【推薦】未來(lái)三年級(jí)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
一天早上，我和媽媽來(lái)到了未來(lái)世界，媽媽趁我還沒(méi)起床就獨(dú)自去趕集。
她趕集回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛(ài)的書(shū)包，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓，兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí)，熊貓的眼睛突然張開(kāi)，嚇了我一大跳。我看了看說(shuō)：“喂，你是誰(shuí)呀？怎么一下子張開(kāi)眼睛，一下子又閉著眼睛，嚇了我一大跳�！睍�(shū)包突然間竟能說(shuō)話(huà)：“主人，主人，你是我的主人了！”
我說(shuō)：“你什么都聽(tīng)我的，對(duì)嗎？”
“是啊！”活潑可愛(ài)的書(shū)包說(shuō)，“是的，我什么都聽(tīng)您的！”
第二天早上，我還在睡覺(jué)，書(shū)包機(jī)器人，早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了，它就叫我起床吃早餐。我說(shuō)：“我還要刷牙洗臉�！彼蛶臀掖騺�(lái)水，我刷完牙洗完臉后，走到桌子旁，它就彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)：“主人請(qǐng)坐好�！�
吃完飯，我要去上學(xué)了，它就變成飛機(jī)，讓我坐在飛機(jī)里，并對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)坐好，主人，我?guī)湍阆岛冒踩珟О�！”到了學(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說(shuō)：“我要做作業(yè)。”它就幫我拿作業(yè)本。
這種書(shū)包太好用了！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
20xx年夏天的一天，我漫步于炙熱都市的街頭，頭頂火辣辣的太陽(yáng)拼命制造熱浪，而我卻沒(méi)有感受到絲毫的炎熱。因?yàn)槲掖┑牟皇瞧胀ǖ囊路且患晌野l(fā)明的高科技的智能服裝。
他是我歷經(jīng)三年，經(jīng)數(shù)千次試驗(yàn)才發(fā)明出來(lái)的。他只有一張報(bào)紙重量，因?yàn)槭褂眉{米布料和微電腦芯片，絕定了它不像傳統(tǒng)服裝那樣重。
它可以根據(jù)人的身高與胖瘦自動(dòng)調(diào)節(jié)大小，以保持穿著的舒適。因它是納米布料制成的，所以這樣的衣服還不用洗，就可以保持干凈整潔。如果臟了，把它脫下來(lái)抖抖就能恢復(fù)如新。
它還是心情衣服，如果你的心情是歡快的，那么它就會(huì)幻化成時(shí)下最流行的顏色和款式，假如你的心情不好，它就會(huì)變成烏沉沉的黑色。所以穿上它一定要保持一個(gè)好的心情，不然就和烏沉沉的黑色做朋友吧！
最神奇的是，它可以根據(jù)天氣的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。這是它的核心功能，穿上它就可幫助人們低御酷暑和嚴(yán)寒，是室外工作人員的心儀至寶。想想看，在寒冷的北極，科學(xué)家在不用穿著笨重的衣服，開(kāi)展他們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，愜意的事。
說(shuō)了這么多，這只是未來(lái)的事情，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，讓著這件衣服早日和我們相見(jiàn)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！
——車(chē)爾尼雪夫斯基
人類(lèi)可以想象到未來(lái)，但不一定能做到，有時(shí)候你只要努力可能就會(huì)做到。
兩千億年后，我已經(jīng)是月球上的居民了，我特別想回地球，于是，我載著時(shí)光穿梭回到了地球�；氐降厍蛑�，讓我吃驚的是：汽車(chē)是太陽(yáng)能的而且還可以入海、飛天、鉆地
我來(lái)到了我的母校二馬路小學(xué)。我一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：快請(qǐng)進(jìn)！于是，我進(jìn)了教學(xué)樓里，我印象當(dāng)中，我是走樓梯上去的，而現(xiàn)實(shí)呢卻是白云梯。我踏上了白云梯，我出乎意料的是，白云梯也可以打招呼，哦！太神奇了。
