螞蟻三年級(jí)作文300字

時(shí)間：2022-09-22 16:28:34 三年級(jí) 我要投稿

我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
變形記作文六年級(jí)螞蟻推薦度：
三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ) 推薦度：
秋天的景色三年級(jí)作文推薦度：
三年級(jí)秋天的景色作文推薦度：
相關(guān)推薦

精選螞蟻三年級(jí)作文300字匯編7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻三年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選螞蟻三年級(jí)作文300字匯編7篇

螞蟻三年級(jí)作文300字篇1

　　螞蟻一向被稱為“大力士”，而我發(fā)現(xiàn)，它不僅是“大力士”，還是一個(gè)摔不死的小強(qiáng)，無論你如何整它，只要不去用力捏，沒什么辦法可以把它整死。

　　一天，我在外面玩雪的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一些零亂的“黑點(diǎn)”在移動(dòng)，我定睛一看，原來是黑螞蟻在挖雪洞呢！我很好奇：難道螞蟻不怕冷？緊接著，我又看見一只螞蟻從一個(gè)我搭的白雪城堡上掉了下來，居然沒有摔死，而是扭一扭身子，順勢(shì)抖一抖，就大模大樣，從容不迫地回到蟻群，報(bào)信去了。我見了這一幕，不猶得大吃一驚，好奇心都爆表了，螞蟻真的摔不死嗎？

　　我又單獨(dú)抓了幾只螞蟻，把它們舉過頭頂，又迅速放開，只見螞蟻迅雷不及掩耳之勢(shì)，轉(zhuǎn)了一個(gè)跟頭，敞開六只腳，接著平穩(wěn)地落在我事先堆好的雪山上，撞出了一個(gè)螞蟻狀的小坑，然后局促不安地逃開了。我看得目瞪口呆。

　　我百思不得其解，為什么螞蟻摔不死呢？原來是因?yàn)槲浵伜茌p，受到阻力大，掉到地上比較輕緩，所以摔不死。

　　這件事讓我知道了不能以貌取人，不要看螞蟻那么小，不堪一擊，可是它的力氣和生命力都不可小看哦！

螞蟻三年級(jí)作文300字篇2

　　10月7日星期五晴

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拿了兩大塊餅干到樓下去觀察螞蟻搬食。過了一會(huì)兒，兩只螞蟻匆匆地跑過來，可能是聞到餅干的香味了，我截了一小塊餅干放到地面，一只螞蟻爬到餅干頂部，可是餅干太大了，它搬不動(dòng)，于是它又走了，也許是回去叫兄弟來一起搬。果然不一會(huì)兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩地趕來了。但是我不明白螞蟻是怎么說話的呢？我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢屨f：“螞蟻是用觸角與同伴交流的，有什么事就動(dòng)觸角，將信息傳給它的同伴，”哦，我明白了。我又馬上跑到樓下觀察起來。我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的`螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬過來，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一條響尾蛇一樣，這時(shí)幾十只螞蟻跑到餅干邊，吃力地搬，但可能餅干太重了，搬不動(dòng)，這時(shí)又來了幾只螞蟻，最后，終于把它們的“美味午餐”搬回了“家”。自然界的奧妙是無窮無盡的，只有我們認(rèn)真觀察，不斷探索，才能獲得更多的知識(shí)。

螞蟻三年級(jí)作文300字篇3

　　周末的一個(gè)下午，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩，忽然天陰沉沉的，好像要下雨了。

　　我趕緊跑回家，看見在路上的墻角邊有一團(tuán)黑色的小東西在地上爬來爬去。咦？是什么呢？我走近一看，喲，原來是螞蟻在搬家呀！只見每個(gè)“小不點(diǎn)”身上都背著米粒大小的東西，向一個(gè)新的螞蟻洞出發(fā)。好端端的，螞蟻為什么要搬家呀？

　　我?guī)е蓡柣氐郊�，好奇地問爸爸是怎么回事，爸爸說:“螞蟻對(duì)空氣濕度十分敏感，而下雨倩的空氣濕度較大，會(huì)使螞蟻巢變濕，所以螞蟻就會(huì)傾巢而出，把家搬到干燥的地方�！痹瓉硎沁@樣��！這時(shí)媽媽在一旁嘀咕著說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”

