實用的三年級有趣的作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級有趣的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級有趣的作文 篇1
每個小朋友的課余生活都是豐富多彩的,而我的課余生活卻是和媽媽做一些有趣的小實驗,從小實驗中我學到了很多的知識。今天,我和媽媽在家又做了個實驗,叫空氣壓力的實驗。我心想:這個實驗怎么做呢?
媽媽首先拿出一個杯子,里面什么東西也沒裝,再拿出一張白紙,把紙放在杯子上用手壓平,把杯子倒了過來。紙卻快速的飄落下來了。她又用杯子裝了一點兒水,用紙在杯子上方用手壓平。媽媽神秘的說:“見證奇跡的時刻來臨了。”說完把杯子一倒過來,紙粘在上面,而且水一點兒也沒漏出來。我大吃一驚得問:“這是怎么回事?水怎么沒漏出來?”媽媽笑著說:“空杯子里面有空氣,所以紙會落下來。杯子里裝了水,水把空氣擠了出去,所以空氣把紙托住了,紙才不會掉下來。”“哦,原來空氣是有壓力的呀!”
小朋友們生活中處處有科學,我們應該好好學習科學長大了一定會成為一個有用的人。
三年級有趣的作文 篇2
今天是星期二,上午第三節是語文課。上課鈴響了,張老師拿著一個紅色的盒子走進教室,那是一個非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個盒子來上課呢?同學們都十分好奇,張老師說:“這是第一次上作文課”。
張老師有點神秘的問:“這個盒子里裝著獨一無二的寶貝,大家猜猜是什么?”同學們議論紛紛,有的說是毛筆,有的說是鉆石,還有的說是神筆……但老師笑著搖搖頭,我們更好奇了。
老師讓我們一個個上去看,第一個上去的是黃運立,他滿心期待地走上講臺,望盒子里一看,就哈哈大笑起來。我想是什么讓他笑起來的呢?我心里癢癢的,好想快點看啊!終于輪到我了,我飛快地跑上去,哈哈!原來盒子里是一面鏡子,我們都大笑起來。
張老師為什么說鏡子是寶貝呢?后來,張老師問我們鏡子里能看到什么?我一想,對啊!自己就是獨一無二的呀!
作文課可真好玩啊!
三年級有趣的作文 篇3
今天我們上了一節特別的作文課。
上課鈴剛響,老師就在黑板上畫了一個人頭像,只是缺少鼻子,同學們不由得對老師提出質疑。老師笑著對同學們說:“今天我們來玩一個游戲,給黑板上的人貼鼻子,看誰貼的準!”老師的話剛說完,教室就響起了熱烈的歡呼聲。
在同學們爭先恐后的喊聲中,最先走上講臺的是我們班的調皮大王—李世年。只見老師用準備好的紅領巾蒙住他的眼睛,然后拿出自己剪的紙鼻子,把他拉到黑板前。李世年猶豫再三,最終將鼻子貼到了嘴巴上,引來了同學們的哄堂大笑。真是太有趣了,其他同學都等不及了,想盡快去一顯自己的身手,一只只小手高高的舉過了頭頂。
接下來,老師又帶領我們玩了拔蘿卜的游戲。
老師先將同學們分成四人小組,對同學們進行角色分配:選一個同學演蘿卜,一個同學演小貓,一個同學演小狗,一個同學演小熊。游戲開始時,演蘿卜的同學先蹲下,然后在兒歌《拔蘿卜》的歌聲中進入了游戲的主題。我那組的表演中,我演的是小花貓。同學們個個都表演得非常認真,配合得十分密切。結果,我們這組的表演取得了最佳表演獎。
不知不覺中,當同學還沉浸在游戲的歡樂中時,下課鈴聲響了。沒有過足演員癮的同學還興致勃勃地談論不休。
這節作文課真是太有趣了,以前我竟然不知道作文課還可以這樣玩游戲!我不僅從中體驗出了課堂的樂趣,更為重要的是讓我明白了:無論做什么事都要細心觀察,用心去做,同時在一個集體中團結起來才會獲得更大的力量!
