精選童年三年級作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童年三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年三年級作文 篇1
我豐富五彩的童年，發(fā)生的有趣的事象一條長龍。數(shù)都數(shù)不清。但是，這些趣事中，令我印象最深的一件事發(fā)生在去年寒假的一天。
記得那天下了一場很大的雪，我剛剛寫完寒假作業(yè)，就吵著想讓爸爸帶我出去，爸爸沉默了一會兒，同意了。我高興地手舞足蹈，立馬穿上外衣，戴好手套，把自己“裝備”得嚴(yán)嚴(yán)實實，下樓了。來到外面，我看到的景象美的簡直無法形容：白色的樹、白色的道路、白色的汽車……這時，爸爸下來了，他說：“我來教你團(tuán)雪球吧。”“好呀，好呀！”我高興地說道。說著，爸爸開始教我團(tuán)雪球了。首先，爸爸摘掉手套，把雪積在一起，三下兩下就團(tuán)了一個像模像樣的雪球。我也學(xué)著他的樣子堆了一個雪球，咋一看還真是很好看呢。隨后，我們還用這些雪球打了一場“戰(zhàn)爭”。最后，我們做了個雪人。
怎么樣，我的這件童年趣事精彩嗎？
童年三年級作文 篇2
童年時的天，總是很藍(lán)，路總是很長，日子卻很快就過去了。我的童年是快樂的，其中有一件事現(xiàn)在想起來都會忍不住笑起來。
這是一個暑假，那年我才五歲。一天，爸爸和我來到了遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里很寬，有一只大公雞，它的雞冠紅紅的就像一頂王冠，就算它不是一位國王，起碼也是個滿身披甲的大將軍吧！突然，我看到了大公雞那長長的如同妖怪樣的趾甲，心想：這么長的爪子要是抓到人怎么辦呢？我們?nèi)艘诩糁讣祝瑒游镆惨糁杭籽剑∮谑牵矣辛嗽趲碗u剪趾甲的念頭。
說干就干，我從家里找了一把剪刀，把雞喚到我腳旁開始給雞剪趾甲，剛抓住雞的腳，雞就喔、喔、喔的發(fā)出了叫聲，還把我的手給抓紅了，把準(zhǔn)備午睡的奶奶吵醒了，奶奶連忙跑了過來問：“發(fā)生什么事了”？“沒什么事呀！”我忍住痛小心地說。奶奶可沒那么好騙的，走過來抓住我放在背后的手說：“你手上是什么呢？”“剪刀呀！我準(zhǔn)備給雞剪趾甲。”“雞的趾甲是不能剪的，你這一剪雞可慘了。”奶奶的聲音帶有幾分責(zé)備。“我們?nèi)艘糁讣祝u也要剪趾甲呀！”我調(diào)皮地說。奶奶一笑：“雞和人可是有區(qū)別的。”爸爸和姑姑也來了，奶奶把發(fā)生的事跟他們說了一遍，他們也不禁捧腹大笑起來。
現(xiàn)在回憶起童年時的.事情，雖然有些稚氣，但也常讓我笑逐顏開。在這樣的童年里，誰又會生活得不快樂呢？
童年三年級作文 篇3
每個人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一件我童年中有趣的事兒吧！
小時候，我很羨慕王可可的酒窩。夢想著如果有一天我也像她一樣有一對漂亮的酒窩該多好！
有一次，我和王可可一起去沙坑玩沙子，我用一些小木棒插進(jìn)沙坑里，咦？沙坑里怎么出現(xiàn)了一個個小洞洞？于是我靈機(jī)一動，趕緊跑回了家。
“這下我可有小酒窩了！”我一邊跑一邊哈笑。”
回到家，我用筷子使勁兒扎自己的腮幫子。“嗯，應(yīng)該好了。”我迫不及待的跑到鏡子面前，“怎么回事？臉上為什么扎不出酒窩來？”“哇……”兩行“小珍珠”從我眼里竄了出來。
就在這時，正在做飯的媽媽聞訊趕來說：“寶貝，你怎么哭了？”
我難過的說：“我玩沙子的時候，給沙坑扎了一個“酒窩”，于是，我跑回家也想給自己扎一個酒窩，結(jié)果不但酒窩沒扎出來，還扎的我腮幫子疼”說完我又傷心的哭了起來。
媽媽笑了笑說：“你太天真了，酒窩怎么可能隨隨便便扎出來呢？那是天生的！說完我和媽媽都笑了……
