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秋天的快樂三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-11 20:55:28 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】秋天的快樂三年級(jí)作文錦集九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的秋天的快樂三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】秋天的快樂三年級(jí)作文錦集九篇

秋天的快樂三年級(jí)作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。秋天是金色的,秋天是美麗的,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  星期天,老師決定帶我們?nèi)マr(nóng)村游玩,我們非常開心。一來到農(nóng)村,我們首先看到了大片大片金色的莊稼地,農(nóng)民伯伯正在快樂的收割著呢!我們來到一個(gè)大大的果園,樹上結(jié)著沉甸甸的果實(shí),有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的棗還有。。。。。。

  有的同學(xué)饞得口水都流下來。一些同學(xué)和老師一起拿著籃子去摘水果,手輕輕一碰樹枝,金黃的葉子像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來,飄到大樹媽媽的腳下。

  小華和小明是我們班上的樹葉標(biāo)本小收藏家。你瞧,他倆又去收集樹葉標(biāo)本了。小華撿到一片火紅的楓葉,像小朋友的手掌一樣大小。小明收集到了一片金黃的銀杏葉,他倆高興地跳了起來。

  回家的路上,我們大家一邊吃著水果一邊異口同聲地說:“秋天真是個(gè)好季節(jié)啊!”

秋天的快樂三年級(jí)作文 篇2

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里,我和幾個(gè)好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景,去感受大自然賜予我們的奇妙世界。

  我們一路上有說有笑,不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對蘋果施了什么魔法,把蘋果變得又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭,讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼:快來摘我呀!看看誰摘得多!我們爭先恐后地忙碌起來,小明個(gè)子最高,這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢了。他一手提著大籃子,仰著頭,瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,專挑又大又好的往籃子里放。不一會(huì)兒,小明的右手臂累酸了,他就換用左手摘,他心想:我一定不能落后,我要多摘一些送給我的老師,感謝他們的培育之恩。

  淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引,蹲到地上仔細(xì)地觀察起來。有紅色的楓葉,黃色的蘋果葉,還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標(biāo)本。她挑來挑去,最后挑中了幾個(gè)五角形的楓葉收起來,她要送給當(dāng)兵的哥哥,五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。

  秋天帶給人們的是一首豐收的歌,一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天!

秋天的快樂三年級(jí)作文 篇3

  秋天好像是一個(gè)可愛的小姑娘,踏著清涼的腳步,悄悄地,悄悄地,來到于美麗的人間。

  她飛過菜地,菜地里的蔬菜都成熟了。一個(gè)個(gè)又大又紅的西紅柿高高的掛在枝頭,像一盞盞點(diǎn)亮的燈籠。又大又圓的茄子紫的發(fā)黑,想一個(gè)個(gè)吹滿了氣的紫色大氣球,表皮又光又滑。你擠我碰的,都爭著讓主人去摘呢!辣椒此時(shí)的顏色就更加豐富多彩了,或是淺紅色的,有半熟的,紅綠相間的,或五彩斑斕:還有沒有成熟的墨綠的,深綠的,淺綠的…

  果園開放了,一個(gè)穿著橙色上衣與藍(lán)色褲子的小男孩他提著一個(gè)竹籃來到一棵蘋果樹下他大聲叫:小伙伴們快來快來你們看這顆蘋果樹上的蘋果又大又紅一定非常甜。這時(shí)他踮起腳尖伸手去摘,一個(gè)又大又紅的蘋果一扭,那個(gè)有紅又大的蘋果就掉到了他的籃子里,蘋果你擠我碰,爭著要他去摘呢!不一會(huì)就摘了一筐子蘋果。

  他身旁有一個(gè)背著紫色背包穿著粉紅色上衣與淡綠色褲子的小女孩她蹲在地上彎著腰伸出手撿到了一篇黃色的楓葉,心想:楓葉應(yīng)該是紅色的,可這片葉子確是紅色的,一定是從樹媽媽身上掉下來有一段時(shí)間了。他撿起那片葉子放到筆記本里準(zhǔn)備帶回去之后用來做標(biāo)本。

  突然一個(gè)身穿黃色上衣藍(lán)色褲子的小男孩邊跑邊叫、你沒看我撿到了一篇活化石銀杏樹的葉子了,黃黃的葉子像一把小扇子。

  我喜歡秋天,喜歡秋天那各式各樣、炫麗多姿的樹葉,更欽佩樹葉那無私奉獻(xiàn)的精神!

