實用的雪三年級作文錦集七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的雪三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪三年級作文 篇1
在歐洲旅行的第三天,我們到了奧地利的最高峰大格洛克納山,準備在這里滑雪。
要滑雪,肯定要做好充足的準備了。我們租了棉褲、鞋子和手套,穿過了黑漆漆的山洞,終于到達了大格洛克納山頂。大格洛克山有許多連綿起伏的山巒,上面有像棉被一樣柔軟、潔白的雪。我興沖沖地向滑雪場跑去,拿起一個雪橇,就坐在上面,雙腳向后使勁一蹬,雪橇就滑起來了。雪橇飛快地向前滑去,我興奮地哈哈大笑,手臂也使勁兒地亂舞起來。終于,雪橇緩緩地停了下來,而我又拖著雪橇,再次往山上跑去。到了頂后,我又飛快地向下滑。這時,我忽然發現前面有一個人,如果我不轉彎的話,肯定會撞上去。我急忙把雪橇的繩子向右用力拉了拉,才躲過了這場災難。不過,我和雪橇都轉了起來。“啊——”我慌張得大叫了起來。最后,雪橇翻了車,而我就栽倒在地上,喘著粗氣,心有余悸地回想著剛才的一幕。不過,當我緩過神來時,我又投入了新一輪的滑雪中。
當爸爸來叫我回去的時候,我戀戀不舍地扭頭回望著滑雪場地,心里喊著:再見了,滑雪場!
雪三年級作文 篇2
雪,一片片地落下來,靜悄悄的,無聲無息的。不一會兒,馬路上、車頂上,都是白茫茫的一片。
一大早,我到小區樓下時,小區被紛飛的雪染成了白皚皚的一片。我心想:要是我的伙伴們也下來那該有多好呀!我想和他們一起玩雪,正想著,幾位同學拿著鏟子、水桶下來了。
你瞧,小區一角的幾個小朋友正在打雪仗。小明把雪揉成一團,用扔壘球的姿勢扔向小芳,只見小芳沒有任何防備,雪球“砰”的一聲重重砸在她的后背,小芳氣得直跺腳,小明卻樂開了花。沒等小芳還手,小明又扔向躲在樹后的小強,小強連忙東躲西藏,幸好有樹作為防護墻,要不然小強一定變成雪人了。
不一會兒,那邊已經開始堆雪人了。小紅和小麗一起滾著一個巨大的雪球做雪人的身體,漸漸地雪球一圈圈地“長大了”。用什么做眼睛、鼻子呢?哦!有了,我靈機一動,想到了樹枝,我和小寶連忙去找來樹枝、樹干做手臂,樹葉做眼睛,蘿卜做鼻子,哦,怎么能少了裝飾呢,我們拿下自己的紅帽子和紅圍巾,這下雪人可鮮艷了,在雪地里昂首挺胸,精神極了!
瑞雪兆豐年。媽媽說這是吉祥的寓意,希望新的一年更美好!
雪三年級作文 篇3
雪兒是我兒時養過的一只狗,她是大媽撿來的。只可惜我們命中注定要分離。但她留給我的卻是最珍貴的東西——回憶。
“雪兒,恭喜恭喜。”我手拿一根香腸,一邊說,一邊搖晃著手中的那根誘人的香腸。雪兒一見那根香腸就兩眼發光,可無奈,夠不著呀!于是,聰明的雪兒便想到了一個辦法——討好。只見:她把兩只前爪并攏,然后豎立起來,吧全身的重心都移到兩只后腿上,做這樣的動作來討好我們。“好,真乖,給你。”
我把火腿腸放到他的嘴邊,用手摸摸她的頭表示贊許。每當有客人來,我都會讓雪兒表演給他們看,而雪兒也總是極力配合。每次領到的獎品吃完,雪兒總會滿意的舔舔嘴,好像在說:“有東西吃,誰不干?!”雪兒最喜歡干的事就是睡覺和洗澡。“我們家的雪兒可愛干凈了,每天都洗澡。”這是我常對別人說的話。的確,雪兒真的很愛干凈。暑假去爺爺奶奶家度假,每天必干的活兒就是幫雪兒洗澡。“雪兒,不要再亂拍了,水會濺出來的。”我苦口婆心的勸著,可這就是對“狗”彈琴嘛!根本不管用。于是我干脆就和雪兒一起嬉鬧起來,弄得身上全是水和沐浴露。可臉上洋溢的卻是比陽光還燦爛的笑容。
陽光下,漫天的泡泡,嬉鬧的小女孩,可愛的小狗,不正是一幅溫暖的畫嗎。就像孩童那般天真、爛漫。雪兒,如果不是那次我的粗心,你是不會離開我的,對吧。可我知道,你并沒有走,因為,你活在我的心中。
雪兒,是你嗎?我看見你了,在夢中……
雪三年級作文 篇4
天陰沉沉的,灰暗的云層層疊疊,把天空遮得嚴嚴實實,刺骨的寒風吹著臉蛋,就像千萬根針扎在上面一樣。
雨淅淅瀝瀝地下著,還夾著一些雪粒。“嘀嘀……”“叮叮……”雨滴和雪粒合奏著一首交響樂,但卻怕驚醒了萬物,輕輕的。
傍晚時分,終于下起了小飛雪。漫天飛舞的小飛雪像一個個調皮的小精靈在天空中亂竄,怎么抓也抓不到,本來以為抓到了,但伸開手掌一看,卻不見了。
雪越下越大,不一會兒,就成了鵝毛大雪,一片一片,就像數不清的白色蝴蝶在空中翩翩起舞,又像誘人的棉花糖,伸手接住一朵,情不自禁放到嘴里,一絲絲涼,一絲絲甜。
