【精選】小學生三年級作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學生三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生三年級作文 篇1
今天,聽老師說,明天要去軍訓,我們從來沒有過軍訓,大家都恨不得再過一秒鐘就是第二天。我回到家,既高興又有點依依不舍,因為我沒有長時間離開爸爸媽媽,最多也只不過是一個下午。而這次軍訓,要離開爸爸媽媽整整五天啊!我會不會想家?其實我也不知道。我只好收拾行李,準備明天的軍訓。
第一天來到了,我提著行李包,來到學校,老師將我們的書包扔上車,我們精神飽滿,整裝待發,一步一步走到軍訓的地方。到了,我一看,驚呆了,這里的墻坑坑洼洼,一進去里面的床,硬邦邦的,叫人怎么睡覺啊,不過我們也比男生好,男生5年級段住一間,而且都是打地鋪。不知不覺,已經晚上了,睡覺的時間到了,那“大肥豬“張琳潔說了一句另人捧腹大笑地話,她把聲腔改成了超級細的那一種,說:“就寢,睡覺覺,熄燈!“大家笑著睡著了。
小學生三年級作文 篇2
快考試的那段時間,每天晚上,媽媽都會在一旁靜靜地看著我學習,雖說作業早已寫完了,媽媽還是會找份卷讓我做。一拿起試題,無奈的神情便顯現在我的臉上,“快考試了,加把勁。”媽媽微笑著對我說。媽媽坐在一旁,繼續看我寫作業。鐘表“滴答,滴答”的聲音似乎在重復著媽媽的話,“快考試了,加把勁。”我被一道應用題難住了,正準備向媽媽請教,突然看到媽媽在一旁打盹兒,“你要是困了,就休息吧,用不著陪我的。”“幾點了。”“我看看,”我把手表拿近了看,“快十一點了。”“那你休息吧,我給你檢查檢查作業。”“行,那我先睡了。”“恩。”媽媽拿起作業,走了出去。
半夜,我縮起身體,好冷啊!我睡覺有踢被子的習慣,每夜,都會在朦朧之中感覺到媽媽在給我添被子。
第二天早晨醒來,早餐已恭候我多時了,吃飽了,背起書包就去上學了,由于家離學校遠,在路上消磨的時間也不少,中午吃了飯,就又急急忙忙的該走了。“今天天氣冷,多穿點衣服再走。”媽媽關切地對我說。“哦。”我回答。
母親對兒女的愛,是無聲的愛。就像媽媽愛我,卻把她對我的愛深深地埋在心底。別讓母親,以為你不在乎她,端起一茶,遞給母親,告訴她;“我愛你,媽媽。”
小學生三年級作文 篇3
前幾天,我和媽媽一起去配眼鏡。媽媽配眼鏡是因為眼鏡摔壞了,我配眼鏡是因我經常在光線昏暗或強烈的地方看書,把眼睛看壞了,又不好好保護眼睛,視力飛速下降,竟然近視有370度!所以才去配眼鏡。
我和媽媽一起來到眼鏡店,營業員叔叔先將我在二院驗光的單子認真地看了一遍,然后一拍胸脯,爽快地說:沒有問題,包在我身上!叔叔先拿出一個盒子,里面有各種各樣的眼鏡模型,讓我挑了一個大紅色的眼鏡架子。架子挑好了,開始說價格了。媽媽和叔叔展開討價還價之攻勢:哎呀,就四百得了。叔叔說:不行啊,我要虧本了。終于,一致的價格最后達成了四百四十元。接下來就要做眼鏡了。叔叔先把已選好的眼鏡架上放好合適的鏡片,然后把它放進機器里,關閉機器的門,按下一個紅色的按鈕,機器就開始嘟嘟嘟地工作了。片刻之后,一個大紅色的漂亮眼鏡就誕生了。
眼鏡一拿出,我就迫不及待地戴上了它。戴上后和戴上前果然不一樣,戴上前,遠處的標牌一點兒也看不見,戴上后,我發現遠處的標牌看得清清楚楚。
由于時間的關系,我們付完錢后,就匆匆地趕回家了。
小學生三年級作文 篇4
星期天的早晨,媽媽走進我的房間對我說:“今天由你來當家,好不好?”我一下子全醒了,使勁點頭,嘴里連聲說好。
我趕緊起床,模仿媽媽的樣子鋪著自己的被子,看著容易的事情竟然鋪了十多分鐘。“怎么這么難呀!”心里還在嘀咕,聽見爸爸媽媽在餐廳異口同聲地說;“我們餓了!”“對我要做早餐。”我來到廚房打開冰箱拿出饅頭用微波爐熱了一下端給爸爸媽媽。媽媽說:“牛奶呢?”我又趕忙熱牛奶。媽媽又說:“加糖了嗎?”爸爸說:“熱的太燙,加點涼的。”一下子,我就手忙腳亂起來。哎,真難伺候,我一想,平時我也不是挑三揀四的嗎?媽媽該多么辛苦呀!
