未來三年級作文

時間：2022-10-06 09:06:35 三年級我要投稿

實用的未來三年級作文八篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的未來三年級作文八篇

未來三年級作文篇1

　　我想發(fā)明未來的教室。它的墻是空心的`里面有一層膜。它能防地震和噪音，外面有三個按鈕分別是紅、橙、黃三種顏色。它還有一個感應器可以感應到外面的冷熱來調(diào)節(jié)溫度，只要按一下紅色按鈕整個教室就像飛起來一樣，橙色按鈕可以把教室變成食堂。

　　黃色按鈕可以把外國的名勝古跡映到窗外。未來的教室真好啊！

未來三年級作文篇2

　　時光如梭，我駕駛著自己發(fā)明的多功能汽車飛馳在2100年的高速公路上。

　　我的這輛汽車使用空間自動導航儀，即使你單獨駕車去全世界旅游也不會迷路。因為你只要把目的地輸入電腦，它就會自動為你導航。它的窗戶是用透明的磁石做成的，具有非常強的抗震性。如果不慎與其他物體相撞，駕駛員的座位會立即變成圓形的保護倉，讓駕駛員免受車禍的傷害。它不再用汽油作為燃料，而是用空氣為動力，排放的白色氣體無污染，十分有利于保護環(huán)境。而且車上有一個折疊桌子，如果餓了的話，只要對桌子喊出想吃的食物，桌子就會立刻變出你想吃的.食物，吃完了，再對桌子喊一句“吃飽了”，桌子就會馬上折疊起來。

　　駕駛倉的操縱桿上面有三個按鈕，上面白色的按鈕代表空中飛翔啟動程序，中間黃色的按鈕代表陸地行駛啟動程序，后面藍色的按鈕代表水下運行啟動程序，三種程序可以隨意轉換。汽車尾部還裝有四個火箭筒，你想讓車速變得飛快，就按下方向盤上的一個紅色按鈕，這時火箭筒就會啟動，比飛機的速度還快。水里沒有空氣，怎么駕駛呢？我告訴你吧，汽車在水里可以自動測量水中空氣的含量，如果空氣含量太低，它就會自動從水中分離氧氣，用以提供強大的動力，這樣你就可以暢游海底兩萬里了。

　　這就是我發(fā)明的多功能汽車，很棒吧！

未來三年級作文篇3

　　一轉眼，十二年過去了，我已經(jīng)讀完了大學，回到了母校——鉛山實驗小學。

　　剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領巾，決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學生再也不用站在風雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時間，可以安心學習了！

　　走進校園，映入眼簾的是一座座高大的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學生們可以安全舒適地學習、活動。

　　來到一間教室，更令我吃驚的是，每個椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔心學生上課會玩電腦游戲，要是哪個學生進入游戲程序，電腦就會發(fā)出警報，攝象機會把這個學生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學習內(nèi)容都是存在電腦里的，同學們都是點擊電腦來學習、做題目。

　　我走進老師的辦公室，老師們?nèi)陔娔X上批改學生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯誤，電腦還會提醒老師糾正呢！每個老師身邊站著兩個機器人，一個是當老師生病或者疲憊時能代替老師上課；另一個是監(jiān)督老師工作的`，特別是語、數(shù)、英老師占用別的課時，機器人就會向校長報告。

　　我最后來到圖書館，那里的書不計其數(shù)，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。

　　“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學習，盡快讓美夢成真。

未來三年級作文篇4

　　20xx年是全新的一年，不管什么東西都變成了高科技。比如：房屋、鞋、電腦、衣服、魚缸、車……，當然機器人也不例外。我設計了以下幾款機器人，給大家介紹一下吧！

　　微型機器人它可是一位小醫(yī)生哦！它的體型只有黃豆般大小，如果你生病了，你張開嘴巴它就跳進你的肚子，檢查你身體的各個部位，只要一發(fā)現(xiàn)有問題，就馬上幫你醫(yī)好。醫(yī)好后它會在你上廁所的時候排出來。

　　戰(zhàn)斗機器人它的功能可多了！它可以當警察，抓壞人，指揮交通。它可以當消防員，這樣人們就不會為了救人而燒死了。它還可以當解放軍，這樣和美國等國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候就不用死這么多人了。

