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荷花小學三年級作文

時間:2024-11-12 09:15:09 賽賽 三年級 我要投稿

實用的荷花小學三年級作文300字35篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的實用的荷花小學三年級作文300字,希望對大家有所幫助。

實用的荷花小學三年級作文300字35篇

  荷花小學三年級作文 1

  有的人喜歡十里飄香的桂花,有的人喜歡紅似火的石榴花,有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊……但我最喜歡荷花。

  荷花真美啊!你看那粉紅的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔,白的無暇。有的荷花花瓣全開了,露出穿著“草裙”的`小蓮蓬;有的荷花才展開二三片花瓣,躲在荷葉后面后面,看起來很害羞的樣子;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂開來。

  這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。

  荷花很美,荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開,像一個個碧綠的大玉盤;有的只微微張開,晶瑩的露珠在上面滾動;有的卷成一團,像一個個蛋卷。遠遠看去,這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。

  如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!

  荷花小學三年級作文 2

  清晨,我來到文峰公園,微風吹拂著我臉頰,天氣顯得格外涼爽。我乘著微風興致勃勃地向公園的荷花池走去,去觀賞出水芙蓉──荷花。

  我站在小橋上向池塘望去,滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來到池塘岸邊,想和荷花靠近一點。微風吹過,一陣陣清香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人心曠神怡。

  一朵朵荷花千姿百態。有的含苞欲放,像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋;有的已展開了花瓣,站在綠油油的荷葉旁,遠遠望去像一位位身穿長裙亭亭玉立的`姑娘,在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣,有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下,鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間,一個個蓮蓬像一個個頑皮的孩子從水中探出頭來,在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓,像一個個碧綠的翡翠盤,又像一把把插在水中的綠色雨傘,一片接著一片,真是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下,與清澈的池水交錯輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”。

  荷花真美啊!我要贊美荷花,不光贊美她“出污泥而不染”的品質,還要贊美她給大自然帶來的生機活力。

  荷花小學三年級作文 3

  我的名字叫荷花,也有人叫我蓮花或水芙蓉,白白的蓮藕是我的根狀莖,橫在池塘底部的泥土中,莖上有許多節,節上長出葉柄和花梗,伸出水面,圓盾形的'菏葉有的直徑能達到 9 厘米。

  我和我的伙伴生活在池塘里,一陣微風吹過,我和伙伴們你擠我一下,我擠你一下,大家爭先恐后的把頭伸向天空,希望能夠多吸一口夏的涼風。風停了,我和伙伴們靜靜的站著,一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂,弄的好癢好癢,我使勁搖了搖頭,蜻蜓飛起來了,又落到另一個伙伴頭上,他也使勁搖了搖頭,可這次蜻蜓沒有飛走,我的伙伴搖頭晃腦,可蜻蜓就是不飛走,伙伴的鼻子都要氣歪了,我高興的笑出了聲,其他伙伴也笑出了聲,水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟,看到此景也都高興的笑了,大家的笑聲傳出很遠,笑聲驚起了蜻蜓,哦,原來小蜻蜓飛累了,睡著了,這時她打著哈欠飛走了。

  天色漸漸暗了,我和伙伴們漸漸進入了夢鄉。

  荷花小學三年級作文 4

  荷花是夏天里我見過的最美麗的花了,我對荷花有著說不出的喜愛。

  星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的'太陽照在湖面上,不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我忽然看到不遠處有一朵白里帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女,獨自驕羞地站在水中。“看!那邊還有好多荷花呀!咱們去那邊看看吧!”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放,我跑過去,只見一朵朵荷花爭奇斗艷,芬芳迷人,迎風擺動,好像在說:“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”

  一陣微風吹來,荷花輕輕搖著,好像在為風兒姐姐伴舞。“奶奶,帶我去湖邊瞧瞧吧!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香啊!”我還看見了荷花里面那個又小又黃的小蓮蓬呢!

  忽然,一條小魚往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。啊!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!

  不知不覺,夕陽西下,到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中!

  荷花小學三年級作文 5

  在一個陽光燦爛的早晨,我和爸爸媽媽一起去南塘玩。忽然,我發現一個池子里有許多荷花。

  遠遠望去,池子里綠油油的荷葉,密密麻麻地挨在一起,要是不注意就會看成草坪呢!荷葉有的已經全部展開了,像一個深綠色的大盤子,也像一把可愛的小傘;有的還很小,只展開一點,像一片淺綠色的羽毛;還有的只有一條淡綠線。早晨,一滴滴露珠在荷葉上,在陽光的照射下顯得十分明亮,荷葉非常光滑,露珠就在上面滑滑梯,滾啊滾,非常可愛。呀!還有一只青蛙站在荷葉上,好奇地看著我們,非常機靈。

  在密密麻麻的荷葉中有著各種各樣的荷花,荷花有的已經全部綻放,荷花的'花瓣是水滴形的,花瓣的最上方是粉紅色的,又慢慢變淡了,最后,幾乎是白色的;有的還包得嚴嚴實實的,像一個小嬰兒一樣;還有的只展開一片花瓣,像是想在一眨眼的工夫,打開了。看!還有一只蜻蜓,它的眼睛大大的,身子長長的,還有一雙透明的翅膀,像是飛了很遠的路,在這休息。一陣風吹來,花兒隨風舞動美麗極了,還有一陣香氣迎面撲來。

  在一朵荷花的下面,有一個蓮蓬,里面有許許多多蓮子,多想摘一個嘗嘗。

  荷花小學三年級作文 6

  這天,我和爸爸媽媽去公園玩。一進公園,就聞到了池塘里一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊跑去。

  哇!原先是池塘里的荷花開了,荷花千姿百態,各不相同,就像那剛出浴的仙子,亭亭玉立在池塘中,也像一位池塘的守護神,忠實的守護在池塘里。還有那一個個含苞欲放的花骨朵,就像一支支彩色的畫筆,畫出了多姿多彩的夏日。

  看!池塘里長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大玉盤,上頭還聚著一顆顆小水珠,晶瑩剔透,像一顆顆小珍珠撒在那碧綠的'玉盤上,荷葉輕輕地搖動了幾下,幾顆水珠調皮地躲進了水中,再也找不到了。

  這時,一陣微風吹過,荷塘里的表面泛起了一層層的漣漪,朝四面緩緩的散開,而荷花也搖曳著它那嬌嫩的花蕊,好像在向周圍的游客,招手問好呢!

