【精華】觀察三年級作文錦集七篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的觀察三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察三年級作文 篇1
星期天，我寫完作業(yè)就和小伙伴瑩瑩帶上餅干、蘋果、水，去文化廣場溜冰。
到了那里，我們來回穿梭，溜的很起勁，終于累的不想動了，坐下來享受我們的美食喝水，吃蘋果、餅干、餅干包扔在空中，隨風飄舞，瑩瑩看了對我說：“老師不是教過我們要愛護環(huán)境嗎？如果每個人都向我們一樣，那這里就變成了垃圾堆。”聽了她的話我有些害羞，然后我對瑩瑩說：“我們來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！”然后我們圍著整個文化城，把那些垃圾都撿到了垃圾桶里。我的心情一下子快樂了許多，因為我為綠色環(huán)保做出了一點點小小的貢獻。
觀察三年級作文 篇2
我家有一只活潑，機靈的小白兔。小白兔有一雙火紅的眼睛，就像一對紅寶石，又大又長的耳朵，別看小白兔腿短，跑起來可快了，雪白的絨毛，可愛極了。
小白兔在我家跳來跳去，它后腿在地上使勁一彈，跳到我的床上，在我的床單上留下幾朵梅花印。一會跳到我的書桌上，把我的臺燈弄倒在地，看見它高興的樣子，我就高興不起來了，因為，它把我的房間弄得亂七八糟。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，它吃青菜的時候，三瓣嘴不停地動，葉子很快就被小白兔吃完了，紅寶石似的眼睛盯著我看，好像在說：小主人我還沒有吃飽呢！再給我吃點！
我喜歡這只小白兔，他給我?guī)砗芏嗟目鞓罚?/p>
觀察三年級作文 篇3
活動指導：杭州是個風景秀麗的地方，俗話說：上有天堂，下有蘇杭，特別是杭州的`陽春三月，西湖邊柳樹發(fā)芽，蘭花開放，各種各樣植物開花結果，我們組小朋友來一次實踐活動觀察花花草草。
星期天，我們小隊一起去貼沙河，冒著大雨去觀察植物，我在河邊觀察到了：羽衣甘藍、十大功勞，野迎春桃花。
羽衣甘藍：查找資料：這種植物叫羽衣甘藍，可以吃，可以觀賞是卷心菜的朋友。
十大功勞：查找資料：這種植物叫十大功勞，它的花、果、枝、葉都可觀賞，一年四季都很美。
桃花：查找資料：這種花叫紅葉碧桃，是桃花的其中一種，這種植物叫紅葉碧桃，可以盆栽置于室內，既美觀又可以凈化空氣等等用途，而且它是先開花的再長葉子。
野迎春：查找資料：這種植物叫野迎春，也可以叫迎春花，迎春花的開放，告訴我們寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。
總結：我們認識了許多花朵，它們的用途不同，有的用來觀賞，有的用來吃，我們知道時間，有的可以用來凈化空氣等等。
活動收獲與成果：
我們通過這次實踐活動，認識很多的植物，了解了關于植物的牲征和作用，這次實踐活動一場愛護花草樹木，保護環(huán)境，美化校園的思想教育，保護花草樹木，人人有責。
觀察三年級作文 篇4
昨天，晚飯過后，火燒云上來了。
火燒云一會兒紅彤彤的，一會兒紫盈盈的，一會兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠，這些顏色天空都有，還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無比呀!
突然，飛出了一條金色的巨龍，在山頂上盤旋飛舞。正當我饒有興致的看著，巨龍卻消失在云端。
一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上，給幾只小獅子喂奶。我一眨眼，就再也找不著了。
接著，游來了幾條小魚。糟糕，一條大魚要吃掉它們，正悄悄地向它們逼近。小魚發(fā)覺了，就飛快地游走了。正當我為它們高興時，小魚卻不見了。
我愛這絢麗多彩、變化莫測的火燒云，更愛這奇妙的大自然!
3.早上，蔚藍的天空中隱隱約約地出現(xiàn)了幾片風帆，不久天空又披上了云紗，天空就像在和我們捉迷藏一樣，我們找都找不到，只見白茫茫的一片。
快到中午了，天空漸漸地把云紗脫了，露出了身子，天空把云紗撕碎拋在高空，變成了無數(shù)只長了翅膀飛在空中的綿羊，接著又變成包子和餃子的形狀，可能是天空餓了，正在吃午飯呢!
