【精選】三年級溜冰作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級溜冰作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級溜冰作文 篇1
媽媽在網上買了一雙黃色的溜冰鞋送給我，鞋下面還有各色的閃燈，晚上時一閃一閃的可好看了，還有護膝護腕。
放暑假了，我終于有時間了，一大清早，我就和爸爸下樓去學溜冰。
看著別的小朋友滑得那么輕松自在，我也想很快學會。可是我剛一穿上鞋，就一個踉蹌差點摔倒，老爸說急不得，得慢慢來，首先要學會前進，兩腳要分開成“八”字形，我心里好緊張害怕，先是被爸爸扶著，整個重心都在老爸那里，溜了好幾大圈后，慢慢的能站著走兩下了，我也稍微輕松點了，剛一放松，腳下一滑，老爸還沒來得及扶住，整個人都趴在地上，摔得我眼淚都要下來了，我氣得大聲叫著不學了，太難了。老爸皺了皺眉頭說：“世上無難事，只怕有心人.你要有耐心噢，沒有什么事學不會的，何況是溜冰呢。”聽了爸爸的話，我也覺得很有道理，拍了拍身上的灰塵，爬起來繼續，就這樣兩天后，我終于可以放開爸爸的攙扶，自己單獨溜起來了。
現在沒事的時候我就下樓去溜冰，腦子里還回想著爸爸說的話，腳下已經很輕松自如了，我終于學會溜冰了！
三年級溜冰作文 篇2
周六，王鵬睿邀請我和其他同學去他家玩。玩著玩著就沒興趣了，于是，王鵬睿就帶我們去滑真冰。滑真冰的地方在萬象城。當我們到萬象城門前時，我大開眼界，萬象城氣勢磅礴!
真的好吊胃口啊!遠遠地看著滑冰場上穿著溜冰鞋滑來滑去的人們，我真想沖進滑冰場痛痛快快的滑一會兒。可是，不行，要等到下一場才該我們。
我們等呀等，真是度分如年!好不容易，終于該我們了!我們迅速武裝整齊走進“戰場”(滑冰場)。
因為，我不熟悉滑真冰，所以，我開始只好護著墻邊一圈一圈地滑。因為，我旱冰已經滑得很熟了，所以，沒滑多久，我滑得和旱冰不相上下了。
我們都滑得很熟練了。大家一起開心得玩大爆發。突然，我沒來得及剎車，“啪”的一聲，我摔了一個嘴啃泥。
這次耍得太開心了，只覺得還沒玩夠，閉館時間就到了，我只好依依不舍的離開了。
三年級溜冰作文 篇3
每當看到一位年紀比我小、溜冰卻游刃有余的同學，腳踏溜冰鞋像風一樣疾馳而過，我的心就像被貓抓了一樣癢。這不，今天忍不住了，找出那雙買來后，就一直冷落在一旁的溜冰鞋來到溜冰場。
我穿著溜冰鞋，慢慢站起來，扶著旁邊的桿子緩慢地向前劃行。隱約聽到有人嘲笑道：“看那個女孩，都這么大了，還不會溜冰。哈哈哈……”我循著聲音望去，發現了幾個還在大笑的小孩和腳踏溜冰鞋的好朋友江寧帆。
江寧帆大大方方地過來說：“來，我教你。先把腳張開，腳尖向外，身體前傾……”她邊說邊給我做示范，“雙手叉在腰間，慢慢劃。”按照她的提示，我也能劃了，誰知就在這時，我一個不小心，摔了個四腳朝天。摔痛的我像個泄了氣的皮球，不愿再溜。江寧帆拍著我的肩膀安慰道：“沒什么的，‘含淚播種的人才會含笑收獲’，我學的時候，比你摔得還慘呢！”我漸漸地恢復了信心，繼續馳騁“賽場”。終于，那雙溜冰鞋像被馴服了的野獸，慢慢“溫馴”了起來。
這次學溜冰告訴我，困難是強者的天堂，弱者的地獄。我要做那個強者。
三年級溜冰作文 篇4
那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因為是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。后來，好伙伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽于是送我進了炫溜輪滑訓練班。
教練篇
訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們為：教練哥哥。東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥，頭發卷卷的，瞇瞇的眼睛，長著高高的鼻梁，細長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊哄堂大笑。
教練篇
學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！
動作篇
