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三年級的發現作文

時間:2022-10-13 12:40:54 三年級 我要投稿

【實用】三年級的發現作文八篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級的發現作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級的發現作文八篇

三年級的發現作文 篇1

  這一天,陽光明媚、風和日麗,正是咱們出去玩耍的好日子。我和小朋友們在院子里玩的很開心,忽然發現路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆,我很好奇,就蹲下來看它們怎樣搬這塊土豆。

  先是六只螞蟻搬,它們使盡了全身力氣都好像搬不動。我本想幫它們一把,可是,又怕被它們誤會是我搶它們的土豆,只好在旁邊觀看,看啊!看啊!突然走過來一只大螞蟻,好像和同伴們商量著什么?我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來,果然,很快就把土豆搬動了,一會兒就搬進了洞。我也起身回家了。

  回家后,我想了想,螞蟻都能想辦法把困難解決,咱們又為何不去學學它們這種勤于動腦、互相關心、互相幫助的精神呢?

三年級的發現作文 篇2

  我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的,可是一件事改變了我的想法。

  是一次偶然的機會,我去我的好朋友張希家玩。無意間發現她家養了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問她:“這兩個小東西能在一起生活嗎?”她聳聳肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”

  過了一會兒,我又跑去看小鳥,突然我發現小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希,告訴她:“小鳥不見了。快去看看吧!”張希一聽,先驚了一下,就趕忙去看了。這時,咱們才發現鳥籠的門是開著的,一定是小貓把小鳥抓走的,咱們就又去找小貓,我發現小貓和小鳥正在并肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人,反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個從中間分開了。

  通過這件事使我明白到:雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起,但是,只要相親相愛,一對敵人也可以成為一對好朋友的。

三年級的發現作文 篇3

  今天,我偶然間有了兩個科學小發現,這真讓我感到神奇啊!

  晚上,我感覺有一顆牙像尖刀一樣在扎我的舌頭,我拿鏡子照了照,卻什么也沒發現。我想:在鏡子前放個放大鏡肯定就能看清了。我透過放大鏡望去,不看不知道,一看嚇一跳,鏡子里的我竟然倒過來了。我連忙問媽媽怎么回事。媽媽說:你自己動手查查資料,找找原因吧。我想:這是屬于化學現象還是物理現象呢?我又想了一下:這沒有發生化學反應,那就應該是物理現象了。于是,我翻看了好幾本物理方面的書,終于找到了答案:因為光線穿過透鏡之后,會折向厚的方向,而凸透鏡加上平面鏡后,變得更厚了,所以光線聚集到中間點的時候,會繼續延伸,呈X型。這就是影像倒過來的原因了。

  我的第二個發現是在玩計算器時產生的。我用計算器考媽媽題,我把上面的按鈕按了個遍,我發現把任何數字經過若干次平方根后,其結果都得一,真奇妙啊!

  科學的世界真廣闊啊,生活中竟然也有這么多的發現,我還要繼續去探索!

三年級的發現作文 篇4

  今天老師讓我們仔細觀察《語文》書的封皮兒。

  如果沒有老師的提醒,我還真是沒有發現《語文》書封皮兒中的那些細節呀!想知道我有什么新發現嗎?那就繼續往下看吧!

  我之前看到的封皮兒畫面是這樣的:一個小女孩兒和一個小男孩兒在森林里放飛一只可愛的小鳥兒。但是,經過仔細地觀察,我發現了更加生動的畫面:一個穿著粉色裙子、扎著兩個麻花辮兒、挎著綠色小包的小女孩兒和一個戴著黃色鴨舌帽、穿著白色上衣、藍色短褲的小男孩兒。他(她)們都是小學生,而且,那個小男生還是班長呢!因為,他的右肩上戴著“三道杠”。他(她)們正在干嘛呢?為什么小女孩兒要放飛小鳥呢?哦!原來是他(她)們想讓那只金黃色的小鳥回到原本屬于它的地方——大自然里。他(她)們可真有愛心呀!

  小鳥兒本來就應該在大自然里過自由自在的生活,而不是被我們人類囚禁在狹小的籠子里。我想,那只小鳥兒一定會感激他(她)們的。因為,它一定不愿意被人關在籠子里當寵物養著,它一定更喜歡在無邊無際的天空中自由翱翔。如果不是這兩個孩子,它一定還在籠子里傷心難過呢!

  經過仔細觀察,我竟然有了這么多新發現。今后,讓我們多多和“仔細觀察”交朋友吧!

