實(shí)用的上學(xué)的路上三年級(jí)作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1
清早，我早早的吃過飯，背著書包高高興興地去上學(xué)。
生機(jī)勃勃的清晨，太陽(yáng)公公也睡醒了，從東方冉冉升起，露出了金燦燦的笑臉。早起的花兒有麻雀、有喜鵲，他們?cè)跇渖蠚g快地叫著，像是在演奏著一曲優(yōu)美的歌曲。空氣特別的清新，讓人感到一陣陣清晨特有的涼意。
我每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過北環(huán)路和文化路，以前這兩條路的路面狀況非常不好，特別難走，路面到處都是坑坑洼洼的，上下班時(shí)間經(jīng)常擁堵不堪。現(xiàn)在呢？這兒變得可漂亮了。雄偉的高架橋從北環(huán)路上空伸向遠(yuǎn)方，在路兩旁栽著挺拔的法桐樹和高高的銀杏樹，綠化帶里的小草被綠化工人修剪的整整齊齊的，好像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色地毯一樣。綠地上那一株株月季正在開放，那花朵是那么的嬌艷舒展，花瓣上還掛著一顆顆晶瑩的露珠，在等待著陽(yáng)光的召喚。一陣微風(fēng)吹過，花朵隨風(fēng)搖擺，好像在向路上的行人展示美好的舞姿。路上車水馬龍熙熙攘攘的，汽車從快速道上飛馳而過，電動(dòng)車也不甘落后地快速駛過，人行道上的行人步伐匆匆，公交車一輛接著一輛好像一條長(zhǎng)龍一樣。
走著走著，不一會(huì)兒到了校門口，我哼著曲邁著輕松的步伐走進(jìn)了學(xué)校。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2
早晨，我背起書包“媽媽，再見，我上學(xué)去了。”“砰”的一聲，我把大門關(guān)上了。
走出家門，邁著輕快的步伐。走在路上就像在花園里散步一樣快樂，一陣清風(fēng)拂過我的臉龐，涼絲絲的感覺，樹葉兒”沙沙“的響，像是在竊竊私語(yǔ)，一陣清風(fēng)帶給了人們涼爽，這是一天中好的開頭。路上的行人急急忙忙，腳步總是那樣快，心總是那樣急，生怕誤了時(shí)間。想到這，我才想起我是上學(xué)的學(xué)生，不是散步的'沒事的人。我不覺掏出手表一看，還早呢，不急，不急。不一會(huì)兒，我走到馬路邊，路上車水馬龍，一輛輛汽車“嗖，嗖”的開了過去，一輛，兩輛......一天不知道有多少輛車子從這里經(jīng)過!我趕緊捂住鼻子和嘴，因?yàn)闅馕短y聞了，終于輪到我們過馬路了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過去。
過了馬路，我看見一個(gè)老人帶著狗出來溜達(dá)。那只小狗的尾巴不停的搖，好像很興奮，樣子可愛極了。突然，小狗像是發(fā)現(xiàn)了什么，急忙跑到井蓋上，原來是看到那里有一塊食物。老人怕小狗吃臟東西，連忙喊“快來！快來！不來，我就走了。”小狗聽見主人喊它，立即跟了上去。我心想：這小狗真聽話！
一路上，有不少小學(xué)生在小店口溜達(dá)或光顧小店，反正我不買東西，我聳聳肩繼續(xù)走。這時(shí)，又看了看表，呀！還有5分鐘就是7:40了。我飛快的跑了起來，一直跑到校門口，還有4分鐘！我以百米沖刺的速度沖到教室，坐到位置上，放下書包。開始讀書前，我又看了一眼手表，好險(xiǎn)，還有1分鐘！
上學(xué)的路上，還有好多新鮮的事情呢！等著下次講給你聽！
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇3
今天一大早，太陽(yáng)公公就笑瞇瞇的出來啦，好像在對(duì)我說：“別磨蹭了，趕快去上學(xué)。”于是我背著書包高高興興地去上學(xué)啦。
