小學三年級描寫雨天的優秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學三年級描寫雨天的優秀作文，歡迎大家分享。
小學三年級描寫雨天的優秀作文1
“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著云層越來越厚，熾熱的陽光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見無限流星正在下墜，下雨了……
動人的故事總要有個美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開始的，記得那是在一個暖和的冬季午后，出門在外忙碌的我以為晴天會一直持續下去，因此沒特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細雨，若是滂沱的雨勢，將淋的我體無完膚啊!正因為雨下得不大，因此我仍採取走路的方式回家，原以為會因為降雨而情緒低落，沒想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節奏使我平靜了下來，看來雨不止澆熄了熱情的太陽，也澆熄了都市的喧囂，以及我內心的鼓躁!
雨著實有些令人意想不到的特質，它那規律卻非一成不變的聲響使人心平氣和;它細膩圓潤的外形訪殂象徵著處事的圓滿;它那惟無冰冷的觸感更說明了代人的原則─不可過于熱情而失去對人的敬意，與“君子之交淡如水。”有異曲同工之妙!
不同形式的雨也能帶給人們不同的風情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天;清閑午后的毛毛細雨給人一種浪漫的情調，使人幸福萬分;夜深時的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負面能量，達到降壓的效果!
我喜歡雨天，不僅僅只是因為它所帶來的各種感受，更因為雨本身的純凈是多么難能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領人們走向樸實無華的“真”世界!
小學三年級描寫雨天的優秀作文2
早晨出門的時候，天上下起了雨，淅淅瀝瀝的在天地間掛出無數透明的流蘇，漸漸地空氣里騰起了層層灰白的霧氣。遠處近處的建筑物都給弄得模糊了。撐起一把藍色的雨傘，在微風中行進，癡癡地幻想那藍色的雨傘會是濃縮了的藍藍天空嗎?
細雨無聲地落在樹葉上，雨傘上，褲腳上……一小洼一小洼的積水里浸泡著片片凋零的落葉，樣子剔透的`惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的書簽。
整整一天，雨一直在下。
雨天，我總是心情不佳的，源于那份冰涼的潮濕感。許多書中所描寫的悲涼凄慘的情境都是出自如此的環境里，使心里不覺涌上了一些懷舊的感傷，有的是小說里讀到過的，有的則是生活里所親身體味過的，所有這些悲傷的遐想都徐徐地飄逸去到了雨里，因潮濕而變的更加沉重了。
剛剛正在燈下寫著日記，但那些沿著屋檐墜落的雨點胡亂的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……攪得我再也坐不住了。那無章的雨聲令我極端恐懼，那音韻仿佛是一種對于生活根源地詢問，而這是我所無力回答出來的，我極力躲避，隱忍，逃避著不去回答，也不想去尋找所謂的答案，但是那不知出自何處的詢問聲一次更甚一次的真切，凄悲，激壯，令我有一種正在被”好意”拷打逼供地壓迫感。那一刻，心里抑郁且慌亂。
滴滴答答…滴答…滴答……
瞬時，慌亂急劇增加了，無從知曉其中原由。總之心也隨之模糊混亂了起來。難道說是心里也下起了細雨?也升騰起了那濃重的霧靄?
那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更無法去捕捉到了……
我不喜歡雨天!
小學三年級描寫雨天的優秀作文3
感覺是被什么壓得喘不過氣，沉悶悶的，睜開眼，抬頭仰望，原本晴空萬照，現在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點兒的輔色。
深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風呼嘯，揚起一片塵埃;陰云密布，泛起一陣煙霧。“轟隆———”，一聲響雷劃天而過。隨機大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細刀般的風。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹枝上，打在思想的游人心上，沒什么不同，依然是萬籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時間。
“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹，搖曳的更厲害了，仿佛隨時都要倒下似的。“淅瀝瀝”不知多久雨慢慢的變小……
不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時―這個詩情畫意的時候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。
最纏綿的莫過于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細雨中結伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。
