實用的假如我是三年級的作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的假如我是三年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如我是三年級的作文 篇1
藍藍的天空中,飄浮著幾朵潔白的云,一天,我們?nèi)ヒ粋小河邊,不是抓青蛙,因為青蛙已經(jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。
蜻蜓的眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的,結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,能看到四面八方的蟲子,蜻蜓常常用尾巴輕輕地點水,一點一飛,那“穿著花蝴蝶深深見點水,蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了,它的姿態(tài)多么優(yōu)雅呀!
假如我是一只會飛的蜻蜓,我也會奮不故身的去抓害蟲,會以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動作,在天空中飛行。
蜻蜓是人類的好朋友,讓我們一起來保護除害飛行家……蜻蜓吧。
我們抓了2只蜻蜓,它有一個圓形的頭,上面有兩個黑寶石的眼睛,它的嘴底下有一個夾子,只要見到食物就立刻將夾子伸出來,將食物緊緊夾住,然后送到嘴里,它的身子灰色,背上有兩個幼翅,卻又透明,可以看見它的內(nèi)臟,它的腿上有黑色和黃色的斑點。
于是,我也浮想聯(lián)翩,我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀,我只有努力學(xué)習(xí)文化知識,因為知識能改變自己,放飛夢想,長大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。
假如我是三年級的作文 篇2
我是一股無處不在的風(fēng)。我有是很溫柔,有時和暴躁,有時很和藹,有時很兇惡。
春天,我?guī)Ыo大地溫暖的風(fēng),撫摸著它,給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來飄去,大地蘇醒了,我給小草洗洗藻,讓他有一件嫩綠的衣裳去拜訪他的朋友。我讓害羞的小花張開美麗的笑臉;讓結(jié)冰的河流吟唱春天的歌;讓柳樹那婀娜的舞姿伴著優(yōu)美的旋律舞蹈……我是不是很溫柔呢?
夏天,我非常淘氣,誰也管不著我!我就像一頭兇猛的獅子,將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我,是個暴躁的我,我時常會大發(fā)脾氣!
秋天,大家都因為我的淘氣受苦,我用清涼的風(fēng)去安慰伙伴們,把數(shù)爺爺身上的果實栽下,和大家分享。我還把田野,樹木,小草變成金黃的,把果實吹熟了。這時,我又變得和藹起來。
冬天,我的性格又開始兇猛了。我如一把刀,將寒風(fēng)刺入大地。
假如我是三年級的作文 篇3
假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。
我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥,讓我們一家人都有一顆美好的心靈!
我要為同學(xué)們畫上一個個笑臉讓他們沒有生氣的臉,只有快樂的臉。
我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡,讓奶奶看清楚世界,讓她走路更方便。
我要為辛苦的媽媽畫一個保姆,讓她幫媽媽做家務(wù),媽媽就不再忙碌,讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。
我要為路遠上班而著急的爸爸畫一輛車,只要點一下紅色圓點就可以一秒鐘到公安局,讓爸爸不再匆忙。
我要為動物們畫一片茂密的森林,讓它們在那里自由生活,不再無家可歸,不再怕人類攻擊它們。
我要為小河畫一種藥水,只要滴到黑乎乎的小河里,小河就會變回清澈見底。
我要畫一只和平鴿,讓它飛到有戰(zhàn)爭的地方,那些人就會放下武器握手言和。
假如我是神筆馬良,世界一定會變得更加美好!
假如我是三年級的'作文 篇4
假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。
首先,我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子,讓他和爸爸媽媽一起住進去,讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。
我要為流浪的三毛畫上一個大餐廳,讓他去吃個夠,還要給他畫上一棟房子,不用再去流浪;我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫上一所希望小學(xué),讓他們背著書包上學(xué)堂,給他們的爸爸媽媽畫上許多豬,牛,羊和肥沃的土地,讓他們的經(jīng)濟富裕起來,不再為上不起學(xué)而煩惱。
我要為盲人畫上明亮的眼睛,讓他們重見光明。為殘疾人畫上他們所缺的地方,讓他們過上正常人的生活。為病人畫上最好的藥,讓他們的病好起來。我還要為地球畫上茂密的森林,把地球打扮得更加美麗。
最后,我要畫很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人類創(chuàng)造美好的未來。
假如我是神筆馬良,世界一定會變得更加可愛。
假如我是三年級的作文 篇5
夜深啦,窗外一片寂靜。自己一個人靜靜的仰視著窗外,任月光灑滿大地……
我陷入了深深的沉思……
——題記
我是一顆小星星,是星際間的精靈,自由的行走在這宇宙之中。
太陽公公終于走啦,夜媽媽來啦。月亮姐姐也出來啦,我也趕來湊湊熱鬧。我走啊走。喲,那邊怎么有那么多的小星星?我要趕快去看看了。
