假如我是三年級的作文

時間：2022-10-10 17:53:27 三年級我要投稿

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實用的假如我是三年級的作文合集十篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的假如我是三年級的作文合集十篇

假如我是三年級的作文篇1

　　20xx年，我終于打破了偏見，當上了包頭市史上最年輕的市長。哼，自古以來。人們就一直對女性存有偏見，還說什么“女子無才便是德”。可是，我這不照樣當上了市長嗎？也不缺德呀，真是的。

　　好了，咱們言歸正傳，還是談談我怎么治理這個我從小生活的地方吧。

　　首先，我要設計一種會自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出現垃圾，垃圾箱就會立刻長出手和腳，走到有垃圾的`地方，用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。

　　我還要設計一種神奇的“煙霧轉換器”在它的身上裝了一個過濾器，只要把它放在街上，就算建了再多的工廠，也不會聞到一絲煙味，因為它已經把煙霧轉換成了清新甜潤的空氣。

　　后來，上級親自為我授予功勛，我開心地笑著。這時，我突然醒了，原來是場夢啊！

假如我是三年級的作文篇2

　　對西游記中孫悟空的高超本領，同學們一定早有耳聞，我更是佩服的五體投地。如果我是孫悟空，那么它的那些招法一定會被我運用的淋漓盡致……

　　自從上了中學以后，繁重的課業和壓力無時無刻不在地跟隨著我，晚上寫作業寫的很晚、早上很早就要起床，有時睡過了還要遲到，一天到晚總是覺得時間不夠用！但是，假如我是孫悟空的話，每天放學回家以后，我一定會從頭上拔幾根毫毛下來，變成十個我：六個寫作業，兩個做飯，兩個打掃衛生。這樣，我就可以安心地看我最喜歡看的'動畫片了。

　　不知是在哪本書上，我看到一個數據：二十世紀，地球上的許多動物都滅絕了！假如我是孫悟空，那么這些動物就一定不會滅絕，為什么呢？我會先到閻王那兒走一趟，先把那些動物在生死簿上面的叉全部劃去，讓它們復活，然后，不惜拔光我身上所有的毫毛，成立一個保護動物委員會，把那些偷[源自]獵者送進大牢，這樣，那些動物就會安安全全的了。

　　假如我是孫悟空，我會變出許多的錢來，也許有人會說，我會用這些錢買吃的，也許有人還會說，我會用這些錢買玩的，如果那樣，你們就錯了！我不會亂花這些錢的，我會把這些錢送給貧困山區的小朋友們，因為同樣是孩子，我們在這里生活的快快樂樂，而他們還天天為了喝一口稀飯穿一件完整的衣服而整日愁眉不展！這，不是太不公平了嗎？

　　總而言之，如果我是孫悟空，我會盡我所能把這個世界變的更美好。

假如我是三年級的作文篇3

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要畫許多谷粒給鳥媽媽，

　　讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，

　　這樣它們就不會餓死了！

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要畫出許多稻谷給人們，

　　讓他們每年都有足夠的糧食吃。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要把沙漠畫成綠地，

　　不希望再有沙塵曓。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我會給窮人的孩子畫許多錢，

　　不讓他們再過貧困的日子，

　　假如我是馬良的神筆，

　　我會給沒錢上學的孩子，

　　畫一座不要錢的學校，

　　讓他們每一天快樂的學習。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我會給喝不到水的'孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要給我的朋友西西一雙腿，

　　不讓她再是一個殘疾的孩子。

　　假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。

假如我是三年級的作文篇4

　　我想：“如果我是一名神奇的醫生，那該有多好啊！”

　　迷糊著，迷糊著，我真的成了一名神奇的醫生，飄到了醫院，飄進了急診室，停了下來。

　　里面有一個病人。

　　那個病人一看見我就沖我打著手勢。他的意思是：“我腦袋里有個腫瘤，整天沒頭沒腦地哭，還把自己哭聾啞了，您快救救我吧！”我因為沒有學習過手語，所以只能和他進行書面交談。

　　我從書面交談中了解到，他家很窮，只是上次回家免費檢查身體，才查出腦袋里有一個腫瘤，又付不起醫療費，才哭的`。我站定后又重新給他做了檢查，確認他得了腦瘤。我打算給他做手術，而且，不收他一分錢。

　　我把他帶到手術室，發現護士不見了。我到護士的住所找到了護士，回醫院親自給那個病人打了麻藥。

　　護士托著盤子（盤子里放著手術刀），快速走到我面前。

　　我迅速拿起手術刀，以最快速度把病人的頭切開，輕輕地把腫瘤拿出來（一般都是拿刀切開的，而我是輕輕拿起來的），順便把一個剛發芽的腫瘤連根拔起。

　　縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細地縫。

　　縫完后我又檢查了一遍又一遍，直到看準了，才放心。

　　他醒后，我對他說（在紙上說）：“吃了藥后你會聽得見一點點聲音，只能天天吃藥，等你能清清楚楚地聽到別人給你說的悄悄話時，就開始領第二種藥，是治聾的。”（這兩種藥都是我發明的喲！）

