【精品】我喜歡三年級(jí)作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我喜歡三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
你們知道花栗鼠嗎?它可是我的最愛(ài)，而且還屬于稀有物種，你們想了解它嗎？今天就由我上場(chǎng)來(lái)給大家介紹一下它吧。
你瞧！它那晶瑩剔透如黑珍珠般的大眼睛，向著你一眨一眨的，看起來(lái)多么得呆萌可愛(ài)呀!
要問(wèn)我為什么喜歡花栗鼠，聽(tīng)我慢慢地向你道來(lái)，那還得從半年前說(shuō)起。
一天下午，我正在家看動(dòng)物世界這個(gè)節(jié)目，正好這期介紹的是關(guān)于花栗鼠的介紹。
花栗鼠一出來(lái)我就被它的模樣深深地吸引住了，我覺(jué)得它和松鼠應(yīng)該是近親，雖然頭很相似，但個(gè)頭要比松鼠矮好多，并且頭頂上是棕黑色的毛，讓我驚奇的是，眼睛上下和耳朵兩邊是白色的，身體的毛又變成棕褐色的了。
背上還有幾條黑條紋，來(lái)裝扮著它的全身，瞪著它那兩只水汪汪得大眼睛，不停地伸著頭看著四周得動(dòng)靜，那樣子簡(jiǎn)直是可愛(ài)極了。
花栗鼠不但可愛(ài)，還是個(gè)藏東西的專家和播種小能手呢，每年一到秋天，它都會(huì)非常辛勞地把吃不完的堅(jiān)果埋在樹(shù)林里的各個(gè)角落，為即將到來(lái)的冬天儲(chǔ)存食物，等到冬天的時(shí)候，大雪鋪滿了整個(gè)森林，道路被厚厚的積雪淹沒(méi)了，花栗鼠就會(huì)尋找秋天儲(chǔ)存的食物，以便自己度過(guò)嚴(yán)寒的冬天。
可無(wú)論它多么細(xì)致，還是會(huì)有一些堅(jiān)果沒(méi)能找到。這些沒(méi)找到的堅(jiān)果就會(huì)在來(lái)年春天生根發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)苗。
花栗鼠也算為森林的保護(hù)做了一份貢獻(xiàn)，這就是我喜歡的花栗鼠，你們覺(jué)得她可愛(ài)嗎？如果有可能，我多么想擁有一只可愛(ài)的花栗鼠呀。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我的弟弟有一張圓圓的臉，兩只大大的眼睛，他還有兩只大大的耳朵，還有一個(gè)小鼻子和小嘴巴，他的皮膚很光滑，看著都想親一口。
我的弟弟現(xiàn)在剛一歲，他還不會(huì)說(shuō)話但嘴里會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，一個(gè)月前學(xué)會(huì)了走路，但是還走不穩(wěn)，我跟媽媽說(shuō)我牽著蝸牛去散步。我弟弟有時(shí)會(huì)跟我?jiàn)Z東西，他的力氣很大但還比不過(guò)我的力氣。他很愛(ài)模仿我，我拍東西他也拍，我寫(xiě)作業(yè)他會(huì)拿著筆亂畫(huà)，我拿著瓶子晃然后把瓶子給我弟弟他也開(kāi)始晃。他不喜歡的東西就扔還要扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我弟弟很聰明，他想讓我抱時(shí)就伸著雙手，他想讓我背時(shí)就走到我后面趴在我背上，他餓時(shí)就會(huì)去我爺爺、奶奶那屋沙發(fā)上找餅干。他還不愿意別人的小東西換他的大東西。我追我弟弟時(shí)，他會(huì)跑的更快。他還會(huì)跳舞但跳的舞不知道是什么舞。他還愛(ài)拿著小蝸牛唱歌，唱個(gè)不停，感覺(jué)像個(gè)歌唱家。我喜歡我的弟弟！
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，秋天已經(jīng)不知不覺(jué)的`來(lái)到了我們身邊，它吹黃了綠葉，催熟了果實(shí)，撫開(kāi)了金菊，到處是一片豐收的喜悅。
公園里，月季花微笑的點(diǎn)著頭，桂花散發(fā)著迷人的香氣，菊花爭(zhēng)芳斗艷，都在競(jìng)相開(kāi)放著，仿佛一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，美不勝收。
田野里，金黃色的麥田在清風(fēng)下翩翩起舞，高粱在一旁羞澀的低下了頭，走近一看，它竟然漲紅了臉，真是可愛(ài)極了。
果園里，石榴正咧著一排排紅紅的牙齒大笑呢，葡萄也早已掛滿了枝頭，等著農(nóng)民伯伯把它們抱回家，再看看枝頭上的紅柿子，仿佛一個(gè)個(gè)小紅燈籠，慶祝著豐收的喜悅。
我喜歡秋天，喜歡它絢麗的色彩，喜歡它曼妙的舞姿，更喜歡它豐收的歡樂(lè)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
畫(huà)畫(huà)是我最喜歡做的事情之一，不知不覺(jué)，我學(xué)畫(huà)已經(jīng)三年多了，我對(duì)畫(huà)的了解也越來(lái)越深了，所以，一提到畫(huà)畫(huà)，我就非常興奮。