一問才知道,原來他們正在開party啊。哈哈,這么好玩的事情怎么能少了我呢?我們在一起唱歌、跳舞……。。玩啊玩,玩夠啦,我又該啟程了。
走啊走,來到了一個小女孩的旁邊。在寒冷的冬夜,別人在路上停留都會凍得打哆嗦,而她還要在凌冽的寒風(fēng)下賣火柴!罢婵蓱z”我心想。于是,我繼續(xù)看了下去。隨著風(fēng)得越來越大,小女孩的小臉凍得通紅,她終于堅持不下去了,蜷縮在一個小角落里。
調(diào)皮的風(fēng)兒哥哥好像在和她開玩笑呢,刮得越來越大。
小女孩堅持不下去啦,她那單薄的衣服是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲的。漸漸地,她閉上了雙眼。我想要幫助她,想要呼喊,但我只是一顆星星;一顆無比渺小的星星;一顆無助的星星,F(xiàn)在,我才知道我是那么的無助——眼前有一個生命即將離去,而我卻無能為力。
我注定是渺小的,從我來到這個宇宙中開始。世間萬物,對于這無邊無垠的星宇來說,都是渺小的。我只能這樣被動的接受這一切,即使我是多么的想去幫助她。
時間一分一秒的過去啦,小女孩也漸漸的失去了呼吸。她安靜祥和的離開了,她去了一個溫暖的地方,一個可以給她溫飽的地方,那就是——天堂。小女孩,希望你在那里可以好好的生活,永遠幸福。
咳~又是一站,我又要啟程了。
一路上,我又看見了許多許多……有酸有甜,有苦有辣。也許這就是人間的生活吧。
于是,不知不覺間。天亮啦,我要回家睡覺了。想起一夜間的經(jīng)歷,我產(chǎn)生了一個疑問:
這,就是人人向往的人間嗎?
假如我是一顆小星星,我一定會發(fā)揮自己的光和熱,去照亮人間;假如我是一顆小星星,我一定會把自己的光和無畏的勇氣,傳送給世界上的每一個人;假如我是一顆小星星,我只愿自己能永遠是一顆默默無聞的小星星……
假如我是三年級的作文 篇6
如果我像馬良一樣有一支神筆的話,我要畫一所美麗的學(xué)校,我想把世界所有的失學(xué)兒童,帶進這所寬敞的學(xué)校,讓他們在這里快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí),讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛護。
如果我有一支神筆,我要畫一股清泉,讓它滋潤北方那干旱的大地,讓萬物復(fù)蘇,讓沙漠變成綠洲,讓天空更藍更青,到處百花爭艷。這樣,那北方的老百姓們就能看見一片生機勃勃的景象。
隨后我乘時光機來到非洲,那兒正鬧饑荒呢。看到這種情景我把帶來的糧食分給他們,他們狼吞虎咽的吃起來。于是,我用神筆給他們畫了一個加工面包的機器和許多小麥,供大家免費食用。我想起媽媽說過這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病,所以,我又連忙畫了幾十家醫(yī)院,免費為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來。
有一天,我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題,忽然,我聽到了一個熟悉的聲音:“心妍,起床了!”原來是一個夢,多么美好的一個夢。但愿我能美夢成真。
假如我是三年級的作文 篇7
如我是神筆馬良,那么我就有一只神筆,我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃,因為它們可以每天都陪我玩,那樣我就不會寂寞了。
我還喜歡吃好多好多的東西,那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是,如果我只能畫三樣?xùn)|西,我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好!
首先,我想畫很多很多的樹。不僅僅是因為我喜歡綠色,更因為樹有很多作用。它可以讓世界充滿生機,當我看到人們?yōu)樽约旱睦,砍伐了大量的樹木。我感覺十分的傷心。
其次,我還想畫一個神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因為我發(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來越多了。
最后,我還想讓人類走出生病的苦惱,我想讓他們能健康快樂的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時,會將是一個美好的世界!
假如我是三年級的作文 篇8
現(xiàn)在許多家長都望子成龍,望女成鳳,對孩子要求過嚴,結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的墻。
假如我是一個媽媽,我有一個可愛的孩子,那么我會這樣對他說:
當你取得好成績的時候,我會和你歡欣鼓舞,但同時我必須提醒你要戒驕戒躁,因為你未來的路還很長、很苦;當你遇到挫折的時候,我會給你很多的鼓勵,讓你有勇氣前進;當你把你的小伙伴帶回家時,我會像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫,我會給你買多彩的畫筆;假如你喜歡音樂,我會給你買許多的磁帶……我會尊重你的愛好和選擇,決不會把自己未了的心愿強壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床,更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………媽媽就是媽媽,不是保姆。
總之,假如我是媽媽,我像對待朋友一樣尊重你,幫助你,不讓那堵無形的墻出現(xiàn)在你我之間。
假如我是三年級的作文 篇9
假如我是一顆星星
我會飛到沙漠的天空
讓那兒變成郁郁蔥蔥的森林
假如我是一顆星星
我會飛到城市的上空
把垃圾都清理掉
假如我是一顆星星
我會畫好多好多的立交橋
讓所有人民的心永遠在一個國家
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