【實用】暑假三年級作文合集十篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的暑假三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假三年級作文 篇1
暑假我去了哈薩克斯坦，一去那里，我就報名學起了滑冰刀，爸爸媽媽為我買了一套專業滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人，叫賽爾格依。他親易近人，很有耐心的教我。令我驚奇的是：我不太會說俄語，但這兩個月的滑冰刀過程中，我竟然學會了一點俄語。
第一次拿了冰刀鞋以后，我和教練就進去滑冰了，因為我是第一次滑冰，所以技術不是很好，還摔了幾跤 。但是教練告訴我應該怎樣避免摔跤，我照他說的去做了，果然慢慢進步了很多很多!
后來我覺得滑冰刀已經沒問題了，就自己一個人滑行，這次進步挺大，沒多久，我就可以自己一個人從教學區的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心，于是我繼續練習滑行，雖然還是避免不了摔跤，但是，馬上有工作人員或其他小朋友過來扶我一把，讓我感覺到更加有信心了，后來我還在教練的幫助下練習怎樣加速，但是轉彎對我來說還是有點難，我還是得多加練習。
后來，我終于也學會了轉彎 ，雖然還是有點困難，不過我覺得我還是可以完成這個動作了。教練就像個滑冰選手一樣，他滑地可熟練了，我好羨慕他呀。
我們倆在一起玩地可真痛快，真是開心的暑假啊。
暑假三年級作文 篇2
今早，我和同學去葡萄園摘葡萄。從清晨開始，這淅淅瀝瀝的小
雨就在不停地下著。
開著車，只能透過車窗模糊地看見蒼翠的樹木快速向后滑過。淅淅瀝瀝的雨點打到馬路邊樹的枝丫上，“啪啪啪，啪啪啪……”不知這是清脆的笑聲，還是悲傷的哭泣。雨點使原本翠綠的葉子更加晶瑩潤澤，悄悄散發著淡淡的光彩……
淅淅瀝瀝的雨點打到馬路兩邊的草地上，“啦啦啦，啦啦啦……”雨點像母親的手輕柔地撫摸綠草。細雨將被風吹得雜亂無章的草地慢慢梳好，一片片，一棵棵，細長、嫩綠，歡笑著和水珠跳起華爾茲……
淅淅瀝瀝的雨點打到馬路邊路人的雨傘上，“砰砰砰，砰砰砰……”大顆的雨滴努力想要沖破玫瑰紅、翡翠綠、檸檬黃和其他五顏六色的雨傘，仿佛在說——不要擋我，不要擋我呀！我要去大地媽媽的懷抱！北風呼嘯，默默為人們擋風擋雨的雨傘們受不了雨點的固執，只好撐起的臉頰上流下清澈的眼淚……
淅淅瀝瀝的雨點打到馬路邊十字路口旁的湖上，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”它們頑皮地沖向水面，毫不知覺，自己濺起了無數小小的水珠兒。青蛙、魚兒、烏龜被雨點驚醒啦，紛紛游動起來，和雨點快樂地嬉戲，當然，就在此時，還會有更多的，頑皮的雨點落入湖中，加入龐大的玩耍隊伍……
晶瑩剔透的小雨點像頑皮的孩子，像斷了線的珠子，淋瀝瀝，嘩啦啦，仿佛它是天空派來的晶瑩的天使，是仙女撒下的朵朵銀花。雨點，下吧！盡情地下吧！
看，有多少愛雨的人在想你，盼望你，等待你——
因為你是天使，你是純潔的象征！
暑假三年級作文 篇3
有一天，溫度三十九度那天天氣非常熱，爸爸對我說：兒子要不我們去游泳吧！好的，我們立刻去了水上樂園，到了那里兒子就很驚訝，哪里有一棟和房子一樣高滑梯和超大的泳池，泳池里有各種充氣玩具，我們換上泳衣走向泳池，跳進泳池感覺非常舒服。
我們不會游泳，一個小伙子講，你不會游泳我來教你吧！我禮貌的講謝謝哥哥，然后開始跟著一起學游泳，他還教我仰泳和換氣，學著學著不一會的功夫我就掌握了一些游泳的技巧，我對他說我們來一場比賽吧！他說誰先游到對面去誰贏，爸爸說我來給你們當裁判，爸爸講我數到三的時候比賽開始，爸爸喊著準備一二三開始，我們兩個奮力的向前游，就在我快到終點的時候我的腿突然抽筋了，他趕緊游過來把我送到一個安全的地方，那時候我感激不盡。
他告訴我以后下水之前一定先熱身，就不會抽筋了，哥哥教我的游泳技巧和熱身基本知識，毫不保留的講給不會游泳的小朋友。
小伙伴們這就是我們有趣的假期生活。
暑假三年級作文 篇4