  突然,我朝下一看,原先,池塘里還有魚兒在嬉戲,也有小蝌蚪呢!這些可愛的小蝌蚪像一個個跳動的音符,不斷映入我的眼眶,讓我忘記了時間,仿佛沉浸在夢里一般。

  荷花用它那艷麗的豐姿裝點了我們的生活,荷花把那淡淡的那清香無私地奉獻給我們。我愛那美麗的荷花,愛荷花那出淤泥而不染的品質,更愛荷花那無私奉獻的精神。

  荷花小學三年級作文 7

  夏天來啦,夏天來啦!荷花,這夏天的精靈也隨著盛夏來到了人間。亭亭玉立在鏡子似的湖水中的荷花,有些像個害羞的小姑娘,半抱琵琶尤遮面,躲躲藏藏地不肯露出整個臉來,還有的猶如一位睡美人,遲遲不肯醒來,而打著苞的荷花就像一個個小娃娃,在風中搖頭晃腦,十分可愛。有時,一陣風吹過,早已盛開的荷花就如一個個婀娜多姿的舞女,舞動著她們粉紅的紗裙,迎風而舞。

  清晨,湖面上飄著薄薄的霧氣,荷花的倩影隱隱綽綽地倒映在湖面上,就像神秘的妙齡女郎蒙上了一層神秘的面紗。

  中午,艷陽高照,荷花也把自己的`美麗大方地展現了出來,那碧玉似的荷葉,光滑油亮,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花在朝陽的映照下,越發紅得光彩照人,顯得格外美麗。要是雷雨過后,荷花開的更潔白了。你看了,一定會連連贊嘆:“真美!”

  傍晚,斜陽夕照,打在那粉雕玉琢的花瓣上,看著那碧葉映襯下的粉紅,不禁想它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。

  荷花,你出淤泥而不染,清清白白,毫無瑕癖。荷花,你是降臨人間的精靈,有著靈動之美。荷花,你是婷婷玉立的少女,純潔無瑕,不可褻玩。我愛你!荷花,你這人間的天使。

  荷花小學三年級作文 8

  我們家附近有個不大的荷花池,每逢盛夏時節,荷花池里的荷花們便不約而同地開放了,遠遠望去荷花池就像一個美麗的大花園。

  暑假里,媽媽說要帶我去荷花池欣賞荷花,尋找寫作文的素材,我當然求之不得了。面對著碧綠的荷葉,各色的荷花,清澈的河水,媽媽選了一個最佳角度,還給我抓拍了一張照片呢。

  站在池邊,看那滿池挨挨擠擠的荷葉,像一個個綠色的'大圓盤平鋪在水面上,媽媽在河岸邊找了一片觸手可及的大荷葉,然后用手輕輕一撩,將水潑到荷葉上,荷葉上頓時沾滿了亮晶晶的水珠兒,像頑皮的小孩兒在荷葉上滾來滾去的,真是太有趣了。

  最美的當然是那些漂亮的荷花了,它們有的才展開二三片花瓣,有的花瓣全都綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,飽脹得好像馬上要破裂似的。

  舉目遠望,四面八方全是荷花,濕潤清新的空氣里透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上,讓人感到有一種清爽舒服的感覺,偶而有幾只美麗的蜻蜓飛過來,有的還在荷花的花蕾上表演倒立,不禁讓人想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。

  美麗的荷花池,就像一幅絢麗多彩的畫,我與媽媽都走進了這幅畫里,成了美麗的畫中人。

  荷花小學三年級作文 9

  荷少女花夏天到了,柳樹搖擺著它長長的頭發,在夏天最美麗的就是優雅的荷花。夏天驕陽似火,把大地烤的又燙又軟,但是對于荷花來說根本沒有。在清澈見底的湖面上。有許多的荷葉,優雅美麗的荷花,在碧綠的荷葉的襯托下顯得更加美麗,更加優雅。

  綠葉叢中,一支支荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉粉紅,微微含笑,那片片荷花,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的挺立在綠波之上,似層層波浪,如片片翠綠。荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面又許多小孔,里面睡著荷花的種子。

  有一次,我雨過荷花池,那些荷花在雨中頻頻點頭,一塘的綠云綿延,獨有一朵半開的紅蓮挺然其間。我看著非常驚訝,這樣一朵半開不開的,欲語不語,將紅未紅的'一朵荷花。早上,我又路過了荷花池,那些亭亭玉立的少女沒有把他們粉紅的小裙子大大張著,而是輕輕的合著,好想都還在睡夢中,他們是那么的優雅,那么的安靜,讓人看了真是‘愛不釋眼’。因為,荷花的荷和,和平的和同音,所以,荷花也代表和平的意思。荷花啊荷花,美麗的荷花,夏天的花魁,我愛荷花

  荷花小學三年級作文 10

  每當我讀到詩人楊萬里寫的詩,“第二天的荷葉無限鮮艷,第二天的荷花顏色不同。”在這首詩里,我不禁想起了小淑家的一池荷花。

  走進他的花園,你首先看到的是那個池塘里的荷花。你看,圓圓的大荷葉,有的高得像綠傘;有的葉子浮在水面上,就像長大的綠浮萍;有新荷葉露出尖角!小動物喜歡這里的荷葉。螞蟻來當游樂場,蜻蜓來當圍裙,小魚游來當陽傘。下雨了,樹葉上的水珠晶瑩剔透,就像幾個調皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉擁擠而親密,像幾個好朋友在竊竊私語。