三年級有趣的作文 篇4
自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實驗。我不禁十分的好奇,決定要親自動手試一試。
我把媽媽從超市里面買回來的黃豆找了出來,從里面抓了一小把,然后把它們放在一個小盤子里,倒入少量的水,并用一塊小毛巾蓋在上面,放在一個黑暗而溫暖的地方,還要經常給它們澆水,要使黃豆發芽得到充分的水分。
幾天后,我給黃豆澆水時,意外的發現蓋黃豆的小毛巾被頂了起來,我就小心翼翼的打開小毛巾一看,啊呀!黃豆發芽了,看著黃豆長出兩片嫩黃可愛的小豆瓣來,我高興得一蹦老高。
按照實驗的計劃,我將黃豆分成兩份,一份放在朝陽的陽臺上,并經常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾,放在原來的老地方也經常澆水。
幾天后,我把兩盤豆芽都拿了出來進行對比,哇!放在陽臺上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子。可是,這到底是什么原因呢?原來是黃豆芽被陽光照射后產生了大量的`葉綠素,所以,黃豆芽就變成了“綠豆芽”。
三年級有趣的作文 篇5
今天上了一堂語文課,非常有趣。一個穿著黃綠相間的裙子的姑娘,來到了我們的班級,你們猜猜它是誰?它就是楊桃。我們學了一篇課文,叫《畫楊桃》,這篇課文講的是,圖畫課上,老師擺了兩個楊桃在講臺上,讓同學們畫。作者的圖畫很像一個五角星。有幾個同學看見后嘲笑他,老師就解釋,楊桃從不同角度看起來都是不同的,有時候,看到的是正常楊桃的形狀;有時候,看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理,做人要站在別人的角度看問題,也要做個實事求是的人。
今天,老師給我們布置了一個作業,那就是要集體畫楊桃。開始了,我們興奮地拿出自己的楊桃,老師說先要畫講臺桌上的楊桃。講臺桌上的楊桃側著看是長長的,而正面看是五角星形的,我看了其他同學的畫,發現和我的完全不同,這讓我知道每個人的角度不同,畫得就不同。
我們不僅要畫楊桃,還要吃楊桃呢!我聞了聞楊桃的氣味,淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了,別看它的味道清香好聞,吃著可是酸中帶甜,而且還有一種苦味呢!
楊桃在我們華南地區均有栽培,果質生食或制成各種加工品,也供藥用,還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎?
三年級有趣的作文 篇6
今天,是個陽光明媚的好日子。我打開窗戶,空氣非常新鮮,微風輕拂過我臉蛋,舒服極了。我今天心情特別好,因為我跟姐姐約好了去打羽毛球。
我到了羽毛球場,我就迫不及待打羽毛球了。姐姐一下子跳起來把羽毛球打得高高的,我怎么努力接球,怎么也接不住。幾個回合,我氣餒了。把球拍丟下,跑到旁邊的石凳上坐著。
姐姐輕輕地走過來,對我說:“一件事不是這么容易的,得慢慢來,要有耐心呀!我都學了好久咧。我們慢慢來,好嗎?”我只好站起來,鼓起信心,繼續和姐姐練球。我心想:我是男子漢啊,要變強大打敗姐姐,失敗就是成功之母,只要我這一秒不放棄,下一秒就會有希望。在這種信念下,我越打越起勁……
不知不覺,太陽已經升到天空的正中,陽光燦爛,我滿頭都是汗,手臂酸疼得很,可我還是堅持打著。
最后一個回合,我和姐姐比賽。我吸取前幾次失敗的教訓,盯準目標,我緊緊地盯著姐姐打過來的球,并把握好時間,用力狠狠地打過去。這一貫的動作一氣呵成,迅速敏捷,殺了個姐姐措手不及“哈哈哈,我終于打敗你了!哈哈哈……"我激動地大喊起來。姐姐也高興對我堅起大拇指:“儒子可教也!真棒!”我心里像吃了糖一樣甜。
啊!這真是件有趣的事,它讓我真正明白“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”的道理。
三年級有趣的作文 篇7
在日常生活中,有許多有趣的現象。比如,螞蟻搬家會下雨,兵乓球放進熱水里會變大,而我,就有一次發現了關于紅黃藍三原色的有趣現象。
那次,我在家里用水粉畫畫,我看見顏料盤里只有紅、黃、藍三種顏色了,怎么辦呢?我還需要好多種顏色,姐姐好像看出了我的心事,她不說話,飛快地用我的筆把紅色和黃色調出了橙色,用黃色和藍色調出了綠色,用紅色和藍色調出了紫色……
我吃了一驚,問姐姐是怎么回事,姐姐怎么知道這么多的知識?姐姐耐心地給我講了紅黃藍三原色的知識,告訴我只要有三原色,我就可以像個魔法師一樣調出好多好多的顏色。
通過這件事,我明白了什么是三原色。紅黃藍,真厲害!