可是上學(xué)路上的車太多啦，車子走的像蝸牛一樣慢，我都快急死了，剛出來時(shí)的好心情也跑的一干二凈，我一直在想“這是咱這兒的車太多，還是路太窄呢，等我長(zhǎng)大了，一定要修一條很寬很寬的馬路，讓所有的車都可以順利通行，永不堵車。”好在我今天出門還算早，到了學(xué)校門口才七點(diǎn)二十分，開校門還早著呢。我在那兒瞎轉(zhuǎn)游，這兒看看，那兒瞧瞧，過啦一會(huì)兒，朗一涵也來啦，我忙跑過去跟她打了個(gè)招呼，她也跟我打了個(gè)招呼，朗一涵對(duì)我說讓我借給她兩元錢，我問她借錢干什么，她說反正就是要買東西，我就對(duì)她做了個(gè)鬼臉說“你不告訴我我就不借給你錢。”她說她要買兩包辣條，我說“哈哈，你說了我也不給你。”她問我為什么，我就說“辣條是垃圾食品，吃多了會(huì)得癌癥，我們不能吃。不但我們自己不吃，也要告訴其他同學(xué)。”朗一涵聽了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭說“你是對(duì)的，謝謝你，我不吃了。”
這時(shí)，學(xué)校門開啦，我們倆就拉著手開開心心的進(jìn)了校門。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4
每天上學(xué)的路上，我都會(huì)看到許許多多的事情：辛苦地送孩子上學(xué)的叔叔阿姨；長(zhǎng)長(zhǎng)的擁堵的車隊(duì)；行人不走斑馬線……但有一件事卻使我難以忘懷。
上周六，天氣晴朗，媽媽帶我去學(xué)而思上奧數(shù)課。我們來到農(nóng)業(yè)路，只見路上到處都是積水，并且水很深，汽車行過濺起很高的水花，行人淌水慢慢走過。“沒下雨哪來這么多水？”我心里打了一個(gè)大大的問號(hào)。原來不遠(yuǎn)處一根管子，一直在向上冒水。媽媽說那里在修路，可能是在抽地下水。只見清清的水直接流向地面，流入下水道。“這么清澈的水雖然不能喝，但是排入金水河可以美化環(huán)境，也可以凈化后飲用。怎么能直接排入下水道，這不是浪費(fèi)用水嗎？多可惜呀！”我想。平時(shí)，老師、爸爸媽媽都教育我們要節(jié)約用水。洗完手，隨手關(guān)上水龍頭；洗完衣服的水，可以留下沖洗廁所等等。如果沒有水莊稼就不能生長(zhǎng)，人們將沒有食物；沒有水樹木也不能生長(zhǎng)，人們更吸收不到新鮮的空氣；沒有水喝，人們?nèi)炀蜁?huì)渴死。
記得有一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的滴水，滴水速度越來越慢，最后干枯了，不滴水了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之畫面上出現(xiàn)一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須從我做起，不要讓我們的眼淚變成最后一滴水。請(qǐng)節(jié)約用水吧！
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇5
早晨，太陽(yáng)升起來了.金燦燦的陽(yáng)光漫空傾瀉下來，空中萬縷紅霞和遠(yuǎn)方緩緩升起的晨靄交融，變換著五光十色的光環(huán)，我高高興興走在上學(xué)的路上，心情格外舒暢。
這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處有幾位清潔工人正在任勞任怨清掃街道旁邊的垃圾，他們身上穿著黃色的工作服，帶著白色的口罩，一手拿著掃把，一手拿著他們自己制作的簡(jiǎn)易垃圾袋，認(rèn)真的把地面上的各種垃圾掃到了垃圾袋。還有一位清潔工人把手伸進(jìn)了路旁的垃圾桶，把里面的垃圾就行分類.....