秋天的快樂三年級(jí)作文 篇4

  綿綿的細(xì)雨,送走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。

  秋天是農(nóng)民伯伯最快樂的時(shí)候,因?yàn)橐坏角锾燹r(nóng)民伯伯就可以豐收了。田野里稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,大豆搖起金色的鈴鐺,花生躲在地下,好像在和我們玩捉迷藏呢。棉花吐出潔白的花絮,好一派豐收的景象啊!

  公園里金色的桂花開了,香飄萬里。一些調(diào)皮的小伙伴用腳踢一下樹干,便下起了一場桂花雨,我們在桂花雨中快樂的歡呼著。

  秋姑娘,給草地?fù)Q上來黃色的新衣裳,我們在草地上打滾,跳躍,任任憑枯草沾滿了我們的衣裳。蟋蟀,蟈蟈,蚱蜢,一聲聲,一陣陣地唱著歌,我們隨著歌聲尋找著它們,當(dāng)我們找到時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的衣服也換成黃色衣裳了,狡猾的偽裝還是被我們揭穿了我們圍坐在草地上,互相攀比著我們的戰(zhàn)利品,大家都咧著嘴大笑。

  秋天是快樂的,秋天是美麗的,我喜歡秋天。

  【篇六:秋天的快樂】

  微風(fēng)吹來,樹上的葉子落下來了,紅紅的蘋果你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ?黃澄澄的鴨梨,掛在樹上,搶著讓人們?nèi)テ穱L;一串一串紫紅色的葡萄掛在一起,像一個(gè)個(gè)的小燈籠,等著人們?nèi)ツ谩E叮锾靵砹?

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。地里的玉米也到了收獲的時(shí)候了。今天,我去了奶奶家,我看見爺爺奶奶都在剝玉米,我連忙拿一個(gè)板凳,過去幫忙。我來到爺爺旁邊,爺爺用錐子劃一道,就容易剝開了。我看了一會(huì)兒,學(xué)會(huì)了,我就在那里剝起來了,我也用錐子劃一道,再一層一層的剝開,就露出了金燦燦的玉米。我和爺爺奶奶一邊說笑一邊剝玉米,剝完的玉米成了小山,我剝了好一會(huì)兒,終于把玉米剝完了。這么多玉米成了大山。我常喜歡秋天。找了幾個(gè)朋友,一起玩。有一個(gè)小朋友,一不小心,摔倒了,其他的朋友連忙扶起他來,哈哈大笑起來了。我們又在那里玩,我們像爬真的山一樣,爬來爬去,真好玩啊!今天玩的真好,剝得真痛快呀!

  秋天真好,給我?guī)砹瞬簧俚目鞓?我非常喜歡秋天。

秋天的快樂三年級(jí)作文 篇5

  秋天里的快樂 金秋時(shí)節(jié)不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦,是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧,金黃的田野上,稻谷笑彎了腰,一顆顆果樹上掛滿了沉甸甸的果子。在這樣一個(gè)特殊的季節(jié)里,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游。

  我們各自背著自己的食物包,不行再彎彎曲曲的小路上,一路上灑滿了同學(xué)們的愉快的歌聲!

  我們興高采烈地來到了果園里,只見一顆顆樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,真是惹人喜愛。一片片落葉從樹上落了下來。一位同學(xué)說:“這些蘋果看上去水淋淋的,一定很甜。”另一個(gè)同學(xué)說:“這一片片蘋果樹的葉子,像一把把小扇子,真美!我要把它收藏起來做書簽吧。”有些同學(xué)和老師一起幫助果農(nóng)摘蘋果,摘了一籃又以一籃,堆得像座小山。有的同學(xué)忙著采野花呢!

