精選有趣的事三年級作文300字合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的有趣的事三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的事三年級作文300字 篇1
童年就像一條彎彎的小河；童年就像一幅多彩的圖畫；童年還像一首歌。在我的童年生活中也經歷了一件非常有趣的事。
記得有一次，我呆在家里沒事兒干，覺得很無聊，就打算玩吹泡泡的游戲。我先找到了一個紙杯，再倒進去一些水，然后再放幾滴洗潔精，一杯泡泡水就出世了。可是怎么吹呢？我便開始找吸管，把家里找了個底朝天，終于在一個紙箱里找到了一根吸管。開始吹泡泡了，我把吸管先放進泡泡水里，然后拿出來一吹，一個“小蝦米”大的泡泡就出來了，我很不甘心，后來我用力一吹，就吹出了一個大大的泡泡�？墒菦]過幾秒鐘泡泡就爆炸了。我覺得泡泡爆的太快了，于是就加了點甘油，又用力一吹一個更加大的泡泡出現(xiàn)在了我的面前，這次泡泡停留了好一會兒才爆了�？粗切┪孱伭呐菖�，我開心的不得了，嘴巴張得大大的，彎彎的眉毛像一座拱橋似的，眼睛瞇成一條縫，臉上綻放著幸福的笑容。
童年是多姿多彩的，這就是我童年中最有趣的一件事。
有趣的事三年級作文300字 篇2
在我的眼里，生活就像一杯香濃的美酒，還像一條清澈的小河，許許多多的往事如過眼云煙，其中有一件事卻讓我回味無窮。
星期五，第一節(jié)課語文課中，發(fā)生了一件趣事，老師筆直地站在講臺上，說：“同學們，大家在第十課找一些詞語摳一摳。”其實，老師的意思是讓我們找詞語用想象去解釋找到的詞語，可我們班的許杰卻鬧出了一個笑話，老師不是說讓我們摳一摳詞語嗎，書就被許杰摳破了一個洞，還理直氣壯滿臉狐疑地站起來問老師，“我都把書摳破了，怎么什么都沒有看見呀！”他還把書舉起來往前一推，歪著腦袋翹著嘴等著老師告訴他，許杰他還真的摳語文書上的詞語，老師笑著說：“大家看看許杰多么認真地在聽課��！”哈哈哈！
有的同學笑的'直拍桌子，有的笑的前俯后仰，有的還指著許杰說你好好哦！同學們和老師都發(fā)出一陣陣大笑聲，許杰睜大了眼睛左看看右想想好像明白了什么，紅著臉也跟同學們一起笑了起來，可時間不等人，仿佛一眨眼，一節(jié)課就過去了，今天這節(jié)語文課讓我知道學習是這么有趣呀！
有趣的事三年級作文300字 篇3
在五年前，我看見工人們拿著錘子打地磚，打完了，爺爺還給他們錢，我看下了一個玩具可是零花錢又不夠，所以我也想要跟爺爺要錢，所以我跑過去跟爺爺要錢，爺爺說：“只要你能做一件家務，我就給你一百元�！�
我想來想去總是沒我能做的家務，突然我想起了那些工人大地磚的事，于是我在倉庫里找出了大錘，我提著大錘走進了房間，我舉起大錘使勁的打在地上，啪的一聲兩塊地磚壞了。于是我又拿起大錘滿滿打了一上午才把爺爺用八百元買的所有地磚打壞了。
等爺爺走進院子時，我跑了過去，讓爺爺猜我干了什么家務，爺爺說他猜不著。我說我打了地磚，你得給我一百元，爺爺聽了我打地磚的事急忙跑回房子，一看地磚全壞了，就狠狠的罵了我一頓，。
現(xiàn)在想起來那件事，覺得非常有趣。
有趣的事三年級作文300字 篇4
“猜字謎”游戲開始了。老師說：“一口咬掉牛尾巴，你們猜是什么字？”大家都認真思考起來。我想：牛尾巴被咬掉了，這不是“午”字嗎？于是，我和幾個同學不約而同地舉起了手。老師說：“劉君起來講講吧�！眲⒕錆M了信心站起來說：“是‘午’字�！崩蠋熜χf，“請你寫在黑板上�！蔽铱此麑懙暮臀蚁氲囊粯樱颓椴蛔越毓钠鹫苼�。老師問劉君：“為什么是‘午’字？”劉君說：“牛尾巴被咬掉了，上面沒有了，不就是‘午’字嗎？”老師說：“牛尾巴長在頭上嗎？”大家笑著說：“不是，是長在屁股上的�！边@一下，我和劉君幾個同學都愣住了。老師叫我們再仔細想一想。
我想：牛尾巴長在屁股上，尾巴被咬掉了，去掉牛下邊的出頭部分，可不是個字呀�？赡艽蠹液臀蚁氲囊粯影�，向四周看看，只見托腮的，皺眉的，個個是苦思冥想狀。過了一會兒，郝潤潤舉起了手。老師指著郝潤潤說：“你說說看�！焙聺櫇櫿f：“是‘告’字�！崩蠋焼枺骸盀槭裁词恰妗�？”郝潤潤解釋說：“牛尾巴是被口咬掉的，‘牛’字下面不出頭，再加上個‘口’字，就成了‘告’字了�！苯處熇镱D時響起了一陣熱烈的掌聲�！安轮辛�！猜中了！”大家一起叫起來。我和劉君也裂開嘴笑了。
有趣的事三年級作文300字 篇5
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。
剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅干吧�！闭f完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無奈地說：“你們只能看著我了。”說完，咬了一口餅干，問我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！
我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最后關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我著急地想著每個人只有一個餅干，這可怎么辦才好的時候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個裙子當做是只有一個帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂了起來，像是心里開出了一朵花。
到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……
這次吃餅干的經歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂無處不在。
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