花三年級作文匯編六篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的花三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花三年級作文 篇1
“紅紅快起床吃飯了！”紅紅迷迷糊糊地起了床剛洗了臉才想起了今天是教師節她吃完了飯就去上學了。在上學的路上她想送給老師什么禮物呢？她起頭看見了山上漫山遍野的野菊花。
她突然靈機一動哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山于是她便采了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。
她到了學校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的桌子上放著教科書眼鏡筆筒教科書沒有和好扣在了桌上眼鏡放在了書本上她把花插在了筆筒里。老師還沒有來。她想；在老師上完課非常疲勞的時候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統統沒有了這不是件很好的事情嗎？
她一想到老師沒有煩惱的時候她微笑起來這時陽光從窗外直射進了窗內的桌子上桌子上的書本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然后她哼著小曲走到教室里。
老師一會幾業到學校了看見了桌上的野花很想是誰送給他的花老師起點緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經轉過辦公室走出了教室里大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。
花三年級作文 篇2
在學校的升旗臺邊長著一株美麗的桂花樹，那淡雅的花朵使樹媽媽變得更美麗。
從遠看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹中翩翩起舞，使人百看不厭。
走近一聞，它就像一位熱情的.小姑娘一樣，噴出那淡淡的清香，讓人不想離開它。
那些還沒有開的蓓蕾，就像一個膽小的小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
我每次路過桂花樹，都會情不自禁地說：“‘金子’和‘星星’什么時候從天上掉下來了，掛在了這棵樹上？”
那時，桂花蓓蕾張開了它美麗的笑臉。
小楠經常對我說：“啊！真不愧是八月桂花香呀！”果然如此，八月時，學校全都飄滿了香味，沁人肺腑。
我愛桂花，它是秋天和八月的小精靈！
花三年級作文 篇3
外婆家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉下玩。下了車，我驚奇地發現牡丹花開了。遠看，牡丹花就好像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問外婆。外婆說：“牡丹花正在休息呢。”我聽了，急忙離開了它，因為我怕打擾到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因為我要拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經開了粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就好像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時可認真了，都沒發現我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠愛你！
花三年級作文 篇4
盼望著，盼望著，秋風終于拂上了我的臉頰，院子里的桂花在一夜之間突然開放，濃郁的桂花香彌漫在空氣中，連好動的小狗都蹲在樹下靜靜地回味著。
瞧，秋陽下，金色的桂花躲在樹葉里，正害羞地笑呢！她是那么玲瓏，那么可愛，碧綠的葉叢更襯脫出她的美麗。遠遠望去，仿佛一個大綠團上灑滿了金光閃閃的星星。看著那精致的桂花，聞著那撲鼻的清香，我深深地陶醉了。秋風拂過桂花樹，桂花便奚奚零零地飄落下來，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，給大地鋪上了層金色的地毯。
最愜意的莫過于采擷桂花了，小伙伴早已聞香趕來。大家一起圍在樹下，你摘下一朵，放在我懷里，我摘下一朵，插在你頭上，或把摘下的桂花堆在一起，然后抓一把，灑向天空，我們的頭上下起了一陣陣桂花雨，空氣中的桂花香更濃了，可愛的小貓咪咪也跳到樹上，為大家搖下更多美麗的桂花。采夠了，玩夠了。大家便坐在里，捏幾片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其樂融融。
啊！桂花飄香的日子，有我最甜最美的夢。
花三年級作文 篇5
中國人自古就非常崇尚自然，認為花卉、植物也是有情之物，并以花言志、以花寄情。梅、蘭、竹、菊被古人譽為“花中四君子”。下面我就為大家介紹一下蘭花吧！
蘭花喜歡濕潤涼爽的氣候，它的葉子四季常綠。蘭花最怕陽光直射。它花姿端莊、色彩淡雅，葉片細長而瀟灑。蘭花獨具幽香，有“天下第一香”的美稱。并且蘭花還象征著典雅脫俗、居靜而芳的情操和柔中帶剛的氣質。
好一個“花中四君子”啊！
花三年級作文 篇6
“鈴鈴鈴”課外小組“絲網花”的上課鈴響了，我匆忙收拾好東西，等待著老師的到來。
老師來了，她搬著一個大箱子，說：“今天，我們來做滿天星。首先，我要把鐵絲發下去，你們拿好，不要扎到自己。”老師讓各組的第一個去拿鐵絲發給組員。我拿到鐵絲，心里不由得擔心著：我從沒做過絲網花，不知道能不能做好呢？“你們手里都有一個套筒吧？選二號套筒，把鐵絲在套筒上圍成一個圓，然后再拿鉗子把多余的部分減掉，做這樣的三個。”我照著老師的說法去做，開始，還有些不熟練，總是弄到手，要不就是剪不下來。后來，我漸漸的熟練了，剪多余部分的時候，也不會弄到手或減不下來了。正當我做最后一個的時候，潘峰遇到了困難，他輕輕拍了我一下，示意我幫幫他。我無奈只好放下自己的，轉身去幫他了。
我做到一半時，老師發下來一卷線，我疑惑不解：要線干嘛啊？正當我迷惑不解時，老師回答了我想問的問題：“拿白色絲襪套在自己做的圓圈上，拿線綁上，要綁緊一點，不要讓他散開。”我在袋子里尋找白色絲襪，找到后，按照老師說的那樣，把絲襪套在圓圈上。可我一套上去，那絲襪就被鉤破了，根本套不上。后來，我找到了竅門，三兩下，就弄好了。老師又發下來了花蕊和花莖，讓我們拿線、膠條把它們和花瓣粘在一起。過了很長時間，我才把花蕊放到花瓣上。就這樣，一節課過去了，我制作好了一朵滿天星，雖然做的不怎么好，但我努力了。
在回家的路上，我望著自己制作的滿天星笑了。
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