實用的一次考試三年級作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一次考試三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次考試三年級作文 篇1
那是上小學三年級的時候，我和姐姐、妹妹在家看電視，中午爸爸拎著一兜桔子回來了，一次特殊的考試。一進門爸爸便樂呵呵地對我們就說：“吃桔子嘍！”
我們高興地跑過去剛要拿，爸爸卻擋住了我們的手說：“慢點兒，這些桔子里有幾個壞的`，你們看怎么分？”
大家沉思了一下。
姐姐首先說：“猜拳，誰輸了那幾個壞的就歸誰。”
爸爸搖搖頭。
我說：“一個一個的分，分到誰就算誰的。”
爸爸又搖搖頭。
這時，一言不發的妹妹說話了，她說：“老師說過，孔融四歲能讓梨，我要學孔融，把那幾個壞桔子給我吧！”
這時，爸爸笑著說：“其實根本就沒有壞梨，我只是想考考你們。”
我一下子愣住了，悔恨自己忘記了爸爸的“謙讓”告誡。我真想找個地縫鉆進去。
那次考試，我得了“零”分，而且是我所有考試成績中唯一的一個零分。
這個特殊的零分我要永遠記在心中。
永遠，永遠……
一次考試三年級作文 篇2
鈴聲響畢，語文老師便一腳邁進了教室的門。她環顧了四周，突然神秘地一笑，走上講臺，對我們說：“同學們，今天我們來場考試——場沒有試卷的考試。”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論開了。
“這到底是什么考試呀？音樂嗎？好像不可能吧！”
“老師葫蘆里到底賣著什么藥啊！考試居然沒有卷子！”
“這次真怪呀，會不會是讓我們口頭答呢？我還沒做準備呢？”
……
這時，老師發話了：“請同學們按學號排隊，繞著課桌走幾圈。”于是，同學們按老師的安排走起來。同學們有的邊走邊笑，有的還在小聲議論……
走到墻角邊，李力出隊列把倒地的掃帚扶了起來；范思思經過張紅的課桌旁拾起一把尺子，放在張紅的課桌上；班長孫浩順手把一些帶歪的課桌對齊。
幾圈下來之后，老師讓我們歸位，再次環視了一下四周，宣布：“這次考滿分的是李力、范思思和孫浩。”“憑什么他們得滿分？我們不都是在走嗎？”有人提出了異議。老師笑著回答道：“這三位同學把班級變得更整潔了，說明他們時時留心班級，關心著班級。所以他們得了滿分！”這時，同學們才恍然大快悟。
我也明白了，這次考試比的不是知識，它是一場隱形的考試呀！
一次考試三年級作文 篇3
今天，張老師一進來就說：“在生活中五分鐘有多長?五分鐘就做一張卷子吧!"張老師暗暗地笑了。我心想:張老師葫蘆里買的什么藥？張老師話音剛落，同學們議論紛紛說個不停。張老師還等不及我們平靜。就開始發卷子。
拿著卷子，同學們大吃一驚,考試是那么簡單。大家都擺出了胸有成竹、勢在必得的樣子。但是只有五分鐘，我心里怦怦直跳，總覺得不對勁，我管他三七二十一往下做，我的手緊張得發抖，飛快的在寫。后來越來越覺得不對勁，這些題一會說首都，一會說省會是什么，一會說腦筋急轉彎，一會說小明和爸爸......這些一點也不像考試。我寫到最后一道的時候，上面卻說本張卷子，只寫姓名,所有題都不做，做一道扣十分，我看到了驚慌失措，嚇出了一身冷汗，原來最后一道題和第一道題是同伙，然后教室里不時傳來一陣失望聲，同學們都把自己的答案花掉。張老師覺得時機已到，開始收卷子了。教室里頓時一片嘆氣聲。
原來張老師是給大家設了一個局，是在驗測我們認真看題沒。我們太遺憾了，那幾個胸有成竹的同學都在拍打著自己的桌子。
我終于明白了一個道理，考試也好，做事也好,大家都要認真對待，要細心不能走馬觀花，自以為是最終是不對的，吃虧的還是自己。大家都低下頭，反省以后要細心對待每一件事情。
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