三年級(jí)春天作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)春天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)春天作文 篇1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
公園里，小草悄悄地鉆出了地面，露出了綠色的小腦袋，在春天的陽(yáng)光中，慢慢生長(zhǎng)。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，有寶石藍(lán)的蝴蝶花、金黃色的野菊花、紫色的二月蘭，還有很多不知名的野花。一陣風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣清香，讓人聞著十分舒服。
春天不僅花好看，動(dòng)物也很活潑可愛(ài)。青蛙結(jié)束了漫長(zhǎng)的冬眠，鉆出洞來(lái)，伸伸懶腰，舒展筋骨，準(zhǔn)備幫助農(nóng)民伯伯除蟲(chóng)除害。小螞蟻成群結(jié)隊(duì)到處尋找食物。看到他們忙碌的樣子，我覺(jué)得它們真可以算是動(dòng)物中的“勞動(dòng)模范”了。
人們脫去了厚厚的冬裝，穿上了輕便的春裝。他們來(lái)到廣場(chǎng)上，有的打羽毛球、有的練太極拳、還有的跳廣場(chǎng)舞……小孩子也不甘示弱，他們有的滑旱冰、有的騎自行車、還有的像小馬駒兒一樣蹦蹦跳跳地撒歡兒。
春天真是個(gè)美好的季節(jié)，我希望她來(lái)得再早些！
三年級(jí)春天作文 篇2
春天來(lái)了，正是踏春出游的好時(shí)節(jié)，我們?nèi)疑套h決定到山間田野里去尋找春的氣息，去看一看油菜花怒放的身影。
早晨七點(diǎn)半，我們一家人就開(kāi)車出發(fā)了。一路上的風(fēng)景可美了！雨后滿眼的綠色更顯生機(jī)，山坡上的杜鵑花開(kāi)了，紅的紫的爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)處的山峰在薄薄的云霧間若隱若現(xiàn)。還沒(méi)有到達(dá)目的地，就能看見(jiàn)油菜花在山間里東一片西一片各種開(kāi)放著。
過(guò)了一會(huì)，我們的眼前出現(xiàn)了一大片的油菜花海，我們歡呼著奔向田園，那純凈的黃色深深地吸引了我，讓我感覺(jué)仿佛走進(jìn)了仙界！站在油菜花間，我先閉上眼睛深吸了一口氣，新鮮的空氣中透著油菜花淡淡的芳香。然后，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，細(xì)細(xì)欣賞這醉人的美景！放眼望去，左邊的油菜花海呈梯田狀，一層連著一層，非常的壯觀。右邊的油菜花和麥田相間，給大地披上了黃綠格子的衣裳。我們都被陶醉在美麗的花海里，我們拿出手機(jī)相間拍照，都想把這一刻的歡樂(lè)與美景一同留住。
媽媽說(shuō)，怒放的油菜花是報(bào)春的使者，是美麗的希望。回味的媽媽的話，我把我們和油菜花的合影取了一個(gè)名字——我與春天有個(gè)約會(huì)！
三年級(jí)春天作文 篇3
我和春天有個(gè)約會(huì)。
春天是魔術(shù)師，誰(shuí)比它更神奇，誰(shuí)比它更美麗？它用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出笑顏；它用魔杖拍拍大山的肩膀，大山馬上睜開(kāi)閉著的雙眼
草地上，水仙花是那樣的小巧秀麗，真叫人喜愛(ài)，而盛開(kāi)的花兒又好像對(duì)我微笑，美麗極了
那一棵棵高大的梧桐樹(shù)，枝葉重重疊疊，它們手拉手，仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出嫩綠的小芽
蝴蝶都很美，有的像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯花的樹(shù)葉，落在樹(shù)干上休息
遠(yuǎn)處，美麗的山峰各有各的姿態(tài)，有的像用刀磨過(guò)似的，陡峭險(xiǎn)峻；有的像含情脈脈的少女，亭亭玉立；有的像一座寶塔，直入云端；有的像一尊菩薩，含笑穩(wěn)坐群峰起伏，美不勝收。
美麗的約會(huì)結(jié)束了，我?guī)ё吡藵M眼的春色，非常愉快！春天來(lái)了，真美！
我走在吹面不寒楊柳風(fēng)的路上，欣賞著二月春風(fēng)似剪刀的風(fēng)景！美極了！
我和春天的約會(huì)太開(kāi)心了！
三年級(jí)春天作文 篇4
“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”瞧！小燕子辛勤的傳播著春的信息。小溪聽(tīng)見(jiàn)了，它彈起了美妙的聲音；柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，她梳長(zhǎng)了綠辮子；小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，它在樹(shù)枝上唱起了歌；小草小花聽(tīng)見(jiàn)了，從地下探出頭來(lái)。它們都聽(tīng)見(jiàn)了，連小朋友們都聽(tīng)見(jiàn)了，他∕她們脫下棉襖、穿上春裝、沖出家門：小草快看看我比去年長(zhǎng)高了多少？小伙伴們躺在了草地上，頭頂有明麗的太陽(yáng)，愿春天永遠(yuǎn)不要離開(kāi)。
不一會(huì)兒，春雨姐姐下來(lái)了。而且她帶來(lái)了自己的好伙伴：小雨點(diǎn)，像天上掉豆子一樣，噼里啪啦的落在草地上，這是讓小草小花喝飽了，落到田野里，這是讓農(nóng)民伯伯更好的播種，落到池塘里，這是讓魚(yú)兒有更好的家，魚(yú)兒就可以在家里盡情的游啊游……。
春風(fēng)姐姐也來(lái)啦！她也帶來(lái)了自己的好伙伴：風(fēng)兒。風(fēng)兒刮到田野里，田野像金色的海洋；風(fēng)兒刮到柳樹(shù)上，柳樹(shù)隨著風(fēng)兒快樂(lè)地?fù)u擺；風(fēng)兒刮到草地上，她教會(huì)了小草小花跳舞……。