  蓮花真的是千姿百態,婀娜多姿。有的還在萌芽狀態,吃飽了好像要脹破了。有的`長滿了花和骨頭,像個害羞的小女孩。有花全部鋪開,就像一盞碟狀的臺燈。仔細看,它有許多粉紅色的花瓣,就像勺子一樣包在一起。雄蕊中間有一朵黃色的小蓮花。里面的蓮子是我最喜歡的。風一吹,花好像在跳舞。散發出一陣清香,沁人心脾。

  荷花滿是寶,荷葉可以泡茶,蓮子可以吃,蓮藕可以用來做菜。想著想著,我不禁陶醉了。仿佛我是一朵美麗的蓮花。

  荷花小學三年級作文 11

  在西湖我看見了許多美麗的荷花。

  荷葉挨挨擠擠、密密麻麻。有的荷葉是浮在水面上的,有的荷葉桿很長,高出了水面。還有些荷葉還未開展,就像一個個可愛的小卷心菜。有的葉子已經成熟了,大體呈深綠色,其間還留有一絲絲淺綠。有些葉子稍稍老了點,在深濃的.綠色中還呈現出許多發黃的地方。還有少許未展開的荷葉立在桿上,是淡綠色的。幾種不同的顏色搭配在一起,讓人覺得很美麗。

  荷花的花瓣呈水滴狀,花瓣的尖端是白色里面帶著點點的淡粉色,花瓣越是到下面部分顏色越深,給人感覺,顏料會流動似的。還有些只是一個個花苞,還沒有艷麗地綻放,似乎在做一個甜美的夢。一只紅色的蜻蜓停在了一個花苞上,邊吃邊欣賞美景,沐浴在溫暖的陽光下。可真享受啊!這時我腦海里浮現了一句詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。幾滴水珠在花瓣上,在陽光下,熠熠生輝,就像珍珠一樣光彩奪目。

  荷花凋謝后會長出蓮蓬,當蓮蓬由綠變黃就成熟了,可以吃了。告訴你們一個秘密,蓬蓮燒熟了可是很好吃的哦!

  你們心動了嗎?心動不如行動,趕快到西湖欣賞這一美景吧,一定要嘗嘗燒熟了的蓬蓮哦!

  荷花小學三年級作文 12

  我愛夏天,更愛夏天的荷花。

  荷花又名蓮花、睡蓮。花瓣一般呈白、粉色。古人稱贊荷花高潔,有“出淤泥而不染”的精神。

  放暑假,爸爸帶我去公園。一進門,一股沁人心脾的荷花迎面撲來。“啊!真香!”我感嘆起來。

  再往前走,湖上鋪滿了荷花,有白的,也有粉的。它們挨挨擠擠,互不相讓,好像怕自己被擠下去似的!再來看荷葉。荷葉上有許多“珍珠”,那是可愛的魚兒在玩時濺上去的。就這樣,水珠襯托著荷葉,荷葉襯托著荷花,而荷花襯托著大湖,多美啊!

  荷花不僅美,它還具有獻身精神。荷花開了,那美能讓人陶冶情操。花謝了,可還會結出蓮子。蓮子可以清熱解毒,也可以入藥,當一種保健品吃。

  蓮子摘完了,可荷花在水里的'莖,割斷以后,可以做成美味佳肴——蓮菜。

  可以說,荷花美,美得實實在在,因為荷花把自己的一生無償奉獻給了人們,真可謂“燃燒了自己,照亮了別人!”

  我愛荷花,也愛荷花那高尚的品格!更愛具有荷花精神的人們!!

  荷花小學三年級作文 13

  一陣雷雨過后,空氣清新,我和爸爸媽媽一起去云龍湖散步。云龍湖涼風習習,使人心曠神怡。云龍湖里的荷花更是吸引了我的目光。

  片片荷葉翠色欲滴,像一把把綠色的大傘。有時,露珠在上面滾來滾去,把荷葉當作自己的搖籃。有時蜻蜓停在上面,把荷葉當作“停機場”;青蛙跳到荷葉上,把荷葉當成自己的舞臺,“呱呱”叫個不停。小魚也不甘寂寞,不時在荷葉下嬉戲,它們把這里當作自己的'游樂場。

  荷花的顏色非常多,白的、紅的、粉的、黃的,讓人目不暇接。荷花姿態萬千,有的完全盛開,像觀音的寶座;有的才展開兩三片花瓣,引來了一只只小蜜蜂;還有的含苞待放,像一位嬌羞的少女……荷花數不勝數,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。一朵朵荷花在風中搖擺著,像一個個在翩翩起舞的舞蹈家。

  媽媽告訴我,荷花全身都是寶。荷花可以吃,還可以泡茶。蓮心是藥物,可以清熱解毒。荷葉能包米粉肉,也可以泡茶。蓮藕可以充當人們的美食。荷花毫無私心,它把自己渾身上下的寶貝全奉獻給了人類。

  聽了媽媽的話,我不由地吟誦起了周敦頤的《愛蓮說》:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉……

  荷花小學三年級作文 14

  清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香,我感緊往荷花池邊跑去。

  一朵朵美麗的荷花已經看了不少,像一位位穿著粉色衣裳的少女綻開了笑臉。一陣微風把那個吹過她們又想在翩翩起舞,是那樣得阿娜多姿。

  有些荷花欣花怒放,像奧運火炬一樣,有些含苞待放的則猶如王母娘娘的蟠桃園里的仙桃一樣,真是美麗極了!欣花怒放的荷花,露出了金黃色的花蕾。千姿百態,讓人留連忘返!

  荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。在傾盆大雨時,小魚兒游到荷葉下,雨后蜻蜓在荷花上翩翩起舞,千萬滴小水珠落在荷葉上,像小船一樣搖搖晃晃。雨后,一池的荷花恢復了平靜。荷花綻開了美麗的笑臉,流入出一陣淡淡的清香。真是美麗絕倫!

  許多觀看的'行人被深深的吸引了。有觀看的有照相的有寫景、畫畫……觀賞的人說也說不盡,這讓我感受到荷花池更加生機勃勃,更加讓我喜歡上了荷花的美麗,她的美楚楚動人,可以讓我把它的美麗深刻的留意在心中了!美麗的荷花你真美啊!

