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同桌三年級作文300字

時間:2022-10-26 15:05:24 三年級 我要投稿

【精選】同桌三年級作文300字錦集九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的同桌三年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】同桌三年級作文300字錦集九篇

同桌三年級作文300字 篇1

  我的同桌是覃毫,他有著高高的鼻子,還有一對弓一般的眉毛。他是一個男孩子,但有時卻像個女孩子,一說話臉就紅了。上課時非常守紀律。無論你怎么挑逗他,他總坐得那么端正,專心地聽講。

  課余,他卻是個足球迷。一天,我們成群結隊地來到操場上踢足球。覃毫迫不及待地說:“快點!快點!還等什么,我們快來決一高下吧!”“好!”說完,我就飛起一腳,球直沖對方的球門。只見覃毫露出不屑地神情:想進我們的球門,沒那么容易!接著,他就一招“頭頂天”把我發的球彈了回來。然后,又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來。最后,使用必殺技“猛虎出山”,只見球像山中猛虎奔向我們的球門。守門員一會兒往左,一會兒往右。弄得頭暈眼花。見聽“啪”的一聲。“啊!我們進球了!”只見覃毫高興地吼叫著。最后,對方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀,得意地說:“如果不服氣,咱們再比一場?”“不用了!”我們說完,就垂頭喪氣地走進教室。

  我非常高興,我有這樣的同桌,我們能經常一起踢足球。

同桌三年級作文300字 篇2

  我有一個同桌他非常可愛,有一雙炯炯有神的大眼睛,長著濃密烏黑的頭發,他的身材也非常強壯,他的眼睛有點近視,但是他不帶眼鏡,當他看不清楚的時候,他喜歡把眼睛往上挑起,好像這樣他就能看清楚一樣。

  他的性格很溫和,他活潑可愛、樂觀開朗、樂于助人。他每天來教室的時候都會像小兔子一樣蹦蹦跳跳的,看上去特別開心的樣子。為什么說他特別樂于助人呢,因為每一次需要同學們打掃衛生的時候他都會主動給同學們提供幫助。

  他的愛好是畫畫,他畫的畫總能給人一種栩栩如生的感覺,真的是畫什么像什么。他的學習成績也很優秀,每次考試的成績,他都名列前茅。但是他成績雖然很好,但是他從來沒有驕傲過。他對我的學習幫助也有很大的幫助,每次我遇到自己不會或者不理解的問題,他都會很耐心的幫我認真講解,無論講幾遍他都很樂意,一直到我徹底的理解、明白他才放心。

  以前我們坐同桌的時候,我們偶爾也會有爭吵,但是通過我們兩個的.溝通,我們現在相處的特別友好,現在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。

同桌三年級作文300字 篇3

  她有一雙向你閃動著、亮晶晶的杏兒眼,仿佛在跟你說話呢!

  亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對又彎又細的黑眉毛,像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高,像船舵,占了臉的三分之一,乍看她的臉,首先映入你視線的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機警和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩,像花一樣美,她笑的時分,顯露一排排潔白劃一的牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個心靈純真的小姑娘,為人耿直,大大咧咧的。有一次,她一進教室,剛放下書包,就樂陶陶地對我們說“hello,Goodmorning!”剛說完我們就開懷大笑,有的同窗笑了眼淚都流了出來,有的同窗笑了亂蹦亂跳……結果,她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次,濮鈺一不當心碰了一下她的辨子,你沒看到那樣子,杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說:“濮鈺,你煩不煩?”說完,便到教師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“調皮包”。但是她跟馬小跳不同,他人都說馬小跳,跟著馬小跳,不跳也會笑。我說毛雨,跟著毛雨,不傻也會哭。這就是我的熱愛同桌。

同桌三年級作文300字 篇4

  在調座位的時候,我的命運因你而變……

  同桌的你,有一雙小小的眼睛,頭發也是酷酷的,愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會開小差,有時候會玩橡皮,有時會玩吸鐵石,有時還會給同學傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。

  同桌的你,課間活動會玩你的某些小東西,原本大課間我會看書,但因為同桌的你,我改變了!大課間,你會叫大家玩捉迷藏,因為你,我的課間活動變得生動而有趣。

  同桌的你,喜歡和老師同學開玩笑。有一次,你給后桌傳了一個紙條,你把房老師和同學都給逗笑了。的確,你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴,再加上你滑稽的表情,成了我們班的“開心果”。

  同桌的你,是為既善解人意又大方的紳士。那是個天氣晴朗的周一,我卻沒有帶鋼筆,是你伸出了援助之手,解了我的燃眉之急。還有一次因為有人打架,當時我也在現場,老師以為我也參與了,我被老師誤會了,你趕緊向老師解釋,幫我脫離了險境。

  這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你,帶給我快樂!

