有關老師的愛三年級作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的老師的愛三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的愛三年級作文 篇1
只要提起我們的班主任楊老師,學生和家長沒有一個人不嘖嘖稱贊的!
楊老師和我們朝夕相處了四年,就像母親一樣無微不至地關心、呵護著我們每一位同學。二年級時的那件事至今令我記憶猶新。二年級期中考試前夕,我們在老師的帶領下,緊張有序地復習著。楊老師比平時更忙碌了許多,說話聲音都嘶啞了。我恰巧生病住院了。但令我意外的是您在百忙之中,第一時間就來醫院看望我了。您帶著水果,急匆匆地來到病房,看我睡著了,就躡手躡腳地走到床前,輕輕地摸了摸我的額頭,關切地問:“好些了嗎?燒退了嗎?”不停地向媽媽詢問我的病情。并安慰媽媽別著急,別擔心,會好起來的。“讓她好好養病吧,落下的功課我會幫她補上的!睏罾蠋,您知道嗎?當時我沒睡著,見您來了,聽到您沙啞的聲音,我既高興又緊張。您沒顧上喝一口水,沒坐一坐就又匆匆走了,我知道您是回學校,您還掂記著全班同學。望著您遠去的背影,我心里充滿了感激。吃著您給我帶的水果,心里甜滋滋的!我的病頓時好像輕了許多。
楊老師,您在我們心中是神圣的,您用耐心、愛心、誠心教育我們,鼓勵我們。那次上完公開課,您給我們每人都切了一塊蘋果,讓我們來分享著成功的喜悅。當每位同學接到那一小塊蘋果時,就想得到了寶貝似的,先看一看,舔一舔,然后再一小口一小口地咬下去,呡著嘴細細品味。一股暖流頓時涌上心頭,仿佛有一只大爐子把我們心里哄得暖暖的。這時,我更真切地體會到,您就像一位導游,帶領我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗成功的喜悅,那果汁滋潤著我們求知若渴的心。您給了我們一份真摯的愛。這份真摯的愛比海更深,比天更廣,比陽光更燦爛,比月亮更皎潔……
楊老師,我是舟,你是海,沒有您的載托,我怎能遠航;楊老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌。是啊,師恩如山,是一種深重的情;師恩似海,是一種深遠的愛。楊老師您那一份真摯的愛,我終生難忘!
老師的愛三年級作文 篇2
我的顧老師是一個年輕而又美麗的女老師,她既是我們的班主任又是我們的語文老師。顧老師的嗓音柔柔的,我們都特別喜歡聽她上課。那永遠掛著微笑的臉上,架著一副大眼鏡,看上去特別有學問,就像一位女博士。
三年來,顧老師不僅教給我許多知識,還讓我感受到她媽媽般的愛。
記得那是我生日的一天,我本以為只有爸爸媽媽記得我的生日,沒想到我卻收到了顧老師的一份禮物——發到媽媽手機上的一條短信:晚上好,首先祝孩子生日快樂!雖然孩子還是有這樣那樣的小缺點,但,孩子確實在進步,也越來越討人喜愛了!在這樣快樂的日子里,我把三年來對孩子的喜愛融成一句話:孩子,我愛你!(顧)讀著這條短信,我感到自己是世界上最幸福的學生了。這條短信不僅表達了顧老師對我的生日祝福,還包含著顧老師對我深深的愛。它成為我最珍貴的生日禮物。
這不禁讓我想起了去年秋天的一件事,那天早晨天還很好,誰知到了中午天氣突變,氣溫下降,媽媽因為疏忽給我穿得很單薄,下午,我坐在教室里寫作業,感到一陣陣涼風向我襲來,我不禁縮緊了脖子,無奈地用凍僵的手繼續寫字,正在這時,一只溫暖的手向我伸來,輕輕撫摸了一下我的小手,我抬頭一看,原來是顧老師,她正用溫柔的目光望著我,臉上充滿了媽媽般的關心和愛護。隨后她立即向辦公室走去,拿來了一件外套披在了我的身上,那一刻,我仿佛感受到了春天般的溫暖,一股暖流,流遍了全身。
老師的愛像冬日里的陽光,給我送來溫暖;如夏日里的清風,讓我感到涼爽。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正詮釋了顧老師對我們的愛嗎?!
