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三年級植物的作文

時間:2022-09-28 13:25:27 三年級 我要投稿

【精華】三年級植物的作文五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級植物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級植物的作文五篇

三年級植物的作文 篇1

  以前我的家里養了好幾盆花,自從我得了“過敏性紫癜”,媽媽就把家里的花全部送人,說是怕不知道我對哪盆花再過敏。?在我不斷地懇求下。?媽媽終于同意給我留下一盆小多肉。?

  多肉從遠處看像一朵綠色的花,從近處看像一個胖娃娃。多肉的葉子看上去有點像心形,摸上去是光滑的,邊緣還有點尖,好像針,聞上去有一股清香。多肉小時候是嫩綠色的,像一顆寶石,長大一點,又變成淺綠色,再長大一點便會變成深綠色,可愛極了!媽媽告訴我:“水不要澆太多了,十天左右澆一回就行,不然根會爛掉。”多肉是空氣小衛士,像一個空氣凈化器。它還可以防輻射。對喜歡電子產品的人來說,它不僅是一個非常美麗的裝飾品,還是一個小保護神呢。

  這就是我可愛的小多肉。

三年級植物的作文 篇2

  星期六的早上,我和同學們去參觀植物園,一路上大家都很興奮!因為那里有許多美麗的花草樹木。

  一進入南門口,我們就被花圃里鮮艷的花兒吸引住了!瞧!那紅的嬌艷,紫的迷人,黃的燦爛的花朵多像姑娘們在比美呢!雖然那天天空中下著小雨,但依然有不少行人前來觀賞。老師也給我們幾個同學忍不住拍了幾張呢,我好開心啊!

  我們往里走了一會,就來到了美麗的牡丹園。“哇!好漂亮啊!”同學們都驚嘆道。只見滿園的牡丹花五顏六色,有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火,粉的像霞,白的像玉,真是美麗極了!盛開的牡丹花就像一個個少女在向我們打招呼呢!還有的含苞待放,未開的就像那綠色的荷包。我心想:牡丹花不愧是花中之王啊!它的美麗無法形容。

  在牡丹園觀賞了一會兒,老師又帶領我們繼續往前走,我們沿著林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時有陣陣花香撲鼻而來,真讓人陶醉!那帶著水珠翠綠的小草更是惹人喜愛!

  不知不覺我們又來到了一處美麗的.假山旁。遠遠望去,那座假山層層疊疊,錯落有致,多像小孩子拿積木搭起來的積木山啊!而最引人矚目的是從山上流下來的瀑布,“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下!看到這美景讓我想起來當年美猴王曾住過的花果山,真是壯觀!

  隨著細雨清風,踏著鵝卵石鋪的蜿蜒小路,我們的隊伍又來到了一個碩大的人工湖邊。碧綠的湖面上飄著數不清的柳絮,就像片片雪花在飛舞!好美麗啊!湖岸邊的垂柳在風中搖擺,多像漂亮的小姑娘向我們問好啊!真是風景如畫!

  后來老師又帶領我們繞了許多彎,我感覺像走迷宮似的。沿途的美景更是不計其數!我們欣賞完海棠園、丁香園,終于在一片翠綠的竹林前,老師給我們拍照留念。

  最后我們才依依不舍地離開了美麗的植物園。啊!這次游覽植物園真令我難忘啊!

三年級植物的作文 篇3

  一條條細又長的柳枝,再加上一片片碧綠的葉子,就湊成了我最喜愛的柳樹。

  陽春三月,氣溫回暖,柳樹已經發了不少芽了。遠遠地望去,已經發了芽的柳樹,有的樹干下半部分是彎的,上半部分是直的,就像一個個亭亭玉立的女子。有的樹干筆直,就像一個個威風的士兵。走近細看,那柳枝又細又長,一條條從高處垂下來,是那么地婀娜多姿,就像一個個長發飄飄的妙齡女子在翩翩起舞。正如賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

  微風拂過,一陣清香撲鼻而來,我忽然覺得自己仿佛就是一棵柳樹,穿著碧綠的衣裳,站在陽光里隨風舞動。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。候鳥從天空中飛過,告訴我它們遷徙了多遠。蚯蚓爬過來,告訴我為多少植物松過土。

  大自然中有許許多多的植物。可我卻偏偏喜歡柳樹。也許是因為它的香味,也許因為它的美麗。不管是因為什么,我都是最喜歡柳樹的。

三年級植物的作文 篇4

  一天,我放學回到家,走進家門我就聞到一股濃郁的清香味,原來我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。

  這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開,五六片合在一起,好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點,宛如幾滴水滴,給它們增加了幾分活力。在每朵花瓣的中間有一個雪白的花蕊,好像一顆顆小珍珠,點綴著整朵花。用手輕輕一摸,感覺像水一樣柔軟、光滑,極其富有潤意。從它身邊走過,濃郁的香味撲鼻而來,讓人如癡如醉。

  蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的,又細又長,如同松樹一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖,這些翠綠的嫩莖十分柔軟,上面長滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑,葉脈若隱若現,襯托著蝴蝶蘭楚楚動人。

  我聽奶奶說:“蝴蝶蘭三季開花,有著頑強的生命力,就算一周不給它澆水,它也會生機勃勃,散發出迷人的香味。”這時候,讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強呢?

  蝴蝶蘭象征著美好、吉祥,希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來幸福、好運。

  我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。

三年級植物的作文 篇5

  我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

  那盆吊蘭的葉子已經長了不少了。往上長的綠葉當中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會精神百倍。

  我用媽媽的手機查了查,發現吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機草,我還發現它的原產地竟然是南非呢!

  聽科學老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!

  你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?

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