　　潛水機器人它可能干了！它能打撈船只，能救人，能幫人們撈海鮮，而且還不怕鯊魚等兇猛的.動物呢。如果人們想看海底是什么樣，它就可以用錄像錄下來在電視上放映。

　　未來的機器人真奇妙！

未來三年級作文篇5

　　我相信，有的小朋友認為學習是一種享受，也有的小朋友認為學習是一件痛苦的事情。

　　我認為學習是快樂的，想知道為什么嗎？如果想，那就聽我仔細道來：

　　學習是快樂的。陰雨天，小蝸牛在草葉間爬來爬去，看見它那種頑強不屈的精神，我們是快樂的。

　　學習是快樂的，晴天，晴空萬里，體育老師讓我們下來訓練，使得我們有強健的體魄，長大了才能為祖國效力，所以我們是快樂的。

　　學習是快樂的。當我在書的海洋里遨游，使我學到了很多的知識，懂得了很多的道理，所以我們是快樂的。

　　學習是快樂的。當我從《你不可不知的十萬個宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉和自傳、太陽為什么會發(fā)光發(fā)熱？地球是怎樣形成的？太陽黑子會不會削弱太陽的光亮……。使我知道了很多宇宙知識，了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂的。

　　學習是快樂的。當一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時候，我明白了“發(fā)憤圖強的弱者，也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。所以我是多么的'快樂呀！

　　學習是快樂的。每天走在上學的路上，看見那些賣菜的商販們，我就想到我們餐桌上可口的飯菜，這些都是農(nóng)民伯伯們用勤勞的汗水換來的勞動成果，我們一定要珍惜，絕不能浪費；每當看見我們腳下的干凈整潔的馬路，那是辛勤的清潔工們不怕苦，不怕臟，給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，我們一定要愛護環(huán)境，保護大自然；早上看見路上忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開的……。

　　學習是快樂的。到了未來，也許人們的科技將會是快速的發(fā)展，人們可以充分的利用海水資源，把它變成可以直接飲用的水，人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂呢？那就請快快加入到我們學習的行列中來吧！

未來三年級作文篇6

　　未來的教室真好啊！未來的教室里有三個按鈕，紅、黃、青，上體育課時，只要按一下紅色按鈕，教室就成了一個寬闊的`操場；老師要讀書時，只要按一下黃色按鈕，老師讀的內(nèi)容和書上寫的景象就會出現(xiàn)在黑板上；老師要改作業(yè)時，只要按一下青色按鈕，電腦就會自動改作業(yè)。我設計的教室你喜歡嗎？

未來三年級作文篇7

　　一轉眼，十年過去了，我的家鄉(xiāng)變化可大了！看，街道上干干凈凈，沒有一點灰塵。兩旁種滿了樹木，草地上的花芬芳迷人，爭奇斗艷，整個城市富就像一個大森林，空氣中彌漫著一股芳香。

　　出了美麗，科技也先進了許多。現(xiàn)在的汽車排出的并不是廢氣，而是健康。新鮮的空氣；現(xiàn)在還有清除垃圾機器人，這些機器人在街道上清除垃圾、排泄物、污水等，機器人不惜要電池，它是吃垃圾、喝污水，然后轉化成能源的。不過人們知道保護環(huán)境了，不再亂丟垃圾，而是交給機器人來把它變廢為寶。看到這么美麗的家鄉(xiāng)，讓我不禁想起了十年前的家鄉(xiāng)。

　　十年前，我家鄉(xiāng)的街道上滿是垃圾，汽車排出的廢氣太多，嚴重影響了環(huán)境的衛(wèi)生與健康，所以我們很少能侃見湛藍的'天空。例如，我家鄉(xiāng)花都的花都湖。剛開始的時候，花都湖的湖水清澈見底，水面波光粼粼，就像撒了一地的金子，美麗極了！可是人們來觀賞花都湖時候，隨手一扔，把垃圾扔到湖里。湖水越來越臟，漸漸地，沒有人來觀賞花都湖了，后來花都被政府知道了這件事，就通過廣播、電視來呼吁人們不要隨地扔垃圾。人們知道了自己的錯誤，就立刻改正了過來。政府還派了一些人去把湖水里的垃圾清理干凈。所以，花都湖比原來還要美！

　　讓我們一起保護環(huán)境吧！把我們的家鄉(xiāng)建設得更加美麗！