有關三年級秋天作文五篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級秋天作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級秋天作文 篇1
秋天來到了，農(nóng)民伯伯喜愛她。
秋天來到果園里，她用溫柔的手撫摸了一下果樹和梨，那紅紅的果子又大又紅，把樹枝都壓彎了腰呢！那鴨梨又大又黃，咬一口，那美味的汁水讓你吃了還想吃一個！果農(nóng)們來到果園里，看到水果長得那么好，贊道：“啊，果樹大豐收了！功勞必須要屬于最好的秋天了！”
秋天她來到樹林里，她用自我的櫻桃小嘴向隨風搖蕩的樹葉兒深深地吹了一口氣，立刻，樹葉兒發(fā)生了翻天覆地的變化，楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云，銀杏葉變的黃澄澄的就像駿馬油光滑亮的毛皮！來樹林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹葉作為自我的精美書簽！秋天的葉子都對秋天懷著一顆感恩的心，因為秋天賦予了自我絢麗奪目的色彩，讓人們把自我視為珍寶，把自我做成美麗的書簽和永不腐爛的標本，樹葉愛秋天！
秋天她來到田野里，她用自我纖細的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物，他們立刻飛度的成長成熟了！農(nóng)民伯伯們來到田野里喜悅地收獲著作物，異口同聲的說道：“啊，今年的收成真好呀，真沒有枉廢我們平時的辛勤勞作，有這樣的好收獲當然是屬秋天的功勞最功不可沒啦！”
秋天受到了人們的贊美，但她并不驕傲！
秋天她來到花園里，她向花兒們揮了揮手指，菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦！五顏六色的，有白的、黃的，還有紫的呢！
人們來到花園贊賞菊花，菊花說：“不要只贊美我們，你們就應贊美秋天，她才是最美的。
秋天默默無聞，她是一位不求索取，盡情奉獻的人。
秋天，她匆匆的來，又匆匆的去，當你想見她一面時，她卻悄然離去。
我喜愛播種的春天，也喜愛火熱的夏天，還喜愛雪花紛飛的.冬天，但我更喜愛那碩果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我愛美麗的秋天！
三年級秋天作文 篇2
一條田間小溪在田野里歡快的流淌，蜿蜒著流向遠方，一些樹葉落在上面，變成一只只金色小帆船，隨著溪流向遠處航行。余暉灑在了小溪上小溪上乏著金光，像披上了一層薄薄的金紗，還有許多各色各樣的斑點，宛如灑在小溪里的寶石，把消息點綴的五彩斑斕。我向小溪扔了一顆石子，石子濺起珍珠般的水花，在陽光下構(gòu)成層層幻影，太陽的一半已經(jīng)沉到地平線下。這是的小溪一半紅，一半綠。白居易的《暮江吟》中說得好：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”小溪雖然不像什么大江大河，卻有一番風味，即使技藝高超的畫家也難以畫出這樣的風景。
田野里更是一派豐收的景象：一望無際的稻田像鋪了一地的金子。一個個稻穗骨折大肚皮，漲得要破裂似的，一陣風吹來，便掀起一陣陣金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑彎了腰，蘋果樹上長滿了張紅了臉的紅蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。不遠處有幾位農(nóng)民在收割莊稼，臉上露出了甜甜的笑容。
夕陽收住了最后一絲余暉。天全黑了，只有月光靜靜地瀉在路面上，寂靜統(tǒng)治著這片田野，只有那一輪圓月陪著小溪還在不知疲倦地流著，流著……
秋天的田野，不僅是美麗的，也是富足的。
沒錯，他就是陶淵明?流浪的心緒，從遠方悠悠的歲月里流抵環(huán)繞于指尖上，那時月下，誰與誰心心相映十指相扣。秋天的田野550字作文你是在哪里讀書。遇，那是一種緣，相識相知，都是付出的過程；你悲傷了，世界該有陽光的地方還是很溫暖。隨著葉子的紛飛。一曲十年唱出了我們的感情，雖然我不知道名字，但是我記住了這個人？
名師點評：
