同桌三年級作文300字集合八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的同桌三年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文300字 篇1
我和我的同桌在一起發生過許多有趣的事，那些事像一汪清亮的泉水，純真甜美；像綿綿的樂曲，優美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我的心中。
我的同桌是個“厚臉皮”，他的這個“厚臉皮”不是我們經常說的那個“厚臉皮”，而是在學習中“厚臉皮”。
我的同桌不論在家中還是在學校學習，遇到難題時，都有一種打破砂鍋問到底精神，問老師、問家長、問同學，不弄懂絕不罷休。“這道題這么簡單，還不會啊！”，這樣的話，經常聽到，但他只是笑笑，毫不在意。
記得在一次數學課上，老師在黑板上出了一道題，大家都做了出來。他問我：“你會嗎？”我想，如果我回答不會，他會不會笑我。于是，我說：“少來煩我，這么簡單都不會！”我想他一定不會再問我了。但他說，“那你一會教教我吧。”我說“我一會沒時間。”他默默地扭過了頭，向其他同學請教去了，心想他的臉皮真厚呀。
可是，在后來的一次考試中，他考了全班第一名，他“厚臉皮”式的勤學好問，讓他的成績不斷提高。
以后，也要向我的同桌“厚臉皮”式勤學好問，相信我的成績也會慢慢提高。
同桌三年級作文300字 篇2
三年級的時候，我們班來了一位新同學，一來到教室，大家都覺得這位同學不文明，沒禮貌。因為她的衣服上有幾個黑點，臉上還有米粒。大家的第一印象就是不文明。
一個星期過去了，我們又要調換座位了，可這次我又要和新同學坐一桌。雖然我不想和這位新同學坐，但這是老師的命令，我又沒辦法拒絕，在我心中，她就是沒有一個優點的人。
到下午了，大家都要打掃衛生。我本以為她會什么事都不做，只會跑出去看書。沒想到的是她說：“老師，我也想干活！”這句話讓我非常驚訝，因為她不但自愿干活，而且還干得非常認真，桌子擦得特別干凈。這讓我改變了對她的看法，她在我的心中不再是一個沒有禮貌的人了。
雖然我發現了她的優點，而且告訴了她，但她還是會發脾氣。有一天，我打算去說她了，我說：“同學，能不能不要總對我發火，不要總讓別人看到你的不足，要讓別人看到你的優點。”沒想到她真的聽了！一天又一天過去了，她也一點一點的變好，不再見人就打。過了幾個月，他人人不愛變成人見人愛。
果然不是所有人都能讓自己喜歡，只要習慣就好。而且我們要學會客觀看待一個人的優點和缺點。
同桌三年級作文300字 篇3
我的同桌叫做張宇晴，她有一雙圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發。
她的性格很溫柔，也很平易進人，我們關系很好。她還是我們組的語，數，英，三門課程的組長，還是我們班的語文課代表。我們都一致認為她當我們組的語，數，英，三門課程的組長，和當我們班的語文課代表最好。因為，我們都覺得她很負責任，因為她是語文課代表，所以每天早上我們都得把作業交給她，所以每次她都得收作業。她收作業時會看看寫完沒有。沒寫完的就讓那個人再把作業寫完，它還會看看有沒有人沒寫作業，如果見哪個人沒有寫一個字，她就二話不說，等老師來了，把沒寫完作業的人的名單給老師，老師就會批評他們。在我們組里哪個人不會寫作業，就問她，她就會一直講，直到那個人會了為止。如果我們組有人弄矛盾或打架。她就會使勁喊：“別吵啦！”他們聽到聲音后便奇跡般的不吵了。
這就是我的同桌，一個對自己“崗位”負責任的同桌。
同桌三年級作文300字 篇4
我的同桌在老師眼中是個“大人物”，德智體全優，但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人，經常不擇手段地暗算我。
就拿上周我的8元零花錢來說，全是被他拐走的，雖然沒有鐵證，但總總跡象表明，最大的嫌疑人就是他，而且他還有一個“地下組織”，那8元的物資估計已被這團伙暗暗轉移了，為此我感到極度不滿。
不僅如此，他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實樣，其實這是他先天性的“完美構造”，讓人一見就放下戒心。接觸久了，你會發現他其實有一副囧樣，天天向人借東西，而且很不客氣，從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西，他立馬變著法兒讓我借不成。
前幾天發生了的一件事更令人發指。正逢考試，我的修正帶和筆卻不翼而飛了，無耐，我只能用鉛筆答完了試卷，最后還被老師訓了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶，為了此事，我差點與他大打出手。