第二天一大早,我打開陽臺的窗戶往外一看,到處一片白茫茫,真是一個銀裝素裹的世界啊!對面的梅怡嶺一夜之間穿上了一件白棉襖,遠遠望去,像一棵巨型的圣誕樹;田野被鋪上了一床白色的棉被,植物們都偷偷地躲在下面取暖;近處的樹開滿了白色的鮮花,仿佛還傳來一陣陣幽香。
我再也忍不住了,跑下樓,奔向這個銀色的世界……
雪三年級作文 篇5
每年冬天,我最大的愿望就是痛快的下一場大雪,這樣我就能和朋友們玩雪了。今天,我早早的就起來了,不經意的掃了一眼窗外,忽然看見了幾片雪花,什么?不會下雪了吧?我立刻跑到窗前,看見了更多的雪花,太好了,終于下雪了!看看地面,地面上雖然并不是處處都有雪,但邊邊角角的雪足夠堆成一個小雪人。
我吃完早飯,迫不及待的跑下樓,往草地上一踩,雪便在我的運動鞋下發出呻吟——咯吱一聲。我又跑到馬路上,經過我的仔細觀察,我發現落在馬路中間的雪一碰到路面便化成了水,而落在馬路邊的雪卻融入了積雪中。這是為什么呢?原來雪如果落在馬路中間,旁邊卻沒有冷空氣所以融化了;而旁邊的與路中間的正好相反,所以越積越多!
雖然這次下了雪,但雪還不夠大。為了能夠堆成雪人,我和弟弟到處找雪,看見這邊有一點,我倆爭先恐后跑過去,輕輕鏟起來,放進桶里,生怕鏟到泥。我們繼續找,翻遍了整個小區才找到了兩小桶雪,堆了一個可憐的小雪人。不過還不錯,總算完成了我們的一個心愿。但愿下次能下一場大雪,堆一個大雪人!
雪三年級作文 篇6
今天,下雪了。說來也奇怪,我從來不注意農歷節氣,可就在昨天我看見日歷上寫著“明日大雪”,心里怦然一動,似乎預感到什么。這不,雪來了,是十二月的第一場雪,也是今年入冬以來的第一場雪。
早晨,我跟毛毛蟲似的賴在床上不想起床,悻悻然坐起來后,看看身旁的鬧鐘,啊!我要遲到了!再看看外邊,狂風急雨!我急急忙忙的穿好衣服,洗臉刷牙連早飯都沒吃就出發了。到了車站等車的時候,不知怎么了?大雨忽然變成了鹽粒子,大把大把的從天而降,好多人都挨小石子似的冰雹砸了。“好疼啊!”有一些小同學尖叫著。等了半天,還不見車影,我們只好步行了。
在鹽粒的`沖打下,我們步履蹣跚,好不容易到了學校。你說這是不是怪事呢?我剛到了學校,天上的鹽粒就變成了天使翅膀的羽毛,那鵝毛大雪又從天而降。
很快上課鈴就響了,可我們呢?一點聲音也沒聽到,只顧看窗外的雪。還是有個同學眼尖,大叫:“楊老師來了!楊老師來了!”我們一聽嚇壞了,立即坐好,跟木頭人似的坐在那呆立不動。你看,我們的老毛病又犯了!還沒上半天課,我們就迫不及待的往窗外看,好多人都被老師罰了站。好不容易,下課鈴響了,老師還沒說下課,哇!咱們班的男生女生就沖了出去,一眨眼的功夫教室里就空空蕩蕩。不少同學在樓下打冰仗。這可不是雪了,是冰了,像這樣的人我們統稱“瘋子”。好好的雪干嘛不享受?難道非要把“雪”變成“血”不成?
到了中午,窗外的雪漸漸停了,好多人都失望地說:“雪不下了,雪不下了”。可我卻暗暗自喜,雪有什么好玩的?下課時我差點被砸成雪人!
吃完午飯,天上下起了毛毛細雨,跟小猴子撒尿似的落在了地上。這回,沒人愿意出去了,大伙都躲在教學樓里看電視,跟冬天里的兔子似的,模樣好笑極了。
下午,“鵝毛”又飄回來了。放學時,我們人人舉著一把小傘在雨中飄蕩。
雪三年級作文 篇7
雪是冬天的使者,結白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地,像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣輕。
早晨,我上學的時候,天空中的雪花像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛如一群身穿著白紗裙的小仙女,牽著那潔白輕柔的舞裙,向人們展示自己的芳姿。
我伸出手,接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨還要細密,簡直如玉屑般無暇,讓人愛不釋手!雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接雪花,六角形的雪花落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底。
多美的雪景啊!
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