實用的中秋節三年級作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的中秋節三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
中秋節三年級作文 篇1
今天是農歷的八月十五，也就是中秋節，晚上，一家人可以在院子里一邊吃月餅，一邊賞月。
下午，媽媽急急忙忙地趕回家了，你猜這是為什么呢？因為今天是中秋節嘛，媽媽要回家做月餅。一回到家，媽媽就開始準備糯米面了，加上材料放在揉面機里面，機器很快地揉了起來……揉了大約半個小時，終于揉好了。媽媽又拿起三袋德芙放在熱水里泡，需要泡二十分鐘呢！二十分鐘后，媽媽拿出五袋果蔬，有草莓的、橙子的、鳳梨的、青蘋果的、藍莓的，把果蔬打開，味道非常香。媽媽把糯米面分成六份，其中一份不放果蔬。放好了，媽媽又拿起按圖形的機器按壓了起來。終于做好了，有各種各樣的月餅，有汽車形的、迷宮形的、玫瑰花形的等等，很多很多造型呢！
晚上，我們把大桌子抬到院子里，又搬來六把椅子，桌子上有一大盤水果和月餅。我們全家團圓，在院子里吃了起來，我情不自禁地說了一句詩詞“月滿月美月餅甜，月圓情圓人團圓。”我們一邊吃月餅和水果，還一邊賞月，真是其樂融融。
這就是我們家過的中秋節，非常快樂！
中秋節三年級作文 篇2
10月4日是中秋節，這一天我和爸爸媽媽一起回羅店看爺爺奶奶。
一到家，奶奶的臉上一臉的倦容，一問才知道奶奶的牙疼得厲害。高血壓也犯了，我與媽媽連忙把奶奶帶到醫院五官科檢查。醫生說檢查后說：“您的牙齒已無法醫治，只能打消炎針，等血壓降下來后再撥牙。”然后給奶奶開了處方，并囑咐媽媽“一定要慢慢滴！”。媽媽拿著處方去劃價后，又付完錢，最后去劃價的地方取藥。奶奶在醫院打針一直到晚上7點鐘，我們一起回到家。奶奶打完針精神好多了，進屋就拿月餅給我吃，過一會兒三姐也拿來月餅給我吃，品嘗著月餅，我們全家熱熱鬧鬧地共進了晚餐。
晚上，我站在陽臺上望著天空。高興地說：媽媽，快看，今天的月亮真圓！”媽媽看著我笑著說：“十五的月亮圓，十六的月亮更圓。”
中秋節三年級作文 篇3
一提到中秋節，你首先想到的肯定是讓人垂涎三尺的傳統美食月餅吧？但月餅是一種高油、高糖、高熱量的食品，兒童、老人不能多吃，病人甚至只能望梅止渴呢！如果他們也想大快朵頤，哈哈，就快來嘗嘗我剛發明的三種新型月餅吧！
第一種，適合兒童吃的月餅——卡通月餅。這種月餅并不是圓乎乎的，而是千姿百態的，造型是各種各樣憨態可掬的卡通人物，以營養豐富的水果作為餡料，美味可口，絕對是小朋友們最喜歡吃的食品呢！
第二種，適合老人吃的月餅——黃金月餅。這種月餅外表黃澄澄、金燦燦的，就好像是高掛在天空中的月亮一樣，還沒吃就給人帶來說不出的美感。最重要的是，這種月餅的餡料是一些健康的雜糧，非常適合老人食用呢！
第三種，適合病人吃的月餅——迷你月餅。這種月餅專門適合一些患有糖尿病、高血壓等病的患者食用，只有棋子大小，比一般的月餅小得多。這種月餅餡料是一些藥材，比如人參、茯苓等，可以很好地調補身體，最適合病患者食用呢！
還有，這些新型月餅不但營養豐富，而且不含油和糖（我用了一種新發明的調味料代替了糖。它像糖那樣甜，卻不會讓血糖升高），不加任何添加劑和防腐劑，非常健康時尚。加上是用3D食物打印機成批打印出來的，比以往的月餅便宜得多，可以說是價廉物美，老少皆宜。而且，我還會把回收的廢紙皮制成漂亮的月餅盒，這樣既可以減少開銷，又可以變廢為寶，讓資源循環利用，真是一箭雙雕呢！
怎么樣？你是不是垂涎三尺，想迫不及待地大飽口福了？
中秋節三年級作文 篇4
一年一度的中秋節又到了，人們興高采烈，以各種形式來歡度這個傳統節日。
中秋節是萬家團圓的日子。這不，我們和大伯一家高高興興地一起回爺爺奶奶家共度佳節。在路上，我們又說又笑，開心極了，不知不覺就到家了。奶奶熱情地迎接我們，爺爺見我們回來笑得合不攏嘴。
到了下午，我們全家開始忙活起來，有的洗菜，有的炒菜，有的收拾碗筷，大家忙得熱火朝天。忙活了半天，做出了一桌子香噴噴的飯菜，有辣子雞，紅燒魚，燉排骨。我看見滿桌的飯菜，口水都要流出來了。奶奶又拿出了美味的月餅。我們全家圍坐在一起，邊品嘗著豐盛的飯菜和香甜的月餅，邊欣賞著中秋晚會，不時被精彩的節目所吸引，不由地一起鼓掌。這時，正在青島上大學的姐姐發來了短信，祝福我們每個人。爺爺奶奶聽后高興極了。
