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小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2022-10-28 20:44:03 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文15篇

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文1

  陽(yáng)春三月,春意濃濃,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。星期天下午,爺爺帶我到鐵牛廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們歡呼雀躍,帶著風(fēng)箏興致勃勃地來(lái)到鐵牛廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)周圍景色迷人,并不時(shí)飄來(lái)小草的清香,真是令人心醉。看到有些風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了,我的心里也癢癢的,我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線,眼看風(fēng)箏要飛起來(lái)了,可一停下來(lái),風(fēng)箏又歪歪斜斜地掉了下來(lái),我和姐姐急得滿頭大汗,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。于是,我們只有求助爺爺了,爺爺還真有辦法呢,只見他不還不忙地拿起線軸,走了幾步,找準(zhǔn)風(fēng)向,把風(fēng)箏慢慢地放了起來(lái),只要風(fēng)箏稍有擺動(dòng),爺爺就向懷中輕輕地拉拉線,風(fēng)箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步,老人家可真是放風(fēng)箏的高手。我接過爺爺手中的風(fēng)箏,悠閑地放了起來(lái)。

  待風(fēng)箏飛穩(wěn)之后,我放眼向空中望去,只見空中飛舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂。空中有靈活的“小燕子”,漂亮的“美人魚”,有嬌艷的“花仙子”,還有許多叫不出名字的美麗的風(fēng)箏。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁谶@許多風(fēng)箏中,還有一只兇惡的“大黃蜂”,看起來(lái)特別刺眼,另外還有只腆著個(gè)大肚子的“豬八戒”風(fēng)箏,顯得非常滑稽可笑。

  春天是美好的,放風(fēng)箏是快樂的,春天的喜悅就像那飛翔的風(fēng)箏永遠(yuǎn)裝在我心里。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文2

  一天,我和媽媽還有我一個(gè)同學(xué)去放風(fēng)箏,可好玩了。

  我們到了幸福公園,那里人真多,放風(fēng)箏的人也不少,有的小朋友放不起風(fēng)箏,但是還要努力著,媽媽對(duì)我和韓林言說:“看她們,放不起風(fēng)箏還在努力著,你們一定要像她們學(xué)習(xí)喲!我們倆異口同聲的說:“好”!

  接著媽媽又開始放自己的風(fēng)箏,我們帶了三個(gè)風(fēng)箏,韓林言帶了一個(gè)風(fēng)箏,加起來(lái)有四個(gè)風(fēng)箏了。

  我問媽媽:“先放哪個(gè)風(fēng)箏”?

  媽媽笑著說:“你說吧”!

  我又去問韓林言放什么風(fēng)箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風(fēng)箏”?

  “媽媽說放章魚風(fēng)箏”!韓林言馬上跳了起來(lái)說:“好!就放章魚風(fēng)箏吧!”

  我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!

  媽媽拿起章魚風(fēng)箏說:“我要放了啊”!

  我拿著風(fēng)箏媽媽扯著線,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。太好了!

  章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍(lán)色的大海里游泳。

  我和韓林言放小風(fēng)箏,也在天空中飛。

  難忘的一天很快結(jié)束了,下次我要把風(fēng)箏放飛的高高的。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文3

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)像我的母親一樣撫摸著小朋友的臉蛋,柳樹突出了嫩綠的樹芽,蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去,啊!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。

  中午,我和我的母親拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤,右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落了下來(lái)。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升了起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來(lái)。我的母親勸我回了家。

  到了下午,我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的母親的頭發(fā),我吸取了中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了,我高興得又蹦又跳。

  春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文4

  今天,天氣格外的好啊!我和姐姐來(lái)到碧洲公園玩耍,看到公園里有好多的人在玩,有踢鍵子,曬太陽(yáng),打羽毛球,跳廣場(chǎng)舞等等。公園非常的熱鬧。

  微風(fēng)一陣陣吹過,我腦海里浮現(xiàn)有許多的風(fēng)箏在飛,這時(shí)我渴望能有一只小小的風(fēng)箏,而我已迫不及待地向商店跑去,買了一只風(fēng)箏,我和姐姐拿起風(fēng)箏向河邊跑去,哇塞!怎么這多人在放風(fēng)箏,很怏我們也要開始放了,我先把線拉出三米左右,姐姐就舉起風(fēng)箏,我一邊放線一邊跑,線慢慢的放完了,而風(fēng)箏也越飛越高了。好像要飛向藍(lán)天白云,飛向太空,我喜歡你一一風(fēng)箏。

  我樂滋滋地望著洋洋得意的風(fēng)箏在天空飛翔,它像一只歡快的小鳥在翩翩起舞,又像在炫耀自己美麗的舞姿呢!