　　過了幾天，那個病人的病被治好了，對我感激不盡。

　　我忽然飄回了原來的地方。

假如我是三年級的作文篇5

　　我為我是一顆星星而感到自豪。我和我的星星伙伴們跳躍在黑色的夜幕上。每天晚上，我都能看到好多好多的東西。不要以為只有白天熱鬧。其實，晚上比白天更熱鬧更好玩。看！那邊音樂聲陣陣響起。哦，是人們在跳舞呢！他們跳的真開心。我的'身體也不禁和他們也一起跳動了起來。

　　瞧！這邊人們正在唱歌呢！“啦！啦！啦——”動聽的歌聲傳到我的耳朵里，真想和他們一起一展歌喉。

　　咦？怎么回事？那邊的小破屋里為什么只用蠟燭照明，不用電燈呢？我使勁的眺望著，哦！原來那是一個很貧窮的家庭，交不起電費。想用這個辦法來節省一些開支。我被眼前的一切感動了，我召集來我的一些伙伴，大家一起使出渾身力氣，散發出強烈的光芒，照向那間小破屋。小破屋被我們照亮了。破屋里傳來了歡快的笑聲。我和伙伴頓感心里甜滋滋地。

　　今天出游到此結束，我要回到我那溫暖的棉被里去休息了。

假如我是三年級的作文篇6

　　假如，我是一條魚，一條漂亮的金魚。我長著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動一樣。

　　我是一條金魚，生活在小溪里的金魚，過著無憂無慮、自由自在的生活。可生活總不是長久的，有一天，一個調皮的男孩把我裝進了一個空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長江。

　　我由我的家鄉小溪，轉入了這座大城市長江，這里有許多的魚兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點也不快樂。這里，沒有我家鄉的清，沒有我家鄉的翠，沒有我家鄉的美，這里有的，只是那汽車排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……

　　我記得曾經媽媽說過：長江是雄偉的.，他記載著中華五千年的歷史。藍色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現在的長江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說說是碧藍的天空，就是雪白的云朵也寥寥無幾。朋友們，你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實他們都遠在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護環境，可現在，不但沒能保護環境，保護自己，反而破壞了環境，傷害了自己，即沒能利人，也沒能利己。

　　哎，人類可真會自作自受呀!

　　我是一條金魚，一條由我的家鄉，進入一個大都市長江的金魚，我由衷的向這個大都市里的人們說：“請保護環境吧!請保護自然吧!請保護你們自己吧!為了我們大家的生命，請珍惜吧!”

　　假如，我是一條魚，一條美麗的金魚，我定會讓那些人類認識到自己的錯誤，而保護這個美麗的大自然的。

假如我是三年級的作文篇7

　　藍藍的天空中，飄浮著幾朵潔白的云，一天，我們去一個小河邊，不是抓青蛙，因為青蛙已經冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。

　　蜻蜓的眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的，結構非常復雜，能看到四面八方的蟲子，蜻蜓常常用尾巴輕輕地點水，一點一飛，那“穿著花蝴蝶深深見點水，蜻蜓款款飛”的美景出現了，它的姿態多么優雅呀！

　　假如我是一只會飛的蜻蜓，我也會奮不故身的去抓害蟲，會以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動作，在天空中飛行。

　　蜻蜓是人類的'好朋友，讓我們一起來保護除害飛行家……蜻蜓吧。

　　我們抓了2只蜻蜓，它有一個圓形的頭，上面有兩個黑寶石的眼睛，它的嘴底下有一個夾子，只要見到食物就立刻將夾子伸出來，將食物緊緊夾住，然后送到嘴里，它的身子灰色，背上有兩個幼翅，卻又透明，可以看見它的內臟，它的腿上有黑色和黃色的斑點。

　　于是，我也浮想聯翩，我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀，我只有努力學習文化知識，因為知識能改變自己，放飛夢想，長大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。

假如我是三年級的作文篇8

　　假如我是老鼠，我要當上老鼠王。發布命令，讓所有的老鼠到我這來開一次會。集會上，我說：“以后所有老鼠不許偷吃人類的食物……”我的話還未講完，有一百多名大臣叫道：“大王，不行呀，這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西，改不了呀！”我聽了，生氣地說：“我的話還沒有講完，你們急什么？來人啊，把這些老鼠人我拉出去重打五百大板！！！”過了一會兒，場面便安靜下來。我拿起一張紙，宣讀著下面的內容：

　　1、不許偷人類的`食物，只吃害蟲。

　　2、周圍有閉路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的食物，閉路電視會錄下來，找到這只老鼠，然后把它丟進垃圾桶里支，讓它用餐。

　　全國老鼠聽了我的說的話后，覺得自己又再接受新的命令。我又接著說：“現在，你們快去捕捉害蟲！……”

假如我是三年級的作文篇9

現在許多家長都望子成龍，望女成鳳，對孩子要求過嚴，結果導致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的墻。

　　假如我是一個媽媽，我有一個可愛的孩子，那么我會這樣對他說：

　　當你取得好成績的時候，我會和你歡欣鼓舞，但同時我必須提醒你要戒驕戒躁，因為你未來的路還很長、很苦；當你遇到挫折的.時候，我會給你很多的鼓勵，讓你有勇氣前進；當你把你的小伙伴帶回家時，我會像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂，我會給你買許多的磁帶……我會尊重你的愛好和選擇，決不會把自己未了的心愿強壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………媽媽就是媽媽，不是保姆。

　　總之，假如我是媽媽，我像對待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無形的墻出現在你我之間。