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我們是三年級作文

時間:2022-09-22 18:43:38 三年級 我要投稿

有關(guān)我們是三年級作文錦集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我們是三年級作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我們是三年級作文錦集九篇

我們是三年級作文 篇1

  一天,陽光明媚,空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著,一條小河擋住了它們的去路。“怎么過去呢?”這個問題可讓小雞難住了。

  小鴨想,要是小雞過不去,我們就不能一起去采蘑菇了,自己多沒意思啊!我得想個辦法。

  “別著急!”小鴨說,“我馱你過去。”

  小雞連忙說:“你承受得住我的重量嗎?”

  “沒問題!水有浮力,而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢!……”

  于是,小鴨把小雞馱到了對岸。河堤很高,小雞艱難地爬上了岸,可是,小鴨費了九牛二虎之力,也沒爬上來。正在小鴨泄氣的時候,小雞靈機(jī)一動,想出了一個好辦法:水有浮力,如果往河里到些水,小鴨不就可以浮上來了嗎。

  小雞立即到附近的河里盛水,打了很多桶,給它累得上氣不接下氣,滿頭大汗。終于,水慢慢的漲高了,小鴨也浮上來了。

  它們上了岸,小鴨對小雞說:“謝謝了。”“說謝謝的應(yīng)該是我。”它們高興地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說:“團(tuán)結(jié)就是力量。”

  最后,它們來到了一望無際的森林,興高采烈地采起了蘑菇。

我們是三年級作文 篇2

  親愛的小朋友,你的夢想是什么?我的夢想,那就是當(dāng)一名老師,一名光榮的人民教師!

  我喜歡當(dāng)老師已經(jīng)不是一天兩天了。很小的時候,我就喜歡當(dāng)?shù)艿苊妹脗兊睦蠋煛C慨?dāng)假期,我們一起來到外婆家,我就會要求弟弟妹妹們坐在客廳里,而臥、我就像模像樣的當(dāng)起一個老師了!“來,大家跟我一起念,可,可以的可……”這時,阿姨們就會在一邊笑著夸我:“我們家的小老師,挺像樣的哦!”

  當(dāng)然,小老師也要付出代價的啦!每當(dāng)春節(jié)里,阿姨舅舅們一起打牌的時候,他們就會大聲地叫:“悠悠,我們家的小老師!把你的學(xué)生都集中起來,上課去了!”這時,我就沒有辦法,乖乖地把弟弟妹妹們集中起來教學(xué)。有時,弟弟要我講故事,妹妹要上廁所,我分身無術(shù),真想大聲呵斥他們。可是媽媽的眼神悄悄地跟過來了,仿佛在說:“你不是說喜歡態(tài)度好的老師嗎?這么兇,誰會喜歡你啊?”我沒有辦法,只好把想罵人的話悄悄地堵在嗓子里。

  慢慢的,我還 真的成了一個“好老師”了。弟弟犯錯了,我會耐心地和他講道理,陪他改正;妹妹要洗手,我就拿出肥皂,手把手地教她慢慢把手洗干凈……奇怪的是,弟弟妹妹們也漸漸喜歡上我了,有了難題,她們都不找阿姨們了,哈,我真的成了我們家的小老師了!

  小朋友,你的夢想是什么?我的夢想就是當(dāng)一名這樣讓同學(xué)們喜歡,讓其他老師喜歡的老師哦!我現(xiàn)在就是我們家名副其實的小老師呢,不信,你可以去問一問我們家的任何一個人呢!