同桌三年級作文300字 篇5

  不知怎么了,最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽,都要勾起我無限的回憶,使我不禁潸然淚下。

  在小學一年級時,我的同桌幾乎都是男生,老師把男女生排開,說是可以防止上課說話,說話是沒有了,取而代之的是打架。一下課,滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過,而且是經常打,不僅下課打,上課還打,每天除了學習,就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發現,然后被罰站,我和同桌成了一條戰線上的,一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了。現在想起來,不是生氣,而是好笑,還有留戀。真想再和同桌打一架,然后一起被老師罰站,一起給老師起外號。

  記得一年級時,盼星星盼月亮終于盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好,一起學習,一起玩耍,上課一起睡覺,下課一起欺負前排的男生。闖禍了一起承擔......快快樂樂的度過了一年。現在好想好想再和她一起重溫那時的美好。

  同桌的你,現在還好嗎?

同桌三年級作文300字 篇6

  我有一個酷同桌。他呀,眉毛前尖后寬,一雙眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴。在我眼里,他是全班中最酷的一個人。

  記得有一次,我去足球場上看他比賽。那時賽場兩旁的觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服,大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時變得更加激烈。他早已大汗淋漓,汗水如海嘯般不停地翻涌著。那臭汗肆意地舔著他,可是他依然堅持著,不服軟,不動搖。看!他那“雷達眼”正向四面八方搜查著,然后又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地說:“來踢我呀!來踢我呀!”

  只見他迅速攔下球屏息凝視,找準方向使勁一踢!球被他踢入了風中,整個球好似燃燒起了火焰,像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最后幾分中,眼見他又腳起踢球,對方的一個球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球,不料,卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上,但他并沒有被傷痛所屈服,而是以頑強的一腳將球踢給了隊友。正當眾人都目瞪口呆的時候,球被他的隊友踢進了門。“進門了,進門了!”緩過神的球員們歡呼了起來。

  這就是我的同桌,我的同桌酷吧?

同桌三年級作文300字 篇7

  我有一個最好的朋友,她的名字叫常子涵,她她是我上學的第一個同桌。剛剛聽到這個名字時,我覺得她是個男孩子,可聽她說,她媽媽生她的時候醫生說是個男孩兒,就叫了這個名字,可生下來卻是個女孩兒。

  從一年級,我認識的第一個朋友就是她,從那時候到現在,我們倆都是形影不離的好朋友。她的的頭發嘛,不算特別的長,也不是非常短,她扎起來的話,就和和胸齊平了。她的臉尖尖的,像瓜子一樣。我覺得,她全身上下最特別之處就是她那能說會道的小嘴巴,而且在上嘴唇的正中間還有一個超級迷你的痣。她喜歡穿大紅色,粉色,還有有一些深顏色的衣服,總是穿著一條黑色的褲子和彩色的運動鞋。她非常的友好。有一次,我出門太急了,忘了給杯子倒水,到了學校才發現,第一節下課的時候,我就她:“你可以把你的水倒給我一些嗎?”她說“當然可以,朋友之間不就應該互相幫助嗎?更何況你是我的好同桌呢!”

  常子涵還是個多才多藝的同桌呢,她喜歡彈鋼琴,每次音樂課上,她都能給我們展示口風琴彈奏,好多曲子都是我們沒有學的呢,她畫畫也特別好,有這樣的同桌真是感到自豪!你瞧!這就是我最要好的同桌常子涵!你喜歡她嗎?

同桌三年級作文300字 篇8

  我的同桌有男有女,有比我大的有比我小的,這次寫個比我小的。今年暑假期間我在馬寨報了個文心班。第一天我來的早,老師讓我們隨便坐。我和一個小女生坐在一起就這樣我倆就成了同桌。

  她很活潑還很可愛,有一次我們的老師,讓我們做手抄報,還讓分主編、副主編、美工和校對。我們都想做主編,你說說我說說他說說,說了很長時間,我們一看都過了十分多種。她說:“不要說了,我來安排,讓我做主編,‘蜘蛛俠’做副主編,‘小荔枝’做美工,‘公孫李’做校對,好了開始。”我們開始畫,我想啊想啊,終于想到了一個題目---“夜晚的星空”。我們開始了,過了兩個鐘頭,我們做好了。

  還有一次,老師為了選班長,讓我們寫作文的題目是“爸爸媽媽最害怕的事”。她不會,她想啊想,只想到媽媽以前害怕的,不知道她媽媽現在還怕不怕。我說:“沒事的,當不當班長沒有事,只要在這里學得好,都有機會的。”她說:“好。”最后成績出來了,她很緊張,老師說:“‘小荔枝’是正班長,‘草莓’是副班長。”她可高興了啦!

  她是一個活潑的女孩,是我們的副班長。你們想知道她得名字嗎?我就不告訴你,但我可以告訴你們她的雅號,她叫“草莓”。

同桌三年級作文300字 篇9

  和同桌的你在一起發生過的趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

  有一次,我忘了帶數學本,可老師說這節課就要把黑板上的題寫完,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,問道:“你怎么還不寫啊?是不是數學本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會覺得覺得事不關己,擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。可是出乎意料的是,你在課桌下鼓搗了一陣,很快地掏出一個嶄新的數學本,遞給我并友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣強烈的敬佩與感激之情。“那個,謝謝了啊!”我好似一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”你爽快的說道,露出了甜甜的微笑。

  啊!同桌的你便像天邊鳥的鳴叫,讓我在煩躁之時感到一絲絲的愜意;同桌的你像高山流水一般美妙動聽。“真是朋友多的是,知己殊難得!”

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