  荷花小學三年級作文 15

  一說到夏天的花,大家應該會馬上想到荷花,因為夏天是荷花的世界。

  星期天,我和爸爸媽媽到水景公園散步,一進去就看到了荷葉一片接一片地擠在了一起,荷花在中間綻放,荷花分為白荷花和粉荷花,都很漂亮,白荷花清新優雅,粉荷花清香甜美,它在陽光的照耀下顯得格外美麗動人!

  荷花有個花蕊,我說有點像蓮蓬,媽媽說這就是蓮蓬啊,邊上有一根根黃色的雄蕊。許多雪白或粉紅的花瓣包裹著它,那些花瓣一片片都像是一滴滴放大的水滴,但它們都是凹進去的,邊上還有“護花使者”的荷葉,荷葉像一把把小雨傘躺在池塘上。

  在池塘里,有的`荷花已經綻開了花瓣,有的荷花還是一個花骨朵兒,就像一位害羞的小姑娘不好意思見人,還有的荷花已經枯萎了,只剩下一個光禿禿的蓮蓬立在那里。滿池的荷花可真是千姿百態、美麗動人呀!

  一陣微風吹過,荷花在池塘里跳起了優美的舞蹈,還時不時有蜻蜓飛過,它們就像在發表關于夏天的感想,又像在評論哪一朵荷花是最美麗的。我想,如果現在下一場雨,那雨中的荷花和荷葉一定會更加鮮艷,更加漂亮了吧!

  荷花是夏天池塘里的一處美景,看得真讓人如癡如醉啊!

  荷花小學三年級作文 16

  你們的家鄉在哪里?我的家鄉是杭州。杭州有講不完的景物,六和塔、雷峰塔、西湖、靈隱寺、曲院風荷……今天,我就給大家講講綻放在西湖上的荷花。

  荷花可不是一年四季都能露出笑容的,它只能在夏天綻放它那迷人的風姿。

  暑假到了,荷花也開放了。今天,我冒著酷暑,專程去西湖看荷花。

  一片綠色的荷葉中間,荷花們呈現出各種不同的姿態。有的沒有全綻放開來,有的還是一個小小的花苞,有的害羞得不敢探出頭來,有的已經綻放出它們那伶俐可愛的笑容……荷花靜靜地立在那兒,像一位亭亭玉立的小姑娘。一陣微風吹來,荷花彎下腰,像極了體操墊上那些擁有婀娜身姿的小姐姐。荷葉翠綠,大的.似磨盤,似陽傘,瞧,那荷葉上滾動的水珠,仿佛晶瑩的淚珠,難道是做錯了什么事嗎?滾動著,滾動著,順著葉子的經脈,那水珠滴進了湖里,驚得小魚兒四散游開。這時,我想起了楊萬里兩個經典的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”此情此景,真是再適合不過了!

  這就是我家鄉的荷花,它在夏天給我們增添了一份樂趣,你們喜歡荷花嗎?

  荷花小學三年級作文 17

  有人喜歡艷麗的桃花,有人喜歡香飄十里的桂花,還有人喜歡不懼嚴寒的梅花,但我喜歡亭亭玉立的荷花。

  荷花的莖是墨綠色的,又細又長,莖上還有小刺,小刺一點也不扎手。荷葉又大又圓像大圓盤,又像一把撐開的大傘,許多荷葉挨挨擠擠的簇擁在一起,有的“大力士”把力氣小的荷葉推在一旁,他們只有躲在角落里。青蛙在荷葉之間跳來跳去,原來是在找自己合適的歌臺呢!蜻蜓停住荷葉上,原來他把荷葉當做停機坪了,小魚在荷葉下游來游去,原來在歡快的玩捉迷藏。

  荷花的.顏色淡雅,從大圓盤中悄悄的冒出來。有的是花骨朵像破裂似的,有的才開兩三片花瓣,像少女蒙了面紗,有的完全開放了,像凌波仙子。一陣風吹過,一池的荷花像亭亭玉立的少女在翩翩起舞,漂亮極了。

  荷花全身都是寶,蓮蓬里的蓮子味道非常的鮮美。荷葉還可以煮粥,有清熱解暑,減肥的作用,蓮藕既可以做湯又可以做成藕粉,營養美味。

  我愛荷花,愛它的美麗高潔,愛它的出淤泥不染,愛它的無私奉獻。

  荷花小學三年級作文 18

  您見過荷花嗎?

  它真是美極了!雖然顏色很單一,但是它美得像鉆石般的花瓣非常鮮艷,而且它還生長在水中,既引人注目,也非常美麗。粉紅色的荷花,在太陽的照耀下,就像一顆顆鉆石發出耀眼的光芒。而它的花蕊,仿佛像一塊圓形的金表上的能發出“滴答”的聲音的銀針,閃閃發光,特別好看。

  記得有一年夏天,我回荊門老家,一次在奶奶家的院子里散步,忽然發現水池里長出了一朵荷花。因為它是那么的顯眼,在滿滿一池綠色的荷葉中竟冒出了一朵美麗的荷花!于是我問奶奶:“奶奶,為什么荷花會那么美?” 奶奶看了一眼水中的'荷花,沉思了一下,笑瞇瞇地說“因為呀,荷花是經過了風吹雨打后才長成的,當然就格外美啰!”

  荷花真是美呀!即使后來回到了武漢,我有時還想起奶奶的話,在夢里也夢見過它。它使我看過了一回便對它念念不忘。我非常喜歡荷花的“出污泥而不染”的精神,還喜歡荷花的美麗大方,這都讓我對它念念不忘。

  因此,我喜歡荷花。你呢?如果喜歡,就在夏天去看看吧!

