實用的畫畫三年級作文匯編七篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的畫畫三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫畫三年級作文 篇1
小白馬從小愛畫畫。一天，它想畫一只機智可愛的小老鼠。正當它專心致志地畫著時，一只松鼠看見了，對小白馬說：“小白馬，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴細得像針，丑死了，快改改吧。”松鼠的話音剛落，小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。
一只小貓從它身邊走過看見了，對小白馬說：“你看，我身上的花紋猶如老虎般神氣，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的，讓人看了多不順眼，快給它添上花紋吧。”小白馬想都不想，就給小老鼠添上了一身花紋。
一只小白鴿從它頭頂飛過看見了，對小白馬說：“小白馬，你看我這對翅膀人見人愛，花見花開，要是給小老鼠也加上一對翅膀，那該有多好啊！”小白馬聽了自言自語地說：“對啊，有翅膀多好，我這就加。”于是，小白馬又給小老鼠加上了一對翅膀。就這樣，小白馬把小老鼠畫成了一只大怪物。
小白馬把畫好的畫給媽媽看，媽媽看了看摸著它的頭意味深長地說：“孩子，做事要用大腦思考，不能盲目聽從別人的意見啊！”
畫畫三年級作文 篇2
我喜歡看書、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫畫。你們知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
記得四歲的時候，我去哥哥家做客，看見哥哥畫了一幅駿馬圖，看上去神態逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以后，我就下定決心學畫畫。
后來，我總是在白紙上亂涂亂畫，看到什么就畫什么，記得有一次，我正在畫畫。我家的小白兔從籠里跳出來了，跑到我的面前。我仔仔細細的端詳著，拿出畫筆，按小白兔的樣子畫了起來，長耳朵，短尾巴，兩只圓圓的眼睛，再配上顏色。兩只紅通通的眼睛像兩只大燈籠似的.。我看了看，滿意極了，總算畫得有模有樣了。奶奶看了我的畫，笑的合不攏嘴，還不停的夸我是個小畫家呢！
想到這件事，至今還歷歷在目。讀幼兒園后，我又參加了美術興趣班，慢慢地我畫畫的水平有了明顯的提高。現在我看到祖國的大好河山，我總會把它畫下來。漸漸地，我櫥柜里畫積累的越來越多了，有異想天開的宇宙畫，有五光十色的山水畫、還有形態各異的小動物……。有空的時候我就拿出來欣賞，這一幅幅畫一直激勵著我前進的夢想。
畫畫陶治了我的情操，畫畫使我的生活變的充實起來，畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。
畫畫三年級作文 篇3
我很喜歡畫畫，從一年級到三年級一直都很喜歡。而且我畫的畫很漂亮，還很工整。
有一次，我回到家，跟媽媽說：“媽媽，你可以給我報畫畫班嗎？我想學畫畫。”媽媽看著我，點了點頭說：“好。”后來，媽媽就給我報了一個畫畫班。第一次，媽媽把我給送過去試課，那里邊的老師可溫柔了。第一次試課，老師讓我們畫一個人物，看誰畫的最好。然后，我們就開始畫了，我一會就畫完了。老師來到了我的身邊，看見了我的畫，就表揚了我，說我畫的很漂亮。下課媽媽來接我回家，我高興的跟媽媽說：“媽媽我畫的畫被老師表揚了。”媽媽看著我也很開心，還夸我真棒。我又被媽媽表揚了。我特別開心，回去又讓我的爸爸，爺爺，奶奶和弟弟看了這幅畫，他們都很高興的表揚了我，我也特別開心。
我真的很喜歡畫畫。我想我以后長大了，我的工作就是教別人畫畫，我的爸爸媽媽都很為我驕傲。所以我的家人現在都很支持我，也很相信我能成為一名畫家。
畫畫三年級作文 篇4
今天下午第二節作文課，老師在黑板上寫了六個大字“蒙著眼睛畫畫”。當時我覺得怪怪的，心想：這節課是作文課，怎么就變成了美術課?如果是換了的話就應該是美術老師站在講臺上啊。開始上課了，老師先問我們有沒有蒙著眼睛畫過畫?有的同學說沒有，有的同學回答說有。老師接著問：“你們蒙著演講畫畫是什么感覺啊。”有的同學說是很有趣，有的說很好玩。老師說：“那我們再試試吧。”
我取下了紅領巾，再把它蒙在眼睛上，然后開始畫畫了。過了一會兒，老師叫時間到，我們取下蒙在眼睛上 的紅領巾，教室里的氣氛一下子熱烈起來了。大家都把自己的畫拿給周圍的同學看。我的同桌喬龍瑞沖把他的畫拿給我看，還叫我點評。我一看蜻蜓的翅膀、頭、身體都分了家，太陽都掉到了地上。我說：“這幅畫應該叫世界末日。”我看了看自己的畫，簡直不敢相信是我畫的，女生的頭發居然長在白云的身上，蝴蝶還飛到了水里。
蒙著眼睛畫畫真有趣!
畫畫三年級作文 篇5
在一個炎熱的夏天，蟬熱得不知如何是好。小女孩在床上玩手機，她一會兒打游戲，一會兒看視頻，一會兒讀小說。玩著玩著，她就想睡覺了。
媽媽對小女孩說：“小麗，媽媽上班去了，記住看時間啊，下午四點十分有一節畫畫課要上，不要遲到。”“知道了，媽媽。”小麗順口答應了一聲，不等媽媽走掉，她就睡著了。四點的時候小麗睡醒了，她一看手表，快遲到了。她連忙背上畫板、鉛桶、畫筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發現沒有拿自行車鑰匙，她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙后，她連忙騎著自行車往學校趕。路上，她又發現有一棵樹倒了，擋住了去學校的路。她只能繞過樹去學校。繞啊繞啊，踩啊踩啊，她終于到了畫畫的學校。到了學校，老師嚴肅地對她說:“要珍惜時間，以后上學不可以遲到。”小麗聽了，羞愧地說:“我知道了，老師，以后我再也不遲到了。”
小麗就這樣度過了匆匆忙忙的一天。
畫畫三年級作文 篇6
今天晚上，我和我弟弟，我妹妹，三個小腦袋聚在桌子邊，手中的畫筆在紙上輕輕劃動，漂亮的圖案在紙上一點一點地出現。
“姐姐，你拿我的文具盒干嘛。”妹妹說。
“借我一下嘛。”我說，“我照著上面的圖案畫一下，可以嗎？”
妹妹有點委屈地說：“那好吧。”
我想：真不愧是小孩子，那么小氣。
我仔細地看著那個文具盒，先把她的頭畫出來，再畫身子。可是，畫完以后再來欣賞一下，可真是“一行白鷺上青天”——離題萬里啊。
弟弟湊過頭來，看了一會，望了我一眼，天真地說：“姐，你在畫夜叉嗎？”
我在那里尷尬得不知道怎么辦。后來，我靜下心來，認認真真地畫，終于畫得好看一點了。
畫畫三年級作文 篇7
“上語文課真沒意思。”我抱著腦袋，小聲嘟囔。
畫畫，有意思，我打算在語文書上畫畫。一個小男孩，在他頭上畫一對牛角，一只鴨子，把它的腳畫成爪子，它變成了怪獸，在一個空白的地方上，畫一個語文書，又畫了一把刀，把語文書切成了兩半……
畫著畫著，我樂出了聲，差點被老師發現。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚了我的“筆魂”。
回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啟示》，讀到了最后一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指著畫：“這是什么東西？”我低著頭，在下面小聲嘟囔著。“你畫什么呢？快把書擦干凈。”
我知到錯了，默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那么多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”
媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……
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