吃完早餐,收拾碗筷,按照計劃,我要來一次大掃除。我安排媽媽掃地,爸爸拖地。媽媽拿著掃帚一邊看電視,一邊掃地,一會兒,掃掃這兒,一會兒,掃掃那兒,看到精彩的時候索性停在那兒看電視,我實在看不下去,說:“媽媽,你這樣馬馬虎虎的,三心二意的,家里的衛生什么時候才能做完呀?”哎,真傷腦筋,我一想,平時我也是邊寫作業邊玩的呀,很多簡單的題目也會錯,媽媽該多傷腦筋呀!媽媽看我十分著急關了電視和我一起認真的做衛生。不一會兒,家里就十分整潔,一塵不染了。
今天,我當家,體會到當家的辛苦了,也理解父母的辛苦了,我們要養成良好的習慣,讓父母少為我們操一點心。
小學生三年級作文 篇5
丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢中叫醒。哦,原來是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢!
床頭的那只小鬧鐘整個身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓,還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽光的照射下,它發出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫著1到12這十二個數字。在白色底盤的襯托下,這十二個數字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個人在賽跑。那是三個不同樣子的人,它們有高矮之分,胖瘦之別。這三個人在日夜不停地跑著,誰也不愿意單獨休息。它們你追我趕,跑得不亦樂乎。,同時,那鐘還不住地發出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對大眼睛。眼睛的中間有一個鼻子。眼睛和鼻子一旦動起來就會不停地歌唱。
別看這小鬧鐘是那么小,但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當我貪睡時,小鬧鐘就會響個不停,好像在大聲說:“小主人,快起床!要不然就要遲到了!”這時,我會馬上起床,趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學。在學習上,小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當我學習走神的`時候,小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學習,別浪費時間,也好像在對我說:“時間如流水,一去不復返,你一定得抓緊呀!”這時,我會排除雜念,認真學習。這時,我再看看那只小鬧鐘,它仿佛正在對我笑呢!于是,我從心里感謝它。我會用抹布,再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好!
小學生三年級作文 篇6
你見過未來的學校嗎?對,肯定沒見過,那就讓我們乘著時光機器,一起去看看未來的名牌學校吧!一
未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學。考上世界名牌大學的學生十分之五都是“好榜樣”小學的學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡,沒有通行卡就會被關在校門外。一進門就可以看見三五成群的學生圍在前操場一起做早操,做運動。走到中操場,一個環形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個班,在哪個位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來到教室里,咦?怎么看不見老師?哦,原來同學們戴著的眼鏡可以把知識投放出來,耳機可以隨著講課的內容放出合適的聲音。咦?怎么同學們都不背書包?原來學校給每人發了一個小本子,別小看這個本子,它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍。回家在本子上寫作業時,就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學生一寫完,老師馬上改。
怎么樣,未來的學校神奇吧!
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