到了傍晚，熱氣壓和冷氣壓構成了風，云兒們正在空中進行化妝舞會，它們的衣服有紅色、黃色、黑色等許多顏色，衣服的形狀更不用說有多少種了，馬、獅子、狗……，不久云兒們就退下了。
到了晚上，云兒們就變成了灰色，襯著同樣是灰色的天空一起休息，還有一些云隨著風到處去旅游。
別看這些云平時看起來很溫柔，它們發(fā)起火時的情形實在無法想象，它們把臉漲得鼓鼓的，呈黑色，接著它就開始瘋狂地降雨，造成洪水、泥石流、山體滑坡，這都是云兒們干的。
觀察三年級作文 篇5
我相信所有人都會吃雞蛋，但你們是否會辨認生熟雞蛋嗎？
這堂課，章老師和我們做了一個有趣的科學實驗——區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。老師剛問出來我們全班都懵了，老師給我們每排發(fā)了兩個雞蛋，一個生的，一個熟的，隨后叫我們看看，看能不能辨認出生熟雞蛋，我看了看，發(fā)現(xiàn)兩個蛋一個是深色的，一個是淺色的，我想了想，覺得深色的是生雞蛋，顏色淺的那個則是熟雞蛋，我看見老師請了幾個同學發(fā)言，結果都跟我一樣，老師聽后笑了笑，她那一笑使我們覺得更加神秘。
老師又教了第二個辨認方法——搖，同學們立馬搖了起來，你搖一下，我搖一下，似乎覺得迷團快解開了，我也使勁地搖，仔細地感覺著手感，搖了一次沒感覺，搖了第二次之后我又覺得深色的搖起來會感覺到蛋殼里有一種液體在晃，所以我判斷它是生的。
接著，老師讓我們把兩個雞蛋分別旋轉起來，然后用手點一下雞蛋。我就讓同桌趙楠轉起了雞蛋，自己則在旁觀看，發(fā)現(xiàn)被我認為是生雞蛋的那個搖來搖去，用手一點立馬停下來，而我認為是熟雞蛋的那個旋轉過了一會才停下，老師解釋說這是牛頓第一定律——慣性作用。
老師最后又教了我們一個辦法，就是把雞蛋放到黑暗里，用電筒照，我照了之后發(fā)現(xiàn)生雞蛋像夜明珠似的。
這次的科學實驗雖然是個不起眼的小實驗，但只是認真觀察，肯定會收益非淺的！
觀察三年級作文 篇6
春夏秋冬，你們喜歡哪一個呢？
雨雪霧云，哪一個又不好呢？
我就喜歡云，沒有理由，就是喜歡，喜歡它的美；它的千變萬化。
今天天氣很晴朗，你看！這云像一條狗，轉眼間好像狗被那很溫順的小兔子吃掉一樣；小兔子慢慢的“跳”著；兔子愈來愈模糊，好像被那云變來的飛機帶走啦！
所有的“動物”漸漸的都模糊消失了，當我已經(jīng)沉醉在其中是，那云已經(jīng)消失了，只有那白白的天。
我喜歡云，因為它的千變萬化。
觀察三年級作文 篇7
20xx年11月30日 星期日 多云今天，我發(fā)現(xiàn)半個月前種的大蔥長大了。回想以前，我種的時候把大蒜掰成幾塊，輕輕地放到土里，撒上稻草、澆上水。四天后，我發(fā)現(xiàn)有一跟蒜探出了頭，我還發(fā)現(xiàn)這根芽很嫩，很小，真希望它快快長大！七天后，我發(fā)現(xiàn)又有幾根蒜苗了！三天前發(fā)芽的長得格外顯眼，哈！今天，蒜苗長得又高有大，希望它們早日長成大蒜！
【觀察三年級作文】相關文章：
三年級觀察作文09-24
觀察三年級作文10-12
觀察三年級作文04-03
三年級觀察作文08-18
觀察的三年級作文12-02
三年級觀察作文評語05-06
三年級觀察小鳥作文09-27
觀察活動三年級作文10-20
觀察日記三年級的作文06-05
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文01-16