我來(lái)到原來(lái)曾經(jīng)就讀的班級(jí)，可接見(jiàn)我的卻是一位年紀(jì)只有20左右歲的少女。我正在莫名其妙的時(shí)候，我的同學(xué)于浩然對(duì)我說(shuō)：王浩存，你不知道，地球現(xiàn)在有一種長(zhǎng)生不老丸，而你現(xiàn)在對(duì)面這位年輕漂亮的少女，就是服過(guò)長(zhǎng)生不老丸的孫老師。哦，原來(lái)是這樣，不然我的老師怎么會(huì)如此年輕，我真的是激動(dòng)不已！我連忙說(shuō)：孫老師好，孫老師好。老師對(duì)我微微的笑一下。我懷著十分好奇的心情急忙問(wèn)孫老師：老師，白云梯和機(jī)器人門(mén)衛(wèi)是怎么回事？老師神秘的笑了一下說(shuō)：待會(huì)我再告訴你。孫老師領(lǐng)著我們參觀火星空間虛擬實(shí)驗(yàn)室、幻想室、虛擬空間室參觀完后，我還是迫不及待的接著問(wèn)孫老師白云梯和機(jī)器人門(mén)衛(wèi)的事，老師對(duì)我耐心地講解了一番，我才明白。原來(lái)老師和同學(xué)們用電子眼，知道了我的線路，然后用光線播音告訴我機(jī)器人門(mén)衛(wèi)和白云梯跟我打招呼，哦！原來(lái)是這樣��！
我看了一下表，20時(shí)30分到夜晚了，我也該回月球了，我準(zhǔn)備要鉆時(shí)光穿梭的時(shí)候，同學(xué)于浩然送我一盒長(zhǎng)生不老丸，這么珍貴地的地球禮物，真的是值得我珍藏��！我連忙說(shuō)：謝謝！謝謝！時(shí)光穿梭機(jī)帶著我回到了月球，我又跟同學(xué)和老師依依不舍的分開(kāi)了
未來(lái)的世界好神奇啊！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
一天，我正在家里睡大覺(jué)。突然，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣急促的門(mén)鈴聲。我張開(kāi)朦朧的睡眼，慢慢地走過(guò)去。我透過(guò)貓眼，只見(jiàn)有兩個(gè)打扮成科學(xué)家的人，不像是壞人，所以我把門(mén)打開(kāi)了。
“恭喜您，先生，被我們錄取——去25世紀(jì)旅游。”��！去25世紀(jì)旅游，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，現(xiàn)在是21世紀(jì)，還相差4個(gè)世紀(jì)呀。我是在做夢(mèng)嗎？他倆好像看出了我心里的疑惑，說(shuō)：“我叫古麗，這是我的助手——李曉。我有一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，想到哪個(gè)時(shí)代就到哪個(gè)時(shí)代�！彼懔�，不去白不去，免費(fèi)的旅游耶！我拿著時(shí)光穿梭機(jī)，按了一下“25世紀(jì)”的按鈕，立刻有了頭暈眼花的感覺(jué)……
到了25世紀(jì)，一切都顯得很異常：車(chē)在天上飛，人在地上走，還有那個(gè)殘疾人，是怎么回事，他真的殘疾了嗎？古麗好像看出了我的心思，說(shuō)：“這里是這個(gè)世紀(jì)最普通的街道”什么？最普通！
我又走過(guò)一個(gè)街道。呀！你看，一個(gè)大姐姐在溜冰，我們21世紀(jì)的人可不敢。
我在路上問(wèn)：“那些上班族的人如果睡晚了，怎么辦？”古麗說(shuō)：“簡(jiǎn)單，只要穿上這一雙穿梭溜冰鞋，就能飛快的到你想到的地方”李曉也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們21世紀(jì)的人哪有啊。
古麗問(wèn)：“先生，你今天開(kāi)心嗎？”我說(shuō)：“那還用說(shuō)�！崩顣哉f(shuō)：“時(shí)間不早了，該回去了�！蔽覀冇钟脮r(shí)光穿梭機(jī)回到了21世紀(jì)。
未來(lái)的交通真發(fā)達(dá)��！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在公路兩側(cè)的人行道是供人們步行前進(jìn)的道路，不知未來(lái)的人行道會(huì)發(fā)展和演變成為什么樣的呢？就讓我們來(lái)想象一下吧！
未來(lái)的人行道有著彩虹般的.絢彩紋路，紅、橙、黃、綠、青、蘭、紫七色俱全，還有隨著音樂(lè)節(jié)奏跳躍的愛(ài)心圖案。除了這此，還有未來(lái)流行的各類(lèi)衣服、褲子、裙子、鞋子、帽子和圍巾等時(shí)裝樣式。路邊還有專(zhuān)供老人、病殘人和懷孕婦女使用的運(yùn)動(dòng)座椅，在座椅的右前方有一塊巴掌大的手寫(xiě)屏，只要手寫(xiě)輸入所要到達(dá)的目的地，按下扶手上綠色的OK鍵，座椅就會(huì)選擇最捷徑的道路把你安全的送達(dá)到目的地，前進(jìn)的速度可以隨時(shí)調(diào)控，前進(jìn)的最高速度可以達(dá)到人們步行速度的10倍。人行道的側(cè)邊還設(shè)有投幣式的自助購(gòu)物柜，座椅上的人只要隨時(shí)按下左側(cè)扶手上的NO鍵，座椅就會(huì)平穩(wěn)的告邊停靠在你需要停下的地方，便于購(gòu)物或與路人交談，需要再次前進(jìn)時(shí)，再按扶手上的綠色OK鍵，就可再次前行通向目的地。