你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分為六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動作后，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水里反復的練習，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水，一上岸，我們個個都冷得直發抖。然后老師又讓我們到水里練習換氣，先吸足氣，再把頭埋進水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因為我有點怕水。在老師的指導下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個半小時，每天下課后都覺得很累，因為要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時間快快到來。
經過五天的基本動作訓練后，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協調。還以為自己學不會了呢？回到家后我又不斷練習，自己反復琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終于在第三個老師教我時，我學會了。那一刻，我特別地高興。回家后，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續加油哦”。可是，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學會了的，只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水里往返地游，游的次數也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
暑假三年級作文 篇5
暑假里的事是最令人忘卻的。
記得是我10歲那年，迷信的奶奶告訴我，要是減掉了胳膊上的毛，就會變成瘋子。幼稚好奇的我聽了以后，半信半疑。手癢癢的，老是想試試看，可又怕萬一出什么事。
于是，我拿出那可怕的剪刀，用顫抖的手慢慢地靠近我胳膊上的一根毫毛。剛要剪，我又停了下來。心想；‘我要是真的變成一個瘋子，會不會像老鼠一樣被人喊打？’我越想越害怕，猶豫了許久，才把胳膊上的.毛剪掉了。一剪完，我什么都不顧地鉆進被窩里，不知不覺就睡覺了，醒來時我發現我還是原來的我，一個正常的小女孩。于是我不顧一切，高興的蹦到奶奶身邊撒嬌的說；‘奶奶呀，奶奶，我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可沒變成瘋子啊。’奶奶聽了以后，笑了笑，摸著我的小腦袋沒說什么。
這件暑假趣事依然留在我的記憶里，但隨著年齡的增長，我懂得了，要相信科學，不能迷信。
暑假三年級作文 篇6
在家里，浴缸里有兩條肚子鼓鼓的大魚，它們快要生小魚了。
那天晚上，媽媽特意把大魚放在兩個盆里，免得其它大魚吃剛剛生下的小魚。放完之后，我們就去睡覺了。
第二天早上，我8點一起床，媽媽對我說：“大魚生小魚了。”我迫不及待地去看看。我快跑向窗臺，在盆里，我看到了九條可愛的小魚，它們非常可愛，小小的腦袋，大大的眼睛，還有一條條長長的尾巴，在水里游來游去，我十分喜歡它們。
暑假三年級作文 篇7
一天，我在看報紙，看到許多地方發生了旱災，我真想幫幫他們。不久，我進入了夢鄉，在夢中，我搖身一變，變成了一朵云。
我來到干旱的地方，看到了河流干涸，土地干裂，許多人在路邊討水喝。我難過極了，忙召集伙伴們一起下了一場雨，看到這些人們在雨中高呼，我立刻轉憂為喜，走向別的地方去。
我又來到山里，樹木都枯萎了。我忙召集伙伴們又下一場雨，看到樹木漸漸煥發生機，溪水順著山坡往下流，我高興極了。
正在我高興的時候，忽然聽到遠處傳來火警聲。原來由于干燥無雨，有一處房屋發生了火災。我和小伙伴們忙來到火災現場，下了一場瓢潑大雨，和消防隊員們一起給房屋滅火，讓消防隊員們的工作減輕，很快，大火熄滅了，我忙停止了下雨。
第二天到了，我起了床，發現自己不是一朵云了，那只是我的夢。希望有一天我的夢能夠早日成為現實......