瞧！春天有春雨姐姐和春風(fēng)姐姐、小雨點(diǎn)和風(fēng)兒，有這么多好伙伴等著你，你還在猶豫什么？趕快去迎接她們吧！
三年級(jí)春天作文 篇5
“春天在哪里呀？春天在哪……”我在小河邊尋找春天，春天像一位優(yōu)秀而不驕傲的畫(huà)家，它把畫(huà)筆輕輕一揮，就成了現(xiàn)在的春天。
我找呀，找呀，我找到了！柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，從冬天一直梳到現(xiàn)在，都梳出了春天的氣味，它可真愛(ài)臭美呀！我又開(kāi)始尋找了，我現(xiàn)在腦袋開(kāi)竅了，不到一分鐘，我又找到了。小草弟弟偷偷地探出了腦袋，東張西望的。它的好伙伴們也都探出了它們那尖尖、嫩嫩的小腦袋，像是一條毛茸茸的綠色的地毯。
我繼續(xù)尋找，啊哈！是梨花。關(guān)于梨花，還有一個(gè)小故事：從前有一片花園，那里非常美。春天要來(lái)了，只有石榴花在賣力地收集著身上的顏色，其它花都不著急。春天的前一個(gè)夜晚，所有花都向石榴花要顏色，熱心腸的石榴花一一送給它們。梨花最后向它要，可石榴花也快沒(méi)了，所以梨花就沒(méi)要到顏色，就成了現(xiàn)在的白色。但雪白的梨花在這五顏六色的春天，也形成了一道別樣的風(fēng)景。
春天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊，我們只要用心觀察，做個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切。
三年級(jí)春天作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”伴著這優(yōu)美的歌聲，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，萬(wàn)紫千紅。可是，春天到底在哪里呢？讓我們踏著春姑娘的足跡一起去尋找那美麗的春天吧！
春天的影子幾乎隨處可見(jiàn)，不一會(huì)兒，我便找到了春天。碧綠的小草拱出了地面，生機(jī)勃勃的小樹(shù)抽出了一條條嫩綠的枝芽，嬌艷的花兒張開(kāi)了美麗的臉龐……但是，春天最吸引人眼球的還是那河邊的垂柳。你看！柳樹(shù)枝頭上長(zhǎng)出了許多嫩芽，新生的嫩芽綠得可愛(ài)、綠的發(fā)亮，仿佛是用水洗過(guò)似的，充滿了活力，讓人一看就喜歡上了。
我又往前走了走，突然眼前一亮，那幾棵桃樹(shù)開(kāi)滿了密密層層的桃花，從樹(shù)枝到樹(shù)梢，在陽(yáng)光的照耀下就像幾座噴花的飛泉，向人們展示燦爛的芬芳。
突然，我聽(tīng)到了一陣陣“嘰嘰”的叫聲，抬頭一看，哇！原來(lái)是燕子。它們從南方飛回來(lái)了，有的燕子正在搭窩筑巢，哺育后代；有的燕子從河面上輕輕掠過(guò)，使河面上泛起了一個(gè)個(gè)小圓暈；還有的燕子停在電線桿上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)小音符在五線譜上跳躍。
春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯忙著春耕，他們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但他們深知“春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒籽”。只有付出才有收獲，作為學(xué)生，我們也要記住“一年之際在于春，一日之際在于晨”。讓我們?cè)谶@美麗的春天里，一起好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子。
三年級(jí)春天作文 篇7
春天來(lái)了，春姑娘給大地披上了綠色的外衣，吹醒了萬(wàn)物。公園里百花盛開(kāi)，春天真美麗啊！
春天在哪里？春天在嫩綠的草地上，春天在花草樹(shù)木上，看花兒盛開(kāi)，看草兒發(fā)芽，看樹(shù)木長(zhǎng)得高大挺撥，粗勁有力。春天多美好啊！
春天在哪里？春天在森林里，原本光凸凸的枝條一夜之間都吐出了新芽。鳥(niǎo)兒還唱著優(yōu)美的歌聲，在林中自由地飛翔著，好快樂(lè)啊！森林里還有猴子，猴子的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，行動(dòng)非常敏捷。春天的森林好熱鬧啊！
春天在哪里？春天在小溪里，清清的小溪里有小魚(yú)兒在活蹦亂跳呢！好像在說(shuō)：“我太喜歡春天了，我太喜歡春天了。”小溪里還有小蝦，水草和鵝卵石，小溪非常清澈，像一面鏡子映照著藍(lán)天，映照著白云，映照著青山，映照著綠樹(shù)，多像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)呀！
春天在哪里？春天在操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳在操場(chǎng)上跳呀、唱呀……好開(kāi)心呀！
春天還有許多美麗迷人的景色。春天在我的心里念念不忘！
三年級(jí)春天作文 篇8
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，去觀察、發(fā)現(xiàn)春天。
來(lái)到我的母校——正陽(yáng)一小。你會(huì)看到冰雪融化了，草長(zhǎng)出來(lái)了，花也開(kāi)了，最引人注目的皂莢樹(shù)也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。下雨時(shí)，春雨把皂莢樹(shù)沖洗的像穿了一件新衣，同時(shí)也長(zhǎng)出了碧玉似的葉子，春雨過(guò)后，溫暖的太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)把皂莢樹(shù)碧玉似的葉子照得油光發(fā)亮，漂亮極了。
來(lái)到小河邊，小河表面的那層薄冰沒(méi)有了，小河在潺潺的流動(dòng)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，河面泛起了層層波紋，漂亮無(wú)比。
