介紹自己三年級作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的介紹自己三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹自己三年級作文 篇1
我是河北省廊坊市第六小學三年級一班的孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學上三年級，是個活潑可愛的女生。
我長著一雙黑亮的大眼睛，睫毛長長的，忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊，別人都說非常好看，現在我告訴你個小秘密吧：其實這是我小時候得麥粒腫留下的疤瘌。沒想到它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在學校里我很文靜，回答問題的聲音非常細小。在家里我卻很頑皮，嘴和手沒一會兒閑著的時候，但只要一拿起書，我應會安靜下來，連媽媽叫我，我都聽不見了。
我最大的愛好是做手工。有時看至書上或是電視上做，我也跟著一起做，如果沒有材料，應把它記下來，以后再做。我做過很多東西，有青蛙、驪、小兔，多的可以開個聯歡會了。我做過一個小書架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過許多賀卡送給我的親人和朋友，他們都夸我有一雙靈巧的小手。
現在你認識我了嗎？愿意和我交朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇2
一：介紹我自己
一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴，這就是我——鄒紹明。
我有一個特點，一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣，還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用!
我的一慢是做作業的速度慢。做作業的時候，我總想著國際象棋的棋譜，結果到了7、8點還是做不完作業，我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。
別看我有這么多缺點，其實我還是有優點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書里面。
怎么樣，我算是一個既有優點又有缺點的小書迷吧?
二：介紹我自己
我叫李乾通，今年八歲了，在太原市公園路小學三年級四班上學。我長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴，認識我的親朋好友都說我是一個聽話懂事的漂亮小姑娘。
我性格開朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動，經常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長得瘦，但是我身體非常棒，所以小朋友們都要像我一樣經常鍛煉身體，只有身體好了，才能學習好。我還喜歡唱歌、彈電子琴，我尤其還善長吹笛子，每當我高興或是不高興的時候，我都喜歡吹一曲。
我也有很多缺點，愛使小性子，做起事來慢騰騰的。今后，我會努力改掉我的壞毛病的。
看了我的介紹，你們喜歡我嗎?讓我們做個好朋友吧!
三：介紹我自己
我是一個有愛心的孩子，在校園中尊敬老師，愛護集體公物，熱愛集體勞動，在班里總是樂于幫助同學，班級中人緣很好，同學們都很喜歡我，班級中有些同學學習成績不太理想，有些同學不愿意互相幫助，我能主動幫助他們，盡管講了一次還不懂，我還是會講第二遍給他們聽，直到同學理解為止，雖然這樣子很累，但我還是很開心。盡努力和同學們創造更好的學習、生活環境。
在家中，能及時完成老師和家長所交待的任務，我樂意幫助家長做家務，對長輩有禮貌、有孝心，對小伙伴們也很有愛心。
在老師的關心下，我努力爭取，終于在學校舉行的星級隊員評比中，獲得“品德高尚星”。希望其他同學個個和我一樣，爭取更大的進步。
介紹自己三年級作文 篇3
教學目標：
1、認識自我、了解自我、展現自我，能抓住自己的外貌特征，真實自然地表現“真我”。
2、初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫下來。
3、嘗試與人合作，共享習作的.無窮快樂。
教學重點：
學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。
教學難點：
學會抓住自身特點，準確而真實地表現“真我”。
指導過程：
一、激趣導入新課
師：同學們，上課之前我們先來做個小小的競猜游戲，猜猜老師描述的是誰？
（課件出示：灰太狼簡介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明！（課件點擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰能說說，你是怎么猜出來的？