　　聽了爸爸媽媽的話，我又去觀察了那群螞蟻，他們依然在齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物，這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地往前走，我仿佛聽見了他們前進(jìn)的口號(hào)“一二一、一二一......”不久之后，果然下起了瓢潑大雨。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻是因?yàn)橐赖礁稍锏牡胤�，所以才要搬家，不然蟻巢�?huì)被弄濕。

螞蟻三年級(jí)作文300字篇4

　　剛上課，老師就笑瞇瞇地說：“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來�！眲Ⅰ锤吲d的尖叫了一聲，然后伸出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。老師話音剛落，同學(xué)們就像猛虎下山一樣來到樓下。

　　我們捉螞蟻的時(shí)候，由于螞蟻的個(gè)兒太小，爬的很快，害的我們都捉不到螞蟻了。很長(zhǎng)時(shí)間過去了，好不容易捉完了螞蟻，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。

　　小螞蟻真調(diào)皮，我把它放在桌子上，它一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的，身體分三節(jié)：頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。嘴巴尖尖的，像一對(duì)小鉗子。三對(duì)足腳又細(xì)又長(zhǎng)，比身子還要長(zhǎng)，你說這只螞蟻奇不奇怪？

　　有一只螞蟻不小心被我捏死了，那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家，另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑，好像是在想回它們自己的家，下課了，我把小螞蟻送到草叢中，它們動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我說：“謝謝你�！�

　　這只小螞蟻真奇怪。

螞蟻三年級(jí)作文300字篇5

　　星期五下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們觀察螞蟻。于是，我和爸爸來到屋外觀察螞蟻。我看見許多螞蟻在那里焦急地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想這些螞蟻一定是沒吃東西，太餓了。想到這里，我趕緊回家拿來一塊面包，撕下一小塊扔到地上，等候螞蟻的到來。

　　第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足，身體共分為三節(jié)，還有兩根小觸角。

　　這時(shí)，有一只螞蟻爬到面包的旁邊，停留了片刻，走開了。我感到疑惑，這只螞蟻為什么不吃面包呢？為了調(diào)查清楚它不吃面包的原因，我開始跟蹤這只螞蟻。我看見這只螞蟻跟另一只螞蟻相互碰了碰觸角，好像在說：“我發(fā)現(xiàn)了一塊面包。”另一只螞蟻好像在說：“太好了，我這就去叫大家來抬。你在這里等我，好給我們帶路。”過了一會(huì)兒，來了許多螞蟻，它們一起把那塊面包抬回洞里。

　　經(jīng)過這件事，我真正明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

螞蟻三年級(jí)作文300字篇6

　　你們看過螞蟻豐收的情景嗎？今天去哦就看到了這個(gè)場(chǎng)景，真是令人驚嘆不已！

　　星期天的下午，我們一家人去奶奶家，我在院子里坐著吃西，突然我看見一只小螞蟻在拖一塊我吃掉下來的瓜子仁，看它的樣子好像很費(fèi)勁，它把瓜子仁從左邊一直拖到右邊。但它搬運(yùn)的過程并不簡(jiǎn)單，它搬著搬著突然停下來，丟下瓜子仁，鉆進(jìn)一個(gè)洞里，好像是去喊其它的朋友來幫忙。過了一會(huì)兒，真的有只螞蟻過來了，他們頭對(duì)著頭，像是在策劃著什么方法。策劃完后它們就開始搬運(yùn)了，一只在前，一只在后，用力一抬就把瓜子仁抬了起來，很快就搬到不遠(yuǎn)處的洞旁。其它螞蟻看見它們回來了，就一齊到門口去迎接，像是在感謝它們一樣。

　　其實(shí)，螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的生物，有一些動(dòng)物也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，因?yàn)樗鼈兏嬖V我們了一些人類有時(shí)都很難做到的精神。想想自己呢，有時(shí)在學(xué)校值日時(shí)，因?yàn)檎l(shuí)做的多誰(shuí)做的少跟同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)在家也會(huì)因?yàn)槌詵|西多少而和弟弟爭(zhēng)吵，看看螞蟻都這樣團(tuán)結(jié)，真的應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。