  荷花小學三年級作文 19

  小東的爺爺、奶奶喜歡在院里種植花草樹木。因此,陽臺上可熱鬧,有玫瑰、菊花、水仙、杜鵑等,一年四季如春。真是個人間仙境。

  院子里,有一個人工小水池,里面種著一朵荷花,在小水池旁,種一棵臘梅。它挺立在水池右邊的空地上,默默地生長著。鄰居們每次參觀小花園時,都從臘梅前走過。可是,誰也沒看過一眼臘梅,都被其它的花草吸引住視線。臘梅傷心極。認為自己一無是處,十分沒用。

  有一年夏天,荷花開花,散發出淡淡的香氣,引來鄰居們一聲又一聲的贊嘆。每天都有不少的圍觀者前來觀看,一位可愛的女孩子指著荷花說:“奶奶,奶奶,好漂亮的荷花啊!”一位風燭殘年的老爺爺也不停地點頭贊賞著:“太美,這是我一生中看到最漂亮的荷花!”荷花聽到人們的`贊美聲,驕傲地對臘梅說:“人人都說我長得美,你這棵丑臘梅離我遠點,免得在這丟人現眼的。”

  這年冬天,是個寒冬臘月,臘梅開花。因難得一見,吸引很多人前來觀賞。爺爺和奶奶,還有鄰居們都紛紛穿上棉衣,冒著寒風來觀看這棵臘梅,臘梅還是靜靜地站著,沒有一絲驕傲的神態。荷花看見,再也驕傲不起來。

  荷花小學三年級作文 20

  七月中旬正是觀賞荷花的最佳時節。今天天氣格外晴朗,碧空如洗,萬里無云,媽媽帶著我到中山公園賞荷花。

  一進大門,一大片綠色的荷葉映入眼簾,荷葉之間還點綴著一朵朵美麗的荷花。這些荷花有的含苞欲放,有的正在盛開,還有的已經凋零。

  走近一瞧,一片片碧綠的.荷葉像一個個大玉盤漂在水面上。荷葉的葉脈很有特點,它是由中心向四周呈放射狀分布。跟荷葉相比,荷花可就顯得小多了。荷花通體呈粉紅色,每片花瓣之間都有一定的空隙,花瓣由內向外顏色逐漸變深,形狀也越來越尖。花心是黃色的,等荷花凋謝之后,花心就會越長越大,長成蓮蓬。蓮蓬里孕育著荷花的種子——蓮子。蓮子的心特別苦,食用蓮子會有清熱祛火的功效。荷花完全凋謝之后,也就意味著它的根——蓮藕就要成熟了。蓮藕是白色的,生長在淤泥里,每根蓮藕是由許多節組成,中間有很多小孔,表面很光滑。蓮藕既可以涼拌,又可以熱炒,非常好吃。

  荷花渾身是寶,花可以供人們欣賞,葉可以入藥,種子和根可以食用,有極高的營養價值。我喜歡這既美麗又實用的荷花。

  荷花小學三年級作文 21

  美麗的荷塘位于孟慧鎮的馬口海灘,那里風景優美,吸引了許多游客。今天,我有幸在里面游泳。

  我們沿著筆直的路走到荷塘。道路兩旁,整齊的柳樹搖著飄逸的“長發”,像一個翩翩起舞的少女。

  到了荷塘,遠遠望去,滿眼都是綠色,游人仿佛置身于一個綠色的世界。陽光照射在水面上,水面晶瑩剔透,仿佛無數顆珍珠漂浮在水面上。你看荷花,有些開得滿是花,滿是骨頭,躲在葉子底下,不肯露出露頭,像個害羞的小姑娘;有的只是從荷葉縫隙里探出頭來,微微張開嘴;有些完全開放,又圓又寬,散發出誘人的'香味。荷葉也有各種各樣的形狀,從小圓盤到大如盆口的大圓盤。綠葉上滾動的水滴,是鑲嵌在蕾絲上的無數寶石,銀白色,耀眼奪目。突然,一只小青蛙跳到荷葉上,睜大眼睛,好像在欣賞荷花。

  我和爺爺乘船來到蓮花,新鮮感和珍妮弗加深了。我偷偷扯了兩朵蓮花,輕輕撥開葉子,露出新鮮的荷花,感覺水淋淋的,好像小姑娘剛洗過臉。突然覺得自己像一朵蓮花,穿著粉色的衣服,站在陽光下。微風吹來,我在風中搖動它。不光是我,還有一池荷花在跳舞。風過之后,我就不跳舞了,我才想起我在看荷花!

  啊!我愛風景優雅的荷塘,我愛不沾泥的荷花。

  荷花小學三年級作文 22

  吃完早飯,媽媽就帶我去平天湖濕地公園賞荷花。

  荷葉挨挨擠擠地在池塘中沐浴著陽光,因為太陽光線角度的不同,荷葉的綠,也就不同。光線越強烈的地方,荷葉的綠也就越深。一陣風吹過來,荷葉相互磨搓發出“沙沙”的聲音,真像是在開一場音樂會。婀娜多姿的荷花從荷葉中冒出來,雖然出自淤泥,而它卻一點沒有沾染上,難怪古人說:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。”呢!

  荷葉圓圓的,碧綠碧綠的,因為剛下過一場雨,所以荷葉中還有小水珠呢,那水珠晶瑩剔透的。一陣風吹過,小水珠在荷葉上滾來滾去,好像在坐滑滑梯,這下,小水珠可能是玩累了,“咕嚕”一聲,滾進了池塘媽媽的懷抱里。

  荷花的'花瓣粉粉嫩嫩的,有的花瓣全展開了,露出了金黃的小蓮蓬,花瓣層層疊疊的,真像古代人元宵節時放的荷花燈。有的是花骨朵兒,圓圓的,鼓鼓的,真像一個熟透了的水蜜桃。

  荷花的花蕊也很漂亮。像一個噴泉,還像一個小鈴鐺,如果把細絲加起來,就是一個芭蕾舞者。

  它的莖非常修長,上面長滿了尖刺,正是因為這些尖刺,它才可以保護自己,一陣風吹過來,它在風中搖曳。

  這就是荷花,你喜歡嗎?喜歡的話,就來平天湖濕地公園來賞荷花吧!