生1：頭戴一頂黃色的打補丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來的。
生3：臉上有一道長長的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來你們是通過外貌猜出來的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來的。
師：真了不起，有理有據！看來，這個游戲對在座的來說，簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜？
（課件逐句出示）黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據哪些內容猜出來的？
師：恭喜你，答對了！了不起。也正因為抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現了。（點擊多媒體）
師：那么，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什么呢？帶著這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧！
（點擊多媒體）板書課題：習作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么？讓別人認識我們的第一步，可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的地方重點描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，（點擊多媒體）寫外貌的參考詞語
在那么多的外貌特點中，最突出的是哪幾點？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優點、缺點……）
這就需要我們打開記憶的匣門，（點擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細想想，在“性格、愛好、品質”的這些特點中，你認為最能表現你的特點的是什么？每個方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說說你的性格。平時自己是怎么表現的，（點擊多媒體）
三、指導成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹？你還準備寫些什么？（學生討論，出示范文討論。）
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
（1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結。（為學生樹立寫作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事，說出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。
教學反思：
《介紹我自己》是三年級的習作題，本次作文的內容是向別人介紹自己。我在作文教學指導時，首先作了三方面的習作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點來講述；三、要說真話，寫完后加個題目。為了激發學生作文的興趣，我還設計了一個“題目套餐”打開學生的思路，讓他們有話可說，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。
介紹自己三年級作文 篇4
你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學五年級學生，我叫xxx，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在浙江省杭州市，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返
我生活在一個溫馨的家庭中，人員有我、我爸爸、我哥哥、我媽媽。我有一個對我很寵愛的媽媽，有一個對我很嚴厲的爸爸，還有一個不怎么管我的哥哥。
長壽橋小學，也就是我的學校有非常好、非常大的多功能廳，有電腦房，有寬敞的操場，還有算寬敞的教室。如果你來我們杭州來上學一定要來我們學校，如果來我們學校就一定要來我們五（*）班這是一個大家庭，這個的大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。
介紹自己三年級作文 篇5
我是一個聰明的男孩,有著一雙水汪汪的大眼睛。今天,我來為大家說說我的“。?!”
我。——我是一個多方面都不錯的好孩子。每當我下學回家時,我都會仔仔細細的看著大街上的事。只要有人需要幫助,我總是第一個沖上去,幫助他。到過馬路時有老爺爺或老奶奶過馬路時,我也會去扶住他們。這就是一個普通的、愛幫助別人的我。
