三年級(jí)校園的作文

時(shí)間：2022-09-25 13:23:23 三年級(jí) 我要投稿

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關(guān)于三年級(jí)校園的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級(jí)校園的作文五篇

三年級(jí)校園的作文篇1

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！泵慨�(dāng)我讀到這首詩時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起學(xué)校那節(jié)節(jié)高升，樸實(shí)無華，生機(jī)勃勃，四季常青的竹子。

　　春天到了，竹筍從大地媽媽的懷抱中探出了一個(gè)小腦袋，打量著奇異的世界。一場春雨過后，竹筍漸漸脫下了土黃色的筍衣，換上了綠油油的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，猶如一座寶塔挺立在竹林里。一根根竹子一節(jié)一節(jié)的往上拔。底下最粗，越往上就越細(xì)，筆直筆直的直沖云霄。一根小小的竹枝上長滿了密密麻麻地竹葉，一陣微風(fēng)吹來，竹葉沙沙沙地響。一條竹鞭直伸地下牢牢的抓住泥土，吸收著大地的營養(yǎng)和精華。

　　竹子不僅枝繁葉茂，青翠碧綠，而且具有頑強(qiáng)的生命力。無論是在雪域高原，還是懸崖峭壁，他都長得亭亭玉立，生機(jī)勃勃。特別是在大雪紛飛的冬天，呼呼的寒風(fēng)把竹子吹得東倒西歪，但他還是不向寒冬屈服，大雪把他的身子都?jí)簭澚�，但他不向寒冬彎腰。即使竹葉落了，竹枝斷了，竹竿被人砍斷了，到了春天，只要土里有根，又會(huì)長出一根根竹子，這真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊�？梢娭褡拥纳Χ嗝搭B強(qiáng)。

　　竹子不但生命力頑強(qiáng)，而且不求索取，把自己的一生都奉獻(xiàn)給別人。竹竿可以制成魚竿，竹梯子竹籃子；竹枝可以扎成掃帚，為人類掃垃圾；竹葉是治病救人的良藥；竹編可以編成各種各樣的藝術(shù)品……可見竹子全身都是寶，他把自己的全部都獻(xiàn)給了人類。

　　望著這一根根亭亭玉立，生命力頑強(qiáng)的竹子，我就情不自禁的想到救死扶傷，默默奉獻(xiàn)的白衣天使；想到保家衛(wèi)國，拋頭顱，灑熱血的解放軍戰(zhàn)士；想到燃燒自己，照亮學(xué)生的老師……他們都像竹子一樣為人類奉獻(xiàn)自己的一切。

　　這一根根無私奉獻(xiàn)，正直謙虛，堅(jiān)韌向上的竹子，讓我再一次陶醉在鄭燮的竹石中：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

三年級(jí)校園的作文篇2

　　新的學(xué)期里，相信校園里應(yīng)該也有很大的變化吧，就讓我們走進(jìn)校園，看看新的學(xué)期新的校園吧！

　　走進(jìn)校園，我們首先看到的是我們校園的牌了煥然一新，再往里走，就可以看到一個(gè)石碉，石碉的樣子是一本打開的書，書內(nèi)寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個(gè)字，還有在石碉周圍擺放了許許多多的花，這些花的顏色五彩繽紛，還散發(fā)著濃濃的香氣。一直往里走，我們可以看見墻邊上有很多小亭子，我們可以坐在那里看書，夏天吋，我們可以在那兒休息。來到操場，我們看見在操場的另一邊墻上貼了許多同學(xué)們的作品讓我們來賞。來到教學(xué)樓下，抬頭往上看，可以看到教學(xué)樓有幾十米高，還有每個(gè)教學(xué)樓的外墻都重新刷過一次了，在老教學(xué)樓的門前栽了一排的樹，每棵樹上都掛了幾個(gè)燈籠，而且這些樹被木板給圍住了，我們可以坐在上面看書、休息。走進(jìn)教學(xué)樓，每個(gè)教室都非常干凈、整潔，讓人看上去非常舒服，好想坐在里面聽著老師講課。走出教學(xué)樓，在最里面還有一個(gè)沙坑，那里有許多好玩的，下我們可以在那里玩耍。