老師的愛三年級作文 篇3
在我成長的過程中,有許多人給了我愛:媽媽的愛,爸爸的愛,爺爺奶奶的愛……他們給我的愛有許多許多,多得讓我數不清。但讓我永生難忘的愛就是老師的愛了。
那天,陽光普照,我把一本名叫《名偵探柯南》的書帶到了學校,這可是老師禁止帶的書。而我當時對老師的話充耳不聞,現在早忘到了九霄云外。于是,我上課也看,下課也看,直到第四節語文課時,老師才發現我在底下偷偷摸摸又津津有味地看著那本《名偵探柯南》,于是怒喝道:“趙崇正,你在底下看的什么?”。我嚇了一大跳,同時急忙把《名偵探柯南》塞進了抽屜洞的夾層里。老師又說:“你在底下看的什么書?”我只好乖乖地交出了那本《名偵探柯南》。老師走下講臺,一把拿走了我的《名偵探柯南》,隨后又說:“我早說過不要帶這種書,結果你們不聽,聽好了,書沒收。另外趙崇正下課到我辦公室去,我找你有事!毕抡n后,我忐忑不安地走進了老師的辦公室,不料老師說:“給,舊次不要帶來了。但是要記住,上課要專心聽講,課外書可以下課再看。”我接過《名偵探柯南》,心里像大海一樣翻騰。
我是一個忘事佬,什么事都能忘,但這件事讓我永生難忘。
老師的愛三年級作文 篇4
老師教育我們學習、生活。在我的眼里,老師是祖國的園丁,我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛!在我的身邊就有一位這樣的老師——孔藝璇老師。
孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條,20來歲,像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學習,教我們生活,還帶給我們快樂。
孔老師有著神奇的“眼神功”。在她上數學課講重點難點的時候,只要有誰在開小差,她就會把目光轉向那個同學,停下來不講了。她一般不直接點名批評這個同學,總會給同學們留面子。而開小差的同學就會立刻專心致志地聽課。
孔老師作為班主任老師,她還教我們如何生活。前幾天的地方課,孔老師教會了我們怎樣最省空間且不容易倒掉的疊毛巾的好方法:先對折,再對折,把毛巾卷起來,最后把角塞進去就可以了。我回家后把這種方法告訴了爸爸媽媽,他們都覺得有趣、新鮮。
在枯燥、緊張的學習生活中,孔老師還會帶給我們快樂呢!記得二年級下學期的一節數學繪社團課,孔老師已經講完了這節課要講的繪本內容了,可是離下課還有一刻鐘時間,她看我們興致挺高,就帶我們去操場上玩“抱團計數”的游戲。我們玩得不亦樂乎,可她卻在驕陽下看著我們玩。
謝謝你!孔老師。我們一起相處的三年里,您教會了我們學習和生活,還給予了我們快樂和愛!
老師的愛三年級作文 篇5
我小學一年級的時候,認識了張立崧老師。她中等身材,白凈的臉上有一雙會說話的大眼睛。她不僅是我的語文老師還是我的班主任呢!她從我們一年級入學的時候,一直到現在依然堅持抓我們的語文基礎知識。如今我已經是小學四年級了,體會到了張老師對我們深深的愛。
學校每星期三和星期五的下午是兩節課,大概3點半左右就放學,其他是三節課也就4點多一點放學。有的同學因為家長沒來接而在學校門口等或在校園玩?晌覀儼嗖皇,有家長來接的'就先回家,如果家長有事來接晚的,我們的張老師會在班里呆到5點多呢!讓我們這些沒被家長接走的孩子在班里做作業,然后幫我們批改。有時還給我們講故事,講做人的道理。
那次媽媽有事讓我在學校寫作業,她5點來接我。那天張老師下午發了一張報紙,一寫完我就交給老師批改了。我站在張老師的旁邊兒,看著張老師細心認真地批改,有錯的地方給我耐心地講解,一層一層地幫我剖析,一直到我懂為止。還有一次我考了99分,張老師說:“來,給你顆珍珠糖。”珍珠糖可甜了,可我們認為那不是糖甜而是張老師的愛溫暖了我們的心,是心甜……
有太多太多的事溫暖了我的心,張老師的愛真的好像那偉大無比的母愛!我一定要好好學習,來回報我們的張老師!
老師的愛三年級作文 篇6
張老師是個和藹可親的人,對我們學習很嚴格,也很愛我們。
夏天,烈日炎炎,老師在仔細地批改作業,汗水從她的臉上慢慢地流了下來,好長時間過去了,終于改完了,張老師往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的背,欣慰地笑了。
有一次,老師病了,還來上課,蒼白的臉上,帶著一絲笑容,老師用沙啞的聲音講課,讓我心痛不已,同學們都認真地聽課,那節課,老師講的很精彩,同學們都很乖!
記得還有一次,我上課沒認真聽講,在下面偷偷的看童話故事,張老師狠狠地懲罰了我,雖然很嚴厲,但我知道,老師是為我好,如果我不聽,會永遠不會。
這些都源于愛的表現!我多想對您說一聲:老師,您辛苦了!
這就是我的老師,關心同學的老師,熱愛工作的老師,在我心中最好的老師!我愛您!
