【必備】我喜歡三年級作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡三年級作文 篇1
今天，老師帶我們去花園里觀察植物。其中，有一種花顯得格外美麗，那就是二月蘭。
二月蘭的花瓣紫里透白，花瓣里還透出嫩黃色的花芯，我迫不及待地聞了聞，一股清香撲面而來，啊，真舒服！一陣春風吹來，那些二月蘭隨著風飄蕩，真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。
二月蘭的莖又細又彎，我想它應該是托不住花朵，才變成了彎腰的老爺爺。二月蘭的葉子又大又綠，好像一個個碧綠的小蓮蓬，又像一個個碧色的小桃心。
我想每種植物都應該有根，于是我好奇地想拔出二月蘭的根。輕輕一拔，二月蘭就脫土而出，原來二月蘭在土里只有淺淺的一層。她的根好像人參，又像一位老爺爺的胡須。
我喜歡春天，我喜歡二月蘭，我要贊美它！
點評：
本文語言清新自然，質樸的基調讓人讀來心曠神怡。通讀本文我們可以看到一個熱愛大自然喜歡觀察的小作者形象。本文運用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小蓮蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。
我喜歡三年級作文 篇2
我喜歡做的事有很多比如騎車、溜冰、畫畫、但我最喜歡釣魚了。
今天我們就去新密釣魚了，路程大約一個小時的時間，我們來到了水庫邊，這里綠樹成蔭環繞著水庫環境很優美。我們找了一個非常舒適的地方安頓下來，取出魚竿、魚食、凳子等等……
準備開始釣魚了，這時姐姐對我說：“今天我們比賽釣魚吧，看我們兩個誰釣的魚多”。我說：“
沒問題，我一定要戰勝你”。我拿好魚竿，爸爸幫我掛好魚食，用力的把魚竿拋向水庫中，我耐心的等待著。心里在偷偷的祈禱：“魚兒魚兒你快快上鉤吧！”
不一會魚兒真咬勾了，我非常激動，趕緊站起來，雙手握緊魚竿，胳膊用力的往水庫邊拉線，可是水中的魚兒也是使出渾身的力氣在掙扎，“砰”的一聲魚線斷了，魚兒帶著找游走了，我心里失望極了！媽媽說：“沒事，重新困魚線，你一定可以釣到魚的，魚上鉤的時候你不能用力拉，應該慢慢的把魚拉到岸邊，你剛剛是因為太心急了太用力了導致魚線斷了，吸取教訓重新開吧”。我記住媽媽的教導有耐心的在等待，不一會兒就有魚兒咬了，我耐住性子等魚浮子完全沉下去猛地提線，“又釣到了，又釣到了”我激動的喊叫。爸爸來到我身邊幫助我，慢慢的拉線，一點一點把魚拉到岸邊，用網一下子撈起來，哇！好大的一條魚呀，我心里樂開了花！同時我的姐姐也釣到魚，今天的收獲我們一樣，每人各釣到兩條魚不分勝負。
我就是一個急脾氣的女孩子，做事沒有耐心，通過釣魚讓我改變了很多！
我喜歡三年級作文 篇3
中國的花多得不計其數，嬌艷美麗的牡丹國色天香，剛柔相濟的荷花出淤泥而不染，端莊素雅的蘭花也清新飄逸……然而，我卻對純潔無瑕的百合花一往情深。
百合花是純潔的，素雅的。它的花形典雅大方，花朵皎潔無疵，為烈日炎炎的夏天送上一份清爽，一份生機。它貪婪的享受著陽光，綻放著自己美麗的面貌；它在清風中搖曳著，像一位美麗的姑娘，在微風中翩翩起舞。
百合花也是美麗的，優雅的。待到開花時期，它的花瓣就會慢慢地往外張開，仿佛一位熟睡的嬰兒正在從睡夢中醒來。它的花瓣微微卷曲，一朵朵盛開的花兒像一個個精致的小喇叭，吹走出春天的交響曲；又像一個個酒杯，盛滿了美味的甘露。花色艷麗豐富，黃色、白色、粉紅、橘紅……朵朵花兒競相開放，為美化大地做貢獻出一份力量。
百合花更是樸實的，純潔的。只要輕輕的從他身邊走過，頓時，一股沁人心脾的香氣傳遍全身，它的花香，是任何的詞語都描繪不出來的。它的香，令人陶醉，令人激動。她的美，令人對她一往情深，令人對他陶然若醉。
百合花不但美，也有藥用價值。鮮百合甘甜味美，且具有潤肺止咳，養心安神的功效。一次，我生病了，晚上睡覺時不停地咳嗽，不僅我難受，還攪得家人都睡不成覺。媽媽便給我做了一碗百合粥，說來也奇怪，喝了兩三次后，“咳嗽病”居然不治而愈了。
百合花外表晶瑩雅致，花朵清新宜人。它象征著堅韌和純潔。我也要做一個像百合花一樣內心美，頑強執著，不懼困難的人。