三年級有趣的作文 篇8
今天晚上,我看了一部有趣的動畫片《哈皮父子》。
這天,泡泡小學校長宣布:每天自己上學的小朋友能得到一枚勛章,這個學期誰得到的勛章最多,就能見到它們的偶像維維超人。小皮求爸爸讓他一個人上學,爸爸不同意,說路上車子很多會撞到,會有閃電,會有大風,最可怕的是會有壞蛋用糖和玩具來拐騙小孩。
但小皮就要一個人上學,爸爸經不起軟磨硬泡,只好答應了。但他一路上偷偷的跟著。可遭罪了。
一會兒被小皮踢的石頭打破腦袋,一會兒打錯人,一會兒自己被車撞,最慘的是怕小皮在游樂場玩遲到去關電源被電點成非洲人。
好不容易快到學校,小皮和小伙伴又被門口小店的貼貼紙吸引過去,爸爸只好又扮作強盜去搶。
小皮終于按時到校,得到獎章,爸爸可真是用心良苦呀。
三年級有趣的作文 篇9
今天,老師讓我們交換本子做作業,因為老師想讓我們學一學別人漂亮的書寫。
我坐在座位上非常好奇,會得到誰的本子呢?老師把作業本發下來了,我索性站起來,同學們有的尖叫,有的開心,有的一臉無奈……教室里熱熱鬧鬧的,上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的,我跟蘇鑫源說:“蘇鑫源,我拿了你的作業本。”蘇鑫源一聽,高興地在座位上邊跳邊叫:“張宜昌拿了我的作業本,張宜昌拿了我的的作業本。”我打開他的作業本,一頁一頁地翻看著,原來蘇鑫源的字也沒有老師說的那么馬虎嘛!我驕傲地大聲說:“我的字和蘇鑫源的比起來,他比我差多了”。蘇鑫源聽到了說:“張宜昌,你剛才是在說我的壞話吧。”糟糕!被他聽到了,我心里十分著急,連忙跟他說:“沒有,沒有,怎么會講你壞話呢,我是說你的字寫的還不錯呢,呵呵!”他聽了十分高興,旁邊的同學聽到我這么說,都哈哈大笑了起來。“請安靜!”老師大喊一聲,教室里立刻變得鴉雀無聲了。
一陣吵鬧過后,同學們都開始寫字了,我全神貫注的在寫著,生怕會寫錯,寫馬虎。突然,我的同桌不小心推了我一下,我生氣地看了她一眼,她立馬和我道了歉。我想反正也沒影響到我寫的字,算了,我們又繼續寫了起來。時間過得非常快,一下子,下課鈴就響了,我也剛好寫完,老師把本子收上去了,同學們還一副意猶未盡的樣子。
第二天,我打開作業本一看,原來是鐘婷拿了我的作業本,她幫我得了一面小紅旗,她的字十分工整,十分漂亮,我要多向她學習。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗,他也十分高興,還特意跑到我面前跟我說謝謝。
這次作業太好玩了,通過這一次交換作業,我明白了,做什么事情都要聚精會神,只有專心致志,認認真真,就一定能達到自己想要的效果。
三年級有趣的作文 篇10
說起中國的國粹——京劇,就會想到臉譜,京劇中男演員臉上的彩妝就是臉譜。
今天,老師帶著五顏六色的臉譜圖片走進教室,同學們都大吃一驚。老師把臉譜圖片貼在黑板上,他們太美了!那么多的臉譜讓我看得眼花繚亂。我忍住激動地心情,仔細觀察,我發現一張讓我眼前一亮的臉譜,那臉譜幾乎整個都是紅色的,顯得威風極了。
聽老師介紹,臉譜可分為10多種,要黑臉、紅臉、藍臉、白臉、金臉、黃臉……不同的顏色代表不同的性格。黑臉代表勇猛而已智慧,比如,鐵面無私的包公;紅臉代表忠勇正直,比如,大名鼎鼎的關公;白臉代表狡猾奸詐,比如,詭計多端的曹操;金臉代表神仙高人,比如,會七十二般變化的孫悟空……
臉譜秀時間到了,老師請喬鵬和另一名同學上臺,喬鵬拿著包公的臉譜,另一名同學拿著小賊的臉譜。“包公”喊:“升堂!”同時拿起筆盒當驚堂木,用力拍打講臺,我們也隨之喊:“威武!”“小賊”則跪地求饒,大呼冤枉。他們的表演逗得同學們哈哈大笑。
中華的傳統文化可真是精深淵博呀!今后我還要多花點時間去好好學習。
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