接下來的一個多月，學輪滑成為我暑假生活每天必不可少的.一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個巨大的磁場，吸引著我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內八字位向內滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復前面向內八字滑行以后的動作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發現：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。
訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。
三年級溜冰作文 篇5
記得暑假的一天，父母常帶我去溜冰，我心里別說有多高興，路上的花向我點頭，草兒向我招手，好像在祝福我溜冰愉快。
我們來到溜冰場只見場上的人越來越多，他們穿梭般的滑來滑去，有的像小鳥一樣飛行，還有的像明星一樣在表演……我看著看著也不忙的換了溜冰鞋，我還沒有站穩兩腳不由自主的劃了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了個仰面朝天，好痛啊！我摸著屁股邊后悔真不該來。
他們在旁邊看出了我的心思，對我說：“別害怕，勇敢點。”我先在一旁看別人玩，我發現他們的身子向前探出，兩只腳都快成了八字，滑行時抬的不高，總是把重心移道滑行腿上，我大膽的學著他們的動作滑，跌倒在爬起來，跌倒在爬起來……
我終于學會了溜冰。
三年級溜冰作文 篇6
每個暑假我想學溜冰都沒學成，這個暑假我下定決心要學溜冰。
堂哥是個溜冰高手，一有空就穿起溜冰鞋飛快地溜起冰來，讓我羨慕得不得了。我也很想學溜冰，于是爸爸就到步行街國貨商場給我買了一雙灰色、帥氣的冰鞋，我喜不自禁。
堂哥見了，上前問我：“你真的想學溜冰嗎？你不怕摔吧！”
我小聲地嘀咕道：“是的，但我不會溜！”
“那我就教你吧！”堂哥爽快地說道。
我興高采烈地帶上溜冰鞋跟堂哥到溜冰場學溜冰。可我到了溜冰場，剛穿上溜冰鞋，雙腳一站就不由自主地向前滑去，只聽“砰”的一聲，我摔了個四腳朝天。在一旁溜冰的堂哥看到了，笑得肚子都疼了！我不甘心，索性站起來，沒想到又摔了個狗啃泥。表哥如一陣風似的滑到我身邊，哈哈大笑地說：“快點站起來這點小意思就把你嚇成這樣，那你還想學溜冰！”我瞪了他一眼，不服氣地說：“哼，別小看我，等著瞧吧！”于是，我抓住欄桿試著慢慢地站了起來，在原地上學著滑。堂哥這才過來教我滑冰的技巧，拉著我的手滑來滑去。過了一會兒，他讓我自己扶著欄桿滑一圈。我剛滑出不遠，一不留神撞到了墻壁上，頓時，暈頭向，都分不清天南地北了。我休息了一會兒，又重新站起來了，堂哥又扶著我滑了三圈，就放下手來讓我自己滑。我看了看身邊的“能手”怎么滑，于是我掌握了平衡，把腳擺成“八”字形，身子微曲，小心翼翼地向前滑去，終于順利地滑了一圈，我向堂哥做了一個鬼臉，堂哥說：“小心！別驕傲！”我得意洋洋得向他擺了個調皮的姿勢，說：“吔，我才不上你的當呢！”話音未落，“砰”的一聲，我又摔了個仰面朝天。不知道這樣反復多少次，兩個小時過去了，我身上滿是灰塵。我終于戰勝了溜冰鞋！
在回家的路上，我一直穿著溜冰鞋滑到家里。到了家，我把學溜冰的過程告訴爸爸，爸爸聽了語重心長地對我說：“你不管做什么事，只要有信心，堅持不懈就能成功！”我使勁地點了點頭。我不但學會了溜冰，還懂得了道理，真爽！
今年暑假，我的收獲可多了！
三年級溜冰作文 篇7
要從容的著手做一件事情，但一旦開始，就要堅持到底。這句話是哥哥在教我溜冰的時候告訴我的。我也知道，有些事堅持不一定成功，但不堅持就一定會失敗。
哥哥是溜冰高手，我也想學，他很樂意教我。要溜冰不能再水泥地上，那種光滑的大理石是最好的，于是星期六天氣晴朗，他帶我在公園的廣場上去，那里是由光滑的大理石鋪成的，很多小朋友都在廣場上溜冰，十分熱鬧。
溜冰的第一步是要做好保護措施，因為很容易因為腳下重心不穩而摔得人仰馬翻，容易破皮流血弄得渾身都疼。如果傷了再想繼續學就要再等上幾天，養好傷那又耽誤工夫。哥哥熟練的幫我綁好護膝，穿好溜冰鞋然后戴上頭盔，扶著我的手臂讓我緩慢的站起來。腳下的輪子滾來滾去，我的身體一會兒往前一會兒往后，嚇得我連連大叫。哥哥一邊安慰著我一邊叫我稍微彎曲膝蓋，慢慢的掌握平衡。沒多久我的腳很疼，腿胳膊酸的厲害。原來看著別人像鳥兒一樣快速的向前滑行，真做起來這么的難 啊。