  旁邊也有好多的人在放風(fēng)箏,我抬頭昂望天空有蝴蝶,彩虹,老虎,孔雀,燕子,蜻蜓等等風(fēng)箏啊!

  這些飛上了天空風(fēng)箏簡(jiǎn)直就像一幅絢麗多彩的圖畫。

  一只只風(fēng)箏在天空自由自在的飛翔,它們好像在天空中做游戲呢!風(fēng)等啊!我為你驕傲!為你自豪!

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文5

  星期六,我和奶奶、爸爸一起去濱江公園放風(fēng)箏。

  走進(jìn)濱江公園,抬頭望去,哇!天空中飄著好多五顏六色的風(fēng)箏,有彩色的燕子,有黑色的鯊魚,在五彩的花蝴蝶,還有調(diào)皮又可愛的機(jī)器貓等等,數(shù)不勝數(shù)。

  我迫不及待拿出十個(gè)連在一起的福娃風(fēng)箏系上斗線開始放,可是突然被風(fēng)一吹纏在一起了,我和爸爸解半天也解不開,還好旁邊有一位叔叔幫我們解開了,我們?cè)嚵艘幌逻是飛不起來(lái),可能由于尾巴掉了的原因吧,總是在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)急死人了。所以我們決定再買一個(gè)風(fēng)箏。我挑來(lái)挑去挑了一個(gè)小燕子的。我迅速做好準(zhǔn)備,借著風(fēng)勢(shì)不斷的放線,一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天了!爸爸教我玩了一個(gè)給風(fēng)箏打電話的游戲,就是把一張紙的中間穿一個(gè)洞,然后把線穿進(jìn)那個(gè)洞里,那張紙就會(huì)飛到風(fēng)箏上面給給風(fēng)箏打電話,時(shí)間過得真快啊!一會(huì)兒我就要回家了,收線的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)放線容易收線難,爸爸幫我拉著線我不停地繞啊繞,可我手都軟了風(fēng)箏還是飛得高高的`,然后爸爸來(lái)幫我。經(jīng)過我們倆從的共同努力終于收下來(lái)了,可真不簡(jiǎn)單啊!

  我走在回家的路上雖然很累,但心里還是挺開心的,放風(fēng)箏真有意思!

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文6

  今天,我很高興,因?yàn)槭Y老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏了。

  來(lái)到操場(chǎng)上,這里人很多,天上到處都是風(fēng)箏而且風(fēng)箏的樣子更是千奇百怪,有的是金魚風(fēng)箏,有的是老鷹風(fēng)箏,有的是蝴蝶風(fēng)箏……

  抬起頭,只見天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了:美麗的蝴蝶在翩翩起舞,似乎在歡迎我們呢;兇猛的老鷹展翅高飛,好像在驕傲地說:“你看我飛得多高啊!”看著得意洋洋的老鷹風(fēng)箏,我迫不及待地想讓自己的風(fēng)箏也高高地飛上天空,與老鷹一決高下。我找到了我的好朋友王超,我們分好了工。我拿著線軸,王超舉著風(fēng)箏,我們迎著風(fēng)快速跑動(dòng),我看一陣風(fēng)吹來(lái),連忙大喊:“放線!”王超趕忙把風(fēng)箏往天空一拋,我迅速往前跑,這時(shí)風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天,我們高興極了。拉著風(fēng)箏繼續(xù)慢慢跑著,可是好景不長(zhǎng),不知道怎么了,風(fēng)箏一頭往地面扎下,我們立刻跑過去撿起了風(fēng)箏。雖然風(fēng)箏掉了,可是我們卻一點(diǎn)也不傷心,因?yàn)槲覀冞會(huì)把風(fēng)箏放上天的。

  看看周圍的同學(xué),大家也正忙得不亦樂乎呢!有的像一條脫韁的野馬飛快地跑著,有的用力地扯著線,有的同學(xué)則幾個(gè)人圍在一起解線團(tuán)呢!笑聲、大喊聲不時(shí)傳到我們的耳朵里。

  快樂的時(shí)光是那么短暫,下課了,我們只好收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開了操場(chǎng)。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文7

  春天來(lái)了,小草探出了腦袋,花朵們換上了漂亮的衣裳,小朋友們也出來(lái)玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。

