關(guān)于三年級同學(xué)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級同學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級同學(xué)的作文 篇1
我們班共有七十多個人。俗話說：人上一百，開開色色。我們班這還不到一百人呢，卻仍然有那么幾位特立獨行的，一不經(jīng)意間就會顯出他們的與眾不同來。
先談?wù)勑袨楣殴值摹癊”吧！他是一個男孩，個子不高，瘦瘦的身份里充滿了對武器的熱愛。上課時，他總愛東倒西歪的，不定什么時候就會來一出子，把任課老師氣得火冒三丈。
記得一次上音樂課的時侯，同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講豎笛的使用方法，“E”剛開始還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈l知才好了沒多長時間，就安穩(wěn)不住了，突然間“唰”地一聲從座位上站了起來，一支手將豎笛高高興起，另一支手掐著腰，儼然擺出了個超人起飛的姿勢。結(jié)果嗎？可想而知，他毫無懸念地被憤怒的王老師處罰，一直在講桌旁站到了下課。
再來說說“Z”吧！她是一個清秀、文靜的女孩子，體型不胖不瘦。要說她平時話也不多，不顯山不露水的，但學(xué)習(xí)文績卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的？這個問題困擾了我很長時間。直到前不久，一次偶然的機會，我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。
那是一天上午，課間活動的時候，同學(xué)們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢？因為教室里的“班班通”設(shè)備出現(xiàn)了一點問題，正毛遂自薦地幫老師調(diào)試設(shè)備。除了我和老師不時的對話，平時擁護、喧鬧的教室此刻呈現(xiàn)出難得地安靜。正當(dāng)我以為班里只剩下我和老師兩個人時，無意間一扭頭，發(fā)現(xiàn)臨近教室窗戶的一個座位上，“Z”一直在認真地做著自備的學(xué)習(xí)資料。那種極其認真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界，外面不時傳來的喧囂聲根本就進不了她的耳朵。我不禁為之一震，看來確實就像俗話說的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想取得出類拔萃的成績，必須得付出與眾不同的努力才行呀！
這就我與眾不同的同學(xué)。親愛的朋友，你的身邊有這樣的人嗎？快來和我們一起說一說吧！
三年級同學(xué)的作文 篇2
從幼兒園開始，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，在我的腦海中，有位同學(xué)給我留下了深刻的印象，他就是我的同學(xué)，也是我的同桌好友。
他有一雙黑色的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，他的愛好是玩樂高機器人，一玩起來，特別得心應(yīng)手。
記得又一次，他把一輛很帥的登云救護車給我看，他還對我說：“能把登云救護車變成一個機器人呢？”我有點不敢相信，他邊說邊開始動手操作，一眨眼的功夫，他便把那輛登云救護車拆得四分五裂，還沒等我反應(yīng)過來，一個威風(fēng)凜凜的機器人就被他組裝成功了，我心想：“他可真聰明，動手能力真強啊！”到了中午吃完飯后，他又拿出他的作品來玩耍，他一會兒讓它碰著墻，一會兒把它弄到空中，一會兒把它放到紙飛機上飛起來，他陶醉在自己的.世界中，非常的享受。
這就是我的同學(xué)——張瑞一，一個既聰明又有想象力的人，你們想認識他嗎？
三年級同學(xué)的作文 篇3
在一堂課上，我認識了一個新朋友，他叫高翔飛，在他的身上發(fā)生了一件有趣的事，聽我來說說吧：
一天，英語考試成績發(fā)下來了，老師對著全班同學(xué)說：“高翔飛，全班第一，九十九分，”頓時，教室里沸騰了，掌聲已經(jīng)沖破屋頂了，高翔飛恭恭敬敬地走上臺來，到了講臺上，他一邊一蹦三尺高，一邊喊著：“萬歲。”他拿到卷子以后，大搖大擺地走到座位上，把椅子往后靠，像一個國王一樣坐下去了，他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一個刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老師少扣了分?jǐn)?shù)，天啊，這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”，高云飛內(nèi)心像打翻了五味瓶。
