那邊的人回答的卻是手頭緊，第二個電話打通了那邊的人回答的卻是周轉不開，就這樣第三個電話，第四個電話，第五個電話就這么打了下去，幾乎所有人都用不同的理由拒絕了，當它快失望時，最后的幾個電話卻給了他無限的溫暖與感動。“還以為啥事那，不就是借錢嗎，借多少告訴我，我錢要不夠給你出去借去，兄弟這不差事，有事吱聲啊’這是最后的幾通電話中一通電話里的對話。“我當時都失望死了’他說“本以為身邊的都是真心朋友，誰知道……誒’這個小故事雖然短但卻說明了一個問題，那些經常在你身邊虛張聲勢，在你發財是靠近你的人，都不算是真正的朋友，只有那些在你困難時依然在你身后的人，才配稱之為朋友。
友情是等同于愛情親情，雖然不是同一血脈，卻勝似是同一血脈。
小學三年級優秀作文9
媽媽的愛是多么偉大，像湛藍的海洋那么深，像蔚藍的天空那么遠。
記得有一次，天正下著傾盆大雨。丁零零，放學了，我三步并作兩步走下樓梯。我一看，立刻目瞪口呆，心想：下這么大的雨，我又沒有帶傘，怎么辦呢？不知道媽媽會不會來接我呢？幾分鐘過后，一個熟悉的身影映入我的眼簾。那個身影走近了我。我仔細一看，啊！是媽媽。媽媽撐著一把小傘，吃力地走在泥濘的路上。我興奮極了，但是，看到媽媽這狼狽的樣子，我的鼻子不由得酸了起來。媽媽看見我，馬上緊緊地牽著我的手，牽著我回家去。忽然，我停了下來，對媽媽說：“媽媽，這把小傘遮得下我們倆嗎？”媽媽和藹可親地說：“沒事兒！如果遮不住媽媽就淋雨算了，反正我正熱著呢！”霎時，我的眼眶里充滿了淚水。就這樣，我們倆撐著這把小傘，走在回家的路上。雨越下越大，媽媽悄悄地把傘往我身上遮過來，我又慢慢地把它推了過去。不一會兒，媽媽再次輕輕地把小傘推了過來，用慈祥的目光看著我，說：“孩子，這點小雨媽媽不怕，倒是你，萬一淋到雨發燒了，明天可怎么上學啊！”回到家里，看著媽媽濕透的衣服，我感慨萬分，臉不由得熱了起來，撲到媽媽的懷里哭了起來。
還有一次，我得了氣管炎。媽媽江面愁容，不停地給我倒水，但病情還不見好轉。媽媽就急忙從藥柜里取出專治氣管炎的藥，看著說明書，忙手忙腳地幫我弄藥。過了好一會兒，一碗熱騰騰的藥端了赤來。我一看，呀！肯定很苦。我看著媽媽，捂著鼻子一口氣把藥喝光了。但不到一分鐘，我馬上把藥吐了出來，還把床單弄臟了。媽媽不但沒有責備我，還親切地跟我說：“好孩子，不用怕，你一定很快好起來的。”于是，媽媽又重新煮了一碗藥，一口一口地喂我喝。
媽媽，你是我黑暗中的一盞明燈，照亮我前進的方向。媽媽，是你無私的愛讓我健康、快樂地成長！
小學三年級優秀作文10
而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅游”。六一節當天，我生病了，不……
一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅游”。
六一節當天，我生病了，不得不去醫院。一到醫院發現原先生病的小朋友也很多，醫院里的小朋友和我一樣，耷拉個頭，下垂的嘴角，看起來十分不快樂。醫生開了單子，爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去，我一會兒去采血檢驗，一會兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時，我腦海里不禁浮現了很多鏡頭：首先，醫生摸摸我的額頭，看是否會發***，之后會讓我張大嘴巴發出“啊…啊…”的聲音，看是否是咽喉發炎，之后他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去，看看內部是否有異常…….正在浮想聯翩的時候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫院，但是，每次去走進醫生的辦公室還是戰戰兢兢，醫生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之余心里居然存在了一點小竊喜，診斷出是細菌感染，醫生開了一些中藥并且還要拔罐進行治療，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號，媽媽幫我去交費，醫院里的人個性的多，爸爸媽媽的汗濕透了衣服，在醫院里，爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這是愛的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關懷，感到內心很溫暖，他們的愛太偉大了，我必須好好努力學習來回報他們。
這是一個個性的六一兒童節，雖沒能去游樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍，也沒能去旅游景點感受自然風光，但是卻享受到一份個性的“快樂”，體會到爸爸媽媽對我深深的愛，也從中明白堅持鍛煉身體，增強體質多么重要呀！