　　我們新的學(xué)期，有著新的校園，所以我們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)要比上學(xué)期的好，我們的學(xué)習(xí)要一起更上一層樓。

三年級(jí)校園的作文篇3

　　益智學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，中間的景色十分多�！}記

　　早晨的花壇

　　每天早上我一進(jìn)入益智校園的大門，就看見那美麗的花壇，里面有許許多多美麗的花兒，有名字的，沒名字的，都開出美麗的花兒。白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五彩繽紛美麗極了。

　　早晨的操場

　　花壇的旁邊就是操場，操場上有的同學(xué)在高高興興地打籃球，有的同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，還有的同學(xué)在跑步。不光是這些，早晨的太陽斜斜的照在上面，也讓操場增加了幾分光彩。

　　早晨的教學(xué)樓

　　接著走到了教學(xué)樓的旁邊，教學(xué)樓上面一層白色磚塊，突出教學(xué)樓的外在美，樓上的窗臺(tái)邊，還放著幾個(gè)花瓶，又給教學(xué)增加幾分美感。墻上綠色的爬山虎，爬了一墻，陽光照在上面，好像讓爬山虎更綠了，綠得發(fā)亮，展現(xiàn)了教學(xué)樓的一些生機(jī)景象。

　　早晨的教室

　　進(jìn)入教室后，就看見了班干部讓全班讀書的景象，還聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，這聲音是那么的整齊，聽起來十分的好聽。晨掃后的教室地板干干凈凈的，連一點(diǎn)灰塵也沒有，早晨的教室真好。

　　這就是我們的益智校園的早晨，一個(gè)無限風(fēng)光的'校園。

三年級(jí)校園的作文篇4

　　我的校園非常美麗，里面的景色美不勝收。

　　學(xué)校里各種教學(xué)用具齊全，還有籃球場、足球場。一幢幢教學(xué)樓，豎立在校園里，每幢教學(xué)樓里都有許多班級(jí)，同學(xué)們就坐在里面聽老師講課，六樓還有文藝排練教室，報(bào)告廳等教室，另外還有電腦房、閱覽室。

　　我們的籃球場坐落在學(xué)校的一個(gè)小角落，籃球架被刷的碧綠碧綠的，地面是防滑的橡膠地，也被刷成了紅、綠等顏色，平時(shí)有很多高年級(jí)學(xué)生和老師來打籃球。

　　足球場是我們上體育課跑步的操場，也是做廣播體操的地方，坐落在校園的最前面，綠、紅色的地面顯得非常精神。操場里面還有兩個(gè)足球門，以前學(xué)校的足球隊(duì)還在這里訓(xùn)練過。操場左邊有一排綠化帶，大樹郁郁蔥蔥，綠葉已經(jīng)開始抽出新的嫩芽，樹枝已開始長細(xì)長硬，還有一片片灌木叢，小草也從堅(jiān)硬的泥土里鉆出了腦袋。

　　學(xué)校后面有一條河，河的后面是一年級(jí)的教學(xué)樓。一進(jìn)樓，我們就能聽到孩子們朗朗的讀書聲，我們都把那里稱為“河西校區(qū)”，那里的樹木不一樣，到了春天，有黃的，有紅的，還有紫的，真美呀！

　　我愛這美麗的校園。

三年級(jí)校園的作文篇5

　　我們校園里有一片桂花樹。不大，卻給我們帶來了許多歡樂。

　　有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有碗口那么粗。有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個(gè)親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！樹皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動(dòng)著身軀。它們有的很細(xì)，細(xì)得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。

　　樹枝上長滿了大大小小的葉子。葉子是橢圓形的，有的邊上很光滑，有的邊上長滿了小刺，仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。

　　在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個(gè)花瓣，也有與眾不同的三個(gè)、五個(gè)花瓣。它們有的圍成一團(tuán)，有的長成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，圍在一起說悄悄話呢。也許它們也知道團(tuán)結(jié)力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻(xiàn)給我們。每當(dāng)風(fēng)吹過，桂花的香味就溢滿校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飄”��！

　　老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了�！惫鸹ǖ淖饔每烧娲笱�！我愛桂花。

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