鳥的三年級的作文300字集合六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的鳥的三年級的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥的三年級的作文300字 篇1
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的,另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去,不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時不時警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀!
鳥的三年級的作文300字 篇2
我非常喜歡小鳥。如布谷鳥,麻雀,黃鸝鳥等,因此我總想讓一只小鳥陪伴著我。
我見到的黃鸝鳥,它是爺爺喂養(yǎng)的。精致小巧的鳥籠子,是由一根根竹條編成的,古色古香。里邊有一根又短有細的小棍,上邊有兩個小瓷碗,分別是裝水和食物的。
小鳥的大眼睛炯炯有神,閃著亮光,頭兩側有兩個小白色的花紋,把它的小臉襯托的格外美麗!它的小翅膀緊緊的貼在兩側,就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍色等,它的尾巴上有一點白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫‘小彩’。
我有什么不高興的事情就跟它講。有時我伸手摸它,它還用那黃色的小嘴輕輕的啄我?guī)紫隆T缟蠒r它叫個不停,好像在叫我這個小懶蟲起床,晚上時它又叫個不停好像在催我這個小書蟲睡覺。它吃食時不像我們那樣細嚼慢咽,而是啄起一個小東西就直接吞下去。我跟它玩時有說不出的快樂。
我還編了一首兒歌!小鳥愛吃蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手。小鳥真聽話,是我們的好伙伴。但是我有個問題難以下決定,我想把小鳥放回大自然,可是我又舍不得。最后,我還是決定放回小鳥,我把鳥籠子打開,小彩先是一愣,然后帶著我對它的眷戀拍拍翅膀飛向了高空。
鳥的三年級的作文300字 篇3
大路邊的喇叭花廣播緊急通知,說八點早上和晚上會刮臺風。小動物們紛紛搬了家,但百靈鳥一家不知道時間,“怎么辦?”百靈鳥不停地拍動翅膀,在樹枝上轉來轉去,真像一只在熱鍋上打轉的螞蟻。
百靈鳥爸爸背靠在樹枝上,嘴巴歪到一邊,眼睛瞇成一條線:“家里沒有鐘,怎樣才能知道時間呢?”忽然,百靈鳥爸爸頭上冒出了一個靈感小燈泡,它一拍翅膀,眼睛睜得大大的:“唉,現(xiàn)在才七點,離刮臺風的時間還早得很呢!”
百靈鳥媽媽既驚訝又奇怪:“你是怎么做到的?家里又沒有鐘,再說。”百靈鳥爸爸笑了笑,并指了指樹下的一條小河,小河上的睡蓮從夢中醒來。“有睡蓮又怎么樣!難道你是神仙不成?”百靈鳥媽媽有一些惱怒。百靈鳥爸爸淡定地說:“別著急,每天我從市場飛回家,正好是七點,就看到睡蓮開了;晚上八點,我下班時就看到夜來香開了,并不是只有這些花能告訴我們時間,牽牛花在凌晨四點開花,曇花在九點含笑一現(xiàn),萬壽菊下午三點欣然怒放。”
百靈鳥媽媽恍然大悟:“哦,原來花也能當做時間呀!”
百靈鳥爸爸說:“只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多事!
鳥的三年級的作文300字 篇4
在森林里,獅王28世向森林的動物發(fā)出邀請函,歡迎大家來參加他和她未婚妻的舉行的婚禮。
小鳥吉吉收到了邀請函,驚喜萬分,迫不及待地往獅子洞里飛去。一路上,吉吉一邊飛一邊開心的唱歌,邊飛邊鳴,吉吉開心極了。
不一會兒,它遇見了小鴨明明,明明沮喪地說:“吉吉,前面有一條很長很長的大河,連我這個舉世無雙的游泳冠軍都過不去,別說你這個小不點兒呢!”吉吉想:我可是會飛的!這么個小河還能擋住我的去路?這不明擺著就是雞蛋碰石頭——自不量力嗎?!吉吉毫無壓力,輕輕松松就飛過了這條小河。明明目不轉睛地看著,十分羨慕,它小聲叨念著:“我也好想有一對華麗的翅膀啊!”
不知克服了多少困難,吉吉好不容易到了獅子洞,它看里面歡呼雀躍,就小心翼翼地問:“請問這里是獅王28世的婚禮慶典嗎?”
“不是,這里是獅王29世的婚禮慶典。”一聲音從洞里傳了出來。
吉吉定睛一看,原來是小狗飛飛。吉吉興奮地說:“太好了,雖然來遲了點,但還是沒有錯過一場盛大而隆重的婚禮!”
“大家一起來吃吧!”獅王瓦聲瓦氣的聲音從廚房里傳了出來,動物們一擁而過地往廚房里跑去。
鳥的三年級的作文300字 篇5
今天上課時,老師說:“我們來玩?zhèn)游戲。”同學們聽了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的大喊大叫。當老師說這個游戲叫“啄木鳥行動”時,我們滿腹疑惑,不知這是什么樣的游戲。緊接著,老師宣布游戲規(guī)則:老師叫班長發(fā)給每人一根吸管當作啄木鳥的嘴,把橡皮筋當成“蟲子”,讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管,否則算犯規(guī)。
游戲開始了,啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉著冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥,“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去,真讓人為他捏了一把汗,但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時候,“蟲子”不聽話,老是賴在二姐的`嘴上。看到她們咬著長長的吸管搖來晃去,我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了,我有點緊張,當我接住宇文送來的“蟲子”時,便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過一番激烈的比賽后,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥行動”讓我知道了一個道理:團體活動靠一個人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
鳥的三年級的作文300字 篇6
我家書房里有一只會唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話,你會不會覺得有點奇怪?告訴你們吧:這只鳥它不會自己發(fā)聲,而是經(jīng)過人從嘴里吐出的氣和鳥肚子里的水才發(fā)出清脆的聲音。爸爸告訴我:這只鳥是他在云南時特意給我買的。這只陶瓷鳥全身是咖啡色的;嘴巴像針一樣刺人;在腦袋上有一個小圓孔;翅膀上有許多羽毛,最特別的是鳥的尾巴像圓心筒一樣,足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥,翠鳥的羽毛微微向上翹起,它是那么的威風好象是一個大將軍。
我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當做完作業(yè)我便會把它拿在手里玩耍一番,然后把鳥肚子里灌滿水,用嘴吹出好聽的聲音 對了,還沒告訴你:這只鳥可以吹出無數(shù)種鳥聲,神奇吧?
這只小鳥真可愛,我越來越喜歡它了。
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