不一會兒我累得滿頭大汗，心里打起了退堂鼓。哥哥看出了我一臉的不情愿，認真的對我說：“堅持才能勝利，你想要學好一樣東西，首先就要學會付出，將來才能有收獲啊。”
哥哥的鼓勵下我站起來繼續緩慢的溜著，雖然學的很慢，但是我會一直克服困難，堅持下去，我一定會成功的！
三年級溜冰作文 篇8
那天，我與哥哥一起去溜冰。這是我第一次溜真冰，而哥哥已經來過一次了，所以哥哥要給我當“教練”呢！
我和哥哥穿好溜冰鞋，帶好防護設備，一起進入了溜冰場。我剛剛戰戰兢兢地扶著墻移進去，哥哥便“呼哧”一聲溜了出去，也不管我這個可憐的新手，真是不稱職的“教練”。哥哥溜了兩圈后，才想起正扶著墻，一步一步向前走的我，便滑到我的身邊，一把拉住我的胳膊，一邊使勁地向前滑動，一邊對我說：“你這是在溜冰，還是在走路啊？溜冰溜冰，不‘溜’起來怎么叫溜冰呢？你看我是怎么溜的。”說完，一放手，只見他身體微微向前傾，左右腿呈“八字”形滑了過去，害得我差點摔跤。“哼，等我好好練習練習，一定追上你！”我心里不服氣地想。于是，我鼓起勇氣，沿著墻邊，學著哥哥的樣子一點一點向前滑，不再扶著墻“走路”了。這時，哥哥在對面向我招手，要我過去，可我不敢在溜冰場“過馬路”，生怕會摔跤。于是，我便不理他，繼續自己練習。功夫不負有心人，經過近一個小時的練習，我已經基本掌握溜冰技巧，能夠保持平衡，也敢“過馬路”了。這不，我悄悄來到正在喝水的哥哥身后，猛地一拍他，哈哈，他差點嗆著！哥哥不滿地“哼”了一聲，快速向前滑去，這次，他可甩不掉我，我始終緊緊地跟著他。他回過頭來，看了我一眼,"學得還挺快嘛，能跟上我的速度了。”“我再練習一會，肯定超過你！”我回應著他。
通過這次的溜冰體驗，我明白了一個道理：不管做什么事情，想要成功，就要堅持多練，不能怕困難、怕失敗！
三年級溜冰作文 篇9
看到同學們都會溜冰，我是非常羨慕，做夢都想穿著溜冰鞋飛起來。這不星期六午飯后，媽媽決定帶我到廣場上學溜冰。
我先穿上溜冰鞋，聽媽媽的吩咐，將腳擺成“八”字形，再彎下腰頭朝前看，張開雙臂，保持平衡。媽媽讓我右腳先向前跨一步，“嗖”的一下滑了出去，我一下子就坐到了地上，摔得我四腳朝天，屁股開花，唉喲，媽呀！我要學會溜冰，看來屁股可要遭罪了！我今兒得跌多少跟頭才能學會呀。不管了，我站起來繼續練，哎呀！又摔了個四腳朝天，真想癱坐在地上不起來，可又想到了我來的目的，今天必須學會溜冰！
我又重新站起來，雖然屁股有點疼，但我仍然一步一步的走著。媽媽也在一旁鼓勵“加油！”我站穩了準備再滑。我慢慢抬起右腳，努力地讓自己放松下來，一心尋找平衡的感覺。我一直試著、練著，終于找到了一點竅門，身體不能僵硬，重心要低，真是太妙了！
我終于能溜一米多遠了，后來越溜越熟，越溜越來勁，就像一只快樂的小兔，在微風中自由地奔跑。學會溜冰的感覺真好！
三年級溜冰作文 篇10
星期六，我和媽媽去廣場玩，我看著許多人都在愉快的玩溜冰，我覺得好玩極了。
于是，我跑去對面的鞋店買一雙溜冰鞋。我穿起來，剛想站起來腳下一滑，就一屁股坐到了地上。我不灰心，又扶著地面站了起來，可是又摔倒了。就這樣接連摔了好幾次。發現我站起來的方式不對，于是我走到欄桿，決定扶著圍欄，一點一點往前滑。我高興極了，心想：我終于會滑了，我太棒了。忽然，我一個不留心，又四腳朝天地摔在了地上。我心想：這溜冰太難學了。我氣憤地脫下鞋子走到媽媽的面前，說：“媽媽，我都摔得疼死了，我不玩了。”媽媽聽了，嚴肅地說：“堅持就是勝利，不能退縮，不然你永遠都學不會。”我低著頭嘟著嘴委屈地說：“我都摔了好幾次了，還是不行。”媽媽語重心長的對我說：“我小的時候學溜冰，不知摔了多少次都沒有退縮，這次我扶著你走。”聽了媽媽的話，我又恢復了信心，快速地穿上了溜冰鞋，在媽媽的幫助下慢慢地向前滑著。慢慢的，我自己找到了溜冰的技巧，我說：“媽媽，你可以不用扶我了，我自己會騎。”我轉身一看，媽媽不在我后面了，我轉回頭。我慢慢的向前滑著，我開心地說：“我終于成功了，終于成功了。”我看媽媽在沖我微笑，仿佛在為夸我。
通過這次學習，我明白了，堅持就是勝利。
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