莊稼經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，長(zhǎng)得更綠了，那帶點(diǎn)濃意的綠色好像在告訴播種它的人：我喝飽了，養(yǎng)份足足的，我成熟之日，就是你們大豐收之時(shí)!
我愛(ài)春天的景物，更愛(ài)漂亮的春天。
三年級(jí)春天作文 篇9
清晨醒來(lái)，在想春天在哪里呢？我準(zhǔn)備外出去尋找答案。
我來(lái)到公園里，一些小孩快樂(lè)地在樹(shù)林里玩捉迷藏，一些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的青年在跑道上跑步，一些老人在廣場(chǎng)上練太極。我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！
我來(lái)到草原上，看著地上又青又嫩的小草。仰望天空，一群大雁排成“人”形從南方飛回。我想：這應(yīng)該是春天的`信息吧！
我來(lái)到樹(shù)林里，看那桃樹(shù)上又美又香的桃花，遠(yuǎn)看像一把粉色的傘，近看像一只蝴蝶，真是嬌艷欲滴！我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！
我來(lái)到小河邊，垂柳姐姐長(zhǎng)出了新的長(zhǎng)發(fā)，可美了！不禁讓我想起賀知章的《詠柳》：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。魚(yú)兒在水中嬉戲，鴨子在水里打鬧，不時(shí)“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“春天到了！”我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！
這次尋找，讓我知道原來(lái)春天一直在我們身邊，無(wú)處不在。
三年級(jí)春天作文 篇10
春風(fēng)拂過(guò)冰涼的大地，帶來(lái)剛冒芽的草，帶走冬天的寒冷與荒蕪；時(shí)光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。
周六，我剛上二年級(jí)的表妹然然到我們家來(lái)玩。正巧下午爸爸要去植物園開(kāi)個(gè)會(huì)，就問(wèn)問(wèn)我們要不要一起去，他開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽(tīng)立馬高興起來(lái)，大大的眼睛一下子亮起來(lái)，叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來(lái)，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車就感受到春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過(guò)臉頰，土地里鉆出些嫩綠的芽，陽(yáng)光灑下一束束金色的光輝，透過(guò)樹(shù)枝暖暖地照在我們身上。我們的心情好，找到一大塊草坪，周圍也沒(méi)有很高的樹(shù)，還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
然然打起精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏終于起來(lái)，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無(wú)憂無(wú)慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑。童年的故事，浮現(xiàn)在腦海。
在我很的時(shí)候，爸爸經(jīng)常來(lái)植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來(lái)，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒(méi)人，忍著淚水假裝沒(méi)事又爬起來(lái)繼續(xù)跑，過(guò)一會(huì)兒就忘掉，直到別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)起后又想起來(lái)，還不忘大哭一場(chǎng)；還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹(shù)上，不想讓爸爸知道，于是把本來(lái)爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來(lái)，卻因此不知扯爛多少風(fēng)箏；還有時(shí)跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡過(guò)去，把開(kāi)完會(huì)的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合，那無(wú)憂無(wú)慮的自由身影，正是我們金色的童年。
我追上然然的腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺(jué)。清涼的風(fēng)吹過(guò)耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來(lái)，周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開(kāi)滿鮮花的草地上，我一路跑過(guò)去，陽(yáng)光和花香在我身后，忘記一切的煩惱……
夕陽(yáng)把整個(gè)天地渲染成金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著。
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