【必備】假如我是三年級作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的假如我是三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是三年級作文 篇1
假如我是媽媽天真爛漫 、活潑可愛、聰明伶俐的女兒，那么我會 是天地上最好的媽媽。我會讓自己的孩子有自己的朋友，我會和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會大聲訓斥她，我會讓孩子在快樂的生活中長大，我會向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來的每一個同學，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的書和柜子里的衣服。
假如我是媽媽，我會讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業少的話，我就會給她出兩道奧數題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業多的話，我就不會給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學習搞上去，還能輕松地學習每一個課程呢！
假如我是媽媽，我會不顧自己的安危，來保護我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的媽媽。如果我的女兒生病，我不會因為上班，而不顧我女兒的安危。
假如我是三年級作文 篇2
我在家中努力的寫作業，可十、一的作業仿佛永遠都寫不完。睡神也在召喚著我，不知不覺中，我便進入了夢鄉。
在夢里，我是一朵云，我會借著風的力量，到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林，這些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄偉的天安門；去看水平如鏡的西湖；去看桂林那靜清綠和奇秀險的山。我仿佛看見了我在開心的笑著，看著這美麗的景色。假如我是一朵小小的云，看到農民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種，我會變成一片烏云，為他們遮擋烈日；假如我是一朵小小的云，我會化作雨水，滋潤著莊稼；假如我是一朵小小的云，我還會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。
假如我是一朵云……
“啪”的一聲將我從夢中驚醒。醒來后，我依然沉浸在我的想象中……
假如我是三年級作文 篇3
假如我是一棵樹，長在清澈的一個河邊，天熱的時候人們在我綠蔭下乘涼。那兒的空氣清新甜潤，碧綠的河水中倒映著柳絲就像一根根青綠色的頭發，微風輕柔地吹過，柳枝隨風舞動，給人們帶來清涼。
假如我是一棵橘子樹，生長在果園里。秋天我身上長出了一個個大橘子像一個個小燈籠，我身上的橘子不僅甜，而且里面有很多維生素C，吃了它身體會變很健壯。
假如我是一棵香氣撲鼻的桂花樹，我生在美麗的公園里，每當人們聞到我的清香，都會不約而同地說:“好香啊!”，每當我盛開時蝴蝶仙子停在我的頭上，讓小蜜蜂采我的花粉釀出美味甘甜的蜂蜜。
假如我是一棵白楊，像衛士一樣保護著祖國的邊疆，我的根深深得扎在沙漠里。
假如我是一棵樹，我會生長在每個角落，吸收濃濃的二氧化碳，給人們制造新鮮的空氣，把城市綠化。我真的很想變成一棵樹......
假如我是三年級作文 篇4
假如我是校長，我會讓老師把作業布置少一些，讓學生們有時間多看書，讓學生擁有自由、快樂的生活。
假如我是校長，我會讓老師帶學生們去非洲、美洲、歐洲，到世界各地去上課。去達。芬奇的.故鄉欣賞繪畫，去維也納傾聽音樂，去俄羅斯滑雪，去尋找哥倫布的新航路，去和土著人一起打獵……讓學生們自由地交流，豐富學生們的語言，開闊學生們的視野，健全學生們的人格。
假如我是校長，我會不惜花費巨資，去建設我的學校，讓學校美麗無比，給學生們創造舒適、愜意、優美的學習環境，讓學生們在我的學校里，能夠感受到這里比家還溫馨，比家還快樂。
假如我是校長，我會讓老師給學生們許多次當老師的機會，開發他們的創造力，使他們真正成為課堂上的小主人，讓他們感受到做老師的威嚴和光榮。