小學三年級優秀作文11
“人因夢想而偉大”這句話是每個人耳熟能詳的一句話，而每個人的夢想也都不盡相同。有些人想當個滿面春風的老師，在講臺上培養學生；而有些人卻是想當個舌燦蓮花的業務員，每天四處奔走；甚至有些人想要當個維護治安的警察，做人民的保姆……而我想考土木工程,長大當城市的美容師-建筑師。
時間快速轉到若干年后，只見我化身為全國炙手可熱的建筑師。這天我正帶著國內外知名房產大咖參觀我新設計出獨立的別墅群，只聽我介紹著：“這房子的落地窗可以瞬間變為露臺，讓購房者花同樣的錢擁有更大的空間，同時也擴大視線。還 有這草坪下別有洞天。”我按下了遙控器，只見草坪緩緩向左右移開，露出清澈見底的游泳池。“這既讓可利用的`空間變大，合上草坪就可以保持泳池清潔，避免孩子和寵物掉入。”我接著帶領著大家往屋后走去，“大家看我這院子現在只有一個停車位，大片的空間種著都是綠化，但這是個升降車位，可以同時上下兩層停車。”我回頭看見大家對我的介紹露出驚訝佩服的表情，露出了合該如此的笑容。“先生們、女士們我們已經參觀了室外部分，大家跟我看一下室內吧，請……”一行人進入臥室，“咦，這么大的房子只有臥室？”不知是誰發出了疑問，此起彼伏的私語聲不時傳來。我微微一笑，“大家靜靜。這是我設計這套房子的亮點，看……”我又按下了遙控，霎時間床板向上升起，成為客廳的吊頂，沙發、茶幾乍然出現在我和大咖的眼前……接著是廚房、書房。我一點一點地介紹，同時回答地產商不時的提問，惹得同行地產大咖瞠目結舌。最后，各位大咖們開出各種豐厚的條件，邀請我加入他們的團隊。
這就是我的夢想，當一名杰出的建筑師。一分耕耘，就有一分收獲，沒有努力，哪來成果呢？所以現在的我應該認真讀書，為實現自己的夢想而努力！
小學三年級優秀作文12
愿望對于我們每個人來說都不是陌生的，我有一個美好的愿望——就是長大當一名老師，我喜歡老師這個職業，我認為老師是光榮的。
人如果沒了理想就沒了生命的動力，每個人都愿望都是不一樣的，我的愿望是想做一名老師。
首先，我為什么要選擇這個理想呢？那是因為暑假到山區體驗生活的時候，那里貧困的山區，我站在山頂，粗略的掃視一周，發覺那里連一間象樣的學校的沒有。聽這里的小伙伴們說他們學校離這里特別遠，每天要提早半個小時開始走路去上學，很辛苦，但是他們依然愿意去上學。他們上學要翻過好幾個山頭才能到達學校，中間會經歷很多挫折，或許因為這些挫折，有很多孩子的家長可能會讓孩子選擇放棄學習，放棄上學，如過這里有一所學校，不要說學校，如果這里有幾位老師，或與他們就可以在這里上學了，就不用每天這么辛苦的走那么遠的路了，就不用有很多孩子不能上學了，不能接受教育了。我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。到那里我可以讓孩子們在離自己家近的地方學習，不用每天爬山涉水的去上學。這樣我就可以為孩子們做一點事情。
在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我的心中，老師像一盞指路明燈，默默地犧牲著自己，方便了別人。為了我這個理想，我要多學知識，我要比別的同學更努力的學習，以后將我學的傳授給孩子們，我還要學會開導他們，當孩子有什么煩惱的時候我可以幫助他，替他們分擔，我不緊要當一名老師，我還要當一名優秀的老師，一名孩子喜歡的老師。
還記得上一年級的時候，那是一個暑假剛開學，我在暑假作業上寫了我暑假在家里洗衣服，還畫上了圖畫，我們的語文老師當時候就夸我是一名很細心，很可愛的小女孩，我聽到心里別提有多開心了，我最喜歡我們的這個語文老師了，我決定我以后也要當一名像張老師這樣的老師，我們的語文老師——張老師從此在我們心里落下了根，我以后也要向我們的張老師這樣。
這就是我們愿望——成為一名老師，為山區的孩子貢獻一份自己的力量。
小學三年級優秀作文13
我們的學校美麗極了。每當我走進學校時，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機勃勃,校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。校園里的大樹也已經披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發亮。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從地上鉆了出來，看著這個陌生的世界。