老師的愛三年級作文 篇7
我在一二年級的時候有一個愛發零食的老師
每當我們上數學課的時候,這位愛發零食的老師就出現了。他拿著一大袋糖來上課了,每次講完兩個題以后就發一次糖。一次,劉多答對了一道題,老師很高興,說:“你可真聰明,來,老師獎勵你一枚溜溜梅,繼續努力哦!闭f完,走到劉多面前,從袋子里逃出一顆糖,舉到劉多面前,劉多開心地接過糖,緊緊地攥到手里,美得嘴都閉不上了。漸漸地,那一大袋糖變的越來越少,我心里有點著急了,可是我把手舉得老高,老師就好像沒發現一樣,最后課沒上完糖卻沒了,我好失望啊。
誰知道,他讓“小幫手”又去拿一袋糖,于是”小幫手“就去拿糖,這一次的糖雖然和芝麻一樣大,但裝滿整整一袋。這次,我沒有錯過機會,老師終于叫到我了,我流利地回答出了老師的問題,老師說:“安琪可真棒,喜歡什么糖,說,老師給你!”我笑著說:“什么都行”。老師就給了我一粒水果糖,我把它揣到兜里,心里可真高興啊。一堂課下來,幾乎每個同學都發到了兩顆糖。
在期末的時候,別的老師是逼著讓同學復習,而他呢 ,是用糖果讓我們“復習”。我們復習得可有勁了。
這就是我那愛發零食的老師,你們猜他是誰?沒錯,他就是我們的數學老師——潘老師。
老師的愛三年級作文 篇8
趙老師,我很高興做您的學生。
每次放假,是您給我們發來一條條熱心的短信,也是你告訴我們要好好學習,更讓我們體會到了老師的愛是熱情的。我想,每天晚上我們的作業寫完時,您辦公室的燈還依然亮著,您在準備第二天我們要學的內容;早晨,我們還在做著美夢,您已來到學校給我們批改作業。上課時,您準備的是那么的充分,您的話語又是那么的動聽、美妙,使我們都很喜歡語文;下課了,我們都一窩蜂的跑出教室去玩耍,您還是歇不下來,眼睛緊盯著我們,還總是一遍又一遍地提醒我們,課間一定要玩一些文明的游戲。每次您都會想盡辦法讓我們把語文學好。比如,語文考好了,既可以加分,又可以把照片貼在后面的學習園地里;作文寫好了,也可以貼在學習園地里;畫畫的好了,可以貼在學習園地上,F在全班的語文,大部分學生的語文都考的很好,這全部都是您的功勞。上次開運動會,我們三0二班全體學生現表現都很出色,每一項目基本上都是第一名小學生作文,您的臉上露出了笑容,這里您的功勞最大。
趙老師,我非常高興能做您的學生。
老師的愛三年級作文 篇9
尊敬的趙老師,我一直有許多心里話想和您說,但又不敢與您當面交談,這一次就讓我以作文的方式把我的心里話告訴您吧。
記得我剛剛走進這個陌生的學校時,我就像一只很不自由的小鳥,總想不受約束地自由的飛。為此,給我帶來了很多老師的批評。而每當您遇到我違反紀律時,總是耐心地說服、教育,給了我戰勝自己的勇氣。記得有一段時間上課精力不集中,做作業的速度明顯減慢,您把我叫到辦公室談心,先肯定我是一個最棒的孩子,相信我一定能做到最好。您的話時常鞭策著我,鼓勵著我,給我更多的自信。您不但在學習上關心我,在生活上也關愛我。有一次我在上課時突然肚子一陣疼痛,只見您走下講臺,朝我的位置走來,關切地詢問著我的病情,伸手摸摸我的腦門,讓我趴在桌子上。是您及時地通知了我的媽媽,我的病才得到了盡快治療。
老師,您對我的愛猶如一把神奇的金鑰匙,使我不斷努力向上,再向上,向著最后的目標沖刺!
在課堂上您是嚴肅的老師,在課間您是溫柔的慈母。是您給我傳授知識,是您教會我做人的道理。您的愛是偉大的,是無私的。正是因為有了您的愛,我才能夠茁壯成長。
老師,我真誠的對您說聲:老師,謝謝您!
老師的愛三年級作文 篇10
聽人說,老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看,一位美麗的使者正微笑著向我們走來,她就是教我們的語文老師,也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐,中等身材,白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛,那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的心靈。
這位使者不但美麗,還很有愛心!有一次,我們班的同學游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的,臉色蒼白,又是羞又是怕地走到老師面前,生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他,一邊上下打量一邊關切地問:“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體,拿出自己的干衣服給他換上,又聯系上了他的媽媽接他回家。這時,老師真像媽媽呀!還有一次,我們班一位同學在學校突發疾病,又是老師第一時間將他送到醫院,及時掛號,并守護在身邊不時地安慰他,像媽媽一樣照顧他,老師是多么愛護我們啊!
老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊,用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗,我想說:“謝謝老師,我們愛您!”
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