我?——我是一個怎樣的人呢?有時候我也搞不清楚。我在學校都會和班里的同學和睦相處。可我有不知怎么,會犯糊涂的打我們班的有些人。有時候主要原因還是我。但我還會幫助同學們學習。有時對同學們很好,可有時候還會想發怒的獅子對待班里的同學。
我!——我是一個愛打籃球的男孩。每次上體育課,我都會帶著我的籃球“小分隊”練習,模擬比賽。這也是我最值得驕傲的事情。因為不僅能教會同學們打籃球,還能鍛煉身體。還有最令我驕傲的是我還會在下課時,和同學們組織比賽。比誰的記憶力好,我拿一本古詩書,看誰先背會。誰就贏,這激發了我們班很多同學的激昂。老師還特意夸獎了我,真棒!
怎么樣,你們喜歡“我。我?我!”嗎?
介紹自己三年級作文 篇6
我叫張舒楠，今年10歲，現在上二年級。我生在美麗的秋天，媽媽希望我向秋天的桂花一樣香。我喜歡在春天放風箏，在夏天游泳，在秋天郊游，在冬天滑雪。
我愛寫字，但有一點粗心，寫頭字難看，寫大字上面加了個點。
我就是這么一個人，你們喜歡我嗎？
介紹自己三年級作文 篇7
大家好！我是一名三年級的小學生，今年九歲了，我喜歡做家務、跑步、上網、看電視、轉呼啦圈和做一些具有冒險的事情，當然，學習和看課外書我也一樣不賴喲！
喜歡的課程也有許多，比如：語文、數學、英語、體育、電腦等。
我在日常生活中也有一些小小的毛病，雖然它很小，但我卻老是改不了，我覺得很失落，經常讓爸媽傷腦筋，拿我一直沒有辦法；老師有時也不知該如何是好，因為我記憶力實在是有點差，老師交代給我的事情也常常忘記，更何況急事呢？
平常我也會犯一些十分低級的小錯誤，父母便會從不嚴肅變得十分嚴肅，并問我以后再犯這種錯誤怎么辦？該如何處置？把我弄得暈頭轉向，這時讓我覺得他們十分地煩人，心里總是在想：唉！真煩！都說幾十遍了，好討厭吶！！！干嗎呀？
可每當我靜下心來，仔細地想一想，我們的老師為了每一位同學能學到有用的知識，每天講得口干舌燥，從早到晚的工作，沒有自己輕松的休息空閑，我們不用心讀書實在是無法回應老師的辛苦付出。我的爸媽為了讓我健康成長，能安心的學習，他們不辭辛勞，給予我無限的關懷和無窮的愛，我在慢慢長大，也明白要好好的聽他們的話，做一個讓爸媽、老師和同學都喜歡的好孩子！
介紹自己三年級作文 篇8
我的名字叫孫力維，我在華景小學三年（6）班上學。我的眼睛又圓又大，頭發短短的，眉毛又黑又長。我喜歡穿紅色的外套，綠色的校褲。我喜歡畫畫。我做完作業的時候，有時候會畫一只小 白兔，我覺得我畫的小白兔很可愛。我最好的兩個朋友是詹瑩和桂林豐。
介紹自己三年級作文 篇9
我和齊白石同姓，名佳妮。至于我的姓別，聰明的人一定會知道的。
我長得不白也不黑，瓜子臉上長著一雙大眼睛。我冬天愛穿粉色的棉妖，夏天愛穿一件粉裙子。總之，我喜歡的衣服大部分全是粉色的。
我的性格活潑開朗，快樂的象個小神仙。但是每當上語文課老師讓同學們背課文，同學們都三個一群五個一伙的背，我卻喜歡自己一個人背，媽媽說我這樣的性格不太好，可我就是左耳朵進右耳朵出，就是記不住，這就叫江山易改本性難移呀！
我非常愛看書，看過的書差不多和我一樣高，雖然算不上小秀才，但也可以算上小書迷了。
我這個人優點不少缺點也不少，最大的一個缺點是愛哭鼻子。只要遇上一點不順心的心的事，馬上由大晴天轉成陰雨天，嘩啦啦地傾盆大雨就下起來了。姐姐說我現在把眼淚流干了，長大了之后就不哭了。
同學們，你們愿意和我做朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇10
我叫崔爾烈，是個三年級的小男生，我今年10歲。我長著一雙烏黑光亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，有很多人看到我了都對我媽媽說：“這孩子長得真秀氣！好像女生啊！”我和媽媽就對視一笑。
我的愛好是看小說。如果遇上我愛看的書，我常常可以廢寢忘食，不分白天黑夜地看。有一天，我正在看一本科幻小說，媽媽喊我去扔垃圾，結果我仍然沉浸在小說精彩的情節里，對媽媽的話充耳不聞。媽媽來到我的房間，看見我仍津津有味地讀著小說，于是，轉身拿了一根棍子，用勁戳了我一下，我當時毫無防備，疼得一蹦三丈高，只好乖乖地聽媽媽的話，趕緊去倒垃圾了。
我的優點是很善良，樂于助人。比如：有一次下大雨，有兩個同學沒帶傘，我就和他們共用一把傘，等把他們送回家，我已經變成了落湯雞。
當然，別看我長得秀氣，并且愛幫助他人。可是，我的脾氣有時也特別暴躁。有一次，我在萬達和朋友玩游戲，有一對三胞胎特別頑皮，他們輪番著來騷擾我，我一氣之下，把他們三個趕跑了呢？
你了解我了嗎？大多數時候，我還是一個溫和、好學、樂于助人的好男孩。怎么樣？想和我做朋友嗎？如果你有興趣，就到湖北宜昌桃花嶺小學三年級五班找我吧！
【介紹自己三年級作文】相關文章：
介紹自己作文11-09
介紹自己的作文09-07
介紹自己作文11-09
介紹自己的作文04-26
三年級介紹自己的作文09-07
介紹自己的三年級作文08-15
三年級介紹自己作文03-30
三年級作文介紹自己03-03
介紹自己的作文三年級03-03
介紹自己三年級作文03-31