照片里的故事三年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的照片里的故事三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇1
記得那次大掃除,我不經(jīng)意之間打開(kāi)了那一已織上幾層灰塵的盒子,那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。
可能是因?yàn)楹闷,我打開(kāi)了盒子,里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃,看著上面,我便泛起記憶漣漪。哦……那次!那是我已故的奶奶,她帶著兒時(shí)的我呀,那老家也是我記憶很深的呢!我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇,劇中演的是啥?好不好看?我也沒(méi)有什么記憶了,不過(guò)照片的那一幕還印象深刻。雖說(shuō)我還小,但奶奶卻已經(jīng)老了,腰也不太硬朗,但那次我仍然要求奶奶背我,媽媽在旁邊硬攔著:“長(zhǎng)大了干嘛還這樣?奶奶腰不好,算了算了!”奶奶不聽(tīng),我也不聽(tīng),她便叫我過(guò)去:“你就別攔著了,背一下子難道還能把腰壓垮了?”
媽媽坳不過(guò)奶奶,只說(shuō):“你就慣他吧!”
奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來(lái),我媽媽又是那么愛(ài)拍照,拿起老式的手機(jī)拍了下來(lái),看照片里的我笑得是那么的高興,但奶奶的笑仿佛是裝出來(lái)的。我注意到她的手一手托著我,而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕,我便覺(jué)得我當(dāng)年竟如此的不懂事,而且還在病腰上坐了許久……
我盯著照片看了很久……奶奶,您還好嗎?我想您了……
直至今天那張照片珍藏在我的書(shū)柜子里,而且我定會(huì)永久珍藏……
照片里的故事三年級(jí)作文 篇2
我每一次翻開(kāi)相冊(cè),看到這一張我最喜愛(ài)的照片,我就會(huì)忍不住哈哈大笑。
我還清楚的記得這是我一歲生日那天,在南陽(yáng)鎮(zhèn)坪縣的五朵山拍的。你看照片中的我穿著淺藍(lán)色的衛(wèi)衣,下身穿著黑色的小褲子,還光著小腳丫,正東看看西瞧瞧,眼神中流露出幾絲好奇,好像還有一絲絲害怕呢!媽媽抱著我,爸爸扶著我,哥哥摟著我,我可是大家的寶貝呢!在我們旁邊還有一塊大石碑,上面寫(xiě)著“北頂五朵山”,這也就是我們游玩的地方呢!
我還要告訴你一個(gè)小秘密,你可千萬(wàn)別傳出去!照片中的我之所以東看看,西瞧瞧的,是因?yàn)槲遗聫纳巾斏系粝氯ィr(shí)候的我可真是膽小啊!后來(lái),爸爸媽媽把這張照片放在相冊(cè)里,還另外修剪成了一張全家福掛在墻上,你看照片中的我們多么幸福呀!就是小小的我臉上的緊張和好奇,讓人情不自禁的笑起來(lái)!
這就是我最喜歡的照片,每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)情不自禁的感嘆一下:小時(shí)候的我真可愛(ài)啊!
照片里的故事三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),一張醒目的照片便會(huì)映入眼簾:照片中一個(gè)身著正裝、脖戴領(lǐng)結(jié)的少年,優(yōu)雅地站在一個(gè)禮堂的演奏大廳中央,一手握著提頸,一手捏著琴弦,入神地彈著吉他。他的眼神是那么專(zhuān)注,他的表情是那么怡然,他的姿態(tài)又是那么端莊。臺(tái)下座無(wú)虛席,觀眾似乎都沉浸在他那悠揚(yáng)的吉它聲中了。
照片中的那個(gè)小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時(shí)的情景。一看到這張照片,當(dāng)時(shí)那緊張的比賽情景,就立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
三年前的一天,媽媽帶著我去參加吉他比賽,由于我是倒數(shù)第三個(gè)出場(chǎng),我突發(fā)奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏。可當(dāng)我看完前幾個(gè)選手的表演后,我驚呆了,他們的琴聲是那么悠揚(yáng)悅耳,婉轉(zhuǎn)連綿,歌曲難度也比我的曲子高了不止一個(gè)量級(jí)。跟他們比,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)菜鳥(niǎo),我?guī)缀跏求@慌失措,哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)麄兲珔柡α耍也粡椓!”媽媽輕輕地?fù)崦业腵頭說(shuō)道:“你看他們那么厲害,其實(shí)也是從一次次演出,一次次練習(xí)中磨練出來(lái)的。你要記住,不要等到了優(yōu)秀才開(kāi)始,只有開(kāi)始了才能優(yōu)秀!
