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關(guān)于美麗的校園三年級作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的校園三年級作文 篇1
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭,一年四季都有不同的景色。
春天到了,萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了,它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭先恐后地抽出了嫩芽,桃花開花了,粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳,好似在向我們問好。春天的景色一片生機。
夏天到了,校園里的花更多了,有金黃色的向日葵,有火紅火紅的玫瑰花,有飄香四溢的茉莉花,鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來搖去,好像和我們一起游戲、歡呼!桃花謝了,樹上掛滿了果實,一個個毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。
秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機勃勃的花朵已經(jīng)開始凋謝了,曾經(jīng)綠樹成蔭的大樹,變成了一棵棵黃燦燦的大樹,銀杏樹在校園更為惹眼,因為銀杏樹的樹葉很特別,它就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來,同學(xué)們看見了,圍在一起拾起地上的樹葉,我們一起開動大腦把樹葉做成我們喜歡的動物、拼成一幅美麗的畫作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫。桃樹上的'桃子也成熟了,科學(xué)課時,在老師的帶領(lǐng)下我們來到桃樹下觀察桃子,采摘桃子。一個個紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香,讓我們一個個直流口水。
冬天來臨,操場的樹木不再像春天一樣生機勃勃,不像夏天一樣活力四射,不像秋天一樣碩果累累,而是光禿禿的樹干,顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早,又特別寒冷,但是這絲毫不影響我們對學(xué)習(xí)的熱情,每天班級里都沒有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服,好像一只只大企鵝。勞動課時,我們來到小農(nóng)場,一個個不懼寒冷,干勁十足。說來也是奇怪,操場上的樹葉掉落了,花兒枯萎了,唯獨我們的小農(nóng)場還一片生機,紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟,老師就會讓我們自己采摘。放學(xué)時,我們會把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動成果。
不論是春天、夏天,還是秋天和冬天,我們的校園都有不一樣的風(fēng)光,我愛我的校園。
美麗的校園三年級作文 篇2
校園是一張潔白的紙。
春天,春姑娘拿著一支筆,畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了,像笑臉,“紙”看了,也笑啦!她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來了,夏姑娘拿著彩筆畫起大樹,大樹畫好了,像遮陽傘,遮著太陽,小花又有了活力!凹垺庇X得涼快了很多,真快樂呀!
秋天來遮陽,發(fā)現(xiàn)白紙,開心極了。拿起筆,畫起落葉,黃黃的,像金色的地毯。一走上去,落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙,真好聽!凹垺毕硎艿穆犞,它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”!爸x謝!彼谛睦镎f。
冬天來聽樂曲,冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”,他畫了一些小朋友,正開心的玩雪:有的打雪仗,有的堆雪人,還有的正在抱雪,小朋友就是壞,老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看,樂啦!他喜歡這種場面!凹垺币查_心,它和冬天一樣。
這就是我的校園,一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。
美麗的校園三年級作文 篇3
我們的校園,不管是春夏還是秋冬,都有它獨特的美。
校園的春天,春雨輕輕的,聽不到淅瀝的聲響,像濕漉漉的霧,輕柔地滋潤著大地。校園里,一棵棵大樹,一叢叢綠草,一株株新苗,都是一身春意。野花也睡醒了,伸伸腰,抬抬頭,縱情綻放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色!
校園的夏天,烈日炎炎,銀杏樹就像一把大傘,為我們遮蔭。有的同學(xué)坐在銀杏樹下讀書,有的同學(xué)圍在銀杏樹下聊天。銀杏樹成了同學(xué)們的休閑之所,也成了校園夏日里的一處美麗的風(fēng)景。
校園的秋天,秋高氣爽,天上的太陽不再那么驕傲,因為秋的涼爽把它那股炎熱無比的勁澆滅了;小麻雀也高興地飛來飛去;銀杏樹那金黃可愛的小扇子,一起對夏日說再見,又跟秋熱情地打招呼,為他獻上優(yōu)美的舞蹈。在秋的指導(dǎo)下,沒過幾天,他們?yōu)槲覀兯蛠砹丝梢匀胨、有很多用途的銀杏果,個個都散發(fā)出耀眼的光芒。
校園的冬天,厚厚的白雪,像羊毛毯子覆蓋著校園,閃著純潔的銀光。同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人,即使手凍得紅紅的,也毫不在乎。
在我的心中,我們的校園,不管哪個季節(jié),都是美麗的!
美麗的校園三年級作文 篇4
今天,沈老師帶我們?nèi)ビ^賞了校園一角。
在學(xué)校正門口種著一課桂花樹,積聚了一個夏天的能量在這時達到了鼎盛時期,濃郁的枝葉好像要把它的全部生命力展示給我們看,那葉子真綠得新鮮,似乎每一片綠葉上都有一個個生命在顫動。密密層層的枝葉間高掛著一個個米粒似的含苞欲放的小花苞。我們走下臺階,沿著水泥路往南走去。
在水泥路的西側(cè),種著一顆顆棕櫚樹,幾叢矮小的花叢襯托出了棕櫚樹的威武,它高大挺拔,像一位位筆直站著的戰(zhàn)士,護衛(wèi)著我們美麗的校園!
在水泥路的東側(cè),有一個大菜園,在菜園里的蔬菜都是老師和學(xué)生親手摘種的,有茄子、南瓜、辣椒等。
這就是校園的一角,我喜歡這美麗的校園!
美麗的校園三年級作文 篇5
大家好,我是小蝴蝶貝貝。
你們看!那是哪個班級又在走訪校園?哦,原來是三四班呀!
瞧那個叫王賢宇的同學(xué)說:“你們看這片葉子的邊緣有齒輪,估計魯班就是被這種葉子割傷之后受到啟發(fā)才發(fā)明出了鋸子。”那位叫陶睿杰又在說他深奧的道理了:“魯班被割傷的原因是壓強與速度加起來造成了巨大的割傷………”
你們看,大張老師又在給同學(xué)們說桂花樹的知識了,弄得我糊里糊涂的。
“呀,一只小蝴蝶”一位被他的同學(xué)稱為“聶小鼠”的搗蛋鬼說的話。
“你看這兒這么多花所以小蝴蝶才喜歡這的呀!”一位叫 沈迎奧的“學(xué)霸”說道。
突然有個大嗓門兒喊道:“櫻桃,是櫻桃,還有許多小毛桃!”大嗓門兒喊完后“聶小鼠”摘了許多櫻桃,同學(xué)們與老師也吃了許多,我特別想吃,可我又吃不了,真可惜啊!
咦?那叢楓葉,從上面看葉子是暗紅色的,從下面看卻是橙色的;钕褚粭l變色龍,真有趣!
這次參觀結(jié)束了,多虧了三四班的小朋友們,又帶我“環(huán)游”了一次校園。
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