【精選】三年級作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
雪地里也藏著幸福.我本來是不相信的,但是經(jīng)過了那次滑雪事件后,使我堅信,雪地里也藏著幸福.
記得,那事一年前的冬天,爸爸的單位搞活動,去天津的滑雪場里滑雪.到了那天, 我興高采烈的坐在位子上談?wù)撝?高興到了極點.
到 了滑雪場,戴上了滑雪板，拿起手杖，向一個地比較緩的最高點進發(fā)。“本小姐要以最優(yōu)美的動作滑下去！”我?guī)е翚庑嫉馈！鞍ミ海业膵寢屵海 蔽彝纯嗟?叫道，“哎”本來是想以最優(yōu)美的動作滑去的，可是卻摔了個會腳朝天，爸爸看到我那可笑的樣子，把我扶了起來，教我滑雪的動作；“身子前傾，把手杖插進雪里 推動滑雪板前進”。我聽了以后，大叫道；“我再也不滑雪了，痛死了我了”。“不要灰心嘛，你是可以的，你只要動作標準，再加上一些信心，一定會成功的”！ “好吧，我在練一練”。我有些不情愿的嘟囔著，過了一會，爸爸見我練得差不多了，便對我說；“我們坐纜車到最高點下來”，“嗯”
到了最最高點，爸爸又對我說；“我先滑下去”“好的”。說著爸爸就“嗖”的滑了下去，由于我也想趕緊體驗?zāi)欠N飛的感覺，沒過一會 ，我也“嗖”的滑下去，漸漸地我接近了終點，我看見遠處，還沒有停穩(wěn)的爸爸回過頭來，看看我是否安全。
回頭看望，耐心的教我，這兩個小小的舉動，讓我感到幸福，也讓我堅信；雪地里也藏著幸福。
三年級作文 篇2
前些天我的一個朋友突然提到，城市之光，顧名思義，是一座城市的光芒，即干凈清澈的水，讓人感到舒服的空氣，道路兩旁一排排挺拔茂盛的樹木等等。沒錯，這是我們賴以生存的家園，是大自然的饋贈。
在這個光怪陸離的世界，城市發(fā)展速度之快就像一覺醒來以后，看到高樓大廈拔地而起，寬闊繁華的街道上車水馬龍，一排排的霓虹燈照亮了夜晚的城市。與此同時各種各樣的工廠相繼建成，煤場、化工廠、機械廠等等。它們是一個城市發(fā)展強大的后盾，但使城市之光變得暗淡。
大量的工業(yè)廢水，廢物亂排亂放，它們像一群逃出囚籠的野獸，盡情地在大地上肆虐著，那些野花野草早已落入它們的魔爪，毫無存活的.余地。大量的廢氣的排放，使得原本干凈純潔的藍天，變得污濁，就連人類呼吸的空氣都不干凈了，一顆顆大樹倒在鋸齒之下，濫砍濫伐愈發(fā)嚴重，森林被大面積破壞，大風(fēng)卷著黃沙，在干涸的土地上咆哮，這一幕幕，都是我們所不愿看到的。
保護環(huán)境，已迫在眉捷。節(jié)約使用每一滴水，不要讓世界上的最后一滴水，成為你的眼淚。植樹種草，回復(fù)生態(tài)，讓那些鋪滿黃沙的地方，重現(xiàn)生機。
保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，在那個家園里，有藍藍的天空，綠綠的草地，清澈的湖水，干凈的空氣……
三年級作文 篇3
4月的最后一天是一個美好的大晴天。在這么美好的一天怎么能缺少一種有趣又鍛煉身體的好活動呢？簫報的橙子姐姐早就貼心的給我們準備了一種有趣的活動——親子毅行大闖關(guān)。
所謂親子毅行當然就是要和爸爸媽媽一起參加了，9點半的樣子我和媽媽到達現(xiàn)場，現(xiàn)場已經(jīng)熱鬧非凡，排隊登記領(lǐng)取了號碼牌和任務(wù)卡加地圖。我仔細研究了一下地圖，發(fā)現(xiàn)這次的途徑是繞著定山廣場行走一圈，途中有4個任務(wù)點（梅靈山西→湘湖師范舊址→海觀亭→湘農(nóng)橋北）圍著這4個任務(wù)點完成4個任務(wù)剛好一圈！開始以為比較容易，在行走的過程發(fā)現(xiàn)并不是這么回事，首先我們在行走的過程中老是走錯路錯過任務(wù)點，在一次一次詢問路人的情況下得到正確路線一次次重先回頭找。還有需要完成的任務(wù)也不是那么簡單，老師們設(shè)置的4個任務(wù)有雙人跳繩，夾彈珠，走指壓板，下腰過欄桿。我以為對于學(xué)舞蹈的我來說下腰過欄桿最輕松了，哪知我一個馬虎一不小心就碰到了桿子，還好老師叫我們在試一次，我成功了！