  后來我們在樹下,開展了豐富多彩的活動(dòng)。有的講故事、有的猜謎、有的打羽毛球。我參加了猜謎語小組,我給大家猜:“一匹馬沖進(jìn)門,打一個(gè)字。”同學(xué)們很聰明,一猜就中了,是個(gè)“闖”字。活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。我們依依不舍地離開了果園。

  啊,秋天真美,在秋天里我們獲得了許多快樂!

秋天的快樂三年級(jí)作文 篇6

  秋天來了,秋天來啦!一場秋雨過后,我拉起同學(xué)的手興高采烈地去果園尋找秋天的快樂。

  郊外的.樹林里,一片片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落了下來,想在空中翩翩飛舞的蝴蝶。山林里,到處都是綠色的小草,還有許多許多美麗的花和黃黃的葉子,真是五光十色,美麗極了。

  我們來到果園,看見了一片豐收的景象,秋姑娘像一位神奇的畫家,紅彤彤的金燦燦的橘子·綠油油的梨子紫色的葡萄·火紅火紅的柿子,真是五彩繽紛,水果娃娃你擠我碰,可熱鬧了。

  我左手提著一個(gè)籃子,右手在摘蘋果,我籃子里的蘋果漸漸多了起來,我不由露出了開心的笑臉,同學(xué)們也爭先恐后地摘蘋果,忽然,我看見一個(gè)又大又紅的蘋果,我把他摘了下來心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。

  有的同學(xué)還在采集樹葉,當(dāng)作書簽,一個(gè)女同學(xué)小心翼翼的撿起一片火紅火紅的楓葉,一位男同學(xué)撿起一片銀杏葉,興奮地舉起來說:“我終于找到我的書簽了!”

  秋天是一個(gè)美麗多彩的季節(jié),讓我收獲了許多許多開心,快樂和難忘,我喜歡秋天!我愛秋天!

秋天的快樂三年級(jí)作文 篇7

  金秋十月,我們一家人興高采烈地去了杭州西溪濕地公園游玩,那真是一次開心、快樂的旅程。

  到了西溪濕地,首先進(jìn)入眼簾的是美麗的菊花。有紅的,黃的,紫的,白的……五顏六色,好像在歡迎我們的到來呢!進(jìn)入園區(qū),我們看見了許多高大的數(shù)木。樹上的葉子也換了新裝,形狀各異。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,猶如一只只五彩的蝴蝶,又像秋姑娘送給我們的賀卡。我一蹦一跳地走在路上,還不時(shí)地去撿路邊的葉子。這一片像水滴,那一片像手掌;這一片像扇子,那一片像圓盤。我挑了幾片樹葉,放進(jìn)口袋,作為秋天的紀(jì)念。

  咦,前面怎么這么熱鬧?原來我們到了一片柿子林。紅紅的柿子像一盞盞紅燈籠,高掛在枝頭。只見一位叔叔爬上柿樹,手拿一根竹竿,正在打柿子呢。“這個(gè)柿子好紅啊!”我不禁喊道。叔叔聽了,笑著對我說:“我來打,你來接,接到了就算你的了。”柿子掉下來,我連忙跑去接,只聽“啪”的一聲,柿子掉在地上,摔個(gè)稀巴爛。我自言自語地說:“唉,真可惜。”不一會(huì)兒,爸爸拿了個(gè)柿子給我,我迫不及待地咬了一口,“哇,真甜!”柿子林里撒下了我們一陣陣歡樂的笑聲。

  后來,我們乘船從水路返回。坐在船上,不時(shí)有秋風(fēng)吹來,可涼快了。我還看到一只白色的水鳥停在石塊上,像是在欣賞自己美麗的倒影。兩旁還有密密麻麻的蘆葦叢,好一派迷人的秋色。

  秋天給西溪濕地帶來了繽紛的色彩,給人們帶來了無限的快樂,我愛美麗的秋天!

