【熱門】游三年級作文合集7篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的游三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
星期六的早上，我早早的就起床了，刷牙、洗臉、吃早飯，僅用了半個多小時，要知道，平時我光吃飯就得用半個多小時。因為今天我和弟弟要去濱海公園了。二中心小學
由于昨天太激動，晚上沒睡好，再加上今天早上起床太早，我剛上車就一個呵欠接著一個呵欠，害得我無精打采，不一會兒，我竟迷迷糊糊的睡著了……
“喂!喂!快醒醒!”一個巨大的聲音把我從美夢中抓了出來。我好不容易才睜開眼，原來是爸爸和哥哥，我問：“干什么呀?”爸爸說“公園到了，還不快來?”我聽了，立刻睡意全無，一骨碌爬起來。
到公園門口一看：只見六根大石柱支撐起來的大門，十分雄偉。門外有許多運動裝備，許多人都在這里鍛煉身體。門里的人更是滔滔不絕，好不容易我們才擠進去。踏著各種各樣圖案構成的鵝卵石的石子路，心里有說不出的愜意。突然，那柔和的音樂聲從不遠處傳來，“咦，是從什么地方響的呢?”我找來找去，原來是旋轉木馬。那一匹匹馬，就像活了似的，不停的奔跑著，追逐著。我看的心里癢癢，便和弟弟上去試試。那種感覺真爽，宛如鳥兒在空中翱翔。在那旁邊有一個抓娃娃機，我摸了摸口袋，還有兩枚硬幣，便投了進去。我擺弄機器，經過一番大戰后，我得到了一個戰利品，一個玩具娃娃。心里好不得意。
按照原計劃，我們又來到了河邊，租了一條小船，我們駕著小船在湖面上行駛，周圍的景色美不勝收：湖邊郁郁蔥蔥的樹木，像一個個士兵守護著這湖碧波。湖面上，時不時的冒出幾只小鴨子，它們悠然的在水面上游泳。真有一種“人在畫中游的”感覺。上岸后，我們又奔向下一個目的地：動物園。各種各樣的動物讓人看的眼花繚亂。一只憨態可拘的熊貓媽媽正在陪自己的孩子玩耍呢!另一邊的猴子看到游客來了，高興的一蹦三尺高。連忙在游客面前耍雜技。游客們一高興就扔點水果給它們吃。我還以為猴子們高興啥，原來是想賺點吃的。哇!那邊是什么，像無數只眼睛鑲在上面。哦，是一只正在開屏的孔雀。
濱海公園真是一座美麗的公園。它仿佛一顆明珠鑲嵌在濱海的一角，吸引著很多游客。
游三年級作文 篇2
今天放假了，我趁著假期，一個人拿了些零食，去舊石拐郊游。
天氣很好，萬里無云，陽光明媚。我獨自走在小徑上，欣賞著兩邊的風景，春姑娘是個魔術師，用魔棒一點，大地就醒來了。
小草探出頭來，雖然不多，但有春天的樣子；小花可能有些膽怯，沒出來，樹枝也長出了枝芽，一片新綠，一切是那么和諧，那么美麗。
我走到一片湖邊，選擇在一顆樹下坐下來，從包里拿出一本書，一包方便面，邊吃邊讀。
風，拂過我的頭發，頭發不由自主的飄起來，像天使的翅膀，我看累了，微微抬起頭來，看見湖上那點點微波，不由詩性大發，吟到：春之江水點點微，好似千金一笑，醉君人。
一看表，時間不早了，要回了，真有些不舍。
游三年級作文 篇3
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。春光明媚，春色無邊。啊！多么美好的春天啊！我們結伴一起去成都景區“花舞人間”游玩。
我們一路坐車來到了景區大門口，“第七屆成都花舞人間杜鵑花節”幾個大紅字吸人眼球，下面擺滿了各種各樣五顏六色的鮮花。展示牌上寫著這里一年四季都能欣賞到美麗的鮮花。現在是春天，春天主要欣賞：郁金香、杜鵑花、風信子；夏天欣賞·荷花、三角梅、向日葵、紅千層…；秋天欣賞：百合花、菊花、杜鵑花…．；冬天能欣賞：紅葉、金合歡、百合花…
走入景區，里面擺著各種品種、各種顏色，各種造型的杜鵑花，競相開放，感覺我來到了花的海洋花的世界，游客們排著隊競相拍照留念。進入花花水結了，道路兩旁擺滿了瓶狀造型的杜鵑花瓶，好像在歡迎我們的到來。它的莖是一根一根接起來的，牌子上寫著：一個杜鵑花瓶需要20年的精心培育，才能變成這樣一個大盆的杜鵑花瓶。
走出花花水街，又走進花卉博物館，那里面有更多品種的杜鵑花，高的、矮的、紅的、綠的，游客們都忘了向前行。里面的郁金香也很美麗。最吸引人的當然，是那高高的像火一樣的郁金香了，它上面是金黃的，下面是火紅的，遠遠看去真像一個火團正在燃燒一樣。繼續往里走，你會看到兩大堆郁金香分布在左右兩邊，好像在進行在舉行選美比賽。哪隊受人們拍照的人氣多哪隊就獲勝。
這里不僅能欣賞到各種美麗的花，還有體驗中心，我體驗了擊鼓噴泉，就是不用電，用雙手有節奏的并用適當的力度連續擊打五到六下鼓，池中即可噴出水來，并伴著你擊打的節奏舞動。還有降水停只要轉動輪子，亭子就可以向上移動，因為人太多，可惜我沒能體驗。