夏天，到處都是烈日當頭、驕陽似火校園里綠樹成蔭,可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學們在樹蔭下做操、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加美麗。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。樹木已經落光了葉子，風呼呼的刮著。但這并掩蓋不了校園的美。一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了冰雕玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。同學們都回到教室里學習了。這時，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美，還有北風不時吹來，為它解悶。
我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學校里學習生活，我感到幸福。學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
小學三年級優秀作文14
“好不煩惱呀！”“真是煩死啦！”這都成了我的好友卜小芩的口頭禪了。這家伙，天天唉聲嘆氣，這不，又來了。
“煩哦，不想活啰！”“蘿卜娃，你又遇到什么苦大仇深的事情啦？”我走到她桌旁，只見她背對著我，毫無形象地趴在書包上，肩膀一聳一聳地，哭了，聲音聽上去很壓抑。“她又怎么啦？”“不會是在家又被吃鞋底魚了吧？”周圍的人小聲地議論著。“凈嚼舌根！”我狠狠地拋下一句話，教室頓時安靜下來。“怎么了，怎么了？”我用手扶她坐正，用紙輕輕地擦著她那裝滿“珍珠”的眼睛。“沒什么，揉眼睛揉的。”說完，她又趴了下去。我知道她一定遇到傷心事了，否則大大咧咧的她不會哭的。我讓同學們都出去玩了，教室里只剩下我們兩個人。“你究竟怎么了？丟東西了？和別人吵架了……”我猜測了很多種可能，終于被我猜中了。原來是考試沒考好，考了全班倒數第一。報分數時老師還挖苦了她。我真不知該怎么辦？但想想我是她最好的朋友，只有我的話她才能聽進去一點。我拍拍她的肩，故作輕松地說：“一次考不好有什么呢？我不也有失敗的時候嗎？有一次單詞默寫，我也差點倒數吶！”“可是，我愧對媽媽呀！媽媽為我起早貪黑的，而我卻經常傷她的心……”
“如果說你的分數不盡人意，但媽媽有你這么孝順的女兒，媽媽多么幸福啊！而且，這次沒考好，這樣我們努力，以后還是有機會的。讓我們從什么地方跌倒從什么地方站起來，好嗎？”卜小芩揉了揉紅腫的眼睛，鄭重地點了點頭。我們重新攤開試卷，認真分析起試卷上的錯題來。分析完錯題后，我又出了同類型的題考她，她居然全做對了。“謝謝你！”卜小芩激動地抱住我。這時她的媽媽來了，阿姨見我們在認真復習，直夸我們是好孩子吶！天已經黑了，但看到好友的笑容，我卻顯得格外得輕松。
快樂，是每個人擁有的權力。它不是大富大貴，不是大恩大德，它是生活中的點點滴滴！是父母的關愛，是老師的鼓勵，是同學間的幫助……只要常懷感恩之心，快樂無處不在！
小學三年級優秀作文15
在記憶的沙灘上，我已有多少回憶被海水沖進大海，但我還是拼命地追啊，追啊，期盼追尋那失去的回憶，但唯一沒有失去的是母親對我的愛，直到現在我也記憶猶新，所以，我一定要向母親說一聲：“謝謝你，我的母親！”
記得在9歲的時候，我迷上了看電視，一大早就起來看電視，一直看到了中午12點過，我的媽媽下班回家我還在看電視，于是，雙手叉腰，火冒三丈地對我說：“幾點了，都看了三個多小時了，說好了一個小時的怎么不守時呀！快關電視，馬上吃飯了！”可是我已經迷上電視了，十分不忍心關，所以我沒有回答我的媽媽，沒有關電視，我的媽媽看到后更加生氣，連忙喊我：“怎么不關，你真是越來越不聽話了！”“我的媽媽，再看一會兒好嗎？”我求著我的媽媽。“不行，不能看了”說罷，我的媽媽大步上前，拿起遙控器，把電視關了。“不看就不看！”我耍起脾氣來，然后大步走去。“站住，你真是越來越不聽話了，我很早就教了，你做人要講誠信，你做到了嗎？”我還在和我的媽媽賭氣，便說：“不做，也做不到！”“你居然和我的媽媽頂嘴，看來我今天一定要讓你記住做人的道理！”說完，我的媽媽就像臥底走去，取出衣架，在我屁股上打了兩次，教訓我：“一個人的基本原則就是要講誠信，如果沒有誠信，別人就不會信賴你，雖然你現在不明白，但等你長大后你就能明白了，還有必須要尊敬長輩，明白了嗎？這些教訓你一定要刻骨銘心！”我站在我的媽媽面前，聆聽我的媽媽的尊尊教導。雖然打得不疼，但這件事卻讓我永生不忘。這時的我把頭深深地埋在胸前，臉一直紅到耳邊，從兩只眼里源源不斷地滾出了晶瑩剔透的淚水，簡直像兩汪小泉。聽完了我的媽媽的教誨，連忙點點頭，說：“我的媽媽，我明白了！”
母親，是你教會了我做人的道理；是你給我點名明了人生大道的路燈，使我不斷向前。感謝母親，這十幾年來對我的照顧、教育和栽培，感謝母親！
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