我喜歡三年級作文 篇4
下課了，我和班里的同學們在校園里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個游戲很好玩，兩名同學分別扮演老鷹和母雞，那誰來當“老鷹”呢？同學們以“剪刀石頭布”的方法，誰最終輸了，誰就來當“老鷹”。至于誰來當保護“小雞”的“老母雞”，我們則通過自告奮勇或者同學推選的方式產生，余下的同學就只好當“小雞”了。
游戲開始了，“小雞”們躲在“老母雞”的身后，一個個揪著前面同學的衣服，這時，只見扮演“老鷹”的同學“張牙舞爪”地向我們這群手無寸鐵的“小雞”撲來，正當我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時候，“老母雞”伸開了她一雙有力的`“翅膀”，阻擋住了“老鷹”的“進攻”。但是，“老鷹”仍不死心，它改變了進攻策略，繞開“老母雞”，忽而向左，忽而向右地向“小雞”們撲來，“老母雞”識破陰謀，帶領“小雞”們一次次成功脫險。“老鷹”又發起一輪進攻，只見一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住，他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣，在歡快的笑聲中，我們又開始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲，直到上課鈴聲響。
我喜歡三年級作文 篇5
我喜歡吃的水果有很多，有蘋果、梨子、草莓和香蕉等等，其中我最愛吃的吃蘋果。
很多地區都出產蘋果，出產最多的地區就是山東省。蘋果的種類也有很多種，主要有紅富士、紅蛇果等。
蘋果成熟的季節是秋季。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半紅，一半黃。蘋果是圓形的，像小朋友玩的小皮球。湊近鼻子聞一聞，真是沁人心脾！削去外批，可以看到乳白色的果肉和汁水，咬一口，甜甜的，脆脆的，讓人感到清爽無比，讓你吃了還想吃，真是誘人呀！
多吃蘋果可以減肥和美容，難怪媽媽最近總是飯吃得不多，蘋果倒吃多了。
總之，蘋果的營養價值很高，深受人們的喜愛。
我喜歡三年級作文 篇6
每個人都有自己的興趣愛好，我喜歡的事有很多，比如打籃球、練武術、唱歌、跳繩、打羽毛球、踢足球、但我最喜歡的是跳拉丁舞。
我在益伽藝術學院學習拉丁舞，從8歲開始學習拉丁舞到現在已經有1年了。我在舞蹈班認識許多好朋友，下課時我們經常在一起玩耍，我們班有兩位老師，一位是美麗大方的馬老師，她高高的個子，長長的頭發，大大的眼睛，雪白的皮膚，穿衣風格十分的時尚，非常的和藹可親，我們班的小朋友都很喜歡她。她經常在上課時手把手給我指導動作，我們做錯時她會不厭其煩的親自給我們做示范，有一次馬老師因為參加比賽不小心腳受傷了，別班的老師帶了一節課，我們班的學生都很擔心老師的傷，沒想到第二天馬老師帶著傷來給我們上課了，我們都圍上去問：“老師你怎來了？老師你腳好了沒有？”老師高興的說：“孩子們沒事快好了！”另一位是童老師他高大又帥氣！我們也很喜歡他！
我喜歡拉丁舞音樂，一聽到音樂我就想跳，在舞蹈班學習的內容，到家后我會讓媽媽下載一些拉丁舞音樂，在家反復練習。有一次節假曰放假沒去上舞蹈課，我還有些不習慣。就自己在家練習，我每個星期都盼望著去上舞蹈課，每次上舞課我都很高興，很興奮，期待老師教的每一個新動作，我都會認真聽，專心學習。課后再反復練習。
以前我比較膽小，害怕與生人接觸，不喜歡去人多的地方，自從學習的舞蹈后，我發現我好像變了，我喜歡與陌生小朋友交朋友，上臺也有自信了！有一次我們去參加演出，在后臺我特別緊張，手心都出汗了，我們小朋友互相加油！當我們走上舞臺，看見臺下許多觀眾，聽到我喜歡的音樂后，我感覺自己像一個小明星，瞬間不害怕了，我們順利的完成了演出。老師還表揚了我們。
通過這一年學習舞蹈我感覺自己性格變了，變得喜歡交朋友了，走路也不弓腰了，也有自信了，我想一直學下去不斷的參加晉級考試，直到跟馬老師一樣優秀。
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