  到了公園,一眼就看到許多美麗的花花草草,還有不少家長(zhǎng)帶著小朋友也來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有報(bào)春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

  看著形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍,互比高低,小東興奮地說:“我們也趕快開始放風(fēng)箏吧!”于是他們就開始放起了風(fēng)箏。只見小東左手拉著風(fēng)箏線,右手握著線軸,邊跑邊回頭說著:“小剛,你跟著我,跑快點(diǎn)兒!”,小剛高舉著風(fēng)箏,大聲呼喊:“小東,放心吧!我跟得很緊。”不會(huì)放風(fēng)箏的小麗看了羨慕極了,說:“你們可真厲害!可以教教我嗎?”小剛說:“好呀!我們一會(huì)兒放完后就教你。”

  草地的另一邊有一個(gè)小朋友,只見他拽著風(fēng)箏線,迎著微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來(lái)。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子,也露出了笑容。

  今天這次放風(fēng)箏,小東他們不僅玩得十分盡興,還明白了有時(shí)候做事情要團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文8

  天到了,花兒迫不及待地穿上新裝,小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。

  他們拿出了自我的風(fēng)箏,小明興奮地指揮著,“小華你能夠拿著我的風(fēng)箏,等我跑起來(lái)后,記得把風(fēng)箏拋起來(lái)。”小華豪邁地拍拍胸脯,“相信我,沒問題。”小明迫不及待地伸手測(cè)好風(fēng)向,激動(dòng)地大喊起來(lái),“跑!小華。”他們像賽車一樣飛快地沖了出去。等到小明覺得后面拉著的風(fēng)箏越來(lái)越重時(shí),趕緊回頭擺擺手,“小華放手!”小華聽到后立刻放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲,像飛機(jī)一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意,“哼,我是最厲害的!”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明,“你別得意的太早,等會(huì)兒我必須會(huì)超過你的。”

  突然風(fēng)箏線斷了,小明和小華沮喪極了,小紅卻笑彎了眼眉,“讓我來(lái)給你開開眼吧!”小紅測(cè)好風(fēng)向,然后跑了起來(lái),右手拿著線軸,左手抻著風(fēng)箏線,一邊向前跑一邊回頭看,看起來(lái)熟練極了。沒過多久風(fēng)箏就飛了起來(lái),小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭,然后哈哈大笑起來(lái)。

  風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么趣味的事情啊!

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文9

  春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī),大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試,老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。

  星期五下午的第二節(jié)訂,大家在湯老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了大操場(chǎng)上,只見大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……

  我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)。“咦,怎么放不高?”我在心里想,后來(lái),有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說:“你的風(fēng)箏不對(duì)呀,對(duì)了,是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀!”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢(shì),又跑了起來(lái),嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風(fēng)箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周圍的人見了,都稱贊起來(lái),我高興極了。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文10

  春天到了,大雁從南方飛回來(lái),大地從美夢(mèng)中蘇醒過來(lái),綠樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,小草從地下探出頭來(lái),小花悄悄的綻開了,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!

  風(fēng)箏源于春秋時(shí)期,已經(jīng)有兩千多年的歷史了,一開始是用木頭做的,叫木鳶,后來(lái)改為用紙做,叫紙鳶,現(xiàn)在又變成用布做,叫風(fēng)箏。

  我畫的是一只海綿寶寶的風(fēng)箏,它的身子是黃色的,褲子是棕色的,上面還系了個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié),真像個(gè)大明星,它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。

  開始放風(fēng)箏了,我和爺爺合作放風(fēng)箏,爺爺舉著風(fēng)箏。我一手拿著線,一手拿著線團(tuán),準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的姿勢(shì),對(duì)爺爺說:“爺爺放吧!”爺爺喊:“一二三,開始!”就這樣爺爺松開了手,我拿著線往遠(yuǎn)處跑去,不多久風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛向了空中,風(fēng)箏越飛越高,我控制著線,抬頭仰望著自己放的風(fēng)箏,心里樂滋滋地!