  荷花小學三年級作文 23

  今天下午,我們全家到泰順的司前鎮里光村去觀賞荷花。

  我們下了車,老遠就聞到了一陣沁人心脾的清香。我朝荷花池那望去,映入眼簾的是一望無際的荷葉,仿佛是綠色的海洋。等我們走近了荷花池,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。雨后的水珠,在荷葉上滾動著,像一顆顆晶瑩的珍珠。荷花在這些荷葉中冒出來,有白色的、粉紅色的、黃色的……白得如雪,黃得似金,粉得如霞!在陽光的照射下,顏色顯得十分鮮艷。這讓我想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中一句名詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  荷花數不勝數,千姿百態。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,像一個個亭亭玉立的仙女;有的'花瓣兒都凋落了,結成了一個個可愛的小蓮蓬;還有的只是個花骨朵兒,看起來飽脹得要破裂似的,像一個害羞的小姑娘。蜻蜓們在荷花池上翩翩起舞,仿佛也像和我們一樣欣賞這美麗的風景。

  當我正沉浸這美景之中,媽媽提著一大袋蓮子和幾個蓮蓬,叫我準備回家了。我戀戀不舍地離開了荷花池,期待著下次再來欣賞這美麗的荷花。

  荷花小學三年級作文 24

  我愛花開富貴的牡丹,我愛清新淡雅的菊花,我愛浪漫溫馨的玫瑰,我愛“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的臘梅,但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

  每當荷花開放的時節,我喜歡去西湖公園游玩,更喜歡觀賞那美麗的荷花。

  你瞧,荷花仰著或粉紅或潔白的笑臉,在幾片渾圓墨綠的.荷葉映襯下,多美啊!它挺著纖細的莖稈,像亭亭玉立的少女在眺望遠方。它那嬌艷的花瓣潔白如玉,粉紅似霞,花瓣里深綠色的小蓮蓬多像在媽媽懷抱中的娃娃。仔細觀察后你還會發現蓮蓬上面有許多小孔,里面躺著可愛的蓮子。遠遠看去,荷花的花瓣組成了一個精巧的搖籃,蓮蓬就像乖巧的嬰兒躺在里面。一陣微風吹過,荷花左右擺動,就像慈愛的母親在輕輕搖動搖籃,哄自己的寶貝快快入睡。

  荷花的外表美,它的品格更美。它那長長的,一直插入水底的莖,身處污泥之中而不染,總是保持著自己潔凈的本色。這種出淤泥而不染的品格不是比那婀娜多姿的外表更美、更令人欽佩嗎?

  我愛美麗的荷花,我愿做具有荷花品格的人!

  荷花小學三年級作文 25

  荷花,亦如君子,亦如仙女,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”獨有一般別致的風骨。

  荷花,并不似牡丹那般艷麗,不似玫瑰那般唯美,不似茉莉那般清新,不似郁金香那般尊貴,不似薔薇那般嬌嫩,不似梅花那般傲骨,也不似桃花那般詩意。它的氣質卻遠遠勝過了其它花朵,一看,便能使人愛不釋手,這是因為什么呢?它穿著粉嫩粉嫩的襯衫和綠得流油的裙子,即使立在淤泥中,也讓人感覺清高獨傲,而其它花只有表面的美麗,這可能就是人們獨愛荷花的理由吧!

  荷花不只有氣質,它的蓮蓬里有養生的蓮子,它具有補脾、安神等作用。

  荷花的香,不像薰衣草的淡香,不像桅子花的幽香,也不像桂花的十里飄香。荷花的香,是沁人心脾的清香,單是聞起來就讓人感覺素雅。

  荷花還不怕酷暑,即使炙熱的太陽烘烤著它,它也能在太陽底下,舒展開自己的`花瓣,向人們炫耀著它的美麗。因此得來“有迎驕陽而不懼”。

  荷花,是君子,是仙子,身在水中令人陶醉,令人癡迷。看到荷花,誰不會因為它的高雅而動心,誰不會因為它的安靜而憐憫,它為大自然做點綴,在天空中,它是穿著霓裳的仙女;在水面上,它是受人簇擁的君子,看到它,誰不愛?

  荷花小學三年級作文 26

  荷花,我曾在油畫上見過她,很美.嫩綠的荷梗,白白粉粉的荷葉,果然是名不虛傳的荷花!白美多嬌,還透著股股英氣.欣賞著荷花圖,我似乎聞到了荷花清雅迷人的幽香,我終于有幸看到她了,我們要在國慶期間去南方旅游.我并不是為了旅游,而是為了去見我那朝思暮想的荷花.我懷著興奮的心情,想著那迷人的風景:“一片無際的碧波,上面鑲嵌著粉紅清香的.荷花,好像一塊巨大的綠翡翠上鑲嵌著粉紅晶瑩且散發著清香的寶石,周圍還有一片片的綠扇子荷葉,嫩黃的小蓮蓬……”到景點了!果真是我幻想中的景色!我們乘著船,撫摸著一片晶瑩剔透的湖水,一邊欣賞著荷花,一邊聽著解說員銀鈴般的聲音,真令人離去還意猶未盡啊!