毅行考驗了我的體力和耐力，在太陽那么大情況下我好幾次都想放棄了，是媽媽鼓勵我堅持下來，完成任務(wù)后我覺得自己特別開心，我挑戰(zhàn)自己成功了，要感謝橙子姐姐給我們提供這么好的鍛煉機會！
三年級作文 篇4
我是神舟五號發(fā)射的時候出生的，所以，小時候我眼中的祖國是東風(fēng)航天城，這里有親切的弱水河，一望無際的戈壁灘，金色的胡楊林，還有雄壯的發(fā)射塔架！
長大之后，爸爸媽媽帶我去過北京、上海、西寧、杭州等繁華都市。在北京我參觀了奧運場館，鳥巢，水立方，國家體育館等。從上海到杭州，我做了飛快的動車，去西寧我吃過很多地方小吃，還到了天下第一清的貴德看黃河，在美麗圣潔的青海湖邊，我學(xué)會了打水漂。所以我眼中的祖國是先進的、強大的、多姿多彩的！
我眼中的祖國還是美麗的，碧綠的森林，遼闊的大草原，仙境般的九寨溝，還有那黃土高坡的家鄉(xiāng)。
將來，當我成為青年的時候，我想我眼中的祖國會更加繁榮，富強！
三年級作文 篇5
怎么考的？到底在干什么？我倚立窗口，一次次地在心底朝自己咆哮著。
剛剛考完科學(xué)，和幾個成績好的同學(xué)對了一下答案，我的心頓時跌入谷底，強忍著內(nèi)心的苦痛。我來到窗邊，將頭伸出窗外，窗外飄著蒙蒙細雨，感受著雨絲與臉的親密接觸，心也慢慢靜了下來。打了個激靈，回想起剛才一幕：接連失了好幾分，都是不難的題，甚至連最簡單的計算題也錯了。平時再難的題也沒能把我打倒，這次怎么就……
心又再次躁動起來，眼前出現(xiàn)了老師那期待的目光，父母那守望的眼神，以及同學(xué)們對我的關(guān)心。我突然覺得自己好無力，好沒用，這到底是為什么？我真想痛痛快快地大哭一場，來宣泄我胸中的那口怨氣。但我知道，我不能，不能就這樣放棄。望著窗外的雨絲，我想：也許這是老天為我默默流下的眼淚吧！
這時，一只有力的手抓住了我的肩膀，我沒有轉(zhuǎn)身，沒有回頭。因為，我不想讓他人看到我失落的樣子。但緊接著，旁邊的一扇窗打開了，那招牌式的彎彎曲曲類似拉面的頭發(fā)立刻讓我明白了來者是誰——汪澤儒。他沒有說話，只是默默地陪我遠望，一切盡在不言中。他就這樣靜靜地陪我看了半個小時的雨，兄弟之情，溢于言表。
望著那雨中神色匆匆的行人舉著五顏六色的雨傘，我明白：我不是歸人，而是個過客，但我也不孤單。
三年級作文 篇6
今天下午我代表我們班參加現(xiàn)場繪畫比賽，因為作品沒完成，真是一個大大的遺憾！
走進會場，我一看見黑壓壓的人群，那人山人海，那時我心里就打起了退堂鼓，雖然我常常參加過比賽，不知為什么大熱天我的腿還一直不停地打抖，我想到我剛才匆忙中好像水粉材料沒帶，出門前還說媽媽太嘮叨，自己沒有檢查一下材料。我生怕不能爭光，生怕自己在這么多的人盯著會出錯，生怕自己沒辦法脫穎而出。完了，我以為兒童畫太簡單了，沒有太多時間想作品的主題，昨晚和中午只看書上網(wǎng)，去玩蠶寶寶。正是因為這樣的緊張，恐慌的情緒，當我上臺時只自我介紹自已,根本沒講到我畫的主題，為我的失敗埋下了伏筆，在比賽剛開始時，我的手還不斷的打哆嗦，冒冷汗，就連拿畫筆這極其簡單的事對于當時的我來說也要付出很大的努力，過了一會，情緒漸漸的穩(wěn)定一些了，我就畫得很認真，不斷地修改，感覺比平常的畫都好。我上完油畫棒，正在欣賞自己流暢的線條和美麗的色彩時，可是無情的時間到了，完了，來不及上底色了，我只好交上沒底色的作品。我為了不完美的畫遺憾著才發(fā)現(xiàn)更可怕的事，我居然沒有寫上我的大名，我真的失利了，我不知道自己是怎樣邁著沉重的步子回家了，六一節(jié)沒有評上三好學(xué)生，我已經(jīng)很糟糕了，藝術(shù)節(jié)難道我出人頭地機會又黃了，以后在老師和同學(xué)們的面前更抬不起頭了。