我們是三年級作文 篇3

  今天,田老師交給我一個任務(wù)——去M-24星球取一顆神秘的種子回來。她說:“這顆種子種在地球上可以消除霧霾。”我問:“為什么選我去?”田老師說:“因為你有許多特別的伙伴,你是最有可能完成任務(wù)的人。”她又補(bǔ)充:“你可以帶6個伙伴和一本書去,一起完成任務(wù)。”

  晚上,我躺在床上反復(fù)思考,特別的伙伴是誰呢?我要帶誰去呢?我正翻來覆去睡不著的`時后,爺爺過來了,他給了我一本書。

  這本書看起來古色古香、十分神秘。

  我打開第一頁,竟然發(fā)現(xiàn)了一扇門。這扇門是棕色的,上面寫著《孫子兵法》。我忍不住打開門看。我竟然到了一個山青水秀的地方。在一串籬笆后面,我還看到了一個蹲在地上的人。他笑咪咪地看著我,叫出了我的名字。我大吃一驚,問他為何知道我的名字?他說:“知己知彼百戰(zhàn)不殆,因為我是孫武。”我十分高興,便邀請他一起去M-24星球。

  我從原路返回,又翻開了書的第二頁。這里竟然又是一張門。這是一張綠色的門,門上寫著《靈犬萊西》。我高興地立即打開門,果然,一個身姿高貴的粗毛柯利犬微笑著向我搖尾巴。我立即明白了萊西是我的第二個伙伴。

  我飛快地打開第三張門,第四張門,第五張門,第六張門,里面我依次接出了福爾摩斯、郭靖、愛迪生和李白。奇怪的是他們互相都在很認(rèn)真的聊天,而且不需要我介紹,好像他們已經(jīng)是多年的好朋友。

  我問孫武:“你怎么認(rèn)識福爾摩斯?”孫武說:“你床頭的《福爾摩斯探案集》,我比你還先看完。”我看了看福爾摩斯,他聳聳肩:“我早就想了解《孫子兵法》,感謝你把這本書放在了《福爾摩斯探案集》邊上。我常去那邊逛逛。”我看看郭靖,他笑了笑:“去M-24星球的路上,我可以給你演示一下降龍十八掌。”

  愛迪生拍拍我的肩:“到了M-24星球,需要生活援助,都可以找我。說實話,我很想去新的星球,因為說不定在新的地方,我會有更好的創(chuàng)造靈感。但是如果你要去追兔子,還是找萊西可靠,它可是跑得最快的牧羊犬。”愛迪生說完,大家都哈哈大笑起來。

  我的6個好伙伴都找到了,那田老師說的那本書在哪呢?突然我被一陣敲門聲驚醒。爺爺過來了,他合上送我的那本書,說:“怎么又邊看邊睡著了。”我把剛才的事情和爺爺一說,爺爺笑了:“你要帶的書就是這本書呀!”他拍了拍書:“你別小看了這本書,雖然它很薄,但是它是世界上唯一的‘任意門’。你通過它,可以去你想得到的任何地方。加油吧,孩子,明天上午,你和你的好伙伴們就要一起出發(fā)了。”

我們是三年級作文 篇4

  學(xué)校開展“健康促進(jìn)校”宣傳周活動,向全校師生發(fā)出倡議:健康從我做起、從身邊做起。上周五的班會上,老師組織同學(xué)們在班會上熱烈地討論如何做一名環(huán)境小衛(wèi)士,最后大家還一致推選我是環(huán)境小衛(wèi)士的好榜樣。站在講臺上,我慚愧了,我平時做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事,例如幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生,到我們社區(qū)的小公園幫助清理環(huán)境衛(wèi)生,其實我應(yīng)該可以做得更多,做得更好。

  回想起當(dāng)初自己也不是一個合格的環(huán)境小衛(wèi)士,有一件事讓我下定決心,要做一名稱職的環(huán)境小衛(wèi)士!那是個星期日的下午,我和小朋友在離家不遠(yuǎn)的社區(qū)小公園里溜旱冰,我們玩得很高興的時候,聞到不遠(yuǎn)處傳來一陣陣惡臭,我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會有這樣的氣味呢?我們幾個小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上,我看見一個老人和一個小女孩拿著掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。我忍不住走了過去,才發(fā)現(xiàn)原來惡丑就是這堆垃圾傳來的,而我也是這堆垃圾的“制造者”之一。我的臉立刻紅了起來,還記得不知道從什么時候起,人們都嫌垃圾車遠(yuǎn)不愿意走多幾步路,都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近,而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走人了,根本沒想過自己也成了污染環(huán)境的一分子。看著老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺得自己無地自容了,我馬上沖到他們面前幫忙,老人和小女孩都笑了,他們原來是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級的小孫女。我們一起把垃圾清理完之后,我突然想到不如在這里立塊小牌告訴人們不應(yīng)該亂扔垃圾,要保護(hù)我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺,他用炯炯的目光看著我,拍拍我的頭說:“小朋友,你真是個好孩子啊!”我的臉更紅了,不好意思地對張爺爺說:“爺爺,其實我以前也扔過垃圾在這里拉,不過我以后絕對不會再破壞這里的環(huán)境了,而且我還要保護(hù)這里的衛(wèi)生不被破壞,真正做個環(huán)境小衛(wèi)士!”張爺爺笑了,我也笑了。