恍然間,我理解了媽媽的話,是。≈挥袊L試去開(kāi)始,才有可能變得優(yōu)秀,哪有不嘗試就打算放棄的呀?——這不是懦夫又是什么呢?我抹了抹眼淚,暗自樹(shù)立起信心,一步步走向旁邊的候場(chǎng)廳。
伴隨著報(bào)幕員叫到我的名字,我做了幾個(gè)深呼吸,懷揣著自信和緊張走上臺(tái)中央,調(diào)整一下角度,便開(kāi)始了我的演奏。可由于我過(guò)度緊張,雙手不停顫抖,第一個(gè)音就彈錯(cuò)了,一瞬間,那種緊張和恐懼占據(jù)了我整個(gè)腦海,腦中一片空白,腿也不停的發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的氣球,沒(méi)有力氣來(lái)支撐,我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)!忽然我看見(jiàn)臺(tái)下的媽媽?zhuān)o雙拳,眼睛緊緊地盯著我,暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵(lì)我的話,感受到了一股強(qiáng)大的力量。我重新調(diào)整姿勢(shì),深深呼一口氣,搓搓冰冷的雙手,重新開(kāi)始演奏,雖然我仍有一絲緊張,但與之前不同的是,此刻的我充滿了信心,我堅(jiān)信,沒(méi)有一個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的,我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢?我自信的彈起來(lái),雙手配合的協(xié)調(diào)有序,非常默契。琴聲也活了起來(lái),時(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰,時(shí)而緩緩如流水潺潺,時(shí)而低聲委婉似竊竊私語(yǔ),時(shí)而高昂挺拔似巍峨高山,這一刻,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時(shí),媽媽舉起了手中的手機(jī)“咔嚓”一聲,將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來(lái)。
這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻,它一直保留在相冊(cè)的第一頁(yè)。無(wú)論有其它多么好看的照片,都無(wú)法代替它的位置,因?yàn)樗羁痰馗嬖V了我一個(gè)道理:不要等到優(yōu)秀才開(kāi)始,只有開(kāi)始了才能優(yōu)秀!
照片里的故事三年級(jí)作文 篇4
我的照片有很多,就讓我拿出其中一張,給你們講講吧!
按照規(guī)矩,十歲都要照一幅與爸媽的合照。那天,我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到照相館。我選了一套藍(lán)色的衣服,但媽媽已經(jīng)給我拿了一套紅色的衣服,我想的是男生的男是“藍(lán)”,所以我們男生應(yīng)該喜歡藍(lán)色。媽媽好像看透了我的心事,說(shuō):“今天是喜慶之日,我們要紅紅火火!”
我終于被說(shuō)服了,小聲地說(shuō)了聲:“好吧!”我不情愿地穿上了,可穿上后,感覺(jué)還是挺別扭!再看看爸爸,穿上了藍(lán)色的中式上衣,衣服上還有一條條形態(tài)各異的龍。媽媽呢?則穿著一件紅色的旗袍,儀態(tài)萬(wàn)方。接下來(lái)開(kāi)始拍照了,我為了不讓攝影師拍攝到我的紅色衣,于是我藏在了爸媽的身后,只伸出一個(gè)小腦袋。媽媽要我換個(gè)姿勢(shì),但媽媽說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)服我,媽媽只好讓我用這一個(gè)姿勢(shì)拍照。攝影師問(wèn)“西瓜甜不甜?”爸爸和媽媽異口同聲地回答:“甜!”只有我說(shuō):“好苦。
攝影師說(shuō):“重新拍一張吧!”我媽說(shuō):“你要說(shuō)甜,不是苦,好嗎?”我說(shuō):“好吧”。這一次,攝影師向媽媽拍了拍手,媽媽馬上把我撓起癢,把我逗得大門(mén)牙都弄出來(lái)了,攝影師趁著這個(gè)時(shí)刻,按了下快門(mén),拍下了這張有趣的照片。
現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)這張相片,就會(huì)忍俊不禁。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇5
我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片,它不像風(fēng)景畫(huà),也不像藝術(shù)畫(huà),在我看來(lái)就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營(yíng)時(shí),我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門(mén)口拍的集體照,為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。
7月7日的一個(gè)下午,陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上,一張張可愛(ài)的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口,在一個(gè)孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。
當(dāng)天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到交大,剛進(jìn)門(mén),錢(qián)學(xué)森爺爺寫(xiě)的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾,這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走,看見(jiàn)兩個(gè)大大的書(shū)架,足有一面墻之高,里面擺滿了錢(qián)學(xué)森爺爺讀過(guò)的書(shū)籍,和他所得到的獎(jiǎng)狀證書(shū)。我們這才知道,原來(lái)成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明,看來(lái)我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛(ài)迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒(méi)有汗水就沒(méi)有成功,沒(méi)有成功又哪來(lái)的天才?
這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里,也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里,因?yàn)樗粌H讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè),更讓我明白了:天才沒(méi)有天生,只有后天的勤奮和刻苦。沒(méi)錯(cuò)!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇6
每張照片的背后都有一件令人印象深刻的故事,今天,我就給大家講一講一張照片的故事吧!
一天,我找到一本書(shū),翻開(kāi)一看,是一本《足跡》,我看見(jiàn)了一本相冊(cè),里面有一張照片。我坐在奶奶腿上,爺爺抱著哥哥,爸爸媽媽叔叔阿姨都站在后面,我想起來(lái)了,那就是我周歲時(shí)照的一張照片。
那天,爸爸媽媽在建國(guó)大酒店為我舉辦周歲慶典。爸爸媽媽請(qǐng)了許多親朋好友,還訂了一個(gè)八層的大蛋糕。中午,我們吃完之后,媽媽把我放在一張桌子上。桌子上有許多的玩具、錢(qián)、蔥、計(jì)算機(jī)……我當(dāng)時(shí)拿了一疊紅錢(qián)和一把蔥,大家都說(shuō)我以后會(huì)很聰明,還有錢(qián)。晚上,爸爸媽媽切蛋糕,爸爸把我抱著高高舉起,點(diǎn)蠟燭,切蛋糕,一片熱鬧的場(chǎng)景,都在慶祝我的周歲生日。最后,奶奶抱著我,爺爺抱著哥哥,爸爸媽媽叔叔阿姨站在后面,煙花從地上噴起,哥哥高興地笑了。而我,被煙花嚇哭了,這時(shí)候一張全家幅照也被拍了下來(lái)。
每次看到這張照片,我都會(huì)為自己有這樣一個(gè)溫馨的家庭感到幸福!
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