童年三年級作文 篇4
泡泡糖大家一定都吃過，大人常常告誡我們：“不可以把泡泡糖吞進(jìn)肚子里，不然會死的。”但是吃泡泡糖不會死的，卻是我親身試驗的結(jié)果。
記得我6歲的時候，泡泡糖在我的肚子里安了家。那時，爸爸從國外帶回來了進(jìn)口泡泡糖，我一瞧見，便迫不及待地拆開包裝、狼吞虎咽地吃起來。媽媽一瞧，連忙拉住我說：“泡泡糖不能咽，不然會死的。”我一聽，手腳變得冰涼，一臉的驚恐，心中仿佛有一只小鹿在砰砰亂撞：我要死了嗎？我還沒活夠呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，索性慢慢地走進(jìn)了房間，一屁股坐到床上，等待著死亡的降臨。到第二天清晨，我睜開松弛的眼睛，發(fā)現(xiàn)還是在自己的房間里時，我樂得一蹦三尺高：我還活著，我沒有死！
我冒著生命危險，完成了一次有趣的實驗，但是咽泡泡糖真的會死。我才知道，任何實驗都蘊(yùn)含著一些危險呢！
童年三年級作文 篇5
春，滿耳都是嫩草發(fā)芽的窸窣聲，是那么的不經(jīng)意，是那樣的不起眼。還記得嗎？依然是這樣的春，一起在草地上打滾，身上沾滿了露水，染上了春的芬芳，然后躺在草地上露出豁牙的嘴“嘻嘻哈哈”傻傻的微笑，然后坐起來，惡作劇的往對方身上抹上泥巴，等待著對方尖叫著起身還擊，于是就這樣打打鬧鬧的被各自的家長領(lǐng)回家，卻免不了一頓臭罵。
童年時傻傻的我們，呆呆的我們，好騙的我們卻被時光一點一點的侵蝕，封印在了無盡的留戀中，明明小事想要快快長大，但長大了，卻又無時無刻的思念過去。“要裝的成熟一點，你們已經(jīng)不是小孩子了。”老師總是這樣說，但這樣卻依然阻止不了我們對童年的眷念與向往，我還記得與小伙伴一起拉鉤，蓋章，“打票據(jù)”，寫證明通過各種途徑約定好永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離。可是時間無情，他依然隔開了你我她。
“風(fēng)吹雨成花時間追不上白馬你年少掌心的夢話依然緊握著嗎云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā) 這條路上的你我她 有誰迷路了嗎我們說好不分離 要一直一直在一起 就算與時間為敵 就算與全世界背離風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā) 當(dāng)初說一起闖天下 你們還記得嗎？那一年盛夏 心愿許的無限大 我們手拉手也成舟 劃過悲傷河流你曾說過不分離 要一直一直在一起 現(xiàn)在我想問問你 是否只是童言無忌天真歲月不忍欺 青春荒唐我不負(fù)你 大雪求你別抹去 我們在一起的痕跡 大雪也無法抹去 我們給彼此的印記今夕何夕 青草離離 明月夜送君千里 等來年秋風(fēng)起。”郁可唯動聽的歌聲勾起了一幕幕讓我深埋心底的記憶。當(dāng)我絕情的離去，丟下她們時，身后傳來的是一聲聲撕心裂肺的低沉的啜泣，我努力的咬緊嘴唇要挾自己不再哭泣，我嘗到了血腥味，但淚珠卻依然“啪嗒，啪嗒”的墜向大地，碎成一瓣瓣悲傷的碎片。“啊啊啊......”我崩潰了。明明約定好的不是嗎？明明已經(jīng)拉過勾，蓋了章，口口聲聲地說過“一百年也不許變”的，明明說好要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開，要一直一直在一起，為什么，為什么時間要我那么狠心，那么狠心的結(jié)束這段九年的友誼呢？！從此，有一顆淚珠，留在了我最柔軟的心底。
童年最真，童年最美，泰戈爾曾這樣寫道：“幼花的蓓蕾開放了，它叫道：‘親愛的世界呀，請不要萎謝了。’”童年是最好看最純潔的時候，它總是充滿了希望，擠滿了美好，我是多么懷念我美妙的，充實的童年。
謹(jǐn)此，獻(xiàn)給我最美好的童年。