  風(fēng)箏在空中飛著,突然不知道為什么,我的風(fēng)箏像中了邪一樣,往下落,撲的一聲,落到了地上,怎么回事?我急忙查看原因,往四處看了看,原來(lái)我和一位阿姨的風(fēng)箏纏在一起了,我和爺爺趕快向風(fēng)箏跑去,這位阿姨也跑到了風(fēng)箏的旁邊,我們?nèi)齻(gè)人耐心把線解開了,阿姨夸我是個(gè)有耐心聰明的好孩子。

  今天我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還學(xué)到了放風(fēng)箏的知識(shí);不僅玩的開心,還知道了一種精神:互幫互助,團(tuán)結(jié)就是力量,做一次失敗了,不要放棄,一次一次的做,肯定能成功。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文11

  吃過午飯,我們來(lái)到了白鷺洲公園。

  到了白鷺洲公園,那里人山人海,但并不擁擠,而是特別熱鬧。我抬頭一看,“哇,還有人在放風(fēng)箏耶!”風(fēng)箏的形狀各式各樣,令人眼花繚亂,目不暇接。一只只風(fēng)箏忽上忽下,忽隱忽現(xiàn),仿佛正在展開一場(chǎng)別開生面的比賽:一只“老鷹”得意地說:“哈哈!怎么樣?還是我飛得又高又快吧!”“嘿!你別得意得太早,我快趕上你啦!”一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞;幾只“鳥兒”在云霧間互相追逐,哦,原來(lái)它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉铱吹萌肓嗣裕路鹪陲L(fēng)箏的世界里翱翔……

  我也真想放風(fēng)箏,爸爸看出了我的心思,便給我買了一個(gè)可愛的蝴蝶風(fēng)箏,我心里比喝了蜜還甜,興奮地說:“謝謝爸爸!”

  開始放風(fēng)箏了。我先一手拿著線,另一手拿著繞線器,然后把風(fēng)箏用力往上扔,接著,我飛快地跑了起來(lái),心想:風(fēng)箏應(yīng)該飛起來(lái)了吧?我回頭一看初中,風(fēng)箏還在原地不動(dòng)!我沒有放棄,繼續(xù)來(lái)……唉,連續(xù)幾次失敗后,我坐在草地上,像泄了氣的皮球似的,“放風(fēng)箏原來(lái)這么難!”“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!”“對(duì)!只欠東風(fēng)!”我來(lái)了精神,心想:風(fēng)啊風(fēng),你趕快來(lái)吧!讓我的風(fēng)箏飛起來(lái)!……我耐心地等待著。過了一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹過來(lái),我抓住機(jī)會(huì),逆著風(fēng)狂奔,我扭頭一看:“哇!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!……”我欣喜若狂,看著看著,仿佛把我的希望帶上了天。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文12

  春風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)物復(fù)蘇,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?

  熱鬧的公園里,藍(lán)藍(lán)的天空中有各式各樣的風(fēng)箏,有小巧玲瓏的金魚風(fēng)箏,有美麗的燕子的風(fēng)箏,還有飛翔的老鷹風(fēng)箏……讓人看得眼花繚亂。

  這時(shí)候,李云、張雷、李婷選了一片空地,李云迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏,遞給了張雷,自己拿著線軸。張雷把風(fēng)箏舉過頭頂,喊到:“我要放手了,你準(zhǔn)備跑。”話音剛落,他就把風(fēng)箏向空中輕輕一拋,李云一邊奔跑,一邊放線,只見風(fēng)箏飛過房頂,時(shí)而高,時(shí)而低。

  李婷看了也想放,他抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏,心想:一個(gè)人怎么放?就在這時(shí),熱心的張雷走過來(lái),說:“我?guī)湍恪!崩铈命c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,李婷的風(fēng)箏也飛了起來(lái),她高興地喊道:“蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,好美啊!”

  遠(yuǎn)處,有一家人來(lái)了,一個(gè)男孩也放起了風(fēng)箏,他斜著身子,抬頭看著自己的風(fēng)箏,生怕它跌落下來(lái),他的爸爸媽媽,在一旁夸他說:“風(fēng)箏飛得越來(lái)越好了,你真棒!”

  放風(fēng)箏可真好玩,他們玩得多么開心啊!

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文13

  今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸來(lái)到了江灘公園放風(fēng)箏。

  大家來(lái)到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀!到處都開滿了美麗的花朵,有白色的小雛菊,紫色的牽牛,大紅色的山茶......數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接,江邊,綠樹成蔭,長(zhǎng)江水洶涌澎湃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一幅美麗的風(fēng)景畫。

  欣賞完美麗的風(fēng)景,大家便開始放風(fēng)箏了。大家先找到一塊通風(fēng)的地方,然后裝好風(fēng)箏,拉好線,接著由爸爸舉著風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線在前面跑,等風(fēng)速到了一定的程度時(shí),爸爸一松手,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。可能是因?yàn)楫?dāng)天天氣的原因,我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來(lái),總是飛到一半就因?yàn)闆]風(fēng)了而掉了下來(lái)。