我舉起手摔打自己幾十下，我流下了真誠的淚水，遺憾的淚水，不是疼的淚水，而是決心為全班爭光的淚水。我后悔我太驕傲了，自以為是比賽前只顧玩，后悔沒聽吳老師的提醒，主次不分才沒有完成作品。也不知為什么會犯低級的錯——沒寫上名字。
三年級作文 篇7
早晨，我一進教室就看見同學(xué)們聚在一起，在看著什么。
路飛飛看見我來了，跑過來對我說：你才來呀，蘇芳可的爸爸給她買了一個收話瓶，可以把說錯的話收進去。
我連忙跑去看，看見同學(xué)們圍在那兒不停地說臟話。
巧得要死，老師進來時一個男同學(xué)正在說笨豬。老師破口大罵：你們再也不許說臟話，除非你們能把它收起來……老師的話還沒說完，就被蘇芳可打斷了：老師，我有收話瓶，當然可以啦！
這一天，我們都不上課了。在學(xué)校、小區(qū)、大街上到處收集臟話，一看見說臟話的人就跑過去要他多說幾遍。
下午放學(xué)時，蘇芳可說：累死我了，討厭。同桌馬上把收話瓶搶過來，結(jié)果打破了。頓時，全班鴉雀無聲……
三年級作文 篇8
愉快的暑假過去了，我升入三年級了，我們也要去新校區(qū)學(xué)習(xí)了，我很興奮！
開學(xué)的第一天，我懷著激動的心情踏入新校區(qū)。新校區(qū)的門前有一個大石碑，上面有九個大字“平頂山楓葉國際學(xué)校”。這九個大字莊嚴神圣，一下子就讓我感覺到了新校區(qū)的不平凡。和大門口正對著的是教學(xué)樓，兩邊是四層，中間是五層，就像城堡一樣，紅墻灰瓦，交相輝映，真好看！
我從后門走進我們的教室，教室里又干凈又漂亮。在我的右手邊是三組綠色的柜子，三組柜子一共有十八個小柜子，柜子上面擺著十盆綠植。在我身后是原木色的書架，上面整整齊齊的陳列著很多書籍：有《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《楊家將》、《追風(fēng)箏的人》等等。書架的旁邊是我們的班主任張老師精心布置的白色展板。展板上面有一棵大樹，大樹的枝杈上掛著我們班每一個同學(xué)和班主任張老師的照片，大家的臉上都浮現(xiàn)著幸福的笑容，這讓我想起了以前的美好時光。
進入三年級，我們換了很多新老師：有數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、英語老師……我最喜歡的新老師是外教老師。他長得黑黑的，眼睛大大的，看起來很強壯。外教老師每次來上課都要背一把吉他。在外英課上，他總是邊彈吉他邊讓我們唱英文歌，所以我們的外英課總是伴隨著好聽的音樂度過的。
新的學(xué)期，新的開始，我一定會繼續(xù)加油，努力成為楓葉的優(yōu)秀學(xué)子！
三年級作文 篇9
秋天到了，校園里變得五彩繽紛。瞧，那銀杏樹葉像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎熱扇走了。同學(xué)們來到校園里拾起樹葉，有的做標本，有的做書簽，還有的送給爸爸媽媽。楓樹的葉子像一枚枚郵票，它寄來了秋姑娘的祝福。梧桐樹的葉子像手掌，好像為秋天拍手。
秋天是一個擁有美妙聲音的季節(jié)。同學(xué)們朗朗的讀書聲，回蕩在校園上空。小鳥在枝頭唱歌，銀杏樹為它伴唱。楓樹在枝頭彈奏著美妙的樂曲，梧桐葉為它伴舞。只有松樹還在剛勁挺拔的站立著，好像在傾聽操場上孩子們歡樂的笑聲！看，秋天多么美麗，秋天是五顏六色的！秋姑娘把紅色給了楓樹，楓樹像穿上了新衣服，樂得在空中飛來飛去。她把黃色給了銀杏樹，銀杏樹像穿上了花裙子。雖已近深秋，但小草仍泛著綠色，生命力多頑強啊！使我不禁想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
來吧！讓我們一起走進秋天，走進這美麗的季節(jié)吧！
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