怎么樣，未來(lái)的人行道頗具人性化吧！我相信，只要我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研并掌握未來(lái)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，將來(lái)一定會(huì)有這樣的人行道。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的課桌樣子和普通課桌看起來(lái)大同小異，可功能卻大有改善。
未來(lái)的課桌可神奇啦！如果有哪個(gè)小朋友上課時(shí)偷偷把手伸入課桌做小動(dòng)作的話(huà)，老師一眼就能發(fā)覺(jué)。怎么回事，原來(lái)這課桌是用特殊的有機(jī)玻璃制成的，是透明的，學(xué)生們的一舉一動(dòng)老師都看得一目了然。我想：有了這樣的課桌，小朋友的聽(tīng)講習(xí)慣肯定一級(jí)棒！
未來(lái)的課桌還是個(gè)“坐姿糾正員”呢！如果小朋友的坐姿不符合要求，他的耳畔就會(huì)想起這樣的提醒音——“請(qǐng)注意端正坐姿！請(qǐng)注意端正坐姿！”提醒三遍之后，主人還不改正的話(huà)，它就會(huì)從桌前頂出一個(gè)拳頭，把他的胸部推開(kāi)，還會(huì)從下巴下伸出一個(gè)手掌，把他的頭抬起來(lái)。瞧，在“坐姿糾正員”的監(jiān)督下，未來(lái)小朋友個(gè)個(gè)坐姿筆挺，真棒！
未來(lái)的課桌更是主人的小幫手呢！他的體內(nèi)藏著一只機(jī)械手。小主人想要拿作業(yè)時(shí)，只要按一下按鈕，作業(yè)就會(huì)自動(dòng)送到你的面前；主人的橡皮掉到地上了，再按一下按鈕，機(jī)械手自動(dòng)掃描、伸長(zhǎng)，幫你撿回橡皮；如果有同學(xué)來(lái)打擾，機(jī)械手又會(huì)出現(xiàn)，擋住那個(gè)同學(xué)，并發(fā)出“注意、注意，請(qǐng)勿打擾，請(qǐng)勿打擾”的警報(bào)聲。來(lái)者不聽(tīng)勸的話(huà)，機(jī)械手就會(huì)野蠻起來(lái)——一拳把對(duì)方推開(kāi)，使他不能接近。
這時(shí)有人可能會(huì)問(wèn)：“課桌是玻璃做的，他會(huì)被壓碎嗎？”告訴你，根本不用擔(dān)心，未來(lái)的課桌可是用高科技材料制成的，就算100個(gè)大人站在上面也沒(méi)問(wèn)題。怎么樣！結(jié)實(shí)吧！
你們說(shuō)，這未來(lái)的課桌棒不棒��！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
23世紀(jì)的一天，有人發(fā)明了多功能汽車(chē)。
多功能汽車(chē)的按鈕是彩色的，有7個(gè)按鈕，每一個(gè)按鈕顏色各不相同，我管它叫“七彩按鈕汽車(chē)�！�
七彩按鈕汽車(chē)的方向盤(pán)上就裝有七個(gè)按鈕，這七個(gè)按鈕分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，第一個(gè)按鈕能讓車(chē)子的方向盤(pán)自動(dòng)向左轉(zhuǎn)，第二個(gè)按鈕能讓車(chē)子的方向盤(pán)自動(dòng)向右轉(zhuǎn)。第三個(gè)是能讓車(chē)子自動(dòng)開(kāi)，并且在遇到紅燈時(shí)會(huì)自動(dòng)停下，綠燈時(shí)再開(kāi)，第四個(gè)按鈕能讓車(chē)子的天窗，在遇到雨天自動(dòng)關(guān)上，并且增加暖氣，第五個(gè)按鈕當(dāng)遇到空氣質(zhì)量非常好的前提條件下，自動(dòng)打開(kāi)天窗，如空氣質(zhì)量不好，天窗就不會(huì)打開(kāi)，它還可以根據(jù)外面天氣幫你選擇空調(diào)的熱氣或冷氣，還能讓外面的空氣也從空調(diào)里出來(lái)，因?yàn)橛幸粋�(gè)看不見(jiàn)的吸空氣的機(jī)器。第六個(gè)按鈕，它可以從一個(gè)“集裝箱里送出小餅干或一些小蛋糕，在你需要時(shí)，按一下開(kāi)關(guān)，就會(huì)有兩只機(jī)器手伸出來(lái)，一只端著放著蛋糕的盤(pán)子，另一只拿著擦嘴的毛巾和吃蛋糕用的刀叉，這樣出行時(shí)就不會(huì)饑餓了，但是車(chē)子到家了，需要把小點(diǎn)心放進(jìn)“集裝箱”里，并且里面有冷藏的功能，可以讓小蛋糕不融化，小餅干不過(guò)期，這樣就可以放心地吃東西了，第七個(gè)按鈕可以讓后備箱自動(dòng)打開(kāi)，在小電視機(jī)上寫(xiě)一件物品，它可以幫你找出來(lái)，它是通過(guò)機(jī)器人的智慧來(lái)設(shè)計(jì)的，它知道你放的東西叫什么，是什么樣的，找到后放在您的面前，所有的東西都放在大圓圈上，就像轉(zhuǎn)盤(pán)一樣，從后面轉(zhuǎn)到前面。
未來(lái)的汽車(chē)真是多功能呀！
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