三年級的發現作文 篇5

  每個孩子都有母親。在孩子心中母親是這個世界上最好的人,她給了我們生命,同時也給了我們一個家。我愛我的母親!

  我在報紙上發現了一位母親,也是一位特別的母親。這位母親去離家較遠的地方買菜,當她買完菜回家往家看時,發現自己只有兩歲的孩子正在二樓的陽臺上,就快要摔下來了,這位母親使出全身的力量往樓下沖去,安全接住了孩子。之后有很多人讓這位母親在同一時間、同一地點去接一個沙包,嘗試了多少次都沒有成功。人們最后給出的結論是:你能使出你的潛能去救自己的孩子,因為他和你有著血緣關系;而讓你去接一個沒有關系的沙包,你當然就接不住了!這不正體現一位母親對孩子的愛嗎!

  母親的愛是無私的,母親的愛是永恒的,母親的愛似泉水----永無止境。

  我的媽媽對我非常好,從來不打我,總是給我講道理,只要是必需品,她都會滿足我,我也養成了進商場只選一件東西,不再貪要其他零食的習慣。

  一位偉大的母親會為孩子付出其所有,甚至生命。父愛如山,母愛似水!我將永遠愛我的.母親!

三年級的發現作文 篇6

  開學時,媽媽給我買了一盆吊蘭。

  遠看這盆吊蘭,像是在懸空生長的倒枝柳。我仔細觀察吊蘭的莖,是從葉子心兒發出的細枝。過了幾天后,莖上長出“佛手”般的一簇葉子。長啊,長啊,在梗上分出許多枝杈,枝杈上又長出新葉,株株都是這樣生長,再生長。吊蘭的葉子,細而長,頂尖中寬,呈柳葉形,個個挺拔向上。

  吊蘭開花也別有姿態。在夏日里,它與百花爭奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵,幾天后,便開起了一朵朵小白花,白綠相間,綠得那么鮮,白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸,立刻能聞到一股像茉莉花那樣的清香。

  啊,我家的吊蘭實在太惹人喜愛了!

  

三年級的發現作文 篇7

  今天下午,天氣悶熱。上音樂課時,我發現音樂老師在往地上灑一些清水。她一邊灑水一邊說:“同學們,你們知道我為什么要往地上灑水嗎”同學們議論紛紛。有的說可能是要跳舞,有的說可能是要打掃衛生,還有的說可能要拖地。老師搖搖頭,笑著說:“水要蒸發需要熱量,我這樣做是為了降低室內的溫度。”哦,原來如此。

  立意:要擁有一雙善于觀察發現的眼睛。

三年級的發現作文 篇8

  含羞草,一個陌生的名字,只是在鄰居那里聽說過,同學嘴里提起過。至于它是什么樣,我一無所知。一直以來,我對它滿心疑問:一顆草怎么會害羞呢?它為什么要害羞呢?他的害羞是問什么呢?……然而今天我在植物園,我驚奇地發現了大家所描述的含羞草。

  含羞草給人的感覺很秀氣,葉子很細,上面一片片小葉子更細。含羞草的葉柄上分別長出來四條“細軸”,“細軸”兩側長滿了小葉子,形狀就像鳥兒的羽毛。它的葉子小小的,綠綠的,就像春天剛剛長出的嫩嫩的草芽,可愛極了!花是粉紅像圓圓的小球,花邊有點點金色的粉末,就像蒲公英樣,美麗極了!它的葉柄是朱紅色的,上面還帶有小刺,像玫瑰花的柄,不留心就會被刺到。講解員還介紹說:“只要輕輕碰一下它的葉子,它會馬上羞的合上葉子”。

  我半信半疑想試試,可生怕弄壞了它。最后在強大的好奇心驅使下,我伸出手指輕輕一碰,只見一對對小葉子順著葉軸有規律地閉合下垂。含羞草真的會害羞!一陣陣驚訝之后,我心里的謎團跟多了。

  帶著一大堆問題,我翻開了《百科全書》,找到了含羞草的資料:含羞草原產于南美洲巴西,又叫知羞草,怕癢草,懼內草,是一種豆科草本植物。據說南美洲氣候潮濕,常常連日下雷陣雨。當第一滴雨打著含羞草葉子時,他的葉片立刻閉合,葉柄下垂,以躲避暴風雨對它的傷害,如果動物稍一碰它,它就會合攏葉子,動物就不敢吃它了。慢慢的變成了今天的含羞草,而它本身的自衛功能通過基因轉換,優代遺傳,分布到全球各地的子子孫孫都繼承了下來。

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