今天，我很高興，因?yàn)椋矣忠ソ蓞^(qū)少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我的畫(huà)畫(huà)老師姓黃，叫云珠，是位中年女教師，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)超過(guò)了她的肩膀，一雙明亮的眼睛非常有神。她常用溫和的語(yǔ)氣給我們講解學(xué)畫(huà)的要領(lǐng)，指點(diǎn)我們畫(huà)畫(huà)技巧，培養(yǎng)我們抽象思維能力，開(kāi)闊我們的視野。
今天學(xué)畫(huà)海邊的風(fēng)景，我認(rèn)真地學(xué)著老師的方法，創(chuàng)作我的作品，結(jié)果我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我畫(huà)的畫(huà)幾乎跟老師教的畫(huà)一樣了，這時(shí)，我很高興，忙把我的作品遞給老師看，請(qǐng)老師指點(diǎn)。黃老師先是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后給我修改了幾個(gè)地方，用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“可以勾邊了……”下課的鈴聲響了，我再一次用期盼的心情等待著下次畫(huà)畫(huà)課的到來(lái)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)很好聽(tīng)還可以讓心情變得更好。每個(gè)人喜歡的音樂(lè)都不相同，有人喜歡慢歌，也有人喜歡快節(jié)奏的曲子。
我喜歡聽(tīng)“五月天”唱的歌，也很喜歡“謝金燕”，“五月天”最好聽(tīng)的歌是“OAOA、入陣曲”，“謝金燕”最好聽(tīng)的歌是“姐姐”。因?yàn)樗麄兂母瓒己芰餍校卜浅：寐?tīng)，聽(tīng)了很多遍還是覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)橄矚g音樂(lè)，所以我就參加直笛社，想要學(xué)很多曲子。三年級(jí)因?yàn)闆](méi)有別的音樂(lè)社可以加入，其它社團(tuán)都沒(méi)有很吸引我，所以我就選擇直笛社，一直持續(xù)到四年級(jí)才沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去，因?yàn)橐a(bǔ)習(xí)英文。四年級(jí)時(shí)剛好學(xué)校安排了烏克麗麗的課程我以就選擇參加，烏克麗麗很特別也很好玩。雖然一開(kāi)始要被指法很麻煩很辛苦，但學(xué)會(huì)了之后就會(huì)覺(jué)得很有趣，因?yàn)橐毩?xí)彈奏很多不同的曲子和吹奏很多不同的樂(lè)譜，所以更讓我深深愛(ài)上音樂(lè)了。
雖然難免會(huì)遇到一些困難挫折，但是只要努力認(rèn)真，就一定會(huì)成功克服。有些直笛的指法不會(huì)，可是多練習(xí)幾次就會(huì)了。烏克麗麗也是，剛開(kāi)始彈烏克麗麗時(shí)手很痛都快破皮了，但是久了就覺(jué)得還好，不會(huì)很痛。練得好還可以出去比賽，上一次雖然沒(méi)有得名次，可是也得到了一些獎(jiǎng)金，大家都很開(kāi)心，覺(jué)得出去比賽也很好玩。
我覺(jué)得音樂(lè)很好玩，人家說(shuō)：“學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞”，我也覺(jué)得音樂(lè)比在家里看電視ˋ玩電腦還好。學(xué)校成立了這些音樂(lè)社團(tuán)真的對(duì)我們很好，不但可以讓我們放松休息，不用一直寫(xiě)作業(yè)，也能聽(tīng)到悅耳的歌曲，真棒。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
游泳是一項(xiàng)全身性的有氧運(yùn)動(dòng)，不管是增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病等方面都有非常多的好處。
我喜歡游泳的原因是可以讓我鍛煉身體、長(zhǎng)個(gè)子。我還在網(wǎng)上查了游泳的好處有：可以減肥、可增強(qiáng)心肌功能、可增強(qiáng)抵抗力，可加強(qiáng)肺部功能和磨煉人的意志，促進(jìn)心理健康和智力發(fā)展。
我在省體中心學(xué)的是蛙泳，老師是先讓我們學(xué)基本的腳部運(yùn)動(dòng)，然后在學(xué)手部運(yùn)動(dòng)，帶著游泳圈從臺(tái)上跳下去，然后接著帶著游泳圈在水里游，游到一半的時(shí)候有一個(gè)梯子，從梯子上去，再?gòu)呐_(tái)上跳下去，如此反復(fù)的一直練習(xí)，慢慢的，我們開(kāi)始不帶游泳圈就跳下去，然后不帶游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游，老師就會(huì)把他推下去，被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的課以后，我們大家都學(xué)了游泳。
學(xué)會(huì)了游泳以后我才知道，原來(lái)很多事情剛開(kāi)始不敢去做，只要想辦法去做，不要害怕，也一定能把事情做好。
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