  船劃著劃者,有一位游客把礦泉水水瓶和面包包裝紙丟入了荷花群里,我看著被礦泉水瓶打散的荷葉和沾滿面包屑的荷花瓣,心里像打翻了五味瓶一樣,真不好受,那出淤你而不染的荷花怎會讓人類易如反掌地毀掉呢……我愛那美麗清香的荷花,但我真希望它那清爽與美麗永駐人間。

  荷花小學三年級作文 27

  今天,我和媽媽來到公園看荷花。我媽跟我說蓮花是圣潔美麗的象征。出淤泥而不染,婉約誘人。

  走近荷塘,首先映入你眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉只顯得有點嫩尖,很可愛;有的長成了棕櫚樹,微風吹來,隨風搖曳,巍然屹立;有的已經長成“大玉盤”,生機勃勃。一片片荷葉被埃及壓榨,仿佛是一群兄弟姐妹,心連心。這時,一陣風吹過,“綠色的海洋”被微波照耀得閃閃發光,荷葉一朵接一朵地翻騰著,美極了。風停了,“綠色海洋”又平靜下來。葉面上的水珠滾得圓圓的,晶瑩剔透,像一顆顆璀璨的珍珠。真的是“一陣風翻起碧波,珍珠散落難收拾”。

  再細看,荷花千姿百態,天衣無縫。有的人只有一朵白花和一根骨頭,正處于萌芽狀態;有的只半開,有的花瓣散落,有的'被雄蕊包圍;那些完全開放的,像穿白色素裝的女生,在跳舞;還有的,花瓣都沒了,露出綠色的荷花,蓮子上的小孔仿佛是小嘴,它們在張開喉嚨大喊:“我成熟了,來摘吧!”荷花散發出清新淡雅的清香,賞心悅目。

  荷花小學三年級作文 28

  大千世界,花兒多姿多彩。我不喜歡富麗堂皇的牡丹,不喜歡傲霜怒放的菊花,也不喜歡妖嬈風姿的水仙,我愛的是奇香四溢的荷花。

  滿塘的荷花開時,遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看。

  陰歷6月,純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放,爭奇斗妍,生機勃勃。粉的如霞,白的如雪,真被人眼花繚亂,應接不暇。瞧!有的荷花還沒開放,只展開兩三片花瓣,從那粉紅的顏色來看,真像是一位剛剛睡醒的羞怯的小女孩,而有些呢?則完全盛開了,露出嫩黃色的花蕊,經風一吹,便散發出濃郁的.清香;含苞的,羞澀欲語,在加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀!微風吹過,池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,宛若一位淑女嬌滴滴地站在那兒,一片片花瓣,仿佛是這位絕代佳人的連衣裙;那一個個黃色花蕊,仿佛是這位淑女好看的臉蛋

  那打著苞的,真像是一位靦碘的小女孩,不愿向其他人露出笑臉;半開著,像一位純潔少女,用白皙的手捧托著臉頰;那完全盛開的愈加動人,她開朗的向大家露出漂亮的笑容。

  荷花具備出污泥而不染的品質,大家還要學習這種品質抵御不好的言行的侵犯!

  荷花小學三年級作文 29

  夏日,驕陽似火,大地像個蒸籠一樣。但有一種植物,它幽幽綻放,它就是荷花。

  又是一年荷花季,看看荷花去吧!我和豆豆歡笑著,結伴去“荷花池”欣賞荷花。雖然烈日炎炎,但這絲毫沒有影響我們的心境和步伐。來到“荷花池”,我們不禁眼前一亮:碧綠的荷葉挨挨擠擠,或大或小;荷花粉紅無比,有的完全盛開,花瓣一齊綻放,露出嫩黃的

  心蕊;有的張開兩三瓣,好似嬌滴滴的小女孩快要露出面龐;還有的則含苞欲放,宛諾等待著一刻,靜靜綻放自己的美麗與清香……荷葉映襯著荷花,隨風搖擺,再配上那一片蔚藍的`天空和星星點點的云朵,真是多姿多彩!真是一派“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅

  。”的情景啊!清幽的荷香迎面撲來,使人神清氣爽。

  凝視著這美麗的風景,時間仿佛停歇了,我們無視炎熱,不知口渴,靜靜地、靜靜地,聆聽著這靜幽的荷語

  啊,荷花!你雖不高貴,但你清雅、優美,默默的綻放自己的美麗、送出自己的芳香,不怪乎我會為你喝彩、為你著迷!

  荷花小學三年級作文 30

  清晨,我懶洋洋的睜開了眼睛,慢騰騰地爬起來,打開窗戶往外一看,情不自禁地說:“哇,太美了!瞧,太陽公公對我微微笑;云兒姊姊在天上輕盈地舞蹈;小鳥妹妹在歡快地歌唱,那么動聽。”我趕忙拉著媽媽,到公園賞花。

  一進公園,一陣陣荷花的清香撲鼻而來,我立刻拉著媽媽往荷花池邊跑去。剛到池邊,映入我眼簾的是滿池碧綠的荷葉、粉紅的`荷花。只見荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤。上面鑲嵌著大小不一、晶瑩剔透的水珠,活像一顆顆透明的珍珠在荷葉上輕盈地舞蹈,美麗極了。荷花有的才露出兩個花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出兩個嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上就要破裂似的。遠遠望去,一朵朵美麗的荷花就像一位位婷婷玉立的花仙子挺立在水面上,隨著風兒翩翩起舞,輕盈極了!

  看著看著,我不知不覺地看入了神,仿佛自己就是一朵美麗的荷花,小魚在我腳底下穿梭,告訴我昨夜做的好夢;蜻蜓從我頭上飛過,告訴我清早飛行的快樂……

  隨著媽媽一聲聲親切的叫喚,我從美麗的幻想中回過神來,我依然站立在美麗的荷花池邊,欣賞滿池舞動的荷花。我和媽媽手拉著手,依依不舍的離開了公園。

  荷花小學三年級作文 31

  在我家附近新城區公園里,有一個小池塘,里面有美麗動人的荷花,現在我就為大家介紹一下那美麗動人的荷花吧!

  春天,一個萬物復蘇的季節,可是那荷花沒有開,不過它還有翠綠的荷葉,引來了一群蜻蜓在荷葉上玩耍,嬉戲。這讓我想起一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一陣春雨過后,荷葉上還有一些露珠像一顆顆珍珠,與太陽襯托出耀眼光芒。美麗極了!

