吹泡泡三年級的作文錦集七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
吹泡泡三年級的作文 篇1
今天，我和文樂怡、趙淑婷一起吹泡泡。
我先把管子放在有肥皂水的瓶子里，沾一點肥皂水，輕輕一吹，一個個五彩的球兒，就從管子上落下來，用書本在下面輕輕一扇，泡泡就慢慢地飛上了天。有紅的，有藍的，有粉的，有黃的，五光十色，瑰麗無比，就像一個個花枝招展的小姑娘。它們在陽光的照射下閃閃發亮，又像許多五顏六色的寶石。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地看著那美麗的泡泡。
這時，我興高采烈地說：“我們來比賽吹泡泡吧！”大家異口同聲地答應了。我吹了一連串的泡泡，它們一個挨一個的飛上天，輕輕地慢慢地緊緊地連在一起，形成了一座美麗的彩虹橋�！翱�！我的彩虹橋！”橋上引來一群小鳥歡快地唱著歌。
文樂怡也不甘示弱，她把管子放在有風的地方，風一吹，泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，飄上了天，它們和蝴蝶翩翩起舞，輕輕地吻過小鳥，害羞地躲在白云后面……
趙淑婷吹了許許多多的泡泡，有的泡泡大得像五彩繽紛的地球，有的泡泡小得像一個個小小的句號。
那些泡泡飛上了天，有的飛到長城上，感受到長城的雄偉壯觀；有的飛到大海邊，感受到了大海的一望無際；有的'飛到森林里，感受到了森林的生機勃勃；有的飛到月亮上，感受到了月亮的陰晴圓缺……
我真是太開心了，我非常喜歡吹泡泡！
吹泡泡三年級的作文 篇2
“加油！加油！”我們姐妹倆此起彼伏的聲音填滿了小院……，原來，我和妹妹正在玩吹泡泡的游戲呢！趕快隨我去瞧瞧吧！
你瞧，我就像一位神奇的魔術師，拿起吸管，蜻蜓點水般地蘸了點肥皂水，深吸了一口氣，櫻桃小嘴變成一個小小的“O”形，輕輕一吹，五顏六色的泡泡爭先恐后的探出了小腦袋，我心里喜滋滋的。
哇，泡泡真是千姿百態，有的三五成群，像一串串透明的水晶葡萄，看了，真想咬一口，可是還沒等我靠近，泡泡卻“啪”地一聲爆了。有的一出生就連為一體，像親密無間的雙胞胎、三胞胎、四胞胎……，想把它們硬生生的拆開，那根本沒門。有的小小的，像一串串水晶項鏈，如果我把水晶項鏈送給媽媽，她如果戴上了這串透亮的水晶項，一定舍不得會把水晶項鏈取下來的。還有的又大又圓，像荷葉上的露珠，晶瑩透亮，小青蛙看見了，正想玩兒，可是，頑皮的泡泡泡卻神不知鬼不覺地滑溜著走了。在午后陽光的映照下，泡泡金燦燦，藍湛湛、紅彤彤，有得半紅半黃，有得白中帶藍……看得我眼花繚亂。
這些泡泡可調皮了，有的覺得我很漂亮，飛到我的臉頰上，親了我一口，剎那間又消失得無影無蹤了，只留下一個被親過的水��；有的飛到了我的發尖上，我正想抓住它，它卻跑了，還有的更調皮，老大老大，老圓老圓，我還是想抓住它，可是，它卻越飛越高，越飛越遠，突然，它一疏忽，一不小心撞在了路燈桿上，那個得意忘形的泡泡消失了，也在我心里留下了一個小小的遺憾，抓不著��！
許許多多的泡泡帶著我的夢想，在我的眼前、在我的腦海，慢慢的越飛越遠了……
吹泡泡三年級的作文 篇3
去年夏天，我在姥姥家度過了一段快樂的時光，最有趣的就是吹泡泡了。
當我用工具蘸起泡泡水時，似乎和天神握手一樣緊張。拿起那神圣的工具，碰到了黏稠的泡泡水，輕沾了幾下，接著舉起那神圣的工具，表面看我一點也不在乎，心里卻是很緊張，思索著無數個問題，那問題多得像小溪的水一樣流動不止，像天空的云朵一樣多，像人的頭發一樣細密。
“我吹得多嗎?”“我吹得大嗎?”“我吹得泡泡漂亮嗎?”——由不得我多想，裁判員姥姥就下令著：“比賽開始!”我深吸一口氣，再輕輕地吹，生怕泡泡不出來�？匆妼κ值呐菖菀粋�個爭先恐后地跑起來，飛向天空。我又輕輕吹了一下，呀!泡泡們三五成群、挨挨擠擠地沖出來，像一家三口，還像一串晶瑩剔透的葡萄，又像手拉手的好朋友……
雖然別人比我吹得好，可是我真高興!因為我吹泡泡的每一個細節都非常精彩，而且很留戀，真想時光倒留，再玩一遍!