清潔工人每天都要在人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候就要起來工作，白天還要不時(shí)的打掃路面的衛(wèi)生，真的是特別辛苦。看著前面被他們掃過的街道干干凈凈，一塵不染，我感覺呼吸到的空氣充滿了陽(yáng)光的味道。可是，我忽然看見旁邊一輛電動(dòng)車疾馳而過，車上的人隨手把白色的紙巾扔在了地上，還有一個(gè)路人隨意的吐了一口痰，在干干凈凈的地面上特別醒目。我趕緊往一個(gè)清潔工人看去，只見他帶著口罩露出的眼睛充滿了無奈。我猜他是不是在想：“唉，好不容易掃干凈的地面又被弄臟了，還要重新打掃，真累呀！”
看著清潔工人忙碌的身影，我深深感覺到美麗整潔的環(huán)境需要我們大家共同的努力，所以，希望我們每一個(gè)人能尊重清潔工人的工作，讓自己養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持一個(gè)干凈的地面吧！
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我的家離學(xué)校很近，可是每天我還得由姥姥接送上學(xué)，因?yàn)榧议L(zhǎng)們覺得路上不夠安全。
我今天就給大家講一個(gè)上學(xué)路上發(fā)生的事情。
那天早上，姥姥像平常一樣騎電動(dòng)車送我上學(xué)。一出家屬院的大門口，姥姥根本就無法正常的在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，因?yàn)榉菣C(jī)動(dòng)車道上的停的都是汽車，滿滿的占據(jù)了非機(jī)動(dòng)車道。沒辦法，我們只有在機(jī)動(dòng)車道上行駛，夾雜在汽車之間，在車流的縫隙中穿梭。
好不容易騎到金水路口了，我們?cè)谀媳狈较蚣t燈區(qū)等候，綠燈亮了，我們要過馬路了。可是就在從西向東方向紅燈亮起時(shí)，一輛白色的轎車闖了紅燈，砰的一聲撞在了一個(gè)帶著孩子正在過馬路的電動(dòng)車上，那個(gè)大人和孩子都摔倒了。更讓我沒想到的是，那個(gè)汽車的車主居然打開窗戶罵了那個(gè)大人和孩子，說他們沒長(zhǎng)眼睛。當(dāng)時(shí)好多人都很氣憤，明明是汽車闖了紅燈為什么他還這么大的脾氣呢。此時(shí)，警察走過來處理這個(gè)事情了。姥姥帶著我過了綠燈。我一直扭著頭看警察處理這個(gè)事情，看著那個(gè)孩子難受的坐在地上，那個(gè)景象越來越遠(yuǎn)，直到我看不見了。
過了這個(gè)路口，到了經(jīng)四路上，同樣的畫面又出現(xiàn)了。路的兩邊全是汽車，本來路就窄，兩邊又停滿了車，中間就剩下窄窄的一條稱的上是縫隙的小路又要過汽車，還得過電動(dòng)車和自行車，很擠很擠，基本上那段路姥姥不是騎得，而是一點(diǎn)點(diǎn)挪的。上學(xué)本來心情挺好的，可是一路上就跟打仗一樣，好糾結(jié)，好郁悶。
家離學(xué)校很近，可是每天上學(xué)得用20多分鐘得時(shí)間，一路上就在擁擠中度過。
我講述的雖然是一天早上發(fā)生的事情，可是每天早上這些畫面基本都是存在的，在我學(xué)校附近的幾條路上，每天都存在這樣的問題，不管姥姥走哪一條路，那些路不管是寬是窄，它的兩邊總是停著各式各樣的汽車，中間是窄窄的一條縫隙，這條縫隙永遠(yuǎn)都是行駛的汽車和非機(jī)動(dòng)車共存的，非機(jī)動(dòng)車上坐著的還都是孩子，還有一些汽車總是在小的路口闖著紅燈，我總覺得我們孩子們就像鍋里的餃子，說不定哪天就被擠的破了皮，散了餡了。
這就是我的上學(xué)路上，緊張刺激，還有不停地挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)的是時(shí)間和在各種汽車中穿梭，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天可以長(zhǎng)大了為解決這些問題做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇7
每天早晨，媽媽如果沒有特殊的事情的話就會(huì)送我上學(xué)，一路上，我和媽媽會(huì)聊天，還會(huì)對(duì)路上發(fā)生的事情交流彼此的看法。
比如，7：20和7：30從家出發(fā)，就會(huì)看到路上不同的景象。
首先來看看7：20從家上學(xué)的情景吧！這時(shí)候路上行人稀少，車輛也不多，過馬路的時(shí)候，無論是大人還是小孩看上去都是神清氣閑的，按照紅綠燈去通行。在我上學(xué)的路上還有一些同學(xué)在文具店里從容地買著學(xué)習(xí)用品，大家看起來都是那么的陽(yáng)光和自信。
但是如果我7：30從家上學(xué)的話，情形大變！在我家門口的紅綠燈口，密密麻麻擠滿了大人、小孩，走路的、騎自行車的、騎電動(dòng)車大家互不相讓，都急著往前走，一時(shí)間，路口一片混亂，有幾次還出現(xiàn)了電動(dòng)車與行人相撞的交通事故，真的很可怕！再往前走，文具店里擠滿了從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生，大家都很著急的買自己需要的物品，好不容易付完錢就飛奔向?qū)W校。此時(shí)的儉學(xué)街，可以稱得上是鄭州市最擁堵、最混亂的街道了！晚十分鐘從家出發(fā)的我，看到的大家是如此的焦急與煩躁。
通過我自己在上學(xué)路上不同時(shí)間的感受，我想對(duì)大家說：請(qǐng)大家提前5分鐘做好上學(xué)準(zhǔn)備，一切都會(huì)變得很美好！也請(qǐng)大家一定要遵守交通規(guī)則，讓平安常伴你我！
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