注：望老師多多教育此人以及其團伙，如不管教，事態將日益惡劣。
同桌三年級作文300字 篇5
說起我的同桌來，在我們班是無人不知、無人不曉啊！
他可是老師們眼中的好學生，同學們的好朋友啊。想不想知道他的模樣呢？就讓我來告訴你吧。
他是我們的班長，他有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，水靈靈的小眼睛。他的愛好是樂于助人。如果同學中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助；誰忘帶什么學習用品，只要他有，他就會很慷慨地借給別人。
有一次，考試的時候我忘記了帶鉛筆，老師要求畫圖一定要用鉛筆，可是回去拿已經來不及了，我像是熱鍋上的螞蟻一樣，六神無主的坐在座位上，我同桌看到后毫不猶豫的把他的鉛筆遞給我，他可真是雪中送炭啊！
還有一次，他幫一個同學講數學題，兩位數的乘法，怎么講同學都聽不懂，可他特別有耐心的一步一步的講解，直到完全明白為止。
他的學習成績特別好，不過他上課的時候也會犯一些小毛病，愛玩墨水。一次上自習課，他又開始了他的墨水游戲，不小心搞的書本上都是，還被老師很很的批評了一頓。
他的足球踢的也非常好，上一次我們班足球聯賽，他們還得了第一名呢！
這就是我的同桌，一個熱心腸的同桌魏子豪，我為有這樣一個好同桌感到自豪！
同桌三年級作文300字 篇6
這學期我們班又重新調座位,我和四年級到我們一班來的王聰同學做同桌。她是一個個子很高的女同學，我對她的樂于助人行為感受很深。
王聰幫助人時，對人沒有任何偏見。不管是曾經欺負過他的，還是與他素不相識的，只要他們確實有困難，王聰就會盡最大的.力量幫助。記得有一次，王聰把他的自幾元錢借給了同學，怎知這位同學不僅沒有按時把錢還給他，反而還大手大腳的花錢。一天又一天過去了，經幾次催促，這位同學仍沒有把錢還給王聰。王聰把他沒有還錢的情況告訴了老師，在老師的再三追問下大家才得知事情真相。這時有的同學說王聰傻，有的同學說她是好心沒好報，她一句話也沒有說，照樣認真聽課。下了課，王聰聽了苦著臉說了一句話：“沒想到人人都這樣看待這件事呀。”就頭也不回地跑了。
這次運動會捐款，每個人都捐一些錢來布置會場。有捐一元的、兩元的幾元的都有。我捐了三元錢，而王聰卻毫不猶豫的掏出10元錢……王聰樂于助人的事還有許多許多，我真佩服她了。
每個人都有自己的閃光點，我的同座位就是一位樂于助人的好學生。
同桌三年級作文300字 篇7
人都不是十全十美的，我的同桌也是這樣，他既有優點也有缺點。
我的同桌很調皮。有時下課時我在認認真真寫作業，但是他總是會過來打擾我，比如他會過來跟我搭話，問我早飯吃了什么，或者要我跟他玩游戲，不過經過我的提醒，他也會小心一些，盡量不來打擾我學習。
我的同桌雖然很調皮，但是上課總是認真聽講。上課時你總能看到他在邊聽邊記筆記，總是積極地回答老師提問的問題，老師都經常表揚他上課認真。我同桌在這個方面真是我的榜樣啊!
我的同桌也很喜歡利潤與助人。記得有一次，我的鉛筆盒忘在了家里，沒有了鋼筆寫字，我就在發愁沒有筆上課怎么辦，然后我的同桌看見了二話不說就把他的鋼筆借給了我，讓我解決了一個很大的煩惱。我的同桌不僅幫助我也幫助我們班的其他同學，別的同學有困難他也馬上盡自己的所能幫助他們。
我們的身邊總會有各種各樣的人，但我的同桌我永遠不會忘了他，希望我的同桌可以越變越好。
同桌三年級作文300字 篇8
我的同桌郝夢琪雖然個子不高，卻身手靈活，愛蹦愛跳。一雙忽閃忽閃的大眼睛，一笑起來就像彎彎的月牙兒，總是閃爍著自信的光芒。
夢琪雖然有時候會耍小性子，但是她那股子不認輸的牛勁兒還是很讓人佩服的。
周末的時候我們總是一起寫作業。記得有一次，我們遇到了一道難題，我絞盡了腦汁還是想不出來，干脆放棄了。扭頭一看夢琪，只見她眉頭緊鎖，盯著演草紙，手里的筆在演草紙上飛快地寫著，嘴里還不時地念叨著怎樣計算。時間一分一秒過去了，她還沒有算出來，急得臉上汗都出來了。我正打算勸她先休息下，誰知道她“啪”的一下把筆扔到了桌子上，氣呼呼地說：“不做了，不做了，這是什么題，這么難！”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起來，邊哭邊說：“亞琪，我是不是很笨，怎么都想不起來。”還沒等我回答，她又急急忙忙坐直，抹了抹眼淚，惡狠狠地說：“不行，算不出來我今天就不吃飯，我就不信了！”然后牛勁十足撿起筆，又開始了下一輪的計算。
一道道難題被她不認輸的牛勁兒攻克，夢琪的成績也越來越好很好。我也要學習她這種精神，我喜歡這樣的同桌！
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