吃過飯后，我們全家坐在寬敞的院子里，說說笑笑，拉著家常。仰望天空，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，照亮了整個大地。媽媽還給我講了《嫦娥奔月》的故事，告訴我圓圓的月亮代表著每個家庭團團圓圓，幸福美滿！我心想就像我們這個家庭一樣。
月圓人更圓，今年的中秋過得真開心呀！
中秋節三年級作文 篇5
中秋節是每年農歷八月十五，是我國傳統的節日。(像這種誰都知道的話，最好不要去寫。)我很喜歡過中秋節，因為那天家家戶戶都傳出熱鬧的歡呼聲和(，戶戶都)充滿了團圓的氣氛，還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月，熱鬧極了。我每年都很期待這個節日的到來。(以總述中秋節的快樂情景，引出下文。但要注意語句洗煉。)盼呀盼呀，終于盼來了中秋節。那(這)天晚飯過后，奶奶就點亮了一個(畫著白雪公主和小矮人)有著漫畫圖案的燈籠，然后叫我提著這個可愛明亮的燈籠到小區花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。
到了花園(里)，小朋友們也真夠多的，他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同，有的是花、有的是動物、(，也)有的(是)各種漫(動)畫片的人物，(顏色也各異，)紅的、藍的、紫的、黃的等等，五光十色，美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫著七個小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠，燈籠上畫的.小矮人都圍著白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌，白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領導著了他們邊跳舞邊唱歌。
這圖案既美麗又可愛，也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說又笑，(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后，大家都各自回家去了，回去跟家人(一起)賞月。(描寫比較細致，饒有童趣。)回到家后，奶奶已經為我準備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大，明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子，一邊吃著美食，一邊賞月。奶奶說：“吃過蘋果就平平安安，吃過月餅就一家人團團圓圓，吃過花生就開開心心!”(寫得很實在，但內容顯得單調。
建議作者抓住“賞”這個字眼，發揮想象，把中秋月夜的美麗展現出來，景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里，)我們一家人和和氣氣地有說有笑，很高興呢!(著。)我愛中秋節!(這句單獨成段，放到最后更好。)
中秋節三年級作文 篇6
我喜歡每年的八月十五中秋節，因為那一天有好多美味可口的東西吃，特別是我最喜歡的月餅呢！有豆沙的、有紅豆的……
節日當天，爸爸和媽媽買了很多月餅，而且買了很多我喜歡吃的菜，吃好飯以后，我爸爸提議說：“我們大家把桌子搬出去吧！可以一邊吃月餅，也可以賞月，還可以講中秋節的故事。”大家異口同聲說：“好啊！好啊！”我們大家把桌子搬到了外面，我們拿起月餅吃了起來。
爸爸清了清嗓子說：“在很久很久以前，天上有十個太陽，大地裂開了，莊稼枯死了。每分每秒都有人死去。這時后羿手拿太陽弓，登上了昆侖山頂，一口氣射了九個太陽，人們為了感謝他，給他了兩粒神丹，吃一粒能長生不老，吃兩粒可以成仙，后羿把仙丹給了他的妻子嫦娥。有一個人知道這件事后，他便到后羿的家里找嫦娥，嫦娥不愿意給他，就自己吃了仙丹。等后羿回家以后，他發現嫦娥不在家，就抬頭看了看月亮，發現嫦娥在月亮上。”
中國的節日可真有趣啊！
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