暑假三年級作文 篇8
我的暑假生活豐富多彩，很有趣。我有時做家務，有時玩電腦，有時看電視……
有一天發生了一件有趣的事。那是一個早晨，我一起床，媽媽就對我說：“我們去游泳好嗎？”“太好了！”我歡呼著，我和媽媽興奮地到長城游泳場游泳。來到游泳場。我和媽媽換好游泳衣，媽媽讓我先用水拍打一下身體，這樣就不容易感冒了。可是我還沒有學會游泳，有點害怕。我從臺階慢慢走下去，走到水深的地方，越來越害怕，我趕緊跑回臺階上。媽媽說：“不用害怕，我教你怎樣游泳，下水吧！”我扶著媽媽的手，又走到水池中。媽媽說：“你先放松，再把手指并攏，然后用手掌撥水，腳也一起用力蹬水，像青蛙那樣游泳就可以了。你試試看。”
我按照媽媽的方法去做，呵！我果然浮起來了。還游了一米遠。我非常高興，可是忘了撥水，我很快就沉下水了。媽媽猛地一下把游泳圈推了過來，我一下子接住了游泳圈，扶著游泳圈慢慢地游著，再也沉不下去了。我和媽媽游了兩個小時，覺得累了，可是很開心！可惜我還是不敢放開游泳圈，媽媽說：“不要緊的，下次游泳大膽一點，一定會學會游泳的。”
這次游泳我知道了游泳真不容易，可是非常有趣。我以后一定要學會游泳！
暑假三年級作文 篇9
七月二十四日，是入島的最后一天，這一天，我們就要離開劉公島了，這讓我非常的難過，因為在劉公島海軍基地的生活真的是太快樂了，不過，所有的事情都是有長處和短處的，雖然就這樣結束快樂的日志有些可惜，但是，我們最近都有些想念我們自己的媽媽，這樣可以回去看望自己的媽媽，和我們的媽媽一起回家感受家的溫暖，在這一天的時候，我的情趣非常的亂，一半是很難過因為要離開劉公島了，而另一半呢，又是非常激動地想要趕快見到媽媽。
這一天的拓展活動非常非常的有意思，老師給我們準備了一張很長很長的白布，讓我們用自己喜歡的彩筆寫上自己的名字和將來相干的職務和自己以后的美好夢想，然后從這三個顏料盆里沾一點顏料涂在自己的手上然后再按在白布上。我選了一只藍色的水彩筆，寫上了我的名字，我寫的我以后的理想是以后能當一個畫家，畫很多很多好看而又優雅的畫，其中，要畫一張關于甲午戰爭的畫，送給劉公島的甲午戰爭陳列館，讓人們永遠記住這個隆重而又悲慘的日子。
在這快樂的七天里，我們收獲了很多很多可貴的東西，在這七天里，我們收獲了友誼，收獲了像鋼鐵一般的意志里，還學會了團結就是力量這首歌，在這七天里，我們收獲的最多的東西就是友誼，這是世界上最可貴的東西。我以后還要參加這種軍事夏令營，收獲更多這樣的可貴。
暑假三年級作文 篇10
7月25日至29日，我和10位同學參加了科技夏令營，在夏令營里，我們不僅學到了知識，還鍛煉了自己。
在夏令營中，我們參加了許多活動。但是，令我印象深刻的還是拓展訓練。拓展訓練是在拓展基地進行的，拓展基地里有高高的大樹和野草。我們需要完成金、木、水、火、土五個陣地的任務，限時兩個小時，完成任務并且前三個到達起點的隊伍，會獲得一個獎杯。如果，在兩個小時內沒有完成任務，也要回到起點。五個陣地的任務都是考驗我們團隊協作的能力，而且，五個陣地的距離有的遠，有的進，也考驗著我們的體力。最終，我們小組只完成了四個陣地的任務，只差水陣沒有完成。在返回起點的途中，我們很沮喪。雖然，我們沒有完成全部任務，但是通過這次拓展訓練，我們團隊合作的能力增強了。
7月28日的晚上，我們舉辦了聯歡晚會。在聯歡晚會上，同學們展示了自己的才藝，比如：三句半、手風琴、街舞、朗誦等等。晚會結束后，我還沒有回過神來，因為，我被同學們的節目深深的吸引住了。我們退場后，還在80中學的校園里留影，一張張照片將成為這次夏令營的紀念。
這次科技夏令營，讓我獲得了許多知識，鍛煉了我的團隊合作的能力，希望我還能再次參加這種有意義的活動！
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