  夏天,蓮花盛開了一開始還是半遮半掩,之后就完全盛開了,同時它也是“出淤泥而不染”。完全盛開的荷花花瓣像四周展開,高雅潔白,像一個來到凡間的仙子,我一看荷花里面沒有蓮子時,這時媽媽對我說:“蓮蓬只有在秋天蓮蓬里面才會有蓮子。”我聽了之后,才恍然大悟,荷花在微風中的`姿態也很美麗荷花在微風中搖拽著,好像在跳起優美的“華爾茲”。

  秋天,蓮蓬里有了蓮子,聽說蓮蓬還有清熱降火的功效。

  冬天,湖里的荷花它不再那么美麗,但是還有一種藝術氣息,湖面結冰了,蓮花枯萎了,但是我還是相信明年它還是一片生機勃勃的景象。

  啊!荷花,我歌頌它那堅強不懈,無私奉獻得精神!

  荷花小學三年級作文 32

  我的家鄉有一個休閑娛樂的好地方——荷花池。那里風景優美,景色宜人,凡是去過的人都流連忘返。

  清晨,我到荷花池邊游玩,荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大玉盤。白荷花在這些大玉盤之間冒了出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來像飽脹得馬上要破裂似的'小桃子。看到這情景,讓我想到了宋朝詩人楊萬里的《小池》中的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  荷葉上的露珠晶瑩透亮,射出無限光芒,滾來滾去,最終匯入中心,神奇般地變成一顆珍珠。我真想用這晶瑩透亮而有純潔的珍珠做一條水晶項鏈!

  荷花美麗典雅,無比純潔、無比秀麗,給人們帶來了心曠神怡的感覺。花池中也是熱鬧非凡。你瞧,荷葉上蹲著兩只青蛙,它們頭頂上鼓著一對大眼睛,披著一身碧綠的衣裳,露出大大的雪白雪白的肚皮,張大嘴巴,呱呱呱地叫個不停,像是在為荷花演奏動聽的交響樂。

  我愛那清香四溢的荷花池,更愛那出污泥而不染的荷花!

  荷花小學三年級作文 33

  我從小就喜歡荷花,對荷花有一種特殊的情感,夏季時也特別愛賞荷。

  我家附近有一個荷塘,每天早上總愛在荷塘邊散步,去欣賞那嬌美的荷花。我站在白楊樹下,順著荷塘的小道,便開始了賞荷的旅程。荷塘里碧波蕩漾,荷花顏色不一,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。只見已經盛開的'荷花高高地聳起,在陽光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美,也把荷塘裝扮得更加美麗。

  遠遠望去,看見了一朵朵含苞待放的花朵,它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽光的陪伴下,暴雨的考驗下,正準備逐漸綻放為飽經雨露,為荷塘增景的花兒。

  我漸漸把目光轉到荷葉上。它們高高地散落在水面上。它們甘于居在荷花下,將荷花映襯得更加嬌美。

  我喜歡荷花不僅僅是因為它們外表美,它們內在也十分美。

  荷花“出淤泥而不染”。荷花的外表布滿了蠟質物,當它們的花芽和葉芽從淤泥里萌生時,污泥濁水很難附著上去,即使有少量的淤泥附上去,也會被水波沖洗干凈,待到長出水面時,就變得光潔可愛了。

  細細望著荷塘,我產生了幻覺:綻放著的荷花像為祖國作出貢獻的人;荷葉像默默無聞的人;含苞待放的荷花像茁壯成長的孩子……

  我愛你——那嬌美的荷花。

  荷花小學三年級作文 34

  我見過許許多多美麗的鮮花,但是,在我心目中,荷花是最美的,盡管它沒有桃花那么嬌艷,也沒有蘭花那么高雅。

  荷花的形狀非常有趣,里一層,外一層,一瓣一瓣的,在炎熱的夏天,它們不會感到熱嗎?荷花的顏色多種多樣,有粉紅的、大紅的、金黃的、淡紫的、天藍的。應有盡有。它的香味淡淡的,很好聞。荷花一生中最可愛的時候,是它有了花骨朵的時候,它的花骨朵總給人一種奇特的'感覺,讓你時不時覺得花里會冒出一個個小花精來。

  清晨的時候,荷花上多出了一些調皮的娃娃,它們是誰呀?原來他們就是可愛的露珠娃娃。過了一會兒,又來了一些不速之客,它們一會兒你飛到這,一會兒飛到那,害得好多娃娃掉進水里不見了,這些家伙呀,就是頑皮的蜻蜓。咦,水底好像有什么東西竄了上來,哦,對了,是一群小魚兒,它們圍著荷花跳“圓圈舞”。這就是我喜歡荷花的理由——它很友善,擁有很多的朋友,因此,它一點都不寂寞。

  日落時,那些顏色比較鮮艷的荷花,會泛起一道金光,輕輕浮在水里,這是,青蛙唱起了歌,這情景就是一副美奐美侖的圖畫呀!

  荷花!荷花!我愛那美麗的荷花。

  荷花小學三年級作文 35

  “出於泥而不染”。這句話是說的是什么呢?原來是荷花。

  當我第一次看到她時,就確定了她的白凈、純潔。

  在三年級那一年里,整整一年,我沒有得過一次獎狀,深深感到那徹骨的心灰意冷。我該怎么辦呢?獨自一人時,我常常自問。心中涌動的的回答只是“努力”!“努力”!“努力”!我可是努力了,但別人也在努力,或許,他們比我更努力吧……

  下課時,我從教室門口望出去,那兒,陽光明媚,我看到的.卻只是一片黑暗!從窗戶里望出去,外面不時傳來歡笑聲,校園里仍是黑暗!我又看看黑板上的字,還是那樣的黑!看看那邊的屋頂,還是

  黑色!黑色!黑色!

  黑色籠罩著我?沉沉的,不能背負,綿綿的,沒有邊際。

  不!這一切都是夢幻!一定只是夢幻!

  在夏天的暑假,那時我將要升入5年級,在一個種有荷花的池塘上,我看見那污黑的水中漂著很綠的荷葉,上面有粉色的荷花,顏色那樣美使我陶醉!我仿佛看到了自己在領獎臺上……再看看水,仿佛是我心灰意冷時,被黑色籠罩時的情景……

  “污濁的水里長出沒有污濁的花!”我牢記下來這句話,重新踏上成功的道路。

  荷花,我敬仰你,因為只有你能使我重建信心!

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