這里使我們流連忘返，這里讓我們忘記了饑餓、忘記了勞累…等到了夏天，秋天，冬天我還會再來欣賞這里不同季節的美景。
游三年級作文 篇4
··· 寒假，我和姐姐妹妹去游樂園玩，游樂園一游作文。買完 門票，我飛快地奔向我最喜歡的“旋轉飛椅”上。而妹妹則去了手工圖畫館。我坐在飛椅上，飛椅慢慢的上升，漸漸的旋轉起來。我被吊在空中旋轉，一陣陣清風迎面而來。今天很熱，而這一陣正好給我洗個“涼風澡”，讓我全身舒暢，。使我不由得說“大風你真好”。
游戲 結束了 ，我去圖畫館找妹妹，此時此刻妹妹也剛好完成一幅畫。在等畫干的時候，我們又玩了很多游戲-------“小飛象”、“旋轉茶杯”........妹妹一個勁的喊頭暈。而我火上加油“暈死你，暈死你!”我又逗趣的說：“光玩一個在地上轉的就已經這樣了，如果玩旋轉飛椅那還不嚇得尿褲子。‘’說完哈哈大笑。妹妹說”討厭“她本想打我，可是她正在是暈乎乎的狀態 懶得理我，便向我吐了吐舌頭。
回家了，我依依不舍的說：”真好玩“暑假我一定再來玩”。
游三年級作文 篇5
海南的海是赫赫有名的，既干凈又美麗，那里的貝殼很大很白。
走在沙灘上，你會感覺到神清氣爽，再吸一口氣會讓你全身輕松，所有的煩惱都會忘到九霄云外。這里的沙灘很大，沙子很干凈，因為天天被海水沖洗著。
坐在沙灘上，看著海鷗飛翔，聽著海濤拍擊沙灘的聲音，讓人陶醉。不管往哪走，海水都會親吻著你的'腳，你會感到舒服無比，也不會覺得熱。
在沙灘上隨意拿起一個貝殼，看看這個貝殼，覺得它白的像紙一樣，都要破了，再拿起一個貝殼，啊！它是紅色的。我從來沒見過貝殼，走到海邊拿起我的貝殼，在沙灘上挑起一點沙放進貝殼里，準備放到海水里把沙洗洗，沙就被水沖走了。原來海沙是那么的細。
我還看到了很多形態各異的貝殼，便拿起了那些貝殼，拼成了一個笑臉，這個笑臉好像正對著大海笑。海的濤聲就是對我的回應。
我一直望著大海，覺得大海和天成為一體簡直分不清哪是海，哪是天。大海真是太美太神奇了，我真想永遠擁抱它。沙灘和大海真是太美了，我看沙灘，更愛大海。
游三年級作文 篇6
下課了，我和同學們玩捉迷藏，我們先剪刀石頭布，誰輸了誰就要捉我們，結果我給輸了，不過沒關系，我說我數100秒后開始找你們，你們不能讓我捉到，不然你們就輸了。說完后我就開始數，有人快的像個小猴子，有人慢的像個小烏龜，好像想讓我捉住她似的……
我們還很喜歡用卡紙做動物，我們先拿一張卡紙，把他疊成一個正方形，然后，我說我們做個小貓吧！他們說：“好呀!”于是，我和朋友們一塊兒吧正方形的卡紙剪成了一個小貓的身體，然后再剪上小貓的胡子和鼻子，最后我們把它的尾巴和臉也做出來啦，最后我們再用膠布把我們做好的尾巴、臉、胡子、鼻子都粘在一起，小貓終于快要做好了，然后，我們要給小貓涂色了。小貓的身體涂成黑黃色的，小貓的尾巴涂成白色的小貓的胡子和鼻子也涂成白色的，小貓終于做好了，我們拿出去玩，小貓真像活了一樣，我們在外面玩了很久很久，我們準備不玩的時候，小貓好像在說：“我還想玩，我還想玩！”
我們的游戲真好玩啊！我還要做好多好多的小動物：小狗、小蝸牛、小青蛙、小蝴蝶……
游三年級作文 篇7
在炎熱的夏天，玩水對我們孩童來說總是充滿了樂趣。在安全的環境里，在有家長看護的淺水里，我們可以玩的非常盡興。但是，那都不是游泳。
記得第一次去游泳館的時候，見到很多孩子在水里嬉戲，有的在自由泳、有的蛙泳、有的蝶泳，不會游泳的戴著游泳圈在水面不停地游動著，他們像魚兒一樣在水中相互追逐。看著他們盡情在水中盡情享受的樂趣，我深深地被吸引了。當時，我戴著游泳圈也下水了，真是一陣膽顫心驚，不過我很快便適應過來并很快也能游得很順暢。可是，當我去掉游泳圈后才發現游泳并沒想象中那么簡單。
爸爸媽媽見我很失望，便對我說，游泳不是一下子就能學會的，你需要不斷的練習，不斷地熟悉水性才能學會。他們指出了我的錯誤與不足，并且告訴我游泳的技巧。
在他們的鼓勵下，我通過多次的努力學習，終于可以丟下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空屬于鳥兒，水中便是魚兒的天堂，而我就像魚兒一樣在水里輕松自在地游來游去。
我認識的小朋友會游泳的很少，而我在今年暑假終于學會了游泳，真是太讓人興奮了。當然，我不會忘記“學生防溺水安全教育”告訴我們的危險場景。
游泳不僅讓我感受到快樂，而且我認為它還有三大好處。第一，游泳可以自救和幫助別人，第二游泳可以鍛煉身體，第三游泳可以讓人放松。
通過學習游泳讓我懂得了一個道理：方法總是比困難多，只要敢于面對，總會成功的！
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