  自從那以后我懂得了很多做人的道理,地球是我們共同的家園,我們都應(yīng)該從小事做起,從保護(hù)身邊的校園環(huán)境做起,爭做環(huán)境小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境、美化家園做出貢獻(xiàn)!

我們是三年級作文 篇5

  我家的成員有三人,會變臉的媽媽、讀音不準(zhǔn)的爸爸和淘氣的我。

  我長著一張圓圓的臉,常常是面帶笑容,一雙圓而大的眼睛,閃爍著天真迷人的光芒;又直又硬的頭發(fā);一雙小耳朵立在兩側(cè)“隔頭相望。”我雖然是個男孩可膽子并不大,有時還愛哭鼻子,大家說我就像小女孩一樣。我調(diào)皮搗蛋,一會兒到樓下玩,一會兒打電腦,爸爸、媽媽常對我說要乖,我就是改不了。

  爸爸的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一雙大眼睛炯炯有神。爸爸的嘴巴寬寬的,里面長著黑黑的牙齒,這是抽煙造成的。早上爸爸不愛起床,總是媽媽喊了又喊,他才不高興地懶洋洋地爬起來。不過他整天笑哈哈的,簡直快活的像個神仙。

  我最愛我的媽媽了,因為媽媽有一雙美麗而善良的眼睛。媽媽每天匆匆忙忙地去上班,有時還要加班,可把媽媽累壞了。她對工作非常負(fù)責(zé),她真是一個“老黃牛。”媽媽對我的學(xué)習(xí)抓得很緊,就像老貓抓小老鼠,一點也不含糊。當(dāng)我蹦跳著向媽媽交上成績單時,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。可當(dāng)我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時,媽媽的臉立刻由“晴”“陰”了。

我們是三年級作文 篇6

  如果看經(jīng)常看天氣預(yù)報,你就會發(fā)現(xiàn)鄭州比任何一個城市都熱,甚至超過“三大火爐”這是為什麼呢?

  原來,是經(jīng)過了二十多年來快速發(fā)展,市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現(xiàn)代化氣息,也無時不在關(guān)注與憂慮著蓋樓擴(kuò)路、圈地、開發(fā)等對城市綠化的巨大破壞。

  當(dāng)年百分之五十六的城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個百分點,大量的合抱粗的參天行道樹被連續(xù)砍伐掉,當(dāng)年所有的市區(qū)主干道全都綠樹成蔭遮天蔽日,呆在樹下、走在路上可謂日曬不著,雨淋不著,現(xiàn)在幾經(jīng)拓寬,道路雖好了配套設(shè)施也十分完善,但卻失去了蔥蘢茂密的樹木,由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長多年的大大小小的樹木也逐漸減少。所以現(xiàn)在人們走在街上沒有綠蔭沒有乘涼的去處,只好在太陽下暴曬。

  保護(hù)環(huán)境,綠化鄭州是我們每個人義不容辭的責(zé)任,我們要多栽樹、栽好樹使未來的鄭州像個綠樹如蔭的大花園。無論走在哪里都清醇淡雅鳥語花香。那時的鄭州,天是那麼藍(lán)、樹是那麼綠、水是那麼清,我期盼著……

我們是三年級作文 篇7

  現(xiàn)在是3018年了,這時的教室可比1000年前的科技發(fā)達(dá)多了,下面就來看看吧!

