我最熟悉的三年級(jí)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我最熟悉的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類(lèi)的事,讓我刻骨銘心。那天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,就被火辣辣的陽(yáng)光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買(mǎi)菜,就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)〗裉焯鞖馓珶崃耍叶家粺,我想買(mǎi)個(gè)冰棍吃!眿寢寣(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳ベI(mǎi)些冰棍。”說(shuō)著便拿起了錢(qián)包。
走到了買(mǎi)冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢(qián)包里拿出了一張100元的鈔票給了買(mǎi)冰棍的阿姨,阿姨找完錢(qián)后,我和媽媽沒(méi)數(shù),就匆匆忙忙的回家了;氐郊遥瑡寢尠颜一貋(lái)的錢(qián)數(shù)了數(shù),對(duì)我說(shuō):“咦?不對(duì)呀,一共是7元錢(qián),怎么找回95元?”我一聽(tīng),高興地說(shuō):“太好了!買(mǎi)冰棍的人胡涂了,多找了2元。媽媽?zhuān)?元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對(duì)我說(shuō):“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜!再說(shuō),人家賣(mài)冰棍多不容易呀。”說(shuō)完,媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng),把那2元錢(qián)給人家送了回去。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事情,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗腵一點(diǎn)小便宜,做出一些對(duì)不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽。
一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽非常漂亮,高高的個(gè)子,她有一張瓜子臉,我的媽媽非常喜歡穿休閑寬松的衣服,她最大的特點(diǎn)就是很愛(ài)“嘮叨”。
一個(gè)夏的晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去的打滾,因?yàn)樘鞖夥浅5臒崴晕宜恢X(jué)。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)睡吧,睡著了就不熱了”。我睡了一覺(jué)果然涼爽了許多,我翻過(guò)身來(lái)睡時(shí),才發(fā)現(xiàn)是媽媽在給我扇扇子。我馬上起來(lái)說(shuō):“媽媽我不熱了,你去睡你的覺(jué)吧”。其實(shí)我只是不想讓媽媽這么累而已。
我還記的有一次我發(fā)高燒,媽媽用毛巾給我降溫,喝水、吃藥,等到我燒退了,媽媽才放心的走開(kāi)。
媽媽的愛(ài)像涼爽的風(fēng),讓我在夏天涼爽!媽媽每天嘮叨我說(shuō)字寫(xiě)的太小,冬天到了要多穿點(diǎn)衣服------但我喜歡媽媽的嘮叨,但我更愛(ài)我的“嘮叨媽”。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的人當(dāng)然是我的弟弟啦,我的弟弟是個(gè)瓜子臉,烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他還有一張會(huì)說(shuō)的嘴,如果你和他斗嘴,他肯定斗得你無(wú)話可說(shuō)。
我弟弟特別喜歡搞惡作劇。有一次我們來(lái)到弟弟家,嬸嬸要弟弟給我們端杯茶,弟弟走進(jìn)廚房,過(guò)了一會(huì)兒,弟弟端著茶出來(lái)了,我們喝了一口水之后,都吐出來(lái)了,說(shuō):“啊!好咸哪!眿饗鹫f(shuō):“這是怎么回事?”只見(jiàn)弟弟捧著自己的肚子大笑:“哈!哈!哈!我在里面放了三勺鹽!
我的弟弟很聰明,他很喜歡畫(huà)畫(huà)。一有時(shí)間,他就把他的書(shū)拿出來(lái),照著上面的圖案畫(huà),還有的時(shí)候,就坐在電視機(jī)前,跟著電視機(jī)里的美術(shù)輔導(dǎo)老師一起畫(huà)。
我的弟弟就是這樣一個(gè)聰明、頑皮的男孩,你們喜歡他嗎?
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
要說(shuō)我最熟悉的人,那就非劉xx莫屬了,因?yàn)槲覀儼酂o(wú)人不知、沒(méi)人不曉,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮膚黑黑的,一年級(jí)時(shí),我們都以為他是非洲人呢。
劉xx腦瓜靈,反應(yīng)快。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí),一直苦思冥想的劉xx,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地舉起了手,給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后,大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功,不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試,他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山,全班第一。
劉xx的體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如,他一分鐘可以跳繩25個(gè),跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米,投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一,仰臥起坐一口氣能做25個(gè),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此,我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。
劉xx是一位值得我驕傲的朋友!
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
我熟悉的人有很多,但我最熟悉的是我的姥姥;ò椎念^發(fā),額頭,眼角,臉上,都布滿了深深的皺紋,就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。
姥姥很少買(mǎi)饅頭吃,他說(shuō):“一元錢(qián)的饅頭還不夠兩個(gè)人吃,要是一元錢(qián)的面蒸成饅頭,三個(gè)人也吃不完。”所以,姥姥都是親自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭,每次和面,只要我在家,都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水,又舀了一些面,然后便用右手去攪拌。一會(huì)兒,她的手上都沾滿了面。心想:“看你怎樣才能把手弄干凈?”姥姥不時(shí)的往面盆里廖水,幾分鐘后,便把面盆,面,手都弄得光溜溜的,這就是姥姥說(shuō)的“三光”。
“姥姥,是不是該蒸了?”
“現(xiàn)在可不能蒸,還得讓面團(tuán)在盆里睡上半天才能蒸!
終于等到姥姥蒸饅頭的時(shí)間了,我打開(kāi)面盆的蓋子一看,“哇”我驚叫到:原來(lái)的半盆面現(xiàn)在足足有一盆。就問(wèn):“這面怎么變多了?”
“面團(tuán)只有好好睡一覺(jué),才能變大變軟,蒸出的饅頭才好吃”
于是姥姥又開(kāi)始在面盆和面,和好后,放在案板上搓成一個(gè)長(zhǎng)條,然后用刀切成一個(gè)個(gè)小饅頭的形狀,放在蒸籠上,最后放入鍋內(nèi)。半個(gè)小時(shí)后,白白的饅頭就可以出籠了。
這就是我的姥姥,一個(gè)平凡,節(jié)儉的老人。我愛(ài)我的姥姥。
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