秋天的快樂三年級(jí)作文 篇8

  秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。那一碧如洗的天空,使人神清氣爽;那一望無際的稻田,給人帶來豐收的喜悅;那一片火紅的楓樹林,燃起人們心中的火焰;那五彩飄香的果園,更加讓人神往。

  星期六的一天早上,我和爸爸還有弟弟,在我們家后院摘柿子。柿子像小燈籠一樣掛在樹枝上,真漂亮!我像小猴子一樣快速地爬上了樹,開始摘了,一個(gè),二個(gè),三個(gè)......,一直摘到第五個(gè)時(shí),“哇!”這聲音驚天動(dòng)地,一只毛毛蟲從樹葉上跳了起來,把我嚇得直叫。這嚇得不光是我,還有我的爸爸和弟弟,我嚇得連忙從樹上跳了下來。我的媽呀!心跳加速,“嘭嘭嘭......”,“哈哈!你就是這么膽小?”爸爸疑惑地問。“哼!老爸你說誰膽小呢,要不你去摘!”我撅著嘴一點(diǎn)也不服氣。“好,好,不要吵了,就讓我們的爸爸大人去摘吧!”弟弟高興地說。我說:“哈哈,老爸你趕快去摘吧!”“快點(diǎn)去吧!爸爸,你是大人,不怕蟲子的!”弟弟也跟著說。

  摘了差不多2個(gè)小時(shí),樹上的柿子全被我們摘完了,我和爸爸以及弟弟一起開開心心地回家了。

  我愛秋天,它不僅給我們帶來快樂,而且還能夠讓我們收獲到果實(shí)。

  秋天的快樂

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。

  公園里,大樹換上了新裝,楓樹葉火紅火紅的像春天的花朵,還像我們的小手掌。梧桐樹的葉子金燦燦的,好像被秋姑娘的顏料染了一樣。秋風(fēng)吹來了,大樹的葉子紛紛飄落,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,還像一個(gè)舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈,樹葉鋪滿了地面,就像給大地鋪上了軟綿綿的地毯,空氣當(dāng)中,彌漫著清香五顏六色的菊花在競相開放呢!你看,它們白的賽雪,紅的似火,黃的像金,真是美麗極了!

  果園里,真是一派瓜果飄香,碩果累累的景象,火紅的石榴漲紅了臉,裂開嘴笑了,露出了晶瑩剔透的石榴籽,像一顆顆紅寶石。紅彤彤的蘋果就像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在綠油油的葉子中,黃澄澄的梨像掛在樹枝上的小燈籠,把枝頭都?jí)簭澚恕?吹竭@些誘人的水果,聞著甜甜的果香,我忍不住口水都流下來了。

  我喜愛這美麗的秋天,這豐收的季節(jié)。

秋天的快樂三年級(jí)作文 篇9

  也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天,可是我卻獨(dú)愛五彩繽紛的秋天。

  秋天里,我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹葉貼畫,但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。

  星期五的下午,一放學(xué),我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先,我們走到湖濱公園,找到一個(gè)花壇,就開始找蝸牛了。突然,我看見了四個(gè)蝸牛殼,我歡天喜地地跑過去,大聲喊:“我捉到蝸牛了!”一旁的大哥哥看見了,說:“別高興得太早哦,這只是空蝸牛殼”,剛剛高興的我,一下子變得失望極了。我下定決心,一定要找到蝸牛。然后,我拿著樹枝,仔仔細(xì)細(xì)地翻著地上的落葉、泥土,功夫不負(fù)有心人,我捉到了三只活蝸牛,薛浩川捉到了一只,蘇奕淳一只也沒有捉到,因?yàn)樗@里翻翻,那里翻翻,沒有仔細(xì)找呢。

  秋天,你真美!秋天,我愛你!

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