  每個班的教室門都是高科技電子識別門,如果有人來了,教室門上的紅外線掃描儀就會自動掃描這個人,看看是不是這個班的學(xué)生或者老師。如果是的話,教室門就會自動打開。如果不是,教室門不但不會打開,而且還會發(fā)出警報。這樣的話既方便同學(xué)們不會走錯教室,又防止東西被偷。

  每個班的書桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同學(xué)寫作業(yè)的時候眼睛離書桌太近,椅子馬上就會伸出一個機(jī)械手把你的背矯正直了,這個時候書桌也不會閑著,它會迅速的彈出坐姿矯正器來幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智能桌椅的幫助,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率提高了,眼睛也不會近視了,也不駝背了。因此,智能桌椅成了同學(xué)們的好幫手。

  每個班的教學(xué)屏幕都是高科技水霧高清屏幕,我們該上什么課了,該學(xué)什么內(nèi)容了,只要老師說出來,屏幕上就會自動顯示出來。水霧高清屏幕不僅能學(xué)習(xí),還能預(yù)報天氣、看電視,屬于多功能的電子產(chǎn)品,這樣的話既方便,又環(huán)保。

  你們是不是以為老師還是人工的呢?哈哈,那你們可就錯了!這時候的老師都是機(jī)器人了,機(jī)器人老師的腦子里藏著非常豐富的知識,不管你問什么樣的問題,他都能回答出來。這樣我們就能學(xué)到更多的知識。

  這就是我們未來的教室,是不是很厲害啊!

我們是三年級作文 篇8

  常聽大人們說:“照耀我們小孩和大人成長和生存的是太陽。”可我卻認(rèn)為,小孩需要爸爸媽媽,大人也有過小時候,甚至現(xiàn)在還有的大人離不開爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為,既然大人和小孩都需要爸爸媽媽,那么爸爸媽媽才是照耀我們的人。

  還常聽大人說:“有一種愛是對孩子無法解釋的,那就是父愛和母愛。”

  所以我覺得,他們有時候打我們、罵我們、說我們,那都是為我們著急,我感覺那就是一種大人們說的無法解釋的愛。

  那么我們長大了,成人了,應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢?我覺得我們要一起做好下面幾點:

  應(yīng)該主動給爸爸媽媽倒水,幫著做家務(wù);發(fā)財了,也要想著爸爸媽媽以及照顧過你的所有人;爸爸媽媽或老人有病時,做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的,有多忙也要趕回來照顧。

  做到了以上幾點,就會讓爸爸媽媽或老人覺得沒有白把你養(yǎng)大,覺得你將來是個對社會有用的人。

我們是三年級作文 篇9

  今天,迎著早晨的第一縷秋風(fēng),我們在體育中心舉行了第45屆運動會。

  先是每個班的30人方隊進(jìn)場儀式。每個班都以整齊的步伐聲走到主席臺,再以洪亮的聲音叫喊著自己班的口號。真像一群群永不言敗的勇士。跟著就舉行了,廣播體操比賽,50x30接力賽,火車賽跑等團(tuán)體項目。

  我們每個人都積極參加團(tuán)體比賽,為班級掙榮譽(yù)。可是,有些人就偏偏相反。不但不參加,而且還帶著耳機(jī),玩游戲機(jī)等。而有些人為了班級的榮譽(yù),在接力賽中摔倒了,但是她仍然爬了起來,繼續(xù)把自己的棒交到了別人的手里,才一個人躲起來發(fā)泄著自己的憤怒。這種精神是多么令人敬佩啊,雖然沒能拿到好成績,但起碼讓人知道“15班,永不言敗”。即使你不參加,你也可以在場邊加油打氣,給我們班參賽的同學(xué)一點鼓勵,畢竟我們是一個一起度過三年的集體,我們應(yīng)該每個人向班里貢獻(xiàn)著自己最大的力量,一起為班級掙得名次,掙得榮譽(yù)。而不是為了解悶而聽著mp3,玩著游戲機(jī)。

  難道,冷漠,是我們的個性嗎?我相信一定不是。

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