他想告訴老師，讓老師扣掉他不改的的分?jǐn)?shù)，這樣就可以做一個誠實的孩子，可是，可是，這來之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因為這是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀，“高翔飛，高翔飛。”原來是同桌龍銀喊他的名字，他一下子愣住了，他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了，趕快把卷子蓋上，龍銀說：“有什么了不起的，不就是全班第一嗎？拽什么拽呀！”高翔飛一下滿臉漲得通紅，像一個紅蘋果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的話，那后果不堪設(shè)想，算了，還是不告訴老師了吧！可是我這樣又對不起自己的良心，我還是告訴老師吧。經(jīng)過一番糾結(jié)，最后，高翔飛告訴了老師，老師夸獎了他，他臉紅了。
人非圣賢，人無完人，每個人都會犯錯，錯了就要勇敢面對，只有這樣人才能夠一直進步，才能夠越來越優(yōu)秀。
三年級同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)叫孟郁，她是一個調(diào)皮、聰明、可愛的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛，短頭發(fā)、低鼻梁，一個薄嘴唇。她和我一樣，是個嬌嬌女，喜歡玩布娃娃。
她很調(diào)皮。有一次，我去學(xué)英語，帶了一個綠色的氣球，下課了，我把氣球吹得很大很大，孟郁用手一彈，氣球飛了起來，我們兩個費了九牛二虎之力才把它找到。
還有一次，她的媽媽給她5元錢，讓她去買筆，她讓我和她一起去，我只好答應(yīng)了。我們兩個走著走著，看見一位老爺爺，身上穿著有幾塊補丁的破衣服，手里拿著一個黑黑的鐵碗，里面有幾張一元的人民幣。再向過路的人討要錢。孟郁對我說：“這位老人太可憐了。”我看出了她的意思，她想給老爺爺錢，我急忙對她說：“孟郁，我們走吧。”沒想到孟郁猛地向前跑去，對老爺爺說：“老爺爺，我很想給您點錢，可是我就這一張，我還要去買筆，能不能我給您這張5元的，您給我一張一元的？”老爺爺點點頭說：“行，我給你……”老爺爺邊說邊用顫抖的手把錢遞給了孟郁。孟郁接過錢，非常高興。
這就是我的調(diào)皮又有愛心的同學(xué)。
三年級同學(xué)的作文 篇5
我在班上有許多好朋友，每一位朋友都有專長。其中有幾位朋友令我感到敬佩，他們的長處比別人更好、更棒!一些好的優(yōu)點我們也就可以學(xué)起來!好好運用在生活中。
首先最令我敬佩的同學(xué)，就是在班上藝術(shù)天份很高，長得鶴立雞群的——方世凡，她畫的每一張圖，都會令人拍案叫絕，還有過人的藝術(shù)知識，可以說是本班的“藝術(shù)天才”，她不只是在藝術(shù)方面鶴立雞群，英語也是一級棒喔!而且，她因為英語好，下課時，還會幫大家抽背呢！
其次令我敬佩的同學(xué)，也就是班上最會打籃球的女生——翁佳恬。她的人緣很好，而且不常生氣，每次見到她總是眉開眼笑的樣子。翁佳恬她不只待人親切，體育、功課也都是第一名，尤其，她非常會打籃球，男生不一定會贏過他呢!這兩位同學(xué)，是我最敬佩的朋友，她們還有其它的優(yōu)點，例如愿意幫忙大家、也不會常與人吵架，天天面帶微笑……這些都是我要好好向他們學(xué)習(xí)的地方。
三年級同學(xué)的作文 篇6
班里的同學(xué)都叫他“藍鯨”。我們曾喜歡說：“一頭藍鯨跳進海里，水面看不出有什么波動，要是他跳進海里，就要波濤洶涌了！”這句話看出他是有多重。此人正是藍振嘉！
他長著一張包子臉，一個胖胖的身子，體重比一般人重兩倍，一雙有勁的大手。
他為什么這么重呢？因為他非常能吃。一天放學(xué)，他正要回家，瞥見門口的小店的“烤箱”里有兩根熱狗，好像看到寶一樣，他二話不說就買了下來，深怕有人搶走似的。不到一秒鐘，那兩根熱狗就無影無蹤了。這僅僅只是他的“開胃菜”而已哦，他回家還肯定會把餐桌上的菜掃得干干凈凈。不然何以這么重？
胖只是一種表相，你可不要覺得他這么胖就會跑不動，相反，他真要認真跑起來，一個飛快的身影就會從你身邊閃過就像一發(fā)出膛的子彈，只要發(fā)出，就是十分快。比如玩抓人游戲。輪到他抓時，這發(fā)“子彈”就出膛了，只要給他盯上，你就不可能“幸免”。但他這發(fā)子彈從不抓比他慢很多的人，即使是之前比他慢很多的人抓了他。可見他不是睚眥必報的人。
這就是“藍鯨”，藍振嘉！
三年級同學(xué)的作文 篇7
我們班上的蘇宇凡，給人的第一印象就是虎頭虎腦的，很有男子漢氣概。他有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神，高挺的鼻子上架著一副淡紫色的眼鏡，顯得斯斯文文的，看起來很有學(xué)問呢！每當(dāng)他笑起來時，嘴角兩邊就露出了可愛的小酒窩，還有兩排雪白的牙齒，皮膚白里透紅的，十分健康。
