精選游三年級作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的游三年級作文5篇，歡迎大家分享。
游三年級作文 篇1
在這個炎熱的暑假里，最快樂而有意義的事就是游泳了。
記得有一次，教練讓我到深水區(qū)游泳。一聽到深水區(qū)我心慌起來，因為在去年游泳的時候，有一個教練說：“你要游到深水區(qū)。”我以為是自己的教練在說話，所以就游到了深水區(qū)，當(dāng)我要站起來的時候，發(fā)現(xiàn)我的腳踮不到池底。
教練發(fā)現(xiàn)我不敢到深水區(qū)，于是就叫兩個小哥哥游給我看。只見這兩個小哥哥在深水區(qū)都游得那么好，我也準(zhǔn)備下水試一試。我小心翼翼地下水，然后手扶著池壁再用腳一蹬，最后我竟然能在深水區(qū)游了。接著教練讓我和兩個小哥哥比賽，教練一喊：“一、二、三"我就游了出去。等我游到了對面，發(fā)現(xiàn)有一個小哥哥早就到了，所以我得了第二，我很開心教練讓我從深水區(qū)游到淺水區(qū)，第一次我游到距離淺水區(qū)還有4米的地方，第二次我就游到了淺水區(qū)。教練還夸我：“你真棒，我要給你一張大獎狀！"我聽了心里喜滋滋的。
通過這次的游泳讓我明白了：只要有勇氣，什么困難都不可怕。
游三年級作文 篇2
在國慶假期中，我和爸爸、媽媽一起去了天臺山游玩。天臺山是在浙江臺州，那里有山有水，別提有多美啦！
我們10月2日上午從家開車出發(fā)，大約過了三個小時來到天臺山腳下。我們先安排好晚上的住宿，然后來到天湖景區(qū)游玩。那里有如來神掌、還有一座很大很大的佛像，我們一直玩到天黑才離開。10月3日上午，我們?nèi)チ诵°~壺和石粱飛瀑。那里全都是連綿起伏的大山，還有一波一波的泉水。里面還有好玩又刺激的游戲，比如射箭和……，可好玩啦！下午去了瓊臺仙景，我們是從山上往下走，臺階的一邊是山，一邊是懸崖，非常的陡峭，其中有一座橋架在兩山的中間，站在橋上往下看，有點心慌。在山腳下，有一條清澈的河流，河里有小魚、白鵝，我還看到了一條水蛇。我覺得這里的空氣非常清新，很舒服。
天臺山，山清水秀，真是游玩的好地方！
游三年級作文 篇3
寒假里，我和爸爸一起去黑龍江，這是爸爸第一次一個人帶著我去，我很緊張也很激動。
我坐上了飛機(jī)來到了哈爾濱，從飛機(jī)的窗口向下望去，到處是白茫茫的一片，大樹披上了銀白色的衣裳，大地蓋上了潔白的棉被，屋頂上積滿了厚厚的雪…。，一下飛機(jī)，一股寒氣向我們迎面撲來，來時盡管媽媽給我穿了很多衣服，戴了帽子，但我還是覺得好冷，爸爸馬上給我買了圍巾、手套、雪地靴……，親手給我穿上，我心里感到暖暖的，想不到爸爸也會照顧我！
我覺得那里最有趣的是滑雪，爸爸給我請了教練，教練教我了滑雪的每一個動作，我學(xué)得很快，馬上就學(xué)會了，我都能在平坦的雪上自己滑了，但在下坡的時候，教練必須拉著我的手，呼呼直下，有一次，我自己滑的時候，一不小心摔跤了，我好想爸爸來扶我一下，可是爸爸卻說：“沒關(guān)系的，自己起來吧！滑雪是要翻跟頭的。”在爸爸的鼓勵下，我爬了起來，嗯，要從哪里跌倒就從哪里爬起。爸爸看我站了起來，又開始繼續(xù)滑了，爸爸臉上露出了燦爛的笑容。
在我和爸爸旅游的途中，讓我更了解了爸爸，體會到了父愛的偉大，這是我最快樂的一次旅行！
游三年級作文 篇4
每個與我同行的身影散發(fā)著光熱和溫暖，每次走在清晨和黃昏里的景象都是美好的回憶，那里流淌出無窮的快樂。
為了去到向往已久的牡丹江水上樂園，我們提前一天就到了水上樂園里的旅店住下，柔軟的大床和舒適的環(huán)境，都沒有讓我的睡眠持續(xù)太久。我懷著激動而又陶醉的心情，走到陽臺上，向下面的水上樂園望去，這時水上樂園還沒開門呢，它在我心底已經(jīng)掀起浪花。
水上樂園的地是鵝卵石鋪成的，踩上去一點都不滑，水上樂園有深水區(qū)、淺水區(qū)、溫泉，還有其他很多區(qū)域。我和爸爸與爸爸眾多的朋友分開，來到了漂流區(qū)。爸爸和我被巨大的水流推動，一個站立的動物雕像，向我們的頭頂噴水。我們一直漂流離開了那個噴水的動物。我們進(jìn)入了一個洞，洞壁上還有一些古怪的圖案，一個打雷的聲音傳過來，接著響起了我不知道是什么旋律的音樂，在空洞里沒怎么停留就被巨大的水流沖出了山洞，我感覺意猶未盡，但這是漂流返不回去了。
爸爸又領(lǐng)我到別的地方玩，但我還是覺得漂流好好玩，特別是那個山洞，讓我印象深刻，真感謝爸爸帶我去了那里，讓我有了一次神奇的'經(jīng)歷。
中午我們又去了樂園的飯店，我和爸爸朋友們的孩子玩了一下午。我身體的每一個細(xì)胞都向外散發(fā)著快樂。今天真是美好的一天。
游三年級作文 篇5
“哈哈哈，你又動了！”這是什么聲音呢？原來今天作文班的同學(xué)們在玩“木頭人”的游戲啊。
想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，這個游戲的規(guī)則是：老師唱出歌謠：“賽賽賽，我們都是木頭人，不許說話，不許動，還有一個不許笑”的時候，我們要擺出一個動作，老師還另選兩人當(dāng)魔法師，去逗笑木頭人，誰動了，誰就輸了。
游戲開始了，老師一說完歌謠，大家就擺出了各種各樣的姿態(tài)，真是五花八門。有大鵬展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，還有的盤著腿……最有趣的要數(shù)二年級的小弟弟了，他雙腳交叉，雙手伸前，腦袋斜側(cè)，傲對碧空，像一座石像似的。兩位女“魔法師”對著我們不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑聲好像會傳染似的，小火同學(xué)一笑，我們?nèi)咳滩蛔《夹Φ们案┖笱觥?/p>
終于輪到女生來做木頭人了。我們的“魔法師”小李和小陳走向前，準(zhǔn)備逗笑她們。小李對著女生們傻呵呵地笑著，可她們一個個都面無表情。小李終于使出了必殺技——打臉。小李不停地打著自己的臉龐，像個瘋子似的，女生這下個個都被逗笑了，只有小周和小姬還堅持著，強(qiáng)忍著不管我們怎么逗，她們始終不笑。她們終于獲勝了。
雖然木頭人游戲結(jié)束了，可笑聲還是縈繞在我們的心中。
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