  但是我并不灰心。我耐心的等,等風(fēng)大的時(shí)候我再放。皇天不負(fù)有心人,老天爺給了我這次機(jī)會(huì)。這次,風(fēng)特別大,吹得樹沙沙作響,吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會(huì),拉起風(fēng)箏線,跑了起來(lái)。一邊跑,一邊放線,放一些,收一些,重復(fù)好幾遍,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛啊飛啊,飛得越來(lái)越高,離我越來(lái)越遠(yuǎn),風(fēng)箏也越來(lái)越小,小得就像一個(gè)黑點(diǎn),看到我的風(fēng)箏飛的那么高,我的心里別提有多高興了。

  突然,有人拍了我的肩膀一下,我回頭一看,是爸爸。“該回家了,收風(fēng)箏吧!”爸爸一邊說著,一邊幫我收著風(fēng)箏線。“哦,好吧。”我回答道。說完,我依依不舍的離開了江灘公園。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文14

  周末,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是我們?nèi)乙黄鹑ソ瓰I公園放風(fēng)箏。

  媽媽買了一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏,它有著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角下長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,眼睛下面長(zhǎng)著一張似乎快要笑岀來(lái)的嘴,它的翅膀是透明的,有很多斑紋:有月亮形的,圓形的,還有半圓形的。如果把它放在陽(yáng)光下,能射出紅的光,藍(lán)的光,紫的光像彩虹一樣漂亮。

  我們來(lái)到一片空草地上。我和姐姐用手托著風(fēng)箏,爸爸手拿著線軸,先把線給放開來(lái)一點(diǎn),然后開始慢慢地跑起來(lái),最后越跑越快,我和姐姐也跟著爸爸跑起來(lái),這時(shí)媽媽在一旁喊:“三、二、一,放!”我和姐姐放開了風(fēng)箏,這時(shí)風(fēng)箏就像鳥兒一樣,飛上了天空。爸爸拿著線軸,一動(dòng)不動(dòng)地注視著風(fēng)箏,不停地把線往下拉一下,往上伸一下,并且不停地把線放出來(lái)。忽然風(fēng)箏抖了一下,便像落葉一樣慢慢地飄了下來(lái)。這是怎么回事呢?原來(lái)是方向的問題,于是我們換了個(gè)方向繼續(xù)放。

  我們像上次一樣放開了風(fēng)箏。此時(shí)風(fēng)箏像一只真正的蝴蝶一樣飛上了天,它在空中飛翔,忽然我們沒留意,一不小心和別人的風(fēng)箏纏住了,于是我們又換了個(gè)地方繼續(xù)放。

  經(jīng)過兩次的失敗后,我們吸取教訓(xùn),來(lái)到了一個(gè)人少,風(fēng)向又正確的地方。開始放了,我們相信這次一定能成功,于是我們信心滿滿地放開了風(fēng)箏,這次終于成功了。風(fēng)箏在天空中飛翔,這時(shí)太陽(yáng)照過來(lái),風(fēng)箏射出了五顏六色的光,像彩虹一樣,真美!

  放風(fēng)箏真有趣呀!

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏作文15

  星期二,學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭穾r春游。

  春游有“烹飪大比拼”、“放風(fēng)箏”這兩項(xiàng)集體活動(dòng)。

  放風(fēng)箏比賽開始前,我們要先準(zhǔn)備一下,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒放過風(fēng)箏了,需要先適應(yīng)一下,于是就請(qǐng)教張學(xué)之這個(gè)“老手”。

  剛開始,我都是在幫隊(duì)友拉風(fēng)箏,一個(gè)隊(duì)友手拿風(fēng)箏線,我拉著風(fēng)箏跟隊(duì)友同時(shí)跑動(dòng),跑著跑著,我把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久,終于輪到我試著放風(fēng)箏了,我一邊拉著風(fēng)箏線飛快的跑著,一邊放線。突然,張學(xué)之喊道:“哇,蔣如陽(yáng),你放的風(fēng)箏飛得好高啊。”

  就在這時(shí),誰(shuí)也想不到也不想看到的事情發(fā)生了,我們的風(fēng)箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學(xué)之淡定地說:“沒事,打個(gè)結(jié)就行了。”我們又恢復(fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了,同學(xué)們異口同聲的使勁喊:“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來(lái)了,雖然沒有贏,但我們也已經(jīng)很滿足了。

  這次比賽讓我知道了,比賽重要的是重在參與,而不是奮力奪冠。

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