在這篇寫景的文章中，小作者通過描寫田間的小溪、田野里的豐收景象等，為我們展現(xiàn)了美麗、富足的秋天的田野，表達了作者對秋天的田野的贊美和喜愛。文章語言優(yōu)美，善用修辭，文采斐然。文章將太陽比作火球和燈籠、將水中的落葉比作帆船等比喻，均準確恰當，使得描述更加生動形象。
三年級秋天作文 篇3
秋天來了，天格外的藍，格外的高，一群大雁正排著整齊的人字形飛回南方。秋姑娘用一把扇子，扇啊扇啊，扇來了一陣陣涼爽的秋風。把樹上的葉子全吹黃了，風一吹一片片樹葉飄落下來。看！它們有的像一只只蝴蝶，正在翩翩起舞呢！有的像把一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱！還有的像我們小時候的手掌。向人們招手呢！
秋天的果園里果子成熟了，一個個大蘋果笑紅了臉，一串串葡萄像紫紅色的珍珠閃閃發(fā)亮。一個個菠蘿穿上了金黃色衣服，橘子圓得好像個小太陽掛在樹枝上。農(nóng)田里，高梁壓彎了枝干，風一吹像是在給大地敬禮。玉米挺了挺身子，象哨兵一樣筆直。金黃的稻谷挺著大肚子快要脹破似的。
秋天是五彩繽紛的。有豐富的果實，還有豐收的糧食，我喜歡這美麗的季節(jié)！
三年級秋天作文 篇4
秋天像童話里慈祥的老奶奶，一路南北，傳遞著秋天的消息。
秋風吹著口哨從遠方趕來了，她吹過老奶奶的窗，說：“炎熱的夏天過去了，快把紗窗收起來吧！”她敲著小朋友的門，說：“秋天到了，快畫一幅秋天的圖畫吧！
星期天，我在家打開畫夾，鋪開畫紙，我要畫一張好看的畫送給老師們，畫什么呢？我想呀想，忽然，窗外飄來陣陣桂花香，我一眼望去，啊！眼前是一幅多美的圖畫。我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽光下顯得格外耀眼。我再畫通往果園的大路，陽光下，遠處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦！香蕉劃著彎彎的小船來了；柿子打著紅紅的燈籠來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點還咧著嘴呢！梨子一定是連夜趕來的，身上涂滿了月亮的金黃色；蘋果是害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，臉漲得通紅……
別說我畫得果樹太多太多，今年的果園就是這樣，我又在果園的大路上畫了幾個提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹隊。
我又畫金燦燦的田野，高粱打像一面面小紅旗在風里抖，又像在舉著燃燒的火把：稻谷系著金絲帶在風里搖，默默地站在那兒，等著人們?nèi)ナ崭睢?/p>
我剛想放下畫筆，看見藍藍的天空上好像少了點什么，噢，我想起來了，天上大雁擺成了一個個大的人字，好像在說：“是勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
明天，我就把我畫的秋天送給老師們，讓她看看我畫的秋天美不美。同學們，你們說好不好？
三年級秋天作文 篇5
我愛季節(jié)，所以我愛春天，愛夏天，愛冬天，可是我更愛的還是秋天。
秋天既不像夏天那樣驕陽似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點著似的；也不像冬天那樣樹葉都落光了，只剩下又厚又老的樹皮，非常難看；而是天高氣爽的豐收時節(jié)，云朵格外白柔嫻靜，陽光格外和煦，風也藏著甜甜的清香。
秋天的景色也不像夏天那樣火熱高漲，烤得樹木耷拉著腦袋，小草變成黃毛；也不像冬天冷風刺骨，光禿禿的樹木像一個禿頂?shù)睦项^兒，受不了北風的襲擊，在風中瑟瑟發(fā)抖；而是水和藍天一樣清涼，天上漂浮著朵朵白云，水波微微蕩漾，水天之間，清明恬靜、幽蘭深邃。
秋天的動物也不像夏天那樣，河里的魚兒熱得沉入水底，鳥兒也不敢在白天飛出山林，就是村里的狗也伸著長舌頭，喘個不停；也不像冬天那樣，一個動物也沒有；而是忙碌的蜜蜂、螞蟻在辛勤地勞動，儲存過冬的糧食；小狗在院子里歡快地跑來跑去，好像在迎接秋風的到來。
所以，我愛秋天！
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