最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。
最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會體味到人生成熟的魅力。
最沉重的莫過于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。
小學三年級描寫雨天的優秀作文4
又是一個雨天。
天空一片白茫茫的，仿佛被涂抹上了一層白油漆，風干后形成一沓沓不均勻的云霧，濃濃地散不開去。
漫步在柔柔的雨中，身邊是行色匆匆的路人，大大大小的水潭在腳的涂抹下，破碎又重合，重合又破碎。濺起的滿地水花，偶沾到我身上，零零碎碎地拼湊出了奶奶的臉。
好似又回到了那些年綿綿的下雨天。黃昏的余暉還沒有散去，奶奶在瓦屋下劈柴做飯。和她一般年老的爐灶還在噴著熱氣，水汽把鍋蓋沖擊得嗡嗡作響，不安分地抖動著，像奶奶那幾個松動的門牙。幾縷青煙從容不迫地從又黑又長的煙囪走了出來，緩緩地飄散開，融合在一片雨色之中。還在歸家路上的我，看到濃濃的炊煙，總會想到家中可口的飯菜。于是便不顧風雨，抱著寶貝似的書包沖進雨的世界里，一路飛奔回家。雨水順著頭發流向全身，爬滿了我的衣裳，可是一想到家中那個令我無比溫暖的身影，我就覺得全身充滿了力量。
狼狽地跨進家門，聚集在矮小屋檐下的一群落湯雞總會被我嚇得四處逃竄。我興奮地喊一句：“奶奶!我回來了!”廚房里忙碌的奶奶聽到了，便會探出頭來，一見我全身濕漉漉地，就沒好氣地罵我一頓，然后端出熱氣騰騰的姜湯讓我喝下，逼我換上干衣服，又繼續張羅飯菜。
回憶像電影輪番放映著，熟悉的建筑物再次引領著我的歸去。又踏足在家鄉的土地上，如麻的雨點讓我思念起臨歸時奶奶對我溫柔的叮囑：“近些天多雨，回家路上要小心，記得帶傘……”絮絮的嘮叨如這輕柔又下不盡的雨，落在地上積成一個個愛的水潭，透明而深沉。
我知道那簡陋的家中一定有一個忙碌的身影在等待著我的歸去。仿佛還是那些年的下雨天，我拋掉傘跑進雨幕，滿身風雨地奔向家的方向。
小學三年級描寫雨天的優秀作文5
夏日的午后，一切生物都好像悶在蒸籠里。突然間，天空像是誰招惹了它似的，陰沉著臉，風拼命地刮著，像小刀一樣割在臉上。
不久，雨星慢慢地飛灑起來。接著沉雷似乎已經沖出了烏云的重重包圍喀啦喀啦像爆炸似的響著，從西北方向滾過來。
大雨就要來了，我連忙跑進屋子把門窗關上。剎那間，一道道閃電像火云在空中飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶啪啪作響。
雨越下越大，剛才還是斷斷續續的小雨珠，此刻像衣服上的線緊密有致，成了一幅幅又寬又大的珠簾，仿佛從九重天上垂下來，一直連到地上。啪啪大雨敲打著琉璃窗，發出清脆的聲音，猶如無數顆大大小小的珍珠灑落在玉盤上。街道上的行人漸漸少了，一些小販正在慌亂地收拾攤點，沒多久，街上寂靜了，只聽得見刷刷的雨聲。
樹木被密密麻麻的雨簾籠罩著，任狂風擺動，遠遠望去，宛如一個個亭亭玉立的少女正歡呼地跳起優美的舞蹈。遠處的房屋彌漫在一團水霧中，雨打在對面屋頂上，濺起一朵朵小水花，大股水流從屋頂上奔泄而下，就像一個晶瑩剔透的水簾。豆大的雨點打在河面上，就像放鞭炮一樣，荷花在風中搖晃著，大雨沖擊著柔弱的花瓣。
過了一會，雨停了。行人多了起來，街道上恢復了之前的熱鬧，小販也重新吆喝起來，碧藍的天空出現了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。
美麗的彩虹多么柔和，寧靜地貼著藍天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上疾走的河流。
虹不久消散了，天上已經沒有一塊黑云，洗滌了藍空也洗滌了一切，像由黑暗里剛生出一個新的、清涼的、美麗的世界。
小學三年級描寫雨天的優秀作文6
臨近中午，溫暖的天氣令人們昏昏欲睡。
“行，好的，我知道了!”媽媽掛斷了電話，“什么事啊?媽媽?”我問，“唉，小芬阿姨說她們增城出大水了，問我們有沒有事。我就納悶了，我們怎么一點雨都沒呢?”媽媽話音剛落，就聽見鐵欄桿發出金屬碰撞般地脆響“哎呀!”媽媽趕緊跑到陽臺收衣服。
豆大的雨點打在路上、車上、行人的頭上，幾個小孩把單車騎得飛快，似乎想躲掉雨點，隨即他們沖向了車庫。落在后面一個小孩，一頭扎在旁邊的路障也顧不上了，連滾帶爬地站起來把車拖著，狼狽地逃進車庫。
老天開的玩笑可不小啊!這雨并沒有我想象中來得匆匆，去得匆匆，我想像的景物頓時一片模糊，白茫茫的一片。坐在陽臺的我吃著玫瑰蜜看戲般望著下面的人，水泥路像一個巨大的游泳池，浪有規律地向岸邊拍打。一輛車飛快掠過，激起的水花盡數打在行人道上，一位買菜歸來的老太太皺著眉頭躲在一旁生怕旁邊的車浪淋遍全身。一個學生穿著名貴的Nike綠色氣墊鞋，沿著只能容納一只腳的水泥路障艱難行走。
他望著眼前仿佛漫無邊際的水路，發著呆。這時，一個老爺爺穿著拖鞋神情悠閑慢悠悠地踏水前行。他恍然大悟，心情釋懷般地一腳踩進水里，踏著輕快的步伐走著。
我發現一個很神奇的現象：當一個人，他身上是干的，他處處都很小心，生怕身上弄濕了;反之當他身上有一個地方是濕的，他就無所畏懼了。
不知過了多久，一聲鳥啼把在睡夢中的我驚醒，才發現雨停了，南方，彩虹少見。但雨后那種空氣的清新是擋不住的，我深吸了一口雨后的空氣。好吧，再見，雨天!
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