他是一個貪玩并且大膽的男孩。每當(dāng)下課鈴一響，老師說下課，宇凡就象出籠的小鳥一樣沖到操場上去，玩起了游戲，比如像巨人抓老鼠，獵人打野鴨，警察抓小偷等等……完全可以說：“只有你們想不到的，沒有他玩不到的！”直到上課鈴響起，他才依依不舍地回到教室。每當(dāng)下課時，我經(jīng)常看見宇凡把一些毛毛蟲，蝸牛等，放在自己疊的垃圾袋中，仔細地觀察，一點也不害怕，似乎要從中獲得一些信息，因為我對毛茸茸的昆蟲很敏感，所以，我都會敬而遠之。
蘇宇凡，就是這樣一個既貪玩，又膽大的男生。嘻嘻！
三年級同學(xué)的作文 篇8
他有一張胖乎乎的蘋果臉、劍眉、塌鼻子、一張血盆大口。他就是我作文班的同學(xué)——周玄宇。
他的皮膚黑黑的，像從煤里撿出來的。他的包公臉十分好看，肉肉的。
周玄宇十分愛笑，有時他笑是張開血盆大口，哈哈的笑，讓恐龍都害怕他。有時他笑時是微微的笑一下，好像有了一個壞點子。
周玄宇也十分的幽默。他最愛和李惇豪一起瘋。有一次，他在趙老師上課時突然說：“耶！馬達加斯加我來了，萬歲、萬歲。”他像一個酒鬼一樣。我們不經(jīng)都捧腹大笑。
周玄宇他就像一個黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一個印第安人嗎？有一次，他學(xué)印第安人的樣子，在屋里亂跳，把屋子弄得吵鬧不已。
他像一個印第安人，像一個小小孩，像一個大怪物，他有一些讓人摸不透。
他寫作文很快，一般都是第一個寫完的。這就是我的同學(xué)周玄宇。
三年級同學(xué)的作文 篇9
當(dāng)我告別四年級升入五年級與一些同學(xué)分別時，心里不免升起依戀之情，我永遠不能忘懷四年級的同學(xué)對我的關(guān)心和幫助。
記得四年級第一學(xué)期開學(xué)的第一天，中午放學(xué)時，我蹦蹦跳跳地往樓底下跑，突然，一腳踩空了，從樓梯上摔了下來。我慢慢爬起，胳膊麻木了沒有了任何感覺。我慢慢地往家走，這時，我的同學(xué)陸寧和劉燕迎面走來。我對他倆說：“陸寧，我的胳膊好像斷了。”她倆的眼睛里立刻閃出了關(guān)心的光芒。劉燕說：“走，我?guī)闳メt(yī)院，我身上正好帶著錢。”說著就扶我走。
到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的診斷，確定是右臂骨折，醫(yī)生問：“小朋友，你家住在哪里？”當(dāng)時，我疼得連家的地址也想不起來了，只好把媽媽單位的電話號碼告訴了他，醫(yī)生讓劉燕和陸寧去打電話，可是怎么也打不通。她們干脆頂著烈日去找我媽媽，告訴她這個不幸的消息。
一個中午，陸寧和劉燕不顧休息為我奔波，我的熱淚禁不住奪眶而出。
第二天,媽媽打算讓年邁的奶奶送我上學(xué),就在這時，劉微走進來，一進門就問我的病情，然后幫我補掉下來的課。一會兒，媽媽說：“王靜明天去上學(xué)，別讓同學(xué)和老師擔(dān)心。”我看著纏滿繃帶的胳膊難過地說：“我怎么去呢？”劉微沉思了片刻地：“這樣吧，我來接你上學(xué)。”她家住在我家前面，離學(xué)校更遠，每天騎車就要半個小時，在這種情況下他還來接我上學(xué)，我真不知道該說什么好。
第三天，蒙蒙細雨籠罩著我們的村子，已經(jīng)七點多了，她還沒有來。突然，一陣急促的腳步聲傳來。啊！是她！我心里一喜，她一進門就說：“對不起，我來晚了。”然后撐著雨傘，背上書包扶著我上學(xué)去了。
在同學(xué)的照顧的幫助下，我的右臂很快就好了，功課也沒落下，現(xiàn)在我雖然上五年級了，但四年級的同學(xué)對我的情誼，我永遠銘刻在心中。
三年級同學(xué)的作文 篇10
我的同學(xué)有很多，但我最喜歡的同學(xué)還是黃政儀。
他長著中等的個子，留著一個非常酷的發(fā)型，一雙笑瞇瞇的小眼睛，一張薄薄小嘴，從來不說過多的話。整體看起來不但帥氣而且還非常穩(wěn)當(dāng)，說起話來還非常幽默。
記得有一次，在體育場突然遇見了黃政儀和李芳，我們激動地不知道該說啥了，然后我們興高采烈的一起玩去了。不知不覺我們?nèi)齻�一直玩到九點多了，這時我們的媽媽們說，咱們回家吧，我們異口同聲的說再玩一會，時間過得真快，媽媽們又說這次真的該回家了，都已經(jīng)十點多了。我們?nèi)齻�互相眨巴眨巴眼說，再玩一分鐘就一分鐘。這時我媽媽就問一分鐘是多少秒呀？
我和李芳都說是60秒，然后阿姨又問黃政儀是多少秒，黃政儀說180秒，這時我們都哈哈大笑。我媽媽又問黃政儀你為什么說是180秒呢！他對答如流的說，這樣我們不就可以多玩一會了嗎？奧！原來如此。
這就是我最最喜歡的同學(xué)——黃政儀。
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