我啊，想給他們的太多太多，我要發奮好好學習，努力實現我的愿望，讓祖國的花朵更加鮮艷，更加芬芳！
假如我是三年級作文 篇5
在漆黑的夜晚，抬頭仰望，看見天空上劃過一絲微弱的光亮。盡管它很微弱，可是它依然為黑夜點亮了光明。
它是一顆流星。
流星是美麗的，它不象其他星星那樣在天上呆著一動不動，只會傻傻的眨眼。它象一位舞者，在劃過天際那一剎那，調動自己所有的能量和熱情，為萬物獻上一支最美，最有震撼力的舞曲。
有人說，流星如曇花，雖美麗，但稍縱即逝。我承認，這是事實。流星的確是這樣，只有在隕落的那一剎那，別人才能看見它的美麗，一旦這一瞬間過去，黑夜依然是黑夜，它不會改變任何東西。因此，有人認為流星的生命是不值的，即使它美麗過，但很短暫。聽見這些，流星笑而不語，因為它很滿足，滿足自己所經歷的一切，這就夠了。
假如我是三年級作文 篇6
假如我是一陣風，我將會穿著漂亮、五顏六色的衣裳在大地上跑來跑去，讓人們都看到我。
春天，我將穿著碧綠色的衣裳，躺在碧綠的草地上，與剛探出頭的草兒問好，與競相開放的花兒嬉戲，我還會在人們身邊跑來跑去，給人們帶來一陳溫柔的春風，讓人們泌人心脾，我跑著、跑著，跑到了小溪邊，望著那河里游來游去的魚兒和路邊那兩排青翠欲滴的垂柳，我和他們親切打招呼，垂柳搖曳著那柔美的身勢，魚兒擺動著他那靈活的魚尾來表示問好。
夏天，我穿著火紅色的衣裳。站在枝頭，與鳥兒閑聊，坐在樹下，和人們一起喝茶，給他們帶來一陣涼爽的夏風，讓他們解除炎熱，讓他們頭上的汗珠都化作笑容……
秋天，我穿著鵝黃色的衣裳。走在小街上，只見金黃色的銀杏葉飄飄灑灑的落下，鋪在地上如一床金銀色的地毯。我沿著這條小街走進了果園里，只見農民的臉上露出了燦爛的笑容，摘著那一個個紅紅的大蘋果，看著都渴口香甜。
冬天，我穿著銀灰色的衣裳。不再像以前跑來跑去，而是坐在家中，偶爾出去與枝頭獨秀的一支梅花聊聊這白雪紛紛的景象，雪姑娘給大地裹上了一層保暖的雪白棉襖，松樹也是不畏嚴寒，依然在風雪中屹立，像一排排堅守自己崗位的戰士一樣。
假如我是一陣風，我要當一陳受人歡迎，讓人喜愛、可以讓人快樂的風！
假如我是三年級作文 篇7
假如我是一位非常非常有名的明星，我會在表演以后改掉名字，也會換一個樣子，讓別人認不出我，我可以把眼鏡拿下來，把我的劉海用粉嫩的發夾夾著，換一件衣服……總而方之就是不能讓別人知道我是明星，因為如果我不把眼鏡拿下來，不用發夾夾著劉海的話，我出買東西時就有很多人來找我簽名，就買不到自己想買的東西了，所以我才會這樣做，每一次我都這樣做。
假如我是一只小白免我會去一家店把我的眼睛換成黑色的，耳朵染成灰色的，身體染成紫色的，我懂人的語言，我和人的生活一樣，一樣會跳拉丁舞，一樣會學習，一樣的玩游戲……總而言之和人的一切都一樣，不過有三點不一樣——沒作業。天天都活潑、高興。不會生病。
假如我是一名美食家，我會吃遍全天下的美食，無論是中國、泰國、日本、加拿大，還是什么地方都會有我，我會開一個活動，吃到全天下美食，嘗嘗泰國的甜面，吃一吃新疆大草原的羊肉包子，今天去中國，明天去日本，后天去泰國。
假如我是……
假如我是三年級作文 篇8
金色的童年，純真的幻想，好似一幅流光溢彩的畫卷，也恰似一闋跳躍著歡快樂符的音樂之章……
童年之美，有著自己最夢寐以求的渴望；心中的渴望如一場涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”，打開我心中那渴求的渴望---明天！明天我要當一名語文老師。
假如我是一名語文老師，伴隨陽光，伴隨笑容，我邁著輕盈的步伐，手持新學期的課本，走向我向往已久的講臺。我向學生們做了自我介紹，并讓學生們也自己上講臺介紹自己，在第一時間里，我認識了許多個“小朋友”！
假如我是一名語文老師，我首先做的第一件事情，就是改革語文教學工作。我深知：學生學知識不能像灌水一樣，硬逼給他們學習，那將不進則退，所謂“強扭的瓜---不甜”。在學習一篇課文時，我先會讓他們分組討論，四人一組，然后我會讓他們分別扮演文章中的人物，最后討論完畢，我會請幾組同學上來表演，表演完后，我會和同學們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白：學習好比玩游戲，只有自己親身體驗和經歷過，那么你才會有成功、有收獲。
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