吹泡泡三年級的作文 篇4
我很喜歡吹泡泡，特別是與許許多多的小朋友一起吹泡泡。
一百多年前，有一位老奶奶，小的時候也喜歡吹泡泡，可見吹泡泡可能是一百多年以來兒童最喜歡的游戲之一。
要吹泡泡，得先把小碎肥皂塊放在容器里，加上水，用棍子攪來攪去，讓肥皂完全溶化在水里�，F在有很多聰明的商人制作了現成的泡泡水，泡泡棒，在很多的小攤點都能買到吹泡泡的工具。
在廣場上，我與小朋友們玩吹泡泡。有時吹得大，像氣球，有時吹得小，像一串串珍珠，吹大泡泡時，得小心翼翼地，慢慢地吹，讓泡泡逐漸地脹大，一不小心，“砰”的一聲泡泡不見了。有的小朋友吹泡泡，有的小朋友追趕著泡泡，用兩只小手抓來抓去，滿心歡喜地奔跑著，去抓飛舞在空中的泡泡。
泡泡在陽光的照射下，更加美麗，瑰麗無比，發出七彩的光芒。就像放飛的氣球，一個個飄在空中，更像節日里夜空中綻放的禮花。
在這快樂的氣氛中，我陶醉了，眼睛模糊了，全身輕輕的，飄浮了起來，��！我變成了一個泡泡，一會兒去和太陽公公握個手，一會兒去和白云姐姐做游戲，一會兒又在湛藍的天空中唱起歡快的歌曲，我是多么的快樂、多么的自由自在、無憂無慮。
吹泡泡三年級的作文 篇5
那天中午，吃過午飯，我幫爸爸在廚房洗碗。
我洗著洗著，發現洗碗池里的泡泡越來越多。噢，原來是洗潔精在作怪！于是，我找來一個杯子，在里面加了點水和洗潔精，再用吸管攪幾下，泡泡水就做成了。
我對準吸管另一端一吹，從吸管另一端擠出了一個蘋果般的泡泡。我得意洋洋地對爸爸炫耀著，爸爸不以為然地說：“這么小的泡泡有什么了不起的的？我可以吹得比這個還要大，不信我們就來比一比吧。”
于是，爸爸也拿來一根吸管，我搶著說：“我先來�！蔽艺毫苏号菖菟赜谐芍竦匾淮�，再吹，呀！泡泡爆了！輪到爸爸了。只見他也是小心翼翼地一點一點地吹，吹出了一個碗口大的泡泡。我問爸爸是怎么吹的，爸爸告訴我要不輕不重地，不緊不慢地吹。
我按照爸爸說的，不緊不慢地……果然，一個大大的泡泡被我吹了出來，這個泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，十分好看。
我和爸爸你吹一個，我吹一個，吹出了好多的泡泡，家里一會兒就變成了泡泡的世界。它們各種各樣，大小不一，有的像眼睛，有的像皮球，還有的像……
吹著吹著，我自己也仿佛變成了一個大泡泡，在空中自由地翱翔……
吹泡泡三年級的作文 篇6
上課了，大家都來到操場上吹泡泡。
先看看我旁邊的李芳同學吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學，他吹的太大了，看著他著急的模樣，因為他是我的同學，所以我就沒有笑，可是我實在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。
突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了�！�
同學們都急急忙忙的到老師面前站好。
老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學來吹泡泡。每一組的代表人員一個個都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的泡泡連在一起，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是藍色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們都依依不舍地離開了操場。
我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。
吹泡泡三年級的作文 篇7
星期天，我和媽媽帶著泡泡水和吹管到公園里吹泡泡。
我取出了吹管，先蘸了一些泡泡水，呀，蘸得太多了，吹管在滴水啦，于是我在瓶口小心地刮了一下，再把吹管湊在嘴前，鼓起腮幫子，用力一吹�？墒�，沒想到泡泡“啪”的一聲破了，弄得我滿臉的泡泡水。這是怎么回事呢？我猛地想起一年級背過的兒歌：“猛一吹，沒泡泡�！编�，我明白了。于是，我輕輕地一吹，從吹管的另一頭一下子鉆出來許多晶瑩剔透的泡泡，大得像蘋果。小的像珍珠，在半空中飛舞著，跳躍著；有的泡泡整齊地排著隊，有的泡泡卻拖拖拉拉地掉隊了。我小心翼翼，不輕不重地吹起來，只見吹管那頭鼓起了一個半圓形的泡泡，它越鼓越大，脫離了吹管，了幾下，一下子變成了一個圓泡泡。在陽光下，泡泡五顏六色，像是太陽公公給它穿上了一件七彩衣裳，可到了樹蔭下，它就變成透明的了。
泡泡越吹越多，四處飄散。我追著泡泡，跑啊，跳啊，玩得不亦樂乎。瞧，那幾個泡泡像是在和我捉迷藏，有的躲在樹后，有的藏在花叢中，還有的帶著我的夢想飛向太空。一陣風吹來，泡泡飄飄悠悠，越飛越高，和白云姐姐做游戲，和太陽公公說悄悄話。我真想變成個小人，坐在泡泡上，讓泡泡帶著我周